2024屆北京市昌平區(qū)高三下學(xué)期二模歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE22024屆北京市昌平區(qū)高三下學(xué)期二模歷史試題考試時(shí)長90分鐘?？忌鷦?wù)必將〖答案〗答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一、本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.河南偃師二里頭遺址出土的綠松石龍形器，由2000余片綠松石組合而成，每片綠松石的大小僅有0.2-0.9厘米，厚度僅0.1厘米左右。龍身長64.5厘米，中部最寬處4厘米，巨頭蜷尾。這件器物可以反映出（）①龍的形象已經(jīng)產(chǎn)生②郡縣制取代分封制③母系氏族社會(huì)出現(xiàn)④當(dāng)時(shí)的手工業(yè)水平A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是夏朝（中國）。根據(jù)材料“河南偃師二里頭遺址出土的綠松石龍形器”可得出龍的形象已經(jīng)產(chǎn)生，①正確；根據(jù)材料“由2000余片綠松石組合而成，每片綠松石的大小僅有0.2-0.9厘米，厚度僅0.1厘米左右。龍身長64.5厘米，中部最寬處4厘米，巨頭蜷尾”可知該器物可反映當(dāng)時(shí)的手工業(yè)水平，④正確，B項(xiàng)正確；這一器物無法反映郡縣制取代分封制，②錯(cuò)誤，排除C、D項(xiàng)；這一器物無法反映出母系氏族社會(huì)出現(xiàn)，③錯(cuò)誤，排除A、C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.《管子·治國》中寫道：“粟者，王之本事也，人主之大務(wù)，有人之涂（擁有民眾的途徑），治國之道也?！痹撍枷耄ǎ購?qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的重要性②肯定了土地私有制③體現(xiàn)了對(duì)民眾的關(guān)注④維護(hù)了周天子權(quán)威A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是春秋時(shí)期（中國）。①根據(jù)材料“粟者，王之本事也，人主之大務(wù)”可知材料主張農(nóng)業(yè)為本，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的重要性，正確；②材料并未涉及管仲關(guān)于土地的認(rèn)識(shí)，無法說明肯定了土地私有，錯(cuò)誤；③根據(jù)材料“有人之涂（擁有民眾的途徑），治國之道也”可知材料主張治理國家的根基在民眾，體現(xiàn)了對(duì)民眾的關(guān)注，正確；④根據(jù)所學(xué)，可知春秋時(shí)期周天子地位衰落，錯(cuò)誤。符合題意的是①③，A項(xiàng)正確；②④錯(cuò)誤，排除B、C、D項(xiàng)。故本題選A項(xiàng)。3.以下是有關(guān)宋代設(shè)置“通判”一職的史料記載。對(duì)此理解正確的是（）A.通判是地方最高行政長官 B.宋代中央官員數(shù)量眾多C.通判一職的設(shè)置始于五代 D.宋初重視制約地方權(quán)力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代（中國）。據(jù)材料“宋初懲五代藩鎮(zhèn)之弊……始置諸州通判……建隆四年，詔知府公事并須長吏、通判簽議連書，方許行下。時(shí)大郡置二員。馀置一員。州不及萬戶不置，武臣知州，小郡亦特置焉?！笨芍?，通判在地方上發(fā)揮過監(jiān)察的作用，重視制約地方權(quán)力，D項(xiàng)正確；知州是地方最高行政長官，排除A項(xiàng)；材料涉及的是地方的知州、通判等官員，無法說明宋代中央官員數(shù)量眾多，排除B項(xiàng)；據(jù)材料“宋初懲五代藩鎮(zhèn)之弊……始置諸州通判”可知，通判一職的設(shè)置始于初宋，是為解決五代藩鎮(zhèn)之弊，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.《輟耕錄》中記載：“有一嫗名黃道婆者，自崖州來，乃教以做造捍彈紡織之具，至于錯(cuò)紗配色，綜線挈花，各有其法……人既受教，競相作為，轉(zhuǎn)貨他郡，家既就殷?！边@表明（）①大規(guī)模使用雇傭勞動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn)②黃道婆推廣了紡織技術(shù)③手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步有利于商業(yè)發(fā)展④學(xué)校教育推動(dòng)技藝傳承A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是元朝（中國）。根據(jù)材料“有一嫗名黃道婆者，自崖州來，乃教以做造捍彈紡織之具，至于錯(cuò)紗配色，綜線挈花，各有其法……人既受教，競相作為，轉(zhuǎn)貨他郡，家既就殷?！笨芍?，黃道婆推廣了紡織技術(shù)，同時(shí)手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步有利于商業(yè)發(fā)展，②③正確，C項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)大規(guī)模使用雇傭勞動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn)，①錯(cuò)誤，排除A、B項(xiàng)；黃道婆沒有開辦學(xué)校，④錯(cuò)誤，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.清順治九年重新頒布朱元璋的《六諭》，稱為“圣諭六訓(xùn)”。順治十六年“令直省舉行鄉(xiāng)約之法宣講上諭”，并明確規(guī)定“每遇朔望，申明誡諭，并旌別善惡實(shí)行，登記薄冊，使之共相鼓舞?！庇纱丝梢姡ǎ偈ブI是各地鄉(xiāng)約中的唯一內(nèi)容②清朝吸取了明代鄉(xiāng)約教化的內(nèi)容③律令儒家化到清朝時(shí)已經(jīng)完成④鄉(xiāng)約教化包含了揚(yáng)善懲惡的機(jī)制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是清朝（中國）。根據(jù)材料“令直省舉行鄉(xiāng)約之法宣講上諭”“每遇朔望，申明誡諭，并旌別善惡實(shí)行，登記薄冊，使之共相鼓舞?！笨芍?，清朝吸取了明代鄉(xiāng)約教化的內(nèi)容，鄉(xiāng)約教化包含了揚(yáng)善懲惡的機(jī)制，據(jù)結(jié)論可知②④正確，D項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)圣諭是各地鄉(xiāng)約中的唯一內(nèi)容，①錯(cuò)誤，排除A、B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)律令儒家化到清朝時(shí)已經(jīng)完成，③錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.《馬關(guān)條約》簽字的消息傳回國內(nèi)，朝野輿論嘩然，官民悲憤交集。半數(shù)以上的封疆大吏以及各級(jí)京官和部分宗室貴胄，反對(duì)批準(zhǔn)條約。在京各省舉人紛紛上書要求拒和。臺(tái)灣民眾迅速在全臺(tái)灣范圍內(nèi)掀起一場反割臺(tái)斗爭。這反映出當(dāng)時(shí)中國社會(huì)（）A.民族意識(shí)的逐漸覺醒 B.民主思想廣泛傳播C.對(duì)國際法的普遍認(rèn)可 D.變法呼聲日益高漲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)材料“朝野輿論嘩然，官民悲憤交集。半數(shù)以上的封疆大吏以及各級(jí)京官和部分宗室貴胄，反對(duì)批準(zhǔn)條約。在京各省舉人紛紛上書要求拒和。臺(tái)灣民眾迅速在全臺(tái)灣范圍內(nèi)掀起一場反割臺(tái)斗爭?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》的簽訂使中國半殖民地化的程度大大的加深了，民族危機(jī)進(jìn)一步加深，“朝野輿論嘩然，官民悲憤交集”反映了民族意識(shí)覺醒，A項(xiàng)正確；材料中沒有涉及民主思想的廣泛傳播，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的中國各階級(jí)對(duì)《馬關(guān)條約》的不滿，并不是對(duì)國際法的普遍認(rèn)可，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的中國各階級(jí)對(duì)《馬關(guān)條約》的不滿，并沒有體現(xiàn)變法的主張，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.讀下表，這些運(yùn)動(dòng)（）時(shí)間收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)1903—1905年浙江地區(qū)反對(duì)意大利惠工公司，要求收回礦權(quán)1904—1905年湖南、湖北、廣東三省官紳力爭收回美國合興公司承筑粵漢鐵路運(yùn)動(dòng)1905—1908年山西各界人士反對(duì)英國福公司的爭礦運(yùn)動(dòng)1905—1910年安徽各界人士反對(duì)英國倫華公司的銅官山爭礦運(yùn)動(dòng)1907—1910年江浙兩省爭取商辦蘇杭甬鐵路的斗爭①具有比較廣泛的群眾基礎(chǔ)②有利于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展③受到了四川保路運(yùn)動(dòng)影響④體現(xiàn)了對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)嶢.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是1903-1910年（中國）。根據(jù)材料可知表格中的運(yùn)動(dòng)具有比較廣泛的群眾基礎(chǔ)且體現(xiàn)了對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)帲佗苷_，B項(xiàng)正確；這一時(shí)期洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，②錯(cuò)誤，排除A、C項(xiàng)；保路運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1911年，③時(shí)間不符，排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1985年5月，黨中央頒布《關(guān)于教育體制改革決定》明確提出，教育體制改革的根本目的是提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才。1999年6月，黨中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，推動(dòng)世紀(jì)之交的中國教育改革更加注重提高全民族素質(zhì)。這說明（）A.教育改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的重要前提B.我國精神文明建設(shè)取得了突出的成就C.黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高D.