2024期末班主任評語（21篇）

期末班主任評語（通用21篇）

期末班主任評語篇1

1.在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事

都能認真對待，你尊敬老師、團結(jié)同學，因此，深受老師和同學的喜歡,

令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在

新的學期里會更出色。

2.在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作

業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠

自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好

同學。

3.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,

誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實

你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自

己。

4.在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家;真誠熱情

的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;

平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力

爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于

你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于自信的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會

幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你揖擊知識海洋的風

浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞

開。

5.在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興

趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活

之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的

天地。

期末班主任評語篇2

1、活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學，是老師的小助手，

學生的小楷模，你是體育健將，又是學習標兵，沒有最好，只有更好，

在小學的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走小馬虎，用你的勤奮和

智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧！

2、步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三，但老師仍然感到

很滿意。這次活動你看到了自己的號召力了嗎?你很棒!但是你又是讓老

師最頭痛的學生之一，你太容易生氣，容易發(fā)火，容易把自己的不開心

發(fā)泄在別的同學身上。這樣，你會沒有朋友的。我們在一個大集體里，

要相互體諒、相互關(guān)心，你才會收獲更多的°

3、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲

得名次，這可是你的功勞哦!班級的值日，教室的衛(wèi)生，每樣你都安排

得井井有條。你一責任心增強了、做事踏實了、學習乜主動，這是才是

老師一直期待的你，今天你做到了。不過，我知道你還能做得更好，保

持住自己那顆上進的心、繼續(xù)努力，你會收獲更多的，加油！

4、活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，是老師

非常喜歡的好孩子，這次期末成績數(shù)學得了滿分，語文雖然是優(yōu)秀，但

不是很棒，憑你的能力，應該最好，假期多讀些課外書，多向做教師的

媽媽和上重點高中的姐姐學習。

5、你活潑好動，關(guān)心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠

嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是

你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，

都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養(yǎng)成良好的習慣，這樣才

能進步得快些。

6、拍鐵片風，總會看到你與男生在你爭我斗。好好想想，是不是

覺得身邊的朋友很少女生了？多交些女同學做好朋友吧!這樣你的朋友

會更多，人緣也會大增哦！

7、坦率的好孩子。你的博聞強記嬴得了許多同學的羨慕，你的奇

思妙想讓不少老師稱贊，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些

朋友;好好珍惜眼前的一切，相信你的人氣會更旺的。

8、相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈，雖然是

學習內(nèi)容加深帶來的，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，老師為你擔

憂，希望下學期能看到一個勇于探索，不畏懼困難的你，力口油啊!小男

子漢。

9、看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總

的自己學會去做，去承擔，不能只是依賴親朋或老師，自強自立起來吧!

相信自己能行，你就會快樂起來的。

10、這學期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能進入高年級

的學習狀態(tài)，老師和家長都為你擔憂。快快醒來吧，老師相信只要你對

自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的！

師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢?上次和迎靖他們

聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有

這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!

17、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可

以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關(guān)

愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了

嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次

老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎?

你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如臭你做不到，你就

不能要求別人為你做什么，你明白嗎？

18、有時我都不知道你來學校的目的是什么？是睡覺，打架，搗亂

還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件，老師知道的，記得的都是你

干得壞事，這有何意義？

19、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學

生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力

一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來

豐碩的果實。

20、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛,

透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。

望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步，相信你會不斷總結(jié)，好好把握今

天，早日騰飛！

21、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛

科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態(tài)度端正。

只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才

能走向更高、更遠。

22、可愛的孩子與同學關(guān)系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進

步。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

23、你是個聰明的孩子，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅，可是，語文怎么

就不行了呢？只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,力口油吧,努力

吧!聽，成功正在敲你的門呢！

24、常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際

上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?

