上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字。

（1）我做得很棒，我要努力。

（2）這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我探索了的，了大自然的美景。

（3）漢字是中華民族的結(jié)晶，是中國上最令人的文化遺產(chǎn)。

（4）疫情期間，所有卡點(diǎn)遇到人，一定要“兩碼”沒有問題再放行。2、填空題（每題2分共5題）1）.“寓言角”貼著這樣一句話：“因釋其來而守株，冀復(fù)得兔?！边@句話出自寓言故事《________》生活中也存在著這樣的人或事，請(qǐng)?jiān)谙旅娴倪x項(xiàng)中用“√”選出與這則寓言故事最相似的場(chǎng)景。

A.莉莉畫好畫后，發(fā)現(xiàn)有朵花的顏色太淡了，便涂了又涂，結(jié)果顏色反而太重，影響整體效果。（）

B.有個(gè)叔叔買彩票中了大獎(jiǎng)，自此以后他便不上班了，天天買彩票，期待再次中大獎(jiǎng)。（）2）.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，藏在詩詞里，讓我們走進(jìn)“詩詞體驗(yàn)館”，完成填空題。

（1）詩里有報(bào)春的生靈。“_______________，沙暖睡鴛鴦”；“竹外桃花三兩枝，_______________”；“綠陰不減來時(shí)路，_______________”。詩里有明媚的春光?！氨逃駣y成一樹高，_______________”；“人間四月芳菲盡，_______________”；“日出江花紅勝火，_______________”。

（2）詩里有美好的節(jié)日。“千門萬戶曈曈日，_______________?！睂懙氖谴汗?jié)；_______________，路上行人欲斷魂?！睂懙氖乔迕鞴?jié)；“_______________，遍插茱萸少一人?！睂懙氖侵仃柟?jié)。我從寫春節(jié)的這兩句詩中讀出了________________________。我的家鄉(xiāng)過__________節(jié)（傳統(tǒng)節(jié)日）時(shí)，有這樣的習(xí)俗：（至少寫兩種）_____________、____________3）.這學(xué)期，我們學(xué)了不少的古詩，有關(guān)于植物、山水、兒童的……分類梳理，做一做自己的創(chuàng)意積累卡。【小提示】本期學(xué)過的古詩

①《山行》②《所見》③《采蓮曲》④《望洞庭》⑤《飲湖上初晴后雨》

⑥《贈(zèng)劉景文》⑦《夜書所見》

⑧《望天門山》⑨《早發(fā)白帝城》詩句積累卡

（主題：________）

詩①停車坐愛楓林晚，____________________________________

詩〇________________________

____________________________4）.積累填空。

（1）清明既是二十四節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日，說起清明，我會(huì)想到杜牧的“_____________，____________”每當(dāng)過節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子常會(huì)吟誦王維的詩句“______________，_______________”以此表達(dá)對(duì)親人的思念。我還知道其他的傳統(tǒng)節(jié)日，如____________、___________。

（2）“宋人有耕者。_____________。_____________，折頸而死。”這則寓言故事是《______________》。這學(xué)期我還從課外書上讀到了這些寓言故事：《______________》《______________》。5）.仿寫句子。

例：寬闊的水泥道上鋪滿落葉，像一塊彩色的地毯。

______的榕樹枝葉伸展，像一頂頂______的______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.學(xué)校組織“香包制作”勞動(dòng)技能大賽，以下制作流程正確的是（

）

①將準(zhǔn)備好的三角形布料對(duì)折，并把一邊縫起來

②把線拉緊，然后粘上“眼睛”

③將棉花、香料等裝進(jìn)三角形布袋

④沿著三角形長邊縫一道很疏的線，把口縫住A．①②④③B．③①②④C．①③④②D．①③②④2）.匹諾曹為了去看戲賣了（）A．一只筆B．識(shí)字課本C．襯衫3）.下列句子使用的修辭手法與其他兩句不同的一項(xiàng)是（）A．牽?；ù灯鹱仙男±?。B．山溪好似一條綠玉帶。C．貝類能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