我國教育總體發(fā)展水平處于世界前列〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1985年、1999年（中國）。根據(jù)材料“黨中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》”“黨中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》”可知黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高，C項(xiàng)正確；材料主旨是黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高，沒有體現(xiàn)有關(guān)經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料主旨是黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高，沒有體現(xiàn)我國精神文明建設(shè)成就，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及我國教育水平在世界教育水平中的情況，不能得出我國教育總體發(fā)展水平處于世界前列，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.南京城墻保護(hù)管理中心建成了“南京城墻‘一張圖’文化遺產(chǎn)數(shù)字檔案系統(tǒng)”，后續(xù)還將在此基礎(chǔ)上建成南京城墻“一張圖”文物資源管理平臺(tái)。這種做法（）①有利于文物的保護(hù)與利用②有助于深化對(duì)南京城墻的研究③完善了世界文化遺產(chǎn)的分類④體現(xiàn)了科技對(duì)文化發(fā)展的影響A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“文化遺產(chǎn)數(shù)字檔案系統(tǒng)”“文物資源管理平臺(tái)”可知通過“一張圖”將南京城墻數(shù)字化，有利于南京城墻的保護(hù)與利用，通過建成文物資源管理平臺(tái)，有利于深化對(duì)南京城墻的研究，這些體現(xiàn)了科技對(duì)文化發(fā)展的影響，①②④正確，B項(xiàng)正確；材料描述的是對(duì)南京城墻的保護(hù)，與世界文化遺產(chǎn)分類無關(guān)，③錯(cuò)誤，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.2023年4月，法國總統(tǒng)馬克龍對(duì)中國進(jìn)行國事訪問期間，中法雙方達(dá)成一系列合作協(xié)定。兩國決定加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)食、獸醫(yī)和植物檢疫領(lǐng)域伙伴關(guān)系，中方愿同法方打造“從法國農(nóng)場到中國餐桌”的全鏈條快速協(xié)同機(jī)制。這一事件（）A.實(shí)現(xiàn)了中國同西方大國關(guān)系的突破 B.實(shí)踐了以聯(lián)合國為中心的多邊外交C.深化了中國同周邊國家的友好關(guān)系 D.表明了中法攜手合作謀求互利共贏〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是影響題、本質(zhì)題、正向題，時(shí)空是2023年（中國、法國）。根據(jù)材料“中法雙方達(dá)成一系列合作協(xié)定。兩國決定加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)食、獸醫(yī)和植物檢疫領(lǐng)域伙伴關(guān)系”可知，中法兩國加強(qiáng)合作，攜手合作謀求互利共贏，D項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)中國同西方大國關(guān)系的突破，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)以聯(lián)合國為中心的多邊外交，排除B項(xiàng)；法國不是中國的周邊國家，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.在人類文明發(fā)展過程中，不同地區(qū)之間始終存在著一定程度的聯(lián)系和影響。比如古代埃及需要從敘利亞或黎巴嫩等地獲取木材，而古代西亞則需要埃及的黃金。材料意在說明（）A.物資交流是古代文明交流一種方式B.發(fā)達(dá)的社會(huì)分工促進(jìn)古代文明的形成C.新航路開辟后世界逐步連為一個(gè)整體D.戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了文化的交流與碰撞〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國）。根據(jù)材料“比如古代埃及需要從敘利亞或黎巴嫩等地獲取木材，而古代西亞則需要埃及的黃金?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，古代不同區(qū)域之間存在著物資交流，物資交流是古代文明交流的一種方式，A項(xiàng)正確；材料中只有物質(zhì)交流，沒有提及社會(huì)分工，且發(fā)達(dá)的社會(huì)分工表述也不確切，排除B項(xiàng)；新航路開辟是在15世紀(jì)，與題干時(shí)間不一致，排除C項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)戰(zhàn)爭的信息，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.10-11世紀(jì)起，西歐各地興起了眾多城市。約12世紀(jì)中葉，歐洲的學(xué)生和教師組織了學(xué)術(shù)行會(huì)，并說服政權(quán)當(dāng)局頒發(fā)特許狀，以保護(hù)學(xué)校的權(quán)利。這些行會(huì)促進(jìn)了教會(huì)學(xué)校向大學(xué)的轉(zhuǎn)變。到13世紀(jì)末，大學(xué)已經(jīng)在羅馬、牛津、劍橋以及歐洲的其他城市中紛紛出現(xiàn)了。這表明（）①行會(huì)是維護(hù)莊園秩序的機(jī)構(gòu)②歐洲城市發(fā)展推動(dòng)了大學(xué)的興辦③中古歐洲文化教育逐步發(fā)展④文藝復(fù)興沖擊了教會(huì)的權(quán)威A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是：中古時(shí)期（西歐）。據(jù)材料得出結(jié)論：10-11世紀(jì)，西歐城市興起，歐洲城市發(fā)展推動(dòng)了大學(xué)的興辦，中古歐洲文化教育逐步發(fā)展，②③正確；據(jù)所學(xué)可知，①錯(cuò)在莊園法庭是維護(hù)莊園秩序的機(jī)構(gòu)；④錯(cuò)在宗教改革沖擊了教會(huì)的權(quán)威。故選C項(xiàng)。13.恩格斯在《反杜林論》一書中寫道：“現(xiàn)在我們知道，這個(gè)理性的王國不過是資產(chǎn)階級(jí)的理想化王國……18世紀(jì)偉大的思想家們，也同他們的一切先驅(qū)者一樣，沒有能夠超出他們自己的時(shí)代使他們受到的限制?！睂?duì)此理解正確的是（）A.恩格斯肯定啟蒙運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)又揭示了其思想本質(zhì)B.資產(chǎn)階級(jí)既要擺脫專制王權(quán)又要反對(duì)教會(huì)的束縛C.科學(xué)革命極大地推動(dòng)了思想解放與社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)步D.工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展又加重了對(duì)工人的剝削〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17——18世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料“這個(gè)理性的王國不過是資產(chǎn)階級(jí)的理想化的王國”可知，恩格斯肯定啟蒙運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)，根據(jù)材料“沒有能夠超出他們自己的時(shí)代使他們受到的限制”可知恩格斯揭示了啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想本質(zhì)，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及資產(chǎn)階級(jí)既要擺脫專制王權(quán)又要反對(duì)教會(huì)的束縛，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及科學(xué)革命，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及工業(yè)革命，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.下列史料涉及的歷史事件，按時(shí)序排列正確的是（）①“聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和……”②“……凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由”③“確信作為旨在支持基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的多邊金融機(jī)構(gòu)，銀行的成立將有助于從亞洲域內(nèi)及域外動(dòng)員更多的亟需資金，緩解亞洲經(jīng)濟(jì)體面臨的融資瓶頸……”④“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對(duì)邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④②③①〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是近代現(xiàn)代（世界）。據(jù)所學(xué)可知，1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定：“聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和……”，①涉及的歷史事件的時(shí)間是1871年；1862年,美國林肯總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》