在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評

嗎？

25、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？善綍r，你為什么總

不愛和同學們多說一句話呢？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言

道；孤木難成林，眾志才成城Q成功時;和大家一起分享喜悅;失敗時,

讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還

有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時，大

家一定會在心里為你祝福！

期末班主任評語篇3

記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”，從

那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表?？墒锹?/p>

慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣

姣者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道

老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。耍

想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每

天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做

好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和

老師最不愿意接受的事實。

你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評

為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)

不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別

人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的！

盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事

做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿競爭的班

集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任

務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方

面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰你長大了。

期末班主任評語篇4

每次大掃除，你都能很好地完成任務，把教室打掃得很干凈。可是、

你自己的座位和作業(yè)本，為什么總是不那么整潔呢?如果能在學習、生

活中再多注意個人衛(wèi)生，那就太好了

你一雙大大的黑眼睛，有時透出智慧的光芒，有時因為身體不適而

流出淚水。學習上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友為你豎起

大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會美好。

六一兒童節(jié)，你與小朋友一起表演的節(jié)目令大家捧腹大笑。你有多

方面的才能，廣播操做得最好，還會跳國標舞，上課時你經(jīng)常搶著發(fā)言。

希望你改掉身上的壞習慣，做個更聽話的孩子！

作為勞動委員，你的工作是盡職盡責的，不但能自己完成任務，還

能幫助其他小朋友。這學期學習上取得了很大進步，入過、如果每一門

功課都能扎扎實實地學好，你就更出色了。

你是個文靜內(nèi)向的小男孩，遵守學校紀律，能按時完成作業(yè)，字跡

清秀端正，惹人喜愛。每次輪到你領(lǐng)隊做廣播操的時候你都很負責。如

果上課的時候多舉手發(fā)言，你會有更大的進步。這學期，你那端正的

坐姿成為了大家學習的榜樣。你熱愛班集體，能和小朋友和睦相處。如

果平時能開動腦筋，思考問題，你在學習上的進步也會很大的°

你是個熱情、充滿活力的孩子，這學期在各方面都取得了很大的進

步，上課發(fā)言非常踴躍，寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上

課更凝神一點，就更好了！

期末班主任評語篇5

1.在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我

班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼

前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我

們便知道是你在默默耕耘?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在

你眼前時，老師要對你說；這是一個新的起點！

2.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話

也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是

你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大

膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑

戰(zhàn)吧！

3.在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩°你尊敬老師，團

結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。

老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學

生。

4.在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點

嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的

談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習

上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績.

5.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂

意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺

少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績Q

期末班主任評語篇6

1.隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生

的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓?/p>

彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與

大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加

鮮艷！

2.你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄

和男子漢應該具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫助別人，有

一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。

但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀

的。

3.你積極參加體育鍛煉，有體育特長.你懂得學習的重要性，但

是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方

面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成

良好的學習習慣。

4.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待

不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這

就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較

之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高6望高三的你，確立目標，樹

恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

5?你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上,

你常常走神，無精打采，其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，

課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來

的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴

格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中

去6

6.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因

為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小

動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，

你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學

習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

7?你是一個心地善良樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意

力集中，認真聽講，那你嬴得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜

樣。望這個桂冠早日屬于你!

8.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,

怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實勇敢的好學生。

金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明

你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新

生活，使自己成為更加完美的人！

9.經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度

也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即

使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓

大家失望°

10.你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇

到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際

上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為

功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子

問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被

認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于

成為一名偉大的發(fā)明家°老師相信，你只要努力，一定會成功！

11.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主

見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;

憂的是主動性還不夠，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距Q學習是

你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事

你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地

發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的Hl,沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。

