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體育教育教師心得體會(huì)(3篇)體育教育教師心得體會(huì)(精選3篇)體育教育教師心得體會(huì)篇1緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了,在這一學(xué)期來,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)__,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)如下:二、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取初中體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī),以至于影響學(xué)生中招總成績(jī),所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對(duì)自己也提出了更高的要求:1、體育課保證質(zhì)量為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,寫出心得與體會(huì),增強(qiáng)了信心,提高了能力。2、活動(dòng)課安排條理每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。3、特長生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學(xué)渠道,提高了升學(xué)的信心。4、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,寫訓(xùn)練日記。課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析,也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì),并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái),能及時(shí)得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學(xué)生都受益匪淺,我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī),更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。5、犧牲個(gè)人休息時(shí)間,保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。三、模范履行職責(zé),創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)?cè)诼男新氊?zé)方面,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上,憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)。四、增強(qiáng)自蓄能力,對(duì)教育做長期投資教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng),更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓(xùn)練。在這一年中,有成績(jī),也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。體育教育教師心得體會(huì)篇2這個(gè)假期是我在技師學(xué)院的第二個(gè)假期,時(shí)間較長,俗話說想要充實(shí)自我的生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅僅能夠增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢并且在人際交往方面會(huì)有很大幫忙,就我個(gè)人而言能夠?yàn)槲覍硖と肷鐣?huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自我立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個(gè)機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。凡事想識(shí)容易,做時(shí)難,本以為在這打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下衛(wèi)生嗎,這些在家都做過啊,心里還存在僥幸心理,可是讓我沒想的是,剛?cè)サ牡谝惶煳鐣r(shí)我就犯錯(cuò)了,在端茶時(shí),一不細(xì)心摔碎了一個(gè)茶杯,我當(dāng)時(shí)嚇得不得了,剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn),他什么也沒說,只是讓我下班去交二十元罰金。我心里想怎樣會(huì)是這樣啊,剛來還沒掙到錢反而被罰了,心里很是不情愿,可事實(shí)就擺在我面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當(dāng)時(shí)經(jīng)理嚴(yán)肅的表情讓我說不出話來,他們告訴我;工作時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎,當(dāng)時(shí)講得很清楚,出了其他的是個(gè)人負(fù)責(zé),我也沒辦法狡辯,這確實(shí)是我工作不認(rèn)真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧,可是我心里久久不能平靜,總以為這些錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是。從這件事中我深深體會(huì)到想干好一件工作很難,即使是一件小事。心中總有一種想法不愿從事那簡(jiǎn)單繁瑣的工作??墒?,一屋不掃何以勺天下的道理我們都懂,我想萬事開頭難嗎,在接下來的工作中我會(huì)認(rèn)真。那天晚上都九點(diǎn)多了,可是還有正喝茶的客人,我在堅(jiān)持著,大約過了一個(gè)多小時(shí),客人大都走散了,這時(shí)來了幾個(gè)醉醺醺的客人,在那吵吵個(gè)不停,沒辦法人家是客人,不能攆人家走啊,我只好硬撐著,當(dāng)我快撐不住的時(shí)候,他們也快走了,就當(dāng)我撤盤子時(shí)一個(gè)喝的醉醺醺的人撞在我身上了,不僅僅沒有道歉,還說了些很難聽的話,我當(dāng)時(shí)很是火大,這時(shí)經(jīng)理來了,把事情解決了,可是我也有不可推卸的職責(zé),經(jīng)理說我是一個(gè)新來的臨時(shí)工應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流,再發(fā)生類是情景應(yīng)當(dāng)怎樣做,可是我要學(xué)的還有很多,剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事,我實(shí)在無法呆下去,仿佛我來就是找氣受的,想辭退不干了,可是又想到如果這樣半途而廢了,什么也學(xué)不到,況且也不是真正的走上了工作崗位,自我需要學(xué)的還有很多,其實(shí)社會(huì)就是這么復(fù)雜,形形色色的人,各種各樣的事都有,為了了解更多,曾加自我的人生閱歷,我選擇了堅(jiān)持,一向干了一個(gè)多月,一個(gè)多月的打工讓我懂得了很多,心中也有萬分的欣喜和歡樂,真是一份付出與一分收獲,不經(jīng)歷風(fēng)云怎能見彩虹,雖然僅有這短短的幾天,可就是這幾天我結(jié)識(shí)了許多茶樓的工作人員,結(jié)識(shí)了社會(huì)上許多形形色色得人,學(xué)會(huì)了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務(wù)每一位顧客,此刻我只是一名學(xué)生,都說學(xué)校就是半個(gè)社會(huì),可是我認(rèn)為截然不一樣,社會(huì)上的人不會(huì)像教師那樣為我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們心里,可是為了掙錢我們也僅有忍耐了,工作結(jié)束了,我也拿到了一筆豐厚的工資,錢雖然不是異常多但我是我仍然很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了課本上所沒有的知識(shí),增加了我的個(gè)人閱歷,經(jīng)過這個(gè)實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì),當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,無論會(huì)與不會(huì),你都要有勇氣應(yīng)對(duì)他,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo),不做,你是困難的俘虜。而我在社會(huì)實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,不斷地充實(shí),完善自我。我相信這個(gè)開始將會(huì)成為我一生中沒好的回憶,他也會(huì)不斷的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。體育教育教師心得體會(huì)篇3在體育教學(xué)中隊(duì)列隊(duì)形是一個(gè)枯燥乏味的內(nèi)容,尤其是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,就拿原地踏步走這一塊來說真是讓我曾經(jīng)費(fèi)了不少心思??诹睿阂欢灰I(lǐng):隨音樂節(jié)奏,兩腳在原地上下起落,口令一落在左腳上。抬起時(shí),腳尖自然下垂,離地面約5厘米;落下時(shí),前腳掌先著地,上體保持正直,兩臂擺前后擺動(dòng)。說完后,我在操場(chǎng)上開始了踏步訓(xùn)練!“一、一、一二一、一在左腳上……一、一二一……一二一!”,我晃動(dòng)在學(xué)生的隊(duì)伍中間,一遍一遍地糾正,一遍一遍地查改,末了,只有少數(shù)的人知道我所強(qiáng)調(diào)的“一”在左腳上,沒有辦法,我又更換口令,把原先喊的“一二一”改成了“左、左、左右左……”,我想這下學(xué)生應(yīng)該聽得懂了吧!從隊(duì)伍的排頭一直走到排尾,能夠按照要求做的,屈指可數(shù)。我徹底松了勁!“收隊(duì)!”幸好這兩個(gè)字沒有喊出口,不然就算是向這些小家伙們低頭了。因?yàn)槲夷X子里閃過一個(gè)好主意,我可以用游戲啊,游戲不是最能吸引他們。同學(xué)們,我們玩?zhèn)€游戲吧!好!剛剛因?yàn)樘げ接悬c(diǎn)蔫的孩子們一下精神了許多!我們的游戲規(guī)則是這樣的:老師說一,你抬左腳,老師說二,你抬右腳。開始——一!左腳;二!右腳;一!左腳;二!右腳;一!左腳;二!右腳……唉,他們個(gè)個(gè)反應(yīng)極快,而且正確無誤!嗬,還是游戲的

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