“……凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由”，②涉及的歷史事件的時(shí)間是1862年；據(jù)材料“確信作為旨在支持基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的多邊金融機(jī)構(gòu)，銀行的成立將有助于從亞洲域內(nèi)及域外動(dòng)員更多的亟需資金，緩解亞洲經(jīng)濟(jì)體面臨的融資瓶頸……”可知，③涉及的歷史事件是中國倡議的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，2015年12月，中國倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行正式成立；據(jù)材料“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對(duì)邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”可知，④涉及的歷史事件是印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，1920年，印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國民大會(huì)黨通過了甘地提出的"非暴力不合作計(jì)劃"；故按時(shí)序排列正確的是②①④③，B項(xiàng)正確；排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.2015年12月，聯(lián)合國氣候變化巴黎大會(huì)通過了具有法律約束力的《巴黎協(xié)定》，為2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化作出了安排，協(xié)定重申了“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，建立了尊重主權(quán)和國情、國家自主決定貢獻(xiàn)力度的全球行動(dòng)模式。這一舉動(dòng)表明（）A.社會(huì)信息化提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量 B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化正在快速發(fā)展C.全球治理體系不斷發(fā)展與完善 D.世界文化多樣性不斷面臨挑戰(zhàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2015年（中國）。由材料可知，《巴黎協(xié)定》中的“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，要求建立尊重主權(quán)和國情、國家自主決定貢獻(xiàn)力度的全球行動(dòng)模式，這樣避免了一刀切，使得主權(quán)國家在氣候問題上有更大的決定權(quán)，說明全球治理體系不斷發(fā)展與完善，C項(xiàng)正確；“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則強(qiáng)調(diào)全球治理，與社會(huì)信息化無關(guān)，排除A項(xiàng)；《巴黎協(xié)定》的相關(guān)規(guī)定和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化發(fā)展無關(guān)，排除B項(xiàng)；《巴黎協(xié)定》強(qiáng)調(diào)對(duì)全球氣候的治理，與世界文化多樣性無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.中國古代的人口南遷結(jié)合所學(xué)，評(píng)析圖中人口南遷的歷程。〖答案〗——★參考答案★——示例：自東漢以來，西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙。到西晉時(shí)，宗室諸王內(nèi)戰(zhàn)，內(nèi)遷少數(shù)民族也卷入其中。西晉滅亡后，中國出現(xiàn)東晉十六國的割據(jù)。北方人民為躲避戰(zhàn)亂，大批流亡南下，從黃河流域到長江流域，給江南帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，也充實(shí)了勞動(dòng)力資源，促進(jìn)了江南的開發(fā)。唐朝中期，安史之亂爆發(fā)，北方大量人口從關(guān)中地區(qū)、黃河下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，為江南經(jīng)濟(jì)注入新的力量，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐漸超過了北方，加速了經(jīng)濟(jì)重心南移。兩宋之際，多民族政權(quán)并立。1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅，大批人口從黃河中下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，進(jìn)一步奠定了南方的經(jīng)濟(jì)重心地位。圖中所示的人口南遷，都是由于北方戰(zhàn)亂局勢不穩(wěn)而導(dǎo)致的。人口的南遷，不僅改變了人口的分布格局，促進(jìn)了民族交融，同時(shí)也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心的南移。〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是兩晉至兩宋之際（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知自東漢以來，西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙。到西晉時(shí)，宗室諸王內(nèi)戰(zhàn)，內(nèi)遷少數(shù)民族也卷入其中。西晉滅亡后，中國出現(xiàn)東晉十六國的割據(jù)。北方人民為躲避戰(zhàn)亂，大批流亡南下，從黃河流域到長江流域，給江南帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，也充實(shí)了勞動(dòng)力資源，促進(jìn)了江南的開發(fā)。唐朝中期，安史之亂爆發(fā)，北方大量人口從關(guān)中地區(qū)、黃河下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，為江南經(jīng)濟(jì)注入新的力量，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐漸超過了北方，加速了經(jīng)濟(jì)重心南移。兩宋之際，多民族政權(quán)并立。1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅，大批人口從黃河中下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，進(jìn)一步奠定了南方的經(jīng)濟(jì)重心地位。圖中所示的人口南遷，都是由于北方戰(zhàn)亂局勢不穩(wěn)而導(dǎo)致的。人口的南遷，不僅改變了人口的分布格局，促進(jìn)了民族交融，同時(shí)也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心的南移。最后，總結(jié)歸納，完成表述。17.抗日民主根據(jù)地的建設(shè)。民主政權(quán)建設(shè)，是抗日根據(jù)地建設(shè)首要的、根本的任務(wù)。邊區(qū)（?。⒖h參議會(huì)既是民意機(jī)關(guān)，也是立法機(jī)關(guān)；邊區(qū)（?。?、縣、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機(jī)關(guān)；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機(jī)關(guān)?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實(shí)行“三三制”原則。抗日民主政權(quán)普遍采取民主集中制，各級(jí)抗日民主政權(quán)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人都經(jīng)過人民選舉產(chǎn)生。各根據(jù)地在創(chuàng)立發(fā)展過程中，相繼制定、頒布各種法規(guī)和條例，如各級(jí)參議會(huì)組織條例、各級(jí)政府組織條例、選舉條例等等?？谷彰裰髡?quán)實(shí)行各民族平等團(tuán)結(jié)、共同抗日的基本政策，在少數(shù)民族聚居地區(qū)試行民族區(qū)域自治?？谷崭鶕?jù)地還努力探索社會(huì)建設(shè)之路。如晉察冀邊區(qū)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)廣大軍民救災(zāi)治水，救濟(jì)災(zāi)民；改善公共衛(wèi)生，預(yù)防疾病流行；保護(hù)婦女的社會(huì)權(quán)益，提倡男女婚姻自主；制定社會(huì)保險(xiǎn)政策；擁軍優(yōu)屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會(huì)教育工作，提高民眾的文化知識(shí)水平。廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌發(fā)生了很大變化?！灾泄仓醒朦h史和文獻(xiàn)研究院《的一百年》（1）指出抗日民主根據(jù)地建設(shè)的背景。（2）依據(jù)材料，概述抗日民主根據(jù)地建設(shè)的措施及意義。〖答案〗（1）——★參考答案★——要點(diǎn)：背景：盧溝橋事變爆發(fā)后，在推動(dòng)下，國共第二次合作實(shí)現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成；八路軍、新四軍按照中共中央的戰(zhàn)略部署，建立了多個(gè)鞏固的敵后抗日根據(jù)地（2）措施：民主政權(quán)建設(shè)方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機(jī)關(guān)，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強(qiáng)法制建設(shè)，試行民族區(qū)域自治。社會(huì)建設(shè)方面，強(qiáng)化社會(huì)保障（救災(zāi)防災(zāi)、社會(huì)保險(xiǎn)、擁軍優(yōu)屬），改善公共衛(wèi)生，保護(hù)婦女權(quán)益，開展社會(huì)教育。意義：抗日民主根據(jù)地的建設(shè)，大大增強(qiáng)了同根據(jù)地人民的血肉聯(lián)系，改變了廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭的勝利，對(duì)以后建設(shè)新中國也有著深遠(yuǎn)的影響?！冀馕觥健拘?】本題為背景類材料分析題。時(shí)空為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。背景：結(jié)合抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立可知盧溝橋事變爆發(fā)后，在推動(dòng)下，國共第二次合作實(shí)現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成；結(jié)合抗戰(zhàn)時(shí)期敵后抗日根據(jù)地的建立可知八路軍、新四軍按照中共中央的戰(zhàn)略部署，建立了多個(gè)鞏固的敵后抗日根據(jù)地?！拘?】本題為特點(diǎn)、影響類材料分析題。時(shí)空為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。措施：根據(jù)材料“邊區(qū)（?。⒖h參議會(huì)既是民意機(jī)關(guān)，也是立法機(jī)關(guān)；邊區(qū)（?。?、縣、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機(jī)關(guān)；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機(jī)關(guān)?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實(shí)行‘三三制’原則?？