12.在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你

能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的

光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面

對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗，成功將會離

你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進！

13.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立

了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣°上課專心聽講

認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你

能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能

主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

14.瞧你，溫柔可愛，善良友好，是個很受歡迎的男孩子°運動場

上，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你。孩子，人各有所長，但也可以

取長補短。只要你多讀課外書，多積累優(yōu)美的故事，相信你的學習成績

也會更上一層樓，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子°努力吧!寶貝！

15.你這個小家伙可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯

有神的眼睛看著我，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解;喜歡你有感情地朗

讀等等;當你態(tài)度認真時，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生

的樂天派，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也相信你

能改掉這些小毛病，你是個好孩子，下學期一定有更出色的表現(xiàn)！

期末班主任評語篇7

能積極參加學校各項活動。學習認真踏實，團結(jié)同學，尊敬教師，

熱愛集體，遵守紀律。

馮新悅：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是

你也要知道學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開

口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天

會到達成功的彼岸！

鄒禮明：踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不

舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的

是拼搏，最難得的是堅持，希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝

福你。

曹岱：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目

相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷

完善自己，總有一天會夢想成真的！

李萬平：你是老師眼1的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點

小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不

可限量的Q希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同

學，共同進步。

陸夢凡：你是一個文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無

聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，在學習

上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做

你的支持者為你加油，為你鼓勁！

金磊；你是一個內(nèi)斂的孩子，做事不喜歡張揚。在你不愛說話的外

表下，藏著一顆勤奮努力上進的心。但是有時候你也會驕傲，所以這學

期成績不是很穩(wěn)定!要是你能克服缺點，相信你會更優(yōu)秀的。

石錦松：你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,

課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。平時你總是帶著

甜甜的笑容，與同學友愛相處°如果能多看些課外書，把作文寫得更具

體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

張奕帆：和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初

嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償°衷心希望以后的你，

能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

劉思婷：你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽

感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持

優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人

生最強最美的樂章。

馬麗媛：在老師的眼旦，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細

嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字°看你平時不多言多語，課堂上你卻專

心聽講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽

聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

徐X陽；你是位健康，精力充沛的孩子。如果你能將時間和精力更

多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以

禮相待，會擁有更多的朋友。

張錦鼎：上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不

足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，

也許它會成為你前進道路二的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認

真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有

盛開花朵中的最絢爛的一朵！

孫正偉：你似乎習慣于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言，課后

似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒

多長進，這是大家不愿看到的，希望你是在“不鳴則已，一鳴驚人”.

祝奧龍：你是一個自尊心很強的孩子.由于你的執(zhí)著與認真，學習

上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更

大的進步！

姜繼飛：你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上

有一股上進心。但是老師更希望你謙虛為人，踏踏實實做好本分的事情,

不要起伏不定。如果你作業(yè)能認真書寫，一切嚴格要求自己的話，你會

有更大進步的。

張少春：你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓

老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希

望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好

一些6努力從今天開始，成功從“零”開始.你不會讓老師失望吧？

期末班主任評語篇8

學習認真，上課積極發(fā)言，有時對問題有獨到見解。工作主動、熱

情，辦事利索，能出色完成工作任務。熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學。

今后要積極參加體育鍛煉，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

期末班主任評語篇9

L你是個聰明可愛的乖寶寶，告訴你一個小秘密：老師很想看你

大口大口吃飯的樣子，因為每種食物都有許多營養(yǎng)，為了身體能夠長高、

長胖，做個不挑食的乖寶寶，老師相信你能做到.加油！

2.你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，

說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真，很愛學習、愛看書認字。你的

字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細一些,

做更能干的小女孩。你是最棒的!

3.你是個聰明、可愛的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很能干，能主動

和老師說一些自己發(fā)生的事。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手

發(fā)言，說出自己的想法。要多做些數(shù)學題，讓自己變得更加出色。繼續(xù)

加油！

4.你是個聰明、活潑又能干的小女孩，這學期你的表現(xiàn)很出色，

你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢?做

事也比以前專心了。再加強動手能力，讓自己變得更加棒，好嗎?加油!

