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文檔簡介
———員工招聘計(jì)劃方案員工招聘計(jì)劃方案
根據(jù)公司人員需求狀況,按照輕重緩急列出招聘崗位清單,作出人員招聘計(jì)劃,明確各崗位需求人數(shù)、責(zé)任人、監(jiān)督者、完成時(shí)間等事項(xiàng),并報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)審批,人力資源部門按計(jì)劃落實(shí),以確保找到與公司發(fā)展相適應(yīng)的人才。
一、招聘渠道選擇
針對公司招聘崗位類型需求以及人員招聘緊急程度,可以綜合考慮以下幾種招聘渠道:
1、網(wǎng)絡(luò)招聘:拿智聯(lián)招聘舉例,作為一個(gè)招聘人員,首先要熟悉上海人才市場情況,另外如果想找到足夠的優(yōu)秀人才,網(wǎng)絡(luò)招聘也不能守株待兔,要主動(dòng)搜索網(wǎng)絡(luò)上合適的人才,每日或每周二和周四組織相應(yīng)數(shù)量的候選人參加面試,在此我們可以根據(jù)崗位需求狀況,安排各崗位候選人的比例,或者,某一天專項(xiàng)安排一個(gè)崗位面試,并找出最合適的人員,予以錄用。另外招聘人員要對候選人的成功率負(fù)責(zé),避免出現(xiàn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力最終無功的事情發(fā)生。同時(shí)如果公司招聘需求較多,還可考慮選擇更多的合適招聘網(wǎng)絡(luò)渠道,比如智聯(lián)招聘、樂職網(wǎng)等,具體要選擇哪個(gè)網(wǎng)絡(luò),需要對公司需求進(jìn)行一個(gè)分析才可決定。
2、人才招聘會(huì):現(xiàn)在是2月份,人才招聘會(huì)舉辦非常的頻繁,特別是金三銀四的火爆場面即將來臨,所以作為人員招聘的重要渠道,招聘會(huì)可以根據(jù)人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮,參加部分大型招聘會(huì)。另外,參加招聘會(huì)也是公司宣傳的一種重要手段,可以說是一舉兩得。
3、員工介紹:公司很多崗位專業(yè)性很強(qiáng),比如美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)推廣等專業(yè)崗位,就需要我們尋找對口人員,在此,公司的在崗員工的同學(xué)、朋友或以前的同事都可以成為我們的候選人,我們可以通過多種激勵(lì)手段(如現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì))鼓勵(lì)員工向公司推薦人才,這種方式的好處是一方面員工推薦的候選人會(huì)因與在崗員工有某些相似,所以適合公司的可能性更大,另一方面,朋友之間介紹這種方式也更易形成一種更加和諧的工作氛圍,更易做到公司提倡的“合作、共享”,實(shí)現(xiàn)和諧共贏。
4、公司內(nèi)部招聘選拔:這種方法最大的好處是能夠更好地激勵(lì)優(yōu)秀的員工,我們給優(yōu)秀的員工一個(gè)嶄新的發(fā)展平臺(tái),能夠進(jìn)一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神,從而為公司創(chuàng)造更大的效益,同時(shí),這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工,提高公司員工穩(wěn)定性,這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嗟拈_發(fā)員工的才智,培養(yǎng)員工一專多能,也為公司出現(xiàn)人員緊缺時(shí)的一個(gè)緩解之措。
5、校園招聘:現(xiàn)在是年初,也是大學(xué)生畢業(yè)前的半年,所以上半年會(huì)有大量的大學(xué)生進(jìn)入人才市場,我們可以主動(dòng)出擊,聯(lián)系部分學(xué)校組織開展校園招聘,這種方法成本低、針對性強(qiáng),為公司補(bǔ)充新鮮血液,培養(yǎng)自己的人才非常有效,針對這種渠道招聘來的員工更需要我們的系統(tǒng)的提升培訓(xùn)體系給他量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,這種方式與內(nèi)部提拔相結(jié)合甚為有效,從而為來年人員流動(dòng)高峰期做足準(zhǔn)備工作。
6、人事代理:如果公司的人員招聘工作比較頻繁,我們可以考慮與人事代理公司聯(lián)系,代理部分崗位招聘業(yè)務(wù),可以使人力資源部有更多的經(jīng)歷去把人員激勵(lì)工作做好,保證公司人員合理流動(dòng)比率,這種方法在特殊崗位常年保證不了時(shí)可以考慮。
以上只是集中常用的招聘渠道選擇,我們平時(shí)更多的還是幾種方法綜合以確保人員需要的,如網(wǎng)絡(luò)招聘和招聘會(huì)招聘的結(jié)合,但是最主要的是我們要有一個(gè)強(qiáng)大執(zhí)行力的招聘團(tuán)隊(duì)去落實(shí)到位,所以在特殊時(shí)期有必要把招聘工作作為一個(gè)項(xiàng)目來對待,這樣可以有以下幾個(gè)好處:
一、更加明確的權(quán)責(zé);
二、期限規(guī)定更加明確;
三、招聘人員工作能力快速提升的重要手段。
二、招聘組織
一個(gè)有效的招聘團(tuán)隊(duì)組織應(yīng)該有以下幾個(gè)角色劃分:
1、組長:主要是監(jiān)督招聘工作的進(jìn)度,確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。
2、副組長:帶嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃方案合理分配招聘任務(wù),并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃予以落實(shí),確保完成任務(wù)。
3、招聘項(xiàng)目專員:嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)招聘工作的進(jìn)度,如期完成招聘任務(wù)。
招聘組織人員要對招聘最終結(jié)果負(fù)相應(yīng)的責(zé)任,并按照完成情況給予相應(yīng)的考評,并作為月度考評的重要依據(jù),從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個(gè)保險(xiǎn)。
三、相應(yīng)的支持工作