谷彰裰髡?quán)普遍采取民主集中制”可知民主政權(quán)建設(shè)方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機(jī)關(guān)，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強(qiáng)法制建設(shè)，試行民族區(qū)域自治。根據(jù)材料“抗日根據(jù)地還努力探索社會(huì)建設(shè)之路。如晉察冀邊區(qū)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)廣大軍民救災(zāi)治水，救濟(jì)災(zāi)民；改善公共衛(wèi)生，預(yù)防疾病流行；保護(hù)婦女的社會(huì)權(quán)益，提倡男女婚姻自主；制定社會(huì)保險(xiǎn)政策；擁軍優(yōu)屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會(huì)教育工作，提高民眾的文化知識(shí)水平”可知社會(huì)建設(shè)方面，強(qiáng)化社會(huì)保障（救災(zāi)防災(zāi)、社會(huì)保險(xiǎn)、擁軍優(yōu)屬），改善公共衛(wèi)生，保護(hù)婦女權(quán)益，開展社會(huì)教育。意義：根據(jù)材料“廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌發(fā)生了很大變化”可知抗日民主根據(jù)地的建設(shè)，大大增強(qiáng)了同根據(jù)地人民的血肉聯(lián)系，改變了廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，結(jié)合抗日民主根據(jù)地建設(shè)對(duì)抗日戰(zhàn)爭勝利和新中國建設(shè)的影響可知推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭的勝利，對(duì)以后建設(shè)新中國也有著深遠(yuǎn)的影響。18.世界市場與資本主義的發(fā)展1867年9月，《資本論》第一卷德文版在漢堡出版。在《資本論》及其手稿中，馬克思以資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)為研究對(duì)象，科學(xué)地分析了資本主義這一世界歷史現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)它只是人類歷史發(fā)展的一個(gè)階段。馬克思認(rèn)為世界市場是形成世界歷史的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，它既是資本主義發(fā)展的前提，也是資本主義發(fā)展的結(jié)果?！幾藻X乘旦主編《新世界史綱要》結(jié)合15世紀(jì)末到20世紀(jì)初的重大史實(shí)，闡釋材料中馬克思關(guān)于“世界市場與資本主義發(fā)展關(guān)系”的觀點(diǎn)?！即鸢浮今R克思認(rèn)為世界市場是資本主義發(fā)展的前提和結(jié)果。新航路開辟后，葡萄牙和西班牙開始大規(guī)模殖民掠奪。17—18世紀(jì)，荷、英、法等歐洲國家紛紛加入殖民地爭奪行列，建立海外殖民地。歐洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商業(yè)聯(lián)系，世界市場初步形成。歐洲從殖民掠奪、商業(yè)貿(mào)易和奴隸貿(mào)易中獲得的財(cái)富最終轉(zhuǎn)化為資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。工業(yè)革命后，大機(jī)器工廠取代手工工場，資本主義國家的工廠產(chǎn)品大量增加，需要更廣闊的世界市場；工廠所需的原材料也需從世界各地獲取。蒸汽機(jī)車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，在拉丁美洲、亞洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。他們傾銷工業(yè)產(chǎn)品，掠奪原材料，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場之中。第二次工業(yè)革命后，世界主要資本主義國家除輸出商品和掠奪原材料外，還利用資本輸出，牢牢地控制了落后國家的經(jīng)濟(jì)命脈，榨取大量財(cái)富。為了搶占更多的原料產(chǎn)地、銷售市場和投資場所，主要資本主義國家掀起瓜分世界的狂潮。20世紀(jì)初，世界基本被瓜分完畢，亞非拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)被迫加入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，資本主義世界市場最終形成。資本主義進(jìn)入壟斷階段?？傊?，世界市場推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，資本主義的不斷發(fā)展也促使世界市場最終形成?！冀馕觥奖绢}為論述題之選擇觀點(diǎn)說明題。時(shí)空為15世紀(jì)末到20世紀(jì)初（世界）。根據(jù)材料“馬克思認(rèn)為世界市場是形成世界歷史的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，它既是資本主義發(fā)展的前提，也是資本主義發(fā)展的結(jié)果”可以擬定觀點(diǎn)：馬克思認(rèn)為世界市場是資本主義發(fā)展的前提和結(jié)果。然后結(jié)合新航路開辟后的殖民擴(kuò)張、兩次工業(yè)革命對(duì)世界市場的影響加以闡述：新航路開辟后，葡萄牙和西班牙開始大規(guī)模殖民掠奪。17—18世紀(jì)，荷、英、法等歐洲國家紛紛加入殖民地爭奪行列，建立海外殖民地。歐洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商業(yè)聯(lián)系，世界市場初步形成。歐洲從殖民掠奪、商業(yè)貿(mào)易和奴隸貿(mào)易中獲得的財(cái)富最終轉(zhuǎn)化為資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。工業(yè)革命后，大機(jī)器工廠取代手工工場，資本主義國家的工廠產(chǎn)品大量增加，需要更廣闊的世界市場；工廠所需的原材料也需從世界各地獲取。蒸汽機(jī)車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，在拉丁美洲、亞洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。他們傾銷工業(yè)產(chǎn)品，掠奪原材料，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場之中。第二次工業(yè)革命后，世界主要資本主義國家除輸出商品和掠奪原材料外，還利用資本輸出，牢牢地控制了落后國家的經(jīng)濟(jì)命脈，榨取大量財(cái)富。為了搶占更多的原料產(chǎn)地、銷售市場和投資場所，主要資本主義國家掀起瓜分世界的狂潮。20世紀(jì)初，世界基本被瓜分完畢，亞非拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)被迫加入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，資本主義世界市場最終形成。資本主義進(jìn)入壟斷階段。最后得出結(jié)論：總之，世界市場推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，資本主義的不斷發(fā)展也促使世界市場最終形成。19.天安門材料一天安門是明清兩代皇城的正門，建成于1420年，原名承天門，寓意“承天啟運(yùn)”“受命于天”。清順治年間重修，命名為天安門，取“受命于天，安邦治國”之意。天安門是明清皇帝頒發(fā)詔令之地，凡遇國家慶典、新帝即位、皇帝結(jié)婚、冊立皇后，都需在此舉行“頒詔”儀式。——郗志群、王新迎《天安門史話》材料二1919年北京大學(xué)等十幾所學(xué)校的三千多名學(xué)生齊集天安門前，舉行游行示威，高喊“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號(hào)1949年中華人民共和國開國大典在天安門廣場隆重舉行1950年毛澤東主席公布的國徽中包含天安門圖案1955年第二套人民幣1元正面主景是天安門城樓1970年歌曲《我愛北京天安門》創(chuàng)作完成，此后廣為傳唱1988年天安門城樓正式對(duì)公眾開放（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)，指出天安門在明清兩代的政治意義。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)，說明天安門何以成為新中國的象征?！即鸢浮剑?）——★參考答案★——要點(diǎn)：政治意義：天安門是皇城的正門，是明清兩代君主“受命于天”的象征。天安門也是明清皇帝頒發(fā)詔令之地，體現(xiàn)了皇權(quán)的至高無上。（2）近代中國遭受列強(qiáng)的侵略，逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。1919年，巴黎和會(huì)上，中國遭遇了嚴(yán)重的外交失敗。北京大學(xué)等學(xué)校學(xué)生在天安門前集合，舉行游行示威，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。這是一場偉大的愛國革命運(yùn)動(dòng)，為成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得偉大勝利。1949年9月中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開，籌備建立新中國。10月1日，中華人民共和國開國大典在天安門廣場隆重舉行，中華人民共和國成立，人民真正成為國家的主人，中國歷史進(jìn)入新紀(jì)元。20世紀(jì)50年代，天安門圖案作為中華人民共和國國徽的一部分和人民幣1元的正面主景，向國內(nèi)外人們展示了新中國的形象。70、80年代，歌曲《我愛北京天安門》廣泛傳唱和天安門城樓正式對(duì)公眾開放，顯示了人民對(duì)天安門的向往和熱愛，更蘊(yùn)含著人民對(duì)祖國的熱愛。天安門見證了中國人民自五四運(yùn)動(dòng)以來的新民主主義革命斗爭和新中國的誕生，寄托了人民的愛國之情，成為新中國的象征?！冀馕觥健拘?】本題是影響類材料分析題，時(shí)空是明清（中國）。根據(jù)材料“天安門是明清兩代皇城的正門”“原名承天門，寓意‘承天啟運(yùn)’‘受命于天’。清順治年間重修，命名為天安門，取‘受命于天，安邦治國’之意”可得政治意義：天安門是皇城的正門，是明清兩代君主“受命于天”的象征；根據(jù)材料“天安門是明清皇帝頒發(fā)詔令之地，凡遇國家慶典、新帝即位、皇帝結(jié)婚、冊立皇后，都需在此舉行‘頒詔’儀式”可得政治意義：天安門也是明清皇帝頒發(fā)詔令之地，體現(xiàn)了皇權(quán)的至高無上?！拘?】本題是背景類材料分析題，時(shí)空是新中國。原因：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，天安門見證了中國人民從近代備受屈辱再奮起抗?fàn)幾罱K革命勝利建立新中國的歷程，是新中國重要的政治符號(hào)，也承載了人們的愛國熱情，故而成為了新中國的象征。20.造紙術(shù)材料一蔡倫，字敬仲，桂陽人也……自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人，倫乃造意用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”?！