5.你活潑可愛，在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，

自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再像以

前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習

活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油！

6.你活潑可愛，在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，

自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以

前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習

活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。力口油！

7.俊哲是一個懂事又有點害羞的小男孩，你做事情認真、細心，

你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，

你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面表現(xiàn)都很棒。希望你以后繼續(xù)努

力，永做自信、勇敢的孩子，好嗎？

8.活潑、能干、的小男孩。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上

經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發(fā)言;但有時候上課

會找旁邊的小朋友講話，這樣不僅自己學不好本領(lǐng)，還影響了別人學本

領(lǐng)，希望你升大班后改正缺點，做個遵守紀律的好孩子.力口油！

9.你聰明、漂亮、有禮貌，在生活上，有一定的自理能力;在學習

上，你具有較強的語言表達能力和動手操作的能力，是老師心目中的好

孩子6在下學期里，老師希望你，不要驕傲，繼續(xù)努力，將自己最優(yōu)秀

的一面永展示在同伴的面前。

10.你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有一定的自理能力，在學習上,

也能積極舉手回答問題Q你喜歡參加同伴的游戲幼兒園活動，喜歡念兒

歌、聽老師講故事。如果以后能響亮地回答問題，那你一定是最棒的。

期末班主任評語篇10

L你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉

著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的

機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

2,你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個偉人。

可偉人不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論

做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試

吧!老師期待著你的進步！

3.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一

個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有

了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不

做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧！

4.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛

在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常

說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，要做一個讓其他小朋友喜

愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說

不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

5.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校

門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有

錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

6.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽

講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信

你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

7.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為

你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字°你高高舉起的小手，你

響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在

越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

8.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上

那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地

回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成

績。

9?你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，

是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你

高興。好孩子，請記住自己跟老師的話，只要你肯努力，老師和同學都

會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰Q

10.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩

耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀

飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛

快°

11.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一一個漂亮

可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得

很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好

希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能

做到嗎？

12.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實

學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努

力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取

得好成績，老師期待著你有更大的進步。

13.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，

一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的

激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為

一名佼佼者，愿意試試嗎？

14.老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多

藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學

請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會

有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)

秀。

15.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能

協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞

動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練

習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很

多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才

的！

期末班主任評語篇11

1、老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好,

可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多

向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你

的成績會有很大的提高。

2、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著

的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上

進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你

高興。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更

可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。

3、該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體

觀念強。尊敬師長，團結(jié)同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)

度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)

較高的好學生。

4、你性格外向，長得比較精神，能夠積極進取，對事情有自己的

看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左

右，把精力放在學習上，心理素質(zhì)好，堅持到底，永不放棄，難能可貴。

雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。

5、該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學，

行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主

能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。

6、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待

不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這

就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較

之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹

恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

7、你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧

相處關(guān)系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學

習，你能經(jīng)常回顧錯題，總結(jié)學習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結(jié)合，

有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下

學期一定能取得更大的進步！

8、高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點

培養(yǎng)的對象。在我認為，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了

你應有的光輝。但一旦找準方向，便可一日千里。但如何才能使你從困

頓中解脫出來?我嘗試了一個學期。高考前的日子稍縱即逝，已經(jīng)不允

許再有這樣的無功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大

選擇時能夠自醒。希望你今后能彌補不足，增強紀律約束和學習自覺性,

在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。如果

已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的

標記°好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉花，聰明的人是會在人生的

十字路口作出慎重的選擇。

9、在我看來，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真，雷

厲風行，敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話

盡興之時點頭示意的樣子，當你皺起眉頭我知道你有不解之處;你積極

參加集體活動，勇于為班級爭光，組織觀念和工作責任心都很強。希望

你經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜，

不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一,

你的理想一定能實現(xiàn)。

10、樂觀開朗正直善良，是你一直不變的優(yōu)秀品質(zhì)。進入南菁高二

文科班的這學期你進步更大了。多才多藝的你是同學們樂于交往的好朋

友，班級因你而更具活力;對待學習你目標明確踏實努力，成績穩(wěn)步有

升。盡管多有挫折，但你都能正確面對。求學之路漫長曲折，老師希望

你今后更加嚴格要求自己，向更優(yōu)秀的同學學習，相信你同樣可以很出

色哦！

11、頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今

后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，

最后才有高收獲。

12、你做事認真負責，為人穩(wěn)重大方，學習刻苦勤奮，是男生中少

數(shù)讓老師放心的學生之一。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步，

但也有不穩(wěn)定的時候°希望在今后的學習中，更加熱情地投入到學習中

去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展！

13、該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度，集體觀念強,

積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結(jié)同學。學習上刻苦認真，肯學

肯問，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，是個有上進心，有理想，全面發(fā)展的好學生°

