2024年10月全國(guó)自考軟件工程預(yù)測(cè)考題含解析

2024年10月全國(guó)自考軟件工程預(yù)測(cè)考題一、單項(xiàng)選擇題1、RUP設(shè)計(jì)階段的主要活動(dòng)不包含______。A．程序設(shè)計(jì)B．體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)C．用況設(shè)計(jì)D．類(lèi)設(shè)計(jì)2、軟件工程在20世紀(jì)60年代末到80年代初獲得的主要成果有______。A．CASE產(chǎn)品B．面向?qū)ο笳Z(yǔ)言C．瀑布模型D．軟件生存周期過(guò)程3、在建模過(guò)程中，可用以描述加工的工具是______。A．?dāng)?shù)據(jù)流B．判定樹(shù)C．?dāng)?shù)據(jù)字典D．?dāng)?shù)據(jù)存儲(chǔ)4、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個(gè)過(guò)程域，分為4類(lèi)：項(xiàng)目管理類(lèi)、工程類(lèi)、過(guò)程管理類(lèi)和______。A．需求管理類(lèi)B．支持類(lèi)C．項(xiàng)目包類(lèi)D．目標(biāo)類(lèi)5、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A．HIPO圖B．PAD圖C．N-S圖D．DFD圖6、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A．可重復(fù)的B．重要性和穩(wěn)定性程度C．完整的D．一致的7、集成化能力成熟度模型(CMMI)針對(duì)每個(gè)過(guò)程域設(shè)定了能力等級(jí)，其中最高級(jí)為_(kāi)_____。A．3級(jí)B．4級(jí)C．5級(jí)D．6級(jí)8、有效性測(cè)試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實(shí)現(xiàn)的功能與下列哪個(gè)選項(xiàng)不一致，正確的是______。A．需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)B(niǎo)．概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)C．詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)D．測(cè)試計(jì)劃9、RUP的迭代、增量式開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需要估算成本、進(jìn)度，并能夠減少次要的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)，至少需要完成______。A．初始階段B．精化階段C．構(gòu)造階段D．移交階段10、需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A．可修改的B．可復(fù)用的C．可測(cè)試的D．無(wú)歧義的11、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A．錯(cuò)誤B．失效C．故障D．誤差12、下列可用于概念模型和軟件模型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A．類(lèi)圖B．對(duì)象圖C．部署圖D．用況圖13、CMMI組織過(guò)程改善的成熟度等級(jí)中的2級(jí)是______。A．已執(zhí)行級(jí)B．已定義級(jí)C．已管理級(jí)D．已定量管理級(jí)14、在教師科研方案中規(guī)定對(duì)教授、副教授和講師分別計(jì)算分?jǐn)?shù)，做相應(yīng)的處理，則根據(jù)黑盒測(cè)試中的等價(jià)類(lèi)劃分技術(shù)，下列劃分正確的是______。A．3個(gè)有效等價(jià)類(lèi)，3個(gè)無(wú)效等價(jià)類(lèi)B．3個(gè)有效等價(jià)類(lèi)，1個(gè)無(wú)效等價(jià)類(lèi)C．1個(gè)有效等價(jià)類(lèi)，1個(gè)無(wú)效等價(jià)類(lèi)D．1個(gè)有效等價(jià)類(lèi)，3個(gè)無(wú)效等價(jià)類(lèi)15、黑盒測(cè)試技術(shù)又稱(chēng)為功能測(cè)試技術(shù)，包括事務(wù)處理流程技術(shù)、定義域測(cè)試技術(shù)和______。A．路徑測(cè)試技術(shù)B．用例測(cè)試技術(shù)C．狀態(tài)測(cè)試技術(shù)D．結(jié)構(gòu)測(cè)試技術(shù)16、使用用況圖可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)建模和系統(tǒng)建模，而得到業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間具有的關(guān)系是______。A．整體/部分B．一般/特殊C．功能/過(guò)程D．靜態(tài)/動(dòng)態(tài)17、RUP的分析類(lèi)包括邊界類(lèi)、實(shí)體類(lèi)和______。