逗鬂h書?蔡倫傳》材料二怛邏斯戰(zhàn)役是唐朝和阿拉伯帝國之間的一場大戰(zhàn)。被阿拉伯人所俘的唐軍兵士中，有一些是造紙工匠，這些工匠把造紙法傳入撒馬爾罕和巴格達(dá)。830年，巴格達(dá)建立了由科學(xué)院、圖書館、譯學(xué)館組成“智慧宮”，大規(guī)模開展翻譯事業(yè)。撒馬爾罕和巴格達(dá)生產(chǎn)的紙，為翻譯事業(yè)提供了條件。譯學(xué)館廣泛地吸收世界各國科學(xué)文化遺產(chǎn)。古希臘的許多科學(xué)著作得以保存下來，幾乎全賴阿拉伯文的譯本。阿拉伯人把中國的造紙術(shù)傳入歐洲。西班牙是歐洲最早發(fā)展起造紙業(yè)的國家。紙的大量生產(chǎn)推動(dòng)了西班牙翻譯古典遺產(chǎn)的熱潮，許多重要的阿拉伯學(xué)術(shù)著作以及古猶太和古希臘的重要著作在11、12世紀(jì)被譯成西歐知識(shí)界通行的拉丁文。這些著作在希臘古典文化和歐洲近代科學(xué)之間建起了一座橋梁。到14世紀(jì)末，意大利、法國、德國南部都有了紙的生產(chǎn)，紙大致已經(jīng)代替羊皮紙成為通行的書寫材料?！幾晕浔蟆段拿鞯牧α浚褐腥A文明的世界影響力》（1）依據(jù)材料一，分析蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的原因。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)，簡述其影響?！即鸢浮剑?）——★參考答案★——要點(diǎn)：原因：原有的書寫材料不利于推廣；蔡倫使用的造紙?jiān)弦子讷@得，成本低廉。（2）——★參考答案★——要點(diǎn)：影響：中國造紙術(shù)的西傳，推動(dòng)了阿拉伯帝國和歐洲諸國的造紙業(yè)發(fā)展，革新了書寫材料，促進(jìn)了文化的傳承與保護(hù)，推動(dòng)了歐洲的思想解放和社會(huì)進(jìn)步?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是漢代（中國）。閱讀材料一進(jìn)行歸納概括，根據(jù)材料一“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人，”可知，原有的書寫材料不利于推廣；根據(jù)材料一“倫乃造意用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙?！笨芍?，蔡倫使用的造紙?jiān)弦子讷@得，成本低廉。小問2】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是古代（世界）。閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答即可。根據(jù)材料二“撒馬爾罕和巴格達(dá)生產(chǎn)的紙，為翻譯事業(yè)提供了條件。譯學(xué)館廣泛地吸收世界各國科學(xué)文化遺產(chǎn)。古希臘的許多科學(xué)著作得以保存下來，幾乎全賴阿拉伯文的譯本?！薄ⅰ凹埖拇罅可a(chǎn)推動(dòng)了西班牙翻譯古典遺產(chǎn)的熱潮，許多重要的阿拉伯學(xué)術(shù)著作以及古猶太和古希臘的重要著作在11、12世紀(jì)被譯成西歐知識(shí)界通行的拉丁文?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，中國的造紙術(shù)促進(jìn)了文化的傳承與保護(hù)；根據(jù)材料二“撒馬爾罕和巴格達(dá)生產(chǎn)的紙，為翻譯事業(yè)提供了條件?！?、“西班牙是歐洲最早發(fā)展起造紙業(yè)的國家?！?、“到14世紀(jì)末，意大利、法國、德國南部都有了紙的生產(chǎn)，”和所學(xué)知識(shí)可知，中國造紙術(shù)的西傳，推動(dòng)了阿拉伯帝國和歐洲諸國的造紙業(yè)發(fā)展；根據(jù)材料二“到14世紀(jì)末，……紙大致已經(jīng)代替羊皮紙成為通行的書寫材料?！笨芍?，革新了書寫材料；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國的造紙術(shù)傳入歐洲，推動(dòng)了文化的發(fā)展和教育的普及，推動(dòng)了歐洲的思想解放和社會(huì)進(jìn)步。2024屆北京市昌平區(qū)高三下學(xué)期二模歷史試題考試時(shí)長90分鐘。考生務(wù)必將〖答案〗答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一、本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.河南偃師二里頭遺址出土的綠松石龍形器，由2000余片綠松石組合而成，每片綠松石的大小僅有0.2-0.9厘米，厚度僅0.1厘米左右。龍身長64.5厘米，中部最寬處4厘米，巨頭蜷尾。這件器物可以反映出（）①龍的形象已經(jīng)產(chǎn)生②郡縣制取代分封制③母系氏族社會(huì)出現(xiàn)④當(dāng)時(shí)的手工業(yè)水平A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是夏朝（中國）。根據(jù)材料“河南偃師二里頭遺址出土的綠松石龍形器”可得出龍的形象已經(jīng)產(chǎn)生，①正確；根據(jù)材料“由2000余片綠松石組合而成，每片綠松石的大小僅有0.2-0.9厘米，厚度僅0.1厘米左右。龍身長64.5厘米，中部最寬處4厘米，巨頭蜷尾”可知該器物可反映當(dāng)時(shí)的手工業(yè)水平，④正確，B項(xiàng)正確；這一器物無法反映郡縣制取代分封制，②錯(cuò)誤，排除C、D項(xiàng)；這一器物無法反映出母系氏族社會(huì)出現(xiàn)，③錯(cuò)誤，排除A、C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.《管子·治國》中寫道：“粟者，王之本事也，人主之大務(wù)，有人之涂（擁有民眾的途徑），治國之道也?！痹撍枷耄ǎ購?qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的重要性②肯定了土地私有制③體現(xiàn)了對(duì)民眾的關(guān)注④維護(hù)了周天子權(quán)威A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是春秋時(shí)期（中國）。①根據(jù)材料“粟者，王之本事也，人主之大務(wù)”可知材料主張農(nóng)業(yè)為本，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的重要性，正確；②材料并未涉及管仲關(guān)于土地的認(rèn)識(shí)，無法說明肯定了土地私有，錯(cuò)誤；③根據(jù)材料“有人之涂（擁有民眾的途徑），治國之道也”可知材料主張治理國家的根基在民眾，體現(xiàn)了對(duì)民眾的關(guān)注，正確；④根據(jù)所學(xué)，可知春秋時(shí)期周天子地位衰落，錯(cuò)誤。符合題意的是①③，A項(xiàng)正確；②④錯(cuò)誤，排除B、C、D項(xiàng)。故本題選A項(xiàng)。3.以下是有關(guān)宋代設(shè)置“通判”一職的史料記載。對(duì)此理解正確的是（）A.通判是地方最高行政長官 B.宋代中央官員數(shù)量眾多C.通判一職的設(shè)置始于五代 D.宋初重視制約地方權(quán)力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代（中國）。據(jù)材料“宋初懲五代藩鎮(zhèn)之弊……始置諸州通判……建隆四年，詔知府公事并須長吏、通判簽議連書，方許行下。時(shí)大郡置二員。馀置一員。州不及萬戶不置，武臣知州，小郡亦特置焉?！笨芍ㄅ性诘胤缴习l(fā)揮過監(jiān)察的作用，重視制約地方權(quán)力，D項(xiàng)正確；知州是地方最高行政長官，排除A項(xiàng)；材料涉及的是地方的知州、通判等官員，無法說明宋代中央官員數(shù)量眾多，排除B項(xiàng)；據(jù)材料“宋初懲五代藩鎮(zhèn)之弊……始置諸州通判”可知，通判一職的設(shè)置始于初宋，是為解決五代藩鎮(zhèn)之弊，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.《輟耕錄》中記載：“有一嫗名黃道婆者，自崖州來，乃教以做造捍彈紡織之具，至于錯(cuò)紗配色，綜線挈花，各有其法……人既受教，競相作為，轉(zhuǎn)貨他郡，家既就殷?！边@表明（）①大規(guī)模使用雇傭勞動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn)②黃道婆推廣了紡織技術(shù)③手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步有利于商業(yè)發(fā)展④學(xué)校教育推動(dòng)技藝傳承A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是元朝（中國）。根據(jù)材料“有一嫗名黃道婆者，自崖州來，乃教以做造捍彈紡織之具，至于錯(cuò)紗配色，綜線挈花，各有其法……人既受教，競相作為，轉(zhuǎn)貨他郡，家既就殷?！笨芍?，黃道婆推廣了紡織技術(shù)，同時(shí)手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步有利于商業(yè)發(fā)展，②③正確，C項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)大規(guī)模使用雇傭勞動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn)，①錯(cuò)誤，排除A、B項(xiàng)；黃道婆沒有開辦學(xué)校，④錯(cuò)誤，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.清順治九年重新頒布朱元璋的《六諭》，稱為“圣諭六訓(xùn)”。順治十六年“令直省舉行鄉(xiāng)約之法宣講上諭”，并明確規(guī)定“每遇朔望，申明誡諭，并旌別善惡實(shí)行，登記薄冊，使之共相鼓舞?！庇纱丝梢姡ǎ偈ブI是各地鄉(xiāng)約中的唯一內(nèi)容②清朝吸取了明代鄉(xiāng)約教化的內(nèi)容③律令儒家化到清朝時(shí)已經(jīng)完成④鄉(xiāng)約教化包含了揚(yáng)善懲惡的機(jī)制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是清朝（中國）。根據(jù)材料“令直省舉行鄉(xiāng)約之法宣講上諭”“每遇朔望，申明誡諭，并旌別善惡實(shí)行，登記薄冊，使之共相鼓舞?！笨芍?，清朝吸取了明代鄉(xiāng)約教化的內(nèi)容，鄉(xiāng)約教化包含了揚(yáng)善懲惡的機(jī)制，據(jù)結(jié)論可知②④正確，D項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)圣諭是各地鄉(xiāng)約中的唯一內(nèi)容，①錯(cuò)誤，排除A、B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)律令儒家化到清朝時(shí)已經(jīng)完成，③錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.《馬關(guān)條約》簽字的消息傳回國內(nèi)，朝野輿論嘩然，官民悲憤交集。半數(shù)以上的封疆大吏以及各級(jí)京官和部分宗室貴胄，反對(duì)批準(zhǔn)條約。在京各省舉人紛紛上書要求拒和。臺(tái)灣民眾迅速在全臺(tái)灣范圍內(nèi)掀起一場反割臺(tái)斗爭。這反映出當(dāng)時(shí)中國社會(huì)（）A.民族意識(shí)的逐漸覺醒 B.