14、該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，

積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參

與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任Q該生熱情、大方、誠

實，善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，對集體和他人的事非常關(guān)心，

在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績

優(yōu)秀的好學生。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇

敢面對困難和挫折時°人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老

師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

15、該生是一個聰明、活潑、可愛的學生，尊敬老師，團結(jié)同學，

喜歡課外活動，理解能力強。

16、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分

析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，

老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了

你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地,

你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

17、你的行為表現(xiàn)無可挑剔，你學習的頑強毅力令我感動。你正直、

熱情、品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致;你有較強的應變力和適應力，

善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，成績優(yōu)秀;身為班干部你能夠以

身作則，自覺自律，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十

分難能可貴;你興趣廣泛，是全面發(fā)展的學生典范。希望保持良好的發(fā)

展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個更高水平。

18、我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見;你對工作認真負責，

有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學的關(guān)心和出色的組織活動

能力，使整個班級都受益匪淺。你成績穩(wěn)定，學習刻苦，還有很大的提

高空間，你要關(guān)注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

19、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異

的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的

發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。

如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定

會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的

精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的.

20、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文

明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集

體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習

上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。

21、該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能

力有較大的提高。為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同

學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做

起，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的

條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一

流。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個

品學兼優(yōu)的學生。

22、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀

的學生，認識你的人都認為你是個小才女。你有著遠大理想，老師相信

你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展,

你會更加完美！

23、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信

賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩;文化學習基礎(chǔ)較好，兩語

有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后，成為家長的心事，希望你利用節(jié)假日

下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去;對

班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自

我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工

整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展，做一

名讓家長不操心有責任感的男子漢！

24、雖然你不是班干部，但你是大家心目中的無冕，同學們對你的

信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫曖人

心。大家信服你過人的才生，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙的

學業(yè)成績，你的一切一切連蘇老師都禁不住要為你喝彩：仇鑫，好樣的!

希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，

讓同學們感受到一個更了不起的你。

25、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，

你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不

拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個較高的水平。

期末班主任評語篇12

你聰明伶俐，活潑可愛，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛

聽你唱歌。但為什么你的學習卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下

學期，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

期末班主任評語篇13

L你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的

是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言

嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足

進步。

2.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮

大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在

班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你:

祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！

3.該生品德兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，學習態(tài)度端正，積極參

加各種活動，有較強的集體榮譽觀，有上進心，待人友善，嚴格要求自

己，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

4.該生學習刻苦認真，思維敏捷，團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛班

集體。學習上一絲不茍，成績優(yōu)異，是同學的榜樣，老師的得力助手。

是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生°

5.該生學習刻苦認真，團結(jié)同學，尊敬師長，品質(zhì)較優(yōu)，積極參

加各種活動，成績優(yōu)異，是同學們的榜樣，老師的得力助手。是一位德、

智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

6.該生學習刻苦認真，團結(jié)同學，尊敬師長，為人友善，品德兼

優(yōu)，文明禮貌，學習勁頭較足，與同學關(guān)系融洽，是一名品學兼優(yōu)的好

學生。

7.該生尊敬師長，團結(jié)同學，學習態(tài)度端正，生活上樂于助人，

與同學關(guān)系融洽，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感，有上進

心，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

8.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校

門口的小攤前沒有你的身影了.如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有

錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

9?你其實是個很有潛力的學生，性格沉穩(wěn)，思維敏捷，烏黑明亮

的眼睛分明顯露出你的聰明才智。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什

么問題都敢積極討論、大膽發(fā)言，相信你也可以成為大家的學習榜樣！

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成作業(yè)。希望你在

學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.你認真踏實，學習勤奮努力，對自己要求很嚴格;這學期，數(shù)

