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【活動準備】師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)小朋友們喜歡夏天嗎?夏天的衣服1、師：這么涼快又好看的夏天衣服，你們想不想也來設(shè)計一件?(想)那現(xiàn)在請小朋友們討論一下，應(yīng)該怎樣設(shè)計才能又快又漂亮的完成?幼兒討論，交2、師：小朋友們想出來很多辦法，都很好?，F(xiàn)在請你們?nèi)フ液门笥?，三?、請幼兒代表介紹自己組設(shè)計的夏季服裝。師：請每組選一個代表介紹一好，那咱們就來個時裝表演吧。3、音樂停，師：小朋友們表演的太棒了，回家的時候和你們的爸爸媽媽一起設(shè)計一件漂亮的夏天服裝好嗎?今天的夏季時裝表演成功結(jié)束。讓幼兒通過挑選布料為娃娃做衣服、搭配服裝來感知服裝的特征。服裝的特點。還可玩四季服裝配對游戲，將圖拼好后選擇出適合夏天穿的衣服。隨著音樂展示自己的夏裝己動手來設(shè)計一套服裝吧?”(1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝2、展示自己設(shè)計的服裝都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個領(lǐng)子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果，
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