民主思想廣泛傳播C.對(duì)國際法的普遍認(rèn)可 D.變法呼聲日益高漲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)材料“朝野輿論嘩然，官民悲憤交集。半數(shù)以上的封疆大吏以及各級(jí)京官和部分宗室貴胄，反對(duì)批準(zhǔn)條約。在京各省舉人紛紛上書要求拒和。臺(tái)灣民眾迅速在全臺(tái)灣范圍內(nèi)掀起一場反割臺(tái)斗爭?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》的簽訂使中國半殖民地化的程度大大的加深了，民族危機(jī)進(jìn)一步加深，“朝野輿論嘩然，官民悲憤交集”反映了民族意識(shí)覺醒，A項(xiàng)正確；材料中沒有涉及民主思想的廣泛傳播，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的中國各階級(jí)對(duì)《馬關(guān)條約》的不滿，并不是對(duì)國際法的普遍認(rèn)可，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的中國各階級(jí)對(duì)《馬關(guān)條約》的不滿，并沒有體現(xiàn)變法的主張，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.讀下表，這些運(yùn)動(dòng)（）時(shí)間收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)1903—1905年浙江地區(qū)反對(duì)意大利惠工公司，要求收回礦權(quán)1904—1905年湖南、湖北、廣東三省官紳力爭收回美國合興公司承筑粵漢鐵路運(yùn)動(dòng)1905—1908年山西各界人士反對(duì)英國福公司的爭礦運(yùn)動(dòng)1905—1910年安徽各界人士反對(duì)英國倫華公司的銅官山爭礦運(yùn)動(dòng)1907—1910年江浙兩省爭取商辦蘇杭甬鐵路的斗爭①具有比較廣泛的群眾基礎(chǔ)②有利于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展③受到了四川保路運(yùn)動(dòng)影響④體現(xiàn)了對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)嶢.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是1903-1910年（中國）。根據(jù)材料可知表格中的運(yùn)動(dòng)具有比較廣泛的群眾基礎(chǔ)且體現(xiàn)了對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)帲佗苷_，B項(xiàng)正確；這一時(shí)期洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，②錯(cuò)誤，排除A、C項(xiàng)；保路運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1911年，③時(shí)間不符，排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1985年5月，黨中央頒布《關(guān)于教育體制改革決定》明確提出，教育體制改革的根本目的是提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才。1999年6月，黨中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，推動(dòng)世紀(jì)之交的中國教育改革更加注重提高全民族素質(zhì)。這說明（）A.教育改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的重要前提B.我國精神文明建設(shè)取得了突出的成就C.黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高D.我國教育總體發(fā)展水平處于世界前列〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1985年、1999年（中國）。根據(jù)材料“黨中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》”“黨中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》”可知黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高，C項(xiàng)正確；材料主旨是黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高，沒有體現(xiàn)有關(guān)經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料主旨是黨和國家高度重視全民族素質(zhì)的提高，沒有體現(xiàn)我國精神文明建設(shè)成就，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及我國教育水平在世界教育水平中的情況，不能得出我國教育總體發(fā)展水平處于世界前列，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.南京城墻保護(hù)管理中心建成了“南京城墻‘一張圖’文化遺產(chǎn)數(shù)字檔案系統(tǒng)”，后續(xù)還將在此基礎(chǔ)上建成南京城墻“一張圖”文物資源管理平臺(tái)。這種做法（）①有利于文物的保護(hù)與利用②有助于深化對(duì)南京城墻的研究③完善了世界文化遺產(chǎn)的分類④體現(xiàn)了科技對(duì)文化發(fā)展的影響A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“文化遺產(chǎn)數(shù)字檔案系統(tǒng)”“文物資源管理平臺(tái)”可知通過“一張圖”將南京城墻數(shù)字化，有利于南京城墻的保護(hù)與利用，通過建成文物資源管理平臺(tái)，有利于深化對(duì)南京城墻的研究，這些體現(xiàn)了科技對(duì)文化發(fā)展的影響，①②④正確，B項(xiàng)正確；材料描述的是對(duì)南京城墻的保護(hù)，與世界文化遺產(chǎn)分類無關(guān)，③錯(cuò)誤，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.2023年4月，法國總統(tǒng)馬克龍對(duì)中國進(jìn)行國事訪問期間，中法雙方達(dá)成一系列合作協(xié)定。兩國決定加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)食、獸醫(yī)和植物檢疫領(lǐng)域伙伴關(guān)系，中方愿同法方打造“從法國農(nóng)場到中國餐桌”的全鏈條快速協(xié)同機(jī)制。這一事件（）A.實(shí)現(xiàn)了中國同西方大國關(guān)系的突破 B.實(shí)踐了以聯(lián)合國為中心的多邊外交C.深化了中國同周邊國家的友好關(guān)系 D.表明了中法攜手合作謀求互利共贏〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是影響題、本質(zhì)題、正向題，時(shí)空是2023年（中國、法國）。根據(jù)材料“中法雙方達(dá)成一系列合作協(xié)定。兩國決定加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)食、獸醫(yī)和植物檢疫領(lǐng)域伙伴關(guān)系”可知，中法兩國加強(qiáng)合作，攜手合作謀求互利共贏，D項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)中國同西方大國關(guān)系的突破，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)以聯(lián)合國為中心的多邊外交，排除B項(xiàng)；法國不是中國的周邊國家，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.在人類文明發(fā)展過程中，不同地區(qū)之間始終存在著一定程度的聯(lián)系和影響。比如古代埃及需要從敘利亞或黎巴嫩等地獲取木材，而古代西亞則需要埃及的黃金。材料意在說明（）A.物資交流是古代文明交流一種方式B.發(fā)達(dá)的社會(huì)分工促進(jìn)古代文明的形成C.新航路開辟后世界逐步連為一個(gè)整體D.戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了文化的交流與碰撞〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國）。根據(jù)材料“比如古代埃及需要從敘利亞或黎巴嫩等地獲取木材，而古代西亞則需要埃及的黃金?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，古代不同區(qū)域之間存在著物資交流，物資交流是古代文明交流的一種方式，A項(xiàng)正確；材料中只有物質(zhì)交流，沒有提及社會(huì)分工，且發(fā)達(dá)的社會(huì)分工表述也不確切，排除B項(xiàng)；新航路開辟是在15世紀(jì)，與題干時(shí)間不一致，排除C項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)戰(zhàn)爭的信息，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.10-11世紀(jì)起，西歐各地興起了眾多城市。約12世紀(jì)中葉，歐洲的學(xué)生和教師組織了學(xué)術(shù)行會(huì)，并說服政權(quán)當(dāng)局頒發(fā)特許狀，以保護(hù)學(xué)校的權(quán)利。這些行會(huì)促進(jìn)了教會(huì)學(xué)校向大學(xué)的轉(zhuǎn)變。到13世紀(jì)末，大學(xué)已經(jīng)在羅馬、牛津、劍橋以及歐洲的其他城市中紛紛出現(xiàn)了。這表明（）①行會(huì)是維護(hù)莊園秩序的機(jī)構(gòu)②歐洲城市發(fā)展推動(dòng)了大學(xué)的興辦③中古歐洲文化教育逐步發(fā)展④文藝復(fù)興沖擊了教會(huì)的權(quán)威A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是：中古時(shí)期（西歐）。據(jù)材料得出結(jié)論：10-11世紀(jì)，西歐城市興起，歐洲城市發(fā)展推動(dòng)了大學(xué)的興辦，中古歐洲文化教育逐步發(fā)展，②③正確；據(jù)所學(xué)可知，①錯(cuò)在莊園法庭是維護(hù)莊園秩序的機(jī)構(gòu)；④錯(cuò)在宗教改革沖擊了教會(huì)的權(quán)威。故選C項(xiàng)。13.恩格斯在《反杜林論》一書中寫道：“現(xiàn)在我們知道，這個(gè)理性的王國不過是資產(chǎn)階級(jí)的理想化王國……18世紀(jì)偉大的思想家們，也同他們的一切先驅(qū)者一樣，沒有能夠超出他們自己的時(shí)代使他們受到的限制?！睂?duì)此理解正確的是（）A.恩格斯肯定啟蒙運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)又揭示了其思想本質(zhì)B.資產(chǎn)階級(jí)既要擺脫專制王權(quán)又要反對(duì)教會(huì)的束縛C.科學(xué)革命極大地推動(dòng)了思想解放與社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)步D.