學天才的你開始摸索英語學習的方法，成績明顯有了進步。建議假期多

閱讀一些英語短文，培養(yǎng)語感。你會成功的！

12.你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極

肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍

有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更

大的進步！

13.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵

守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆

研有關(guān)的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

14.你生性乖巧、懂事、善解人意°你關(guān)心集體，認真做好值日工

作，黃老師為有你這樣的學生而感到欣慰不已。在本學期，由于你的努

力，你上課發(fā)言的次數(shù)增多了，聽寫的錯誤率降低了，表揚聲更多了，

你臉上了也浮起了害羞的笑容，黃老師看在眼里，喜在心頭!希望你在

今后的學習中，再接再厲，！爭取百尺竿頭，更進一步!加油！

15.你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女

孩。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，

態(tài)度也很認真6但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，

望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

期末班主任評語篇14

L你是一個不愛說話的小男孩，上課發(fā)言積極，團結(jié)同學，有集

體榮譽感，成績優(yōu)良，希望繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！

2.你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活

躍，在學習上認真刻苦且踏實，團結(jié)同學，樂于助人，成績優(yōu)秀。希望

在新的一年里，繼續(xù)保持！

3.你很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團結(jié)同學，熱愛勞動，積極參

加各項活動，為班級爭取榮譽，但成績不太理想，希望今后能多下功夫,

把成績搞上去！

4.你是一個十分熱情，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛

勞動，關(guān)心集體，成績優(yōu)異，是老師的好學生！

5.你有一手工整漂亮的好字，上課積極思考，有上進心，成績良

好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的！

6?你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動的性格

導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒！

7.你團結(jié)同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛

做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭

取好的成績！

8?你平時不愛說話，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦，能按時完成

作業(yè)，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展,

這樣你會更出色！

9,執(zhí)著堅韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象

中，你是一個極有前途的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習委員。

這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作

以獨特的風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;

明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的

人。

10.記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的夢想.區(qū)別只在

于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在

此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在

的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)°在我看

來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到

與同學的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

11.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果°總以為在學習

上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏成功就是那么擦肩

而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有

一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

12.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天°當你在

慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分數(shù)?

是否想過天外有天，人外有人?你是一個勤奮上進懂事的學生，我相信

你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的陰晴圓缺Q同時，老師還希望

你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)