A．子類(lèi)B．控制類(lèi)C．父類(lèi)D．活動(dòng)類(lèi)18、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中，支持“自頂向下逐步求精”的詳細(xì)設(shè)計(jì)，并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴(yán)格地控制從一個(gè)處理到另一個(gè)處理的轉(zhuǎn)移，這個(gè)詳細(xì)設(shè)計(jì)工具是______。A．PAD圖B．程序流程圖C．DFD圖D．N-S圖19、下列不屬于創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)的類(lèi)圖步驟是______。A．模型化待建系統(tǒng)中的概念，形成類(lèi)圖中基本元素B．模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系，形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C．模型化系統(tǒng)中的接口，不需給出該系統(tǒng)的最終類(lèi)圖D．模型化邏輯數(shù)據(jù)庫(kù)模式20、軟件生存周期是指______。A．開(kāi)發(fā)軟件的全部時(shí)間B．使用軟件的全部時(shí)間C．開(kāi)發(fā)和使用軟件的全部時(shí)間D．從形成概念開(kāi)始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時(shí)間二、填空題21、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法中選擇(分支)結(jié)構(gòu)的表達(dá)式表示為_(kāi)_____。22、把要解決問(wèn)題的過(guò)程分解為多個(gè)步驟或階段，每一步是對(duì)上一步結(jié)果的細(xì)化，以接近問(wèn)題的解法，該方法稱(chēng)為_(kāi)_____。23、軟件基本過(guò)程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關(guān)的活動(dòng)集，可分為獲取過(guò)程、供應(yīng)過(guò)程、開(kāi)發(fā)過(guò)程、______和______。24、針對(duì)開(kāi)發(fā)的CMMI是一個(gè)有關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的過(guò)程改善的成熟度模型，集成了3個(gè)源模型：______、系統(tǒng)工程CMM和集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)CMM。25、RUP的突出特點(diǎn)是，它是一種以______為驅(qū)動(dòng)的，以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開(kāi)發(fā)。26、計(jì)算機(jī)軟件一般是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其______。27、CMMI的兩種等級(jí)可用于______和估算，作為過(guò)程評(píng)估的結(jié)果。28、在結(jié)構(gòu)化分析方法中，表示“數(shù)據(jù)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)”的術(shù)語(yǔ)是______。29、在CMMI模型中，遵循一個(gè)過(guò)程可達(dá)到盼預(yù)期結(jié)果的程度是______。30、CMMI模型基于過(guò)程途徑思想，通過(guò)過(guò)程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)：受訓(xùn)的人員、______、______和設(shè)備進(jìn)行集成，以開(kāi)發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。31、軟件測(cè)試是一個(gè)有程序的過(guò)程，包括，______、測(cè)試執(zhí)行以及測(cè)試結(jié)果比較等。32、對(duì)于單一一個(gè)需求，必須具有的基本性質(zhì)：必要的、無(wú)歧義的、______、可跟蹤的以及______。33、類(lèi)的泛化關(guān)系中，如果一個(gè)類(lèi)有多個(gè)父類(lèi)，則說(shuō)明它使用了______。34、類(lèi)圖是可視化地表達(dá)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具，通常包含類(lèi)______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。35、如一個(gè)加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，可以采用______或者_(dá)_____等表達(dá)工具，以避免產(chǎn)生不一致的理解。三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述需求規(guī)約的作用。