工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展又加重了對(duì)工人的剝削〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17——18世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料“這個(gè)理性的王國不過是資產(chǎn)階級(jí)的理想化的王國”可知，恩格斯肯定啟蒙運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)，根據(jù)材料“沒有能夠超出他們自己的時(shí)代使他們受到的限制”可知恩格斯揭示了啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想本質(zhì)，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及資產(chǎn)階級(jí)既要擺脫專制王權(quán)又要反對(duì)教會(huì)的束縛，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及科學(xué)革命，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及工業(yè)革命，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.下列史料涉及的歷史事件，按時(shí)序排列正確的是（）①“聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱?；实墼趪H關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和……”②“……凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由”③“確信作為旨在支持基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的多邊金融機(jī)構(gòu)，銀行的成立將有助于從亞洲域內(nèi)及域外動(dòng)員更多的亟需資金，緩解亞洲經(jīng)濟(jì)體面臨的融資瓶頸……”④“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對(duì)邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④②③①〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是近代現(xiàn)代（世界）。據(jù)所學(xué)可知，1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定：“聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱?；实墼趪H關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和……”，①涉及的歷史事件的時(shí)間是1871年；1862年,美國林肯總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》

“……凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由”，②涉及的歷史事件的時(shí)間是1862年；據(jù)材料“確信作為旨在支持基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的多邊金融機(jī)構(gòu)，銀行的成立將有助于從亞洲域內(nèi)及域外動(dòng)員更多的亟需資金，緩解亞洲經(jīng)濟(jì)體面臨的融資瓶頸……”可知，③涉及的歷史事件是中國倡議的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，2015年12月，中國倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行正式成立；據(jù)材料“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對(duì)邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”可知，④涉及的歷史事件是印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，1920年，印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國民大會(huì)黨通過了甘地提出的"非暴力不合作計(jì)劃"；故按時(shí)序排列正確的是②①④③，B項(xiàng)正確；排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.2015年12月，聯(lián)合國氣候變化巴黎大會(huì)通過了具有法律約束力的《巴黎協(xié)定》，為2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化作出了安排，協(xié)定重申了“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，建立了尊重主權(quán)和國情、國家自主決定貢獻(xiàn)力度的全球行動(dòng)模式。這一舉動(dòng)表明（）A.社會(huì)信息化提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量 B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化正在快速發(fā)展C.全球治理體系不斷發(fā)展與完善 D.世界文化多樣性不斷面臨挑戰(zhàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2015年（中國）。由材料可知，《巴黎協(xié)定》中的“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，要求建立尊重主權(quán)和國情、國家自主決定貢獻(xiàn)力度的全球行動(dòng)模式，這樣避免了一刀切，使得主權(quán)國家在氣候問題上有更大的決定權(quán)，說明全球治理體系不斷發(fā)展與完善，C項(xiàng)正確；“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則強(qiáng)調(diào)全球治理，與社會(huì)信息化無關(guān)，排除A項(xiàng)；《巴黎協(xié)定》的相關(guān)規(guī)定和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化發(fā)展無關(guān)，排除B項(xiàng)；《巴黎協(xié)定》強(qiáng)調(diào)對(duì)全球氣候的治理，與世界文化多樣性無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.中國古代的人口南遷結(jié)合所學(xué)，評(píng)析圖中人口南遷的歷程?！即鸢浮健飬⒖即鸢浮铩纠鹤詵|漢以來，西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙。到西晉時(shí)，宗室諸王內(nèi)戰(zhàn)，內(nèi)遷少數(shù)民族也卷入其中。西晉滅亡后，中國出現(xiàn)東晉十六國的割據(jù)。北方人民為躲避戰(zhàn)亂，大批流亡南下，從黃河流域到長江流域，給江南帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，也充實(shí)了勞動(dòng)力資源，促進(jìn)了江南的開發(fā)。唐朝中期，安史之亂爆發(fā)，北方大量人口從關(guān)中地區(qū)、黃河下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，為江南經(jīng)濟(jì)注入新的力量，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐漸超過了北方，加速了經(jīng)濟(jì)重心南移。兩宋之際，多民族政權(quán)并立。1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅，大批人口從黃河中下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，進(jìn)一步奠定了南方的經(jīng)濟(jì)重心地位。圖中所示的人口南遷，都是由于北方戰(zhàn)亂局勢不穩(wěn)而導(dǎo)致的。人口的南遷，不僅改變了人口的分布格局，促進(jìn)了民族交融，同時(shí)也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心的南移?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是兩晉至兩宋之際（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知自東漢以來，西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙。到西晉時(shí)，宗室諸王內(nèi)戰(zhàn)，內(nèi)遷少數(shù)民族也卷入其中。西晉滅亡后，中國出現(xiàn)東晉十六國的割據(jù)。北方人民為躲避戰(zhàn)亂，大批流亡南下，從黃河流域到長江流域，給江南帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，也充實(shí)了勞動(dòng)力資源，促進(jìn)了江南的開發(fā)。唐朝中期，安史之亂爆發(fā)，北方大量人口從關(guān)中地區(qū)、黃河下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，為江南經(jīng)濟(jì)注入新的力量，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐漸超過了北方，加速了經(jīng)濟(jì)重心南移。兩宋之際，多民族政權(quán)并立。1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅，大批人口從黃河中下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區(qū)遷移，進(jìn)一步奠定了南方的經(jīng)濟(jì)重心地位。圖中所示的人口南遷，都是由于北方戰(zhàn)亂局勢不穩(wěn)而導(dǎo)致的。人口的南遷，不僅改變了人口的分布格局，促進(jìn)了民族交融，同時(shí)也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心的南移。最后，總結(jié)歸納，完成表述。17.抗日民主根據(jù)地的建設(shè)。民主政權(quán)建設(shè)，是抗日根據(jù)地建設(shè)首要的、根本的任務(wù)。邊區(qū)（?。?、縣參議會(huì)既是民意機(jī)關(guān)，也是立法機(jī)關(guān)；邊區(qū)（?。?、縣、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機(jī)關(guān)；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機(jī)關(guān)?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實(shí)行“三三制”原則。抗日民主政權(quán)普遍采取民主集中制，各級(jí)抗日民主政權(quán)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人都經(jīng)過人民選舉產(chǎn)生。