展的好學生。

13.認真踏實是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，

守紀律，是個文明學生°在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們

學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能

在學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的風寒，在全年級中再創(chuàng)輝

煌。

14.應該說，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷,

學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可

在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課

雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠6古人說：學者須學問琢磨，以就

晚成之器。你是一個領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思,

在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。

15.老師認為，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實.作為班干部,

你對班級工作認真細心;作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成

績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的

道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望

你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨

后的彩虹是最艷麗的。

期末班主任評語篇15

L在體育方面，你取得了優(yōu)異的成績，但是這僅僅是前途未來的一

個組成部分，不是全部。不知道你看過美國電影《卡特教練》沒有，認

真看看，或許對你很有啟發(fā)的?；@球打得好，不一定有前途，它必須和

學業(yè)結(jié)合起來，才能為你創(chuàng)造光明的前途。我個人認為，你的當務之急

就是端正學習態(tài)度，將課本上最基礎(chǔ)最簡單的知識全部學會，這才是未

來的根本保證。

2.你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜

之中帶著幾分倔整，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清

秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你對學習有著濃厚的興

趣，優(yōu)秀的成績是你努力付出的結(jié)果，老師相信你會成功的，我始終對

你充滿信心。

3.你很聰明，但缺乏智慧。要知道行為決定習慣，習慣決定性格，

性格決定命運。不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了

你一生的命運，你是一個聰明的孩子，應該考慮過自己的將來，未來是

美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習慣，試著從一點一滴做起，成功就

從每一步開始，不斷努力，相信你一定會收獲成功。

4,每天看著你在教室讀書做題，我真的為你的執(zhí)著而感動，我一直

在想，究竟是什么在支撐著你，你的學習動力究竟來自何處呢?有時候,

教室只有你一個人，我真的很欣賞你寧靜的內(nèi)心世界水波不興，波瀾不

驚。這一點真的很少有人做到，我似乎在你身上看到了我當年拼搏的影

子，只是優(yōu)秀的你相差較遠。我想，如果班每個同學都能向你學習，我

們班的成績何愁得不到保證呢？

5.幾次排座位，都把你的名字寫錯了，真的不好意思.在我的印象

中，你是一個很雋秀的女孩子，心特別細，相信你的人緣一定很不錯。

在學習上，你做到了刻苦認真，當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時

候，我估計很多人還沒動筆，我真的很感動。不過幾次周記，我發(fā)現(xiàn)你

寫得不是很工整，這說明你寫作的時候是在趕時間，匆匆忙忙的，這就

背離了寫周記的目的了，是吧？

6.生物科代表，你真的很負責，因為我不止一次地聽生物老師表揚

你了，這一點值得表揚.在學習上呢，其實你已經(jīng)做得很好了，但是我

覺得還可以“百尺竿頭，更進一步”，千萬不能滿足于現(xiàn)狀，要勇于進

取，不斷進步。我相信，你只要在學習上更加用心，態(tài)度更加嚴謹，生

活上對自己要求更加嚴格，你能夠考到年級前名的。如果你的潛力沒有

得到發(fā)揮，那未來就真的很難說了。切記！

7.你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你

充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進

步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。信心是一個人成功

的前提，相信自己，愿你在緊張學習之余鍛煉和培養(yǎng)自己的各項能力,

做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生。

8.一直以來，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學，默默地為班

集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自

覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認

真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員Q

9.知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期

表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開

動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫

工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步.

10.一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什

么本領(lǐng)也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊,

所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)

使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體

爭光。

期末班主任評語篇16

1.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都

積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁

挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給

你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用

心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!

2.是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?

是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你

從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！

3.人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自

制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行

動上的巨人！

4.知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重耍的你

做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;

在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組

織靠攏。關(guān)心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

5?你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可

以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關(guān)

愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了

嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次

老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎?

你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如臭你做不到，你就

不能要求別人為你做什么，你明白嗎？

6.你的責任感你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我

為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明具

有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好

學生。

7.在英文打字比賽中獲二等獎在中文打字比賽中獲三等獎。老師

多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀！那可是真正的高手之間的PK

哦!PK你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識，拓寬自己的知

識面,好嗎?加油!

8.有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團

結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績

有進步。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!我相信，

成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

9.救球這些重任務都擔在了你的身上;最讓我感動的是，你是一個

勇敢的男孩子，身體還沒完全康復，你卻帶傷堅持考試，有了這份堅持

和勇敢，還有什么事可以難倒你了？希望你在下學期，能更嚴格要求自

己，加油!

10.你是一個非常幽默的人，有你的地方總是笑聲不斷。你的英語

其實很棒，就算是很難的題目，你也能考多分;班級的值日，儲物間的

衛(wèi)生，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩，你很大氣。但

是你要求自己卻很低，很多事情明明你可以做到最好，你卻會選擇逃避

和放棄Q雖然付出了不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的。

自信是成功的鑰匙，自信的抬起頭，勇敢走下去，你一定會收獲成功的。

加油！

11.有時我都不知道你來學校的目的是什么？是睡覺，打架，搗亂

還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件，老師知道的，記得的都是你

干得壞事，這有何意義？

12.你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更

好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一

切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象,

真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身！

13.直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不

自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學習上的平平淡淡.每當

看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長避

短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生！

14.全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲

得名次，這可是你的功勞哦!老師希望每學期你都能出更多的作品哦!善

良的你，一直都是同學們的好伙伴，老師們貼心的小棉襖。這學期，你

的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了，在此表示祝

賀，也希望你能繼續(xù)努力，這樣才能收獲更多哦！

15.真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了,

作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了看得出來你

不是個沒有上進心的孩子，可是一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有

各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不

比別人差。

16.知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你

做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;

在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組

織靠攏。關(guān)心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

17.如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些,

如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。送你一把金鑰匙，它將是你開

啟知識世界的大門，加油！

18.每次跳街舞時?，你總是自信滿滿，老師很欣賞你的這份自信。

但在課堂上，你卻少了這份自信，知道為什么嗎?好好想想!最主要的原

因是你不夠努力，對自己要求的太少。你能自信地站在隊伍前領(lǐng)跳街舞,

是因為你做到了你的最好;可在學習上，你卻放任自己，數(shù)數(shù)周末作業(yè)

你欠過多少次呢?學習是一個過程，它需要你一步一個腳印往前走，沒

有捷徑。希望你勝不驕，敗不餒！勇敢自信地朝著自己的目標努力!加油!