(1)黃河之水的壯觀，我一輩子終生難忘。

____________

(2)我看到了一條山路和流水嘩啦啦的聲音。

____________

(3)老師組織我們?nèi)ソ纪獠娠L(fēng)，高興得不能自已。

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.背古詩。連一連

知有兒童挑促織

譚面無風(fēng)鏡未磨

湖光秋月兩相和

夜深籬落一燈明

兩岸猿聲啼不住

輕舟已過萬重山

荷葉羅裙一色裁

孤帆一片日邊來

兩岸青山相對(duì)出

芙蓉向臉兩邊開

2）.看一看，連一連。

司馬光

上臺(tái)演講

國際主義精神

《掌聲》

英子

砸缸救人

找回自信

《手術(shù)臺(tái)就是陣地》

白求恩

陣地手術(shù)

沉著機(jī)智

《司馬光》6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到走廊上來。

()這蟲子纖細(xì)而溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。

()入春以來，這種蟲子很多，常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著常年呼吸不到自由空氣的人們。

()蟲子的頭上，長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了蟬翼般紗巾。2）.給句子排序

(

)向日葵的花盤向著東方微笑。

(

)傍晚，太陽落山了。

(

)向日葵又轉(zhuǎn)向西方，好像在和太陽說“再見”。

(

)清晨，紅紅的太陽升起來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《守株待兔》這則寓言故事出自《戰(zhàn)國策》。()

(2)《蜜蜂》一文的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家布封。(

)

(3)《肥皂泡》是現(xiàn)代著名散文家、詩人冰心的作品。冰心原名謝婉瑩，她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美，以及對(duì)母愛與童真的歌頌。(

)

(4)人生需要經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，方能成功?！安蝗牖⒀ǎ傻没⒆印本驼f明了這個(gè)道理。(

)

(5)寓言故事一般篇幅短小，語言精辟簡(jiǎn)練，故事性強(qiáng)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀雨過山村【唐】王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。1．下列詞語的解釋有錯(cuò)誤的是（

）A．竹溪：小溪旁長著翠竹。B．婦姑：老婦人和小姑娘。C．相喚：互相呼喚。D．閑著：農(nóng)人忙著干活，沒有人欣賞盛開的梔子花。2．詩的前兩句描繪了山村景色怎樣的特點(diǎn)是_____________________________

3．把這首詩的前兩句改寫成現(xiàn)代漢語。

______________________________________________________

4．從這首詩的后兩句中，你感受到了什么？

______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中難免會(huì)遇到一些困難與挫折，當(dāng)你遇到難題時(shí)，是如何解決的？請(qǐng)選擇一件記敘下來。題目自擬，300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。我沒有釣住那條魚①我這一生，有過許多令人難忘的時(shí)刻。然而，我經(jīng)常會(huì)想起來的，是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天，溫煦（xù）的陽光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去釣魚。我模仿別人釣魚的樣子，甩出釣線。忽然，誘餌消失得無影無蹤。我趕緊猛地一拉釣竿，沒想到扯出的卻是一團(tuán)水草。我失望極了。②過了許久，我感覺有什么東西在拽（zhuài）我的釣線，并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉釣竿，立刻看到一條逗人喜愛的小狗魚在璀（cuǐ）璨（càn）的陽光下活蹦亂跳。叔叔我掉轉(zhuǎn)頭地喊道我釣住了一條

“還沒有哩?！笔迨錩_____地說。他話音剛落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，箭一般地射向河心。釣線上的魚鉤也不見了。我功虧一簣（kuì），眼巴巴地看著快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。③我分外沮喪，可叔叔卻______地對(duì)我說：“記??！在魚尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓（xū）你釣到了魚，事情沒成功就自吹自擂一點(diǎn)兒用也沒有，縱然辦成了也不需要自夸，這是一個(gè)很淺顯的道理?！雹艽蜻@以后，每當(dāng)我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí)，我就會(huì)回憶起小河邊垂釣的那一幕。1．照樣子，寫詞語。

（1）眼巴巴（ABB式）________________________

（2）自吹自擂（ABAC式）____________

____________

2．根據(jù)語境，選擇合適的詞語填入文中相應(yīng)的橫線上。

慢條斯理

意味深長

情不自禁

欣喜若狂

3．給文中畫波浪線句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．說一說在整個(gè)釣魚過程中，我的心情是如何變化的？

________________

5．讀了這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)，你從中明白了什么道理。

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”為帶點(diǎn)字選正確讀音。

閑散（sǎnsàn）

積累（lěilèi）

朝鮮（xiānxiǎn）

挨（āiái）挨擠擠2）.給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。

①語言文字等的意義，思想內(nèi)容；②情趣，趣味。

（1）這種上課的方式真有意思。()

（2）弟弟還太小，不能理解爸爸說的話是什么意思。(