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密集的節(jié)奏：大量運(yùn)用八分音符和十六分音符較高的音區(qū)不和諧的音程關(guān)系半音階的大量運(yùn)用馬刀舞曲視頻資料聆聽音樂，感受旋律的起伏每個(gè)樂句之前，有大量同音反復(fù)，加上急板節(jié)奏，就好像士兵拿著大刀，騎著戰(zhàn)馬，在快速行進(jìn)。行進(jìn)主題出現(xiàn)了幾次？每次一樣嗎？聆聽音樂，數(shù)一數(shù)？視頻資料行進(jìn)主題出現(xiàn)了幾次？主題旋律重復(fù)了四次，后兩次比前兩次的音要高；表現(xiàn)出更加激動(dòng)的情緒；行進(jìn)主題出現(xiàn)了幾次？每次一樣嗎？視頻資料感受音高的變化士兵們準(zhǔn)備出征，我們用聲勢(shì)動(dòng)作為他們加油。視頻資料與A主題相似A1演奏技法：抖風(fēng)箱視頻資料柔和抒情更具歌唱性速度由急板變?yōu)榭彀逅乃呐淖優(yōu)樗娜墓?jié)奏更加寬松音區(qū)適中旋律更加舒展流暢視頻資料帶再現(xiàn)的三部曲式小澤征爾指揮-馬刀舞曲視頻資料今天，我們欣賞了手風(fēng)琴演奏的《馬刀舞曲》，這首樂曲還有管弦樂、小提琴等演奏的版本，同學(xué)們課下還可以聆聽其他版本的演奏，今天的音樂課就到這里吧，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

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