2.3《倍轉(zhuǎn)杯》（第二課時(shí)）（教學(xué)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊

倍小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)（上）滬教版·第二單元轉(zhuǎn)杯學(xué)生能夠理解倍”的概念，掌握基本的乘法、除法運(yùn)算技巧。通過觀察、操作和思考，學(xué)生能夠主動(dòng)探究倍在生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂。重“倍”的概念的理解和在實(shí)際問題中的應(yīng)用。理解“倍”的概念，掌握基本的乘法和除法運(yùn)算。例2、轉(zhuǎn)杯。1份1個(gè)4份個(gè)44的倍“紅杯”中的人數(shù)是“綠杯”中的倍，“紅杯”中的人數(shù)是：

×

＝①②轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是

個(gè)4，是4的

倍，轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是“綠杯”中的

倍，轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是：

×

＝(1)看圖分析數(shù)量關(guān)系。

把綠杯中的人數(shù)看作1份,也就是1個(gè)4。中有4人,4人4人4人4的3倍紅杯中的人數(shù)有3個(gè)綠杯中的人數(shù)那么多，即紅杯中的人數(shù)有3份，所以紅杯中的人數(shù)是3個(gè)4，也就是4的3倍。(2)求紅杯中的人數(shù)的方法。綠杯中有4人，紅杯中的人數(shù)是綠杯中人數(shù)的3倍，求紅杯中的人數(shù)，就是求4的3倍是多少，也就是求3個(gè)4是多少，用乘法計(jì)算，列式為3×4＝12或4×3＝12。1份1個(gè)4份個(gè)44的倍“紅杯”中的人數(shù)是“綠杯”中的倍，“紅杯”中的人數(shù)是：

×

＝或

×

＝①341212343333(1)看圖分析數(shù)量關(guān)系。

綠杯中有4人，轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是綠杯中的5倍。4人4人4人4人4人4人4的5倍(2)求轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)的方法。綠杯中有4人，轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是綠杯中的5倍，求轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)，就是求4的5倍是多少，用乘法計(jì)算，列式為5×4或4×5。②轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是

個(gè)4，是4的

倍，轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是“綠杯”中的

倍，轉(zhuǎn)杯中的總?cè)藬?shù)是：

×

＝

或

×

＝55545205420例3、比繩子。10cm把紅色繩子看作1份，藍(lán)色繩子有這樣的份。個(gè)，的倍藍(lán)色繩子長厘米。×

＝

＋

＋

＋

＋

＋

＝

(厘米)

把紅色繩子看作1份，那么藍(lán)色繩子有這樣的6份，1份是10cm，6份就是6個(gè)10cm，也可以說成10cm的6倍，即藍(lán)色繩子的長度就是紅色繩子長度的6倍。把紅色繩子看作1份，藍(lán)色繩子有這樣的份。個(gè)，的倍藍(lán)色繩子長厘米。×

＝

＋

＋

＋

＋

＋

＝

(厘米)

61061010101010106010661060正方形的個(gè)數(shù)是三角形的（）倍。2把紅色的繩子看作1份，藍(lán)色繩子有這樣的份。個(gè)的倍×＋＋＋＋＋==藍(lán)色繩子長（厘米）厘米。6666101010101010101010606010

1.1個(gè)3是3的1倍，2個(gè)3是3的2倍，3個(gè)3是3的3倍……幾個(gè)就可以說成的幾倍。

2.求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，即這個(gè)數(shù)×倍數(shù)＝這個(gè)數(shù)的幾倍。1.粉花的朵數(shù)是黃花的幾倍？1×12=12(朵）粉花的朵數(shù)是黃花的12倍。2.粉花的朵數(shù)是黃花的幾倍？2×6=12(朵）粉花的朵數(shù)是黃花的6倍。3.粉花的朵數(shù)是黃花的幾倍？3×4=12(朵）粉花的朵數(shù)是黃花的4倍。4.粉花的朵數(shù)是黃花的幾倍？4×3=12(朵）粉花的朵數(shù)是黃花的3倍。5.粉花的朵數(shù)是黃花的幾倍？6×2=12(朵）粉花的朵數(shù)是黃花的2倍。6.粉花的朵數(shù)是黃花的幾倍？12×1=12(朵）粉花的朵數(shù)是黃花的1倍。擦桌椅的有多少人？擦桌椅的人數(shù)是掃地的2倍。掃地的有7人。(1)把掃地的7人看作1