招聘工作作為人力資源管理工作的重要組成部分,不僅關(guān)系到培訓(xùn)、薪資、績效等模塊的開展,而且對公司的發(fā)展也起到關(guān)鍵性作用,一個(gè)快速發(fā)展的企業(yè)需要穩(wěn)定、高效的人才隊(duì)伍支持,這就需要我們具有強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)制來提升員工的素質(zhì)能力,需要公平合理的績效考評機(jī)制來衡量員工的業(yè)績,讓員工拿到滿意的薪酬,通過企業(yè)文化建設(shè),開展員工思想工作,從而為公司的發(fā)展提供一個(gè)最關(guān)鍵的保障。
員工招聘計(jì)劃方案
一、招聘的目的
為滿足企業(yè)發(fā)展對人才的`需求,為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對人才的迫切需求,與人力資源市場中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾,以度企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合公司的實(shí)際情況,為公司提供人力資源的支持。
二、招聘的原則
公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。
三、招聘需求
各部門計(jì)劃招聘人數(shù)
四、招聘策略
拓寬渠道,多方納才:內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培養(yǎng)與挖掘,實(shí)施人才舉薦與競聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。
不拘一格,招納賢才:重視人才的價(jià)值(包括潛在價(jià)值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度,達(dá)到人人皆盡其才,快速成長。
五、招聘方式
(1)招聘廣告及宣傳欄:針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報(bào)(不建議使用)。
(2)網(wǎng)絡(luò)招聘:以58同城,兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。
(3)校園招聘:根據(jù)公司長期發(fā)展規(guī)模,逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重(目前還未使用)。
(4)現(xiàn)場招聘:各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場招聘會(huì)(不作考慮)。
(5)補(bǔ)充招聘渠道:獵頭、中介、員工。
員工招聘計(jì)劃方案
一、活動(dòng)主旨:
模擬招聘
二、活動(dòng)主題:
真知、灼踐
三、活動(dòng)目的:
為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇,對應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識(shí)及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)
四、活動(dòng)場所:
西階一教室
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月25日xx年11月15日
六、活動(dòng)對象:
全體在校生
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;
“校園”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名,精美獎(jiǎng)品;
八、活動(dòng)安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào),主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
(二)報(bào)名
10月16日10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
(三)場地的布置
(1)、力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營造活動(dòng)氣氛
(2)、區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做
(四)預(yù)賽
10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時(shí)到場且又未請假者,取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié):個(gè)人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
協(xié)作能力:
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心協(xié)同合作
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗(yàn):“迅雷行動(dòng)”!
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書,并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動(dòng)后,還要上交此次活動(dòng)的總結(jié),并附數(shù)碼照片1015張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的`學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動(dòng)過程中,有工作人員全面參與并評估。
活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)選手的策劃書、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結(jié)情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評選出進(jìn)入決賽的12名
屆時(shí)邀請校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級(jí)決賽。
(五)決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項(xiàng)目:
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點(diǎn),給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
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