19.有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，

總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步6如果平時你能多思多問多說，

那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

20.說到誰是我們班的幽默大師，一定非你莫屬了。每次只要有表

演，你和郭保雋的人氣一定是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子,

無論誰需要幫助，你一定會挺身而出。在小學藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上，你

在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了，但是你的責任心卻沒有隨著長大，你負

責的工作，總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作，你卻總只能做

好一半，希望你下學期能嚴格要求自己，加油！

2L你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你

認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正，成

績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生;

但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不

夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：

堅強點，你會做得更好！

22.友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你

卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的

事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自

己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成績。

23.誠懇，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美

德?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興為你自豪。老師相信只

要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

24.還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成

的事情嗎?當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來

給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評，寫作業(yè)就是為了給老

師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢?上次和迎靖他們

聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有

這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!

25.看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是一分辛勞，一分收

獲，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤

奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，

衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

期末班主任評語篇17

1.在老師的眼里，你是個比較內(nèi)向的小男孩，很少聽到你的豪言,

很少看到你的壯舉，字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，近朱者赤,

的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與

同桌看齊。祝你新年進步！

2.在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂

上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。

老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

3.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜

美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,

認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉

得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

4.在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學習上能自覺，工

作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給你十分放心，希望你在今后

的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

5,在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中,

我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏二了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但

你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科

目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。

期末班主任評語篇18

L你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡

責，是老師的好幫手，看著你那很有思想的日記，老師知道你越來越懂

事了，粗枝大葉，經(jīng)常失誤的你給同學們留下了深刻印象，靜心專注應

該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的假小子！

2,你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小

動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，

不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。

不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

3.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的.喜歡你聰明，對

老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，作業(yè)不

認真完成，如果你能改掉成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同

學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。

4.不知怎么回事，學習似乎成了你的冤家.一提到作業(yè)、學習、成

績，你總會表現(xiàn)出憂郁、痛苦的神情，課堂上的你總是無精打采，心不

在焉。課后的你愛玩愛鬧.聽說你跳皮筋，踢健子等比較拿手。的確，

人的生命在于運動，我們學生應該有豐多彩的課余生活?？蛇@些不知浪

費了你多少寶貴的時間。還記得老師親手送給你的那本《每日一刻鐘》

嗎?還記得老師寫給你的贈言嗎?老師期待著你的進步!??！

5.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，

這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當,

如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀°

6.沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕

傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生。希望你能多與教師同學

交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力

健康向上的青春好少年！

7,誠實、熱情、關(guān)心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對

老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能

積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要

更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

8.你活潑好動，特別愛管閑事，積極參加各項活動，勞動積極主

動，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課、逃學。希今后要嚴守學校規(guī)章制度,

徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學生。

9.你活潑開朗，思維敏捷，只要有你的身影，就會充滿歡聲笑語.

你交友廣泛，團結(jié)同學，與他人和睦相處,是老師得力的小助手，做事

勤快，對待值日工作盡心盡職.學習勤奮、刻苦，上進心強.只有用辛

勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜

蜂，才會收獲甘甜的蜜。愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱

歌奏響！

10.你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊

賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學期夾，你一直在不斷

地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持

足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能

夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

1L你活潑可愛，聰穎好學，沉穩(wěn)是所有老師對你的一致評價，勤

奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提

高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相

信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

12.你活潑可愛、善解人意集于一身，老師喜歡你的可愛，欣賞你

的敏銳，但要記住，前進路上不會全是表揚，還有老師善意的批評，望

你沉思，好嗎?在新的一年里，祁老師祝你學習進步，心想事成！

13.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連

串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當