各根據(jù)地在創(chuàng)立發(fā)展過程中，相繼制定、頒布各種法規(guī)和條例，如各級(jí)參議會(huì)組織條例、各級(jí)政府組織條例、選舉條例等等?？谷彰裰髡?quán)實(shí)行各民族平等團(tuán)結(jié)、共同抗日的基本政策，在少數(shù)民族聚居地區(qū)試行民族區(qū)域自治?？谷崭鶕?jù)地還努力探索社會(huì)建設(shè)之路。如晉察冀邊區(qū)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)廣大軍民救災(zāi)治水，救濟(jì)災(zāi)民；改善公共衛(wèi)生，預(yù)防疾病流行；保護(hù)婦女的社會(huì)權(quán)益，提倡男女婚姻自主；制定社會(huì)保險(xiǎn)政策；擁軍優(yōu)屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會(huì)教育工作，提高民眾的文化知識(shí)水平。廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌發(fā)生了很大變化?！灾泄仓醒朦h史和文獻(xiàn)研究院《的一百年》（1）指出抗日民主根據(jù)地建設(shè)的背景。（2）依據(jù)材料，概述抗日民主根據(jù)地建設(shè)的措施及意義?！即鸢浮剑?）——★參考答案★——要點(diǎn)：背景：盧溝橋事變爆發(fā)后，在推動(dòng)下，國共第二次合作實(shí)現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成；八路軍、新四軍按照中共中央的戰(zhàn)略部署，建立了多個(gè)鞏固的敵后抗日根據(jù)地（2）措施：民主政權(quán)建設(shè)方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機(jī)關(guān)，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強(qiáng)法制建設(shè)，試行民族區(qū)域自治。社會(huì)建設(shè)方面，強(qiáng)化社會(huì)保障（救災(zāi)防災(zāi)、社會(huì)保險(xiǎn)、擁軍優(yōu)屬），改善公共衛(wèi)生，保護(hù)婦女權(quán)益，開展社會(huì)教育。意義：抗日民主根據(jù)地的建設(shè)，大大增強(qiáng)了同根據(jù)地人民的血肉聯(lián)系，改變了廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭的勝利，對(duì)以后建設(shè)新中國也有著深遠(yuǎn)的影響。〖解析〗【小問1】本題為背景類材料分析題。時(shí)空為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。背景：結(jié)合抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立可知盧溝橋事變爆發(fā)后，在推動(dòng)下，國共第二次合作實(shí)現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成；結(jié)合抗戰(zhàn)時(shí)期敵后抗日根據(jù)地的建立可知八路軍、新四軍按照中共中央的戰(zhàn)略部署，建立了多個(gè)鞏固的敵后抗日根據(jù)地?！拘?】本題為特點(diǎn)、影響類材料分析題。時(shí)空為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。措施：根據(jù)材料“邊區(qū)（?。?、縣參議會(huì)既是民意機(jī)關(guān)，也是立法機(jī)關(guān)；邊區(qū)（省）、縣、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機(jī)關(guān)；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機(jī)關(guān)?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實(shí)行‘三三制’原則?？谷彰裰髡?quán)普遍采取民主集中制”可知民主政權(quán)建設(shè)方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機(jī)關(guān)，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強(qiáng)法制建設(shè)，試行民族區(qū)域自治。根據(jù)材料“抗日根據(jù)地還努力探索社會(huì)建設(shè)之路。如晉察冀邊區(qū)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)廣大軍民救災(zāi)治水，救濟(jì)災(zāi)民；改善公共衛(wèi)生，預(yù)防疾病流行；保護(hù)婦女的社會(huì)權(quán)益，提倡男女婚姻自主；制定社會(huì)保險(xiǎn)政策；擁軍優(yōu)屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會(huì)教育工作，提高民眾的文化知識(shí)水平”可知社會(huì)建設(shè)方面，強(qiáng)化社會(huì)保障（救災(zāi)防災(zāi)、社會(huì)保險(xiǎn)、擁軍優(yōu)屬），改善公共衛(wèi)生，保護(hù)婦女權(quán)益，開展社會(huì)教育。意義：根據(jù)材料“廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌發(fā)生了很大變化”可知抗日民主根據(jù)地的建設(shè)，大大增強(qiáng)了同根據(jù)地人民的血肉聯(lián)系，改變了廣大群眾的精神狀態(tài)和社會(huì)面貌，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，結(jié)合抗日民主根據(jù)地建設(shè)對(duì)抗日戰(zhàn)爭勝利和新中國建設(shè)的影響可知推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭的勝利，對(duì)以后建設(shè)新中國也有著深遠(yuǎn)的影響。18.世界市場與資本主義的發(fā)展1867年9月，《資本論》第一卷德文版在漢堡出版。在《資本論》及其手稿中，馬克思以資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)為研究對(duì)象，科學(xué)地分析了資本主義這一世界歷史現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)它只是人類歷史發(fā)展的一個(gè)階段。馬克思認(rèn)為世界市場是形成世界歷史的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，它既是資本主義發(fā)展的前提，也是資本主義發(fā)展的結(jié)果?！幾藻X乘旦主編《新世界史綱要》結(jié)合15世紀(jì)末到20世紀(jì)初的重大史實(shí)，闡釋材料中馬克思關(guān)于“世界市場與資本主義發(fā)展關(guān)系”的觀點(diǎn)?！即鸢浮今R克思認(rèn)為世界市場是資本主義發(fā)展的前提和結(jié)果。新航路開辟后，葡萄牙和西班牙開始大規(guī)模殖民掠奪。17—18世紀(jì)，荷、英、法等歐洲國家紛紛加入殖民地爭奪行列，建立海外殖民地。歐洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商業(yè)聯(lián)系，世界市場初步形成。歐洲從殖民掠奪、商業(yè)貿(mào)易和奴隸貿(mào)易中獲得的財(cái)富最終轉(zhuǎn)化為資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。工業(yè)革命后，大機(jī)器工廠取代手工工場，資本主義國家的工廠產(chǎn)品大量增加，需要更廣闊的世界市場；工廠所需的原材料也需從世界各地獲取。蒸汽機(jī)車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，在拉丁美洲、亞洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。他們傾銷工業(yè)產(chǎn)品，掠奪原材料，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場之中。第二次工業(yè)革命后，世界主要資本主義國家除輸出商品和掠奪原材料外，還利用資本輸出，牢牢地控制了落后國家的經(jīng)濟(jì)命脈，榨取大量財(cái)富。為了搶占更多的原料產(chǎn)地、銷售市場和投資場所，主要資本主義國家掀起瓜分世界的狂潮。20世紀(jì)初，世界基本被瓜分完畢，亞非拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)被迫加入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，資本主義世界市場最終形成。資本主義進(jìn)入壟斷階段?？傊澜缡袌鐾苿?dòng)了資本主義的發(fā)展，資本主義的不斷發(fā)展也促使世界市場最終形成?！冀馕觥奖绢}為論述題之選擇觀點(diǎn)說明題。時(shí)空為15世紀(jì)末到20世紀(jì)初（世界）。根據(jù)材料“馬克思認(rèn)為世界市場是形成世界歷史的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，它既是資本主義發(fā)展的前提，也是資本主義發(fā)展的結(jié)果”可以擬定觀點(diǎn)：馬克思認(rèn)為世界市場是資本主義發(fā)展的前提和結(jié)果。然后結(jié)合新航路開辟后的殖民擴(kuò)張、兩次工業(yè)革命對(duì)世界市場的影響加以闡述：新航路開辟后，葡萄牙和西班牙開始大規(guī)模殖民掠奪。17—18世紀(jì)，荷、英、法等歐洲國家紛紛加入殖民地爭奪行列，建立海外殖民地。歐洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商業(yè)聯(lián)系，世界市場初步形成。歐洲從殖民掠奪、商業(yè)貿(mào)易和奴隸貿(mào)易中獲得的財(cái)富最終轉(zhuǎn)化為資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。工業(yè)革命后，大機(jī)器工廠取代手工工場，資本主義國家的工廠產(chǎn)品大量增加，需要更廣闊的世界市場；工廠所需的原材料也需從世界各地獲取。蒸汽機(jī)車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，在拉丁美洲、亞洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。他們傾銷工業(yè)產(chǎn)品，掠奪原材料，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場之中。第二次工業(yè)革命后，世界主要資本主義國家除輸出商品和掠奪原材料外，還利用資本輸出，牢牢地控制了落后國家的經(jīng)濟(jì)命脈，榨取大量財(cái)富。為了搶占更多的原料產(chǎn)地、銷售市場和投資場所，主要資本主義國家掀起瓜分世界的狂潮。20世紀(jì)初，世界基本被瓜分完畢，亞非拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)被迫加入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，資本主義世界市場最終形成。資本