37、簡(jiǎn)述螺旋模型概念及其特點(diǎn)。38、簡(jiǎn)述黑盒測(cè)試概念并列舉說(shuō)明三種以上黑盒測(cè)試技術(shù)。39、簡(jiǎn)述軟件危機(jī)與軟件工程的概念以及提出軟件工程概念的目的。40、簡(jiǎn)述CMMI提出所基于的基本思想。41、建造一個(gè)系統(tǒng)需求獲取模型的活動(dòng)，以及各活動(dòng)的輸入和輸出。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、C3、B4、B5、D6、A7、C8、A9、B10、A11、B12、D13、C14、B15、C16、A17、B18、D19、C20、D二、填空題21、IF-THEN-ELSE22、逐步求精23、運(yùn)行過(guò)程、維護(hù)過(guò)程24、軟件CMM25、用況(UseCase)26、文檔(或數(shù)據(jù)和文檔)27、評(píng)定活動(dòng)(RatingActivity)28、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)29、過(guò)程能力30、規(guī)程和方法、工具31、測(cè)試設(shè)計(jì)32、可測(cè)的(或可測(cè)試的)、可測(cè)量的33、多繼承34、接口；依賴(lài)關(guān)系(次序可調(diào)換)35、判定表；判定樹(shù)(次序可調(diào)換)三、簡(jiǎn)答題36、(1)需求規(guī)約是軟件開(kāi)發(fā)組織和用戶之間一份事實(shí)上的技術(shù)合同書(shū)。是產(chǎn)品功能及其環(huán)境的體現(xiàn)。(2)對(duì)于項(xiàng)目的其余大多數(shù)工作，需求規(guī)約是一個(gè)管理控制點(diǎn)。(3)對(duì)于產(chǎn)品/系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，需求規(guī)約是一個(gè)正式的、受控的起始點(diǎn)。(4)需求規(guī)約是創(chuàng)建產(chǎn)品驗(yàn)收測(cè)試計(jì)劃和用戶指南的基礎(chǔ)。37、(1)螺旋模型是瀑布模型與演化模型的基礎(chǔ)上，加入兩者所忽略的風(fēng)險(xiǎn)分析所建立的一種軟件開(kāi)發(fā)模型。(2)螺旋模型關(guān)注解決問(wèn)題的基本步驟，即標(biāo)識(shí)問(wèn)題，標(biāo)識(shí)一些可選方案，選擇一個(gè)最佳方案，遵循動(dòng)作步驟并實(shí)施后續(xù)工作。其一個(gè)突出特征是，在開(kāi)發(fā)的迭代中實(shí)際上只有一個(gè)迭代過(guò)程真正開(kāi)發(fā)了可交付的軟件。38、(1)黑盒測(cè)試將被測(cè)軟件看成黑盒子，只通過(guò)外部的輸入和輸出來(lái)發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。(2)常見(jiàn)的黑盒測(cè)試技術(shù)有：定義域，等價(jià)類(lèi)劃分，邊界值分析，因果圖等。39、(1)軟件生產(chǎn)率、軟件質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)發(fā)展的需求，成為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素，把這一現(xiàn)象稱(chēng)為軟件危機(jī)；(2)軟件工程是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和技術(shù)以及工程管理原則和方法，按預(yù)算和進(jìn)度實(shí)現(xiàn)滿足用戶要求的軟件產(chǎn)品的工程，或以此為研究對(duì)象的學(xué)科；(3)軟件工程概念的提出是倡導(dǎo)以工程的原理、原則和方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，以期解決出現(xiàn)的軟件危機(jī)。40、(1)該模型基于過(guò)程途徑思想，通過(guò)過(guò)程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進(jìn)行集成，以開(kāi)發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開(kāi)發(fā)、維護(hù)和運(yùn)行，把經(jīng)過(guò)證明的“最佳實(shí)踐”放在一個(gè)結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導(dǎo)組織確定其過(guò)程的改善優(yōu)先次序；有助于指導(dǎo)這些改善的實(shí)施，以提高其過(guò)程能力和成熟度，并且還支持其他領(lǐng)域(如獲取和服務(wù))能力成熟度模型的開(kāi)發(fā)。41、(1)活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)描述參與者和用況。輸入：業(yè)務(wù)模型或領(lǐng)域模型，補(bǔ)充需求，特征表。輸出：用況模型[概述]，術(shù)語(yǔ)表；(2)活動(dòng)：賦予用況優(yōu)先級(jí)。輸入：用況模型[概述