云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.用鋼筆抄寫下面的字，要把字寫得橫平豎直，撇捺舒展。

狂

寒

父

鼻2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古詩文傳承節(jié)日情懷：詩人王安石筆下的春節(jié)熱鬧祥和：“__________________，總把新桃換舊符?！痹娙硕拍羷t寫出了清明節(jié)人們上墳祭掃時追憶先人、黯然神傷的情景：“清明時節(jié)雨紛紛，________________________。”詩人王維所作的“遙知兄弟登高處，______________________”由衷道出了重陽佳節(jié)游子對親人的深深思念。

（2）課文里欣賞自然美景：這地方的火燒云變化極多，一會兒_____________，一會兒_____________，一會兒______________，一會兒_________________。（《火燒云》）

（3）成語中感悟人生智慧：“眼見__________，_______________?！备嬖V我們親眼看見的比聽說的要真實可靠。2）.補充詞語，并選擇詞語填空（填序號）。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

①相_______并_______②津津_______

③杯_______影④杞_______憂_______

（2）聽完這個故事，小東總是___________，疑神疑鬼的。

（3）他總是擔(dān)心太陽會掉下來，真是___________。3）.將下列詞語補充完整，并按要求填寫序號。①爭_____斗_____

②守_____待_____③哄堂_____

_____④人_____人_____⑤通情_____

_____⑥翻_____覆_____⑦刻_____求_____

⑧梅蘭_____

_____形容人多的詞語是“_____”；

花中四君子指的是“_____”。4）.積累經(jīng)典并填空。

（1）中國傳統(tǒng)節(jié)日多，有王安石描繪的萬象更新景象“____________________，_____________________?！庇卸拍凉P下凄凄慘慘的雨景“___________________，______________________?！边€有重陽節(jié)那表達(dá)濃濃思鄉(xiāng)之情的千古名句“______________________________，___________________________。”

（2）中國的諺語凝結(jié)著中華民族的智慧。兵來____________，__________________。眼見_______________，________________。5）.按課文內(nèi)容填空。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲很多：“泥融飛燕子，____”，讓我感受到了春天的熱情；“人間四月芳菲盡，____”，讓我領(lǐng)略到了同一時候，山上山下完全不一樣的景色；“人影給____，釣竿上立著一只紅蜻蜓”讓我走進(jìn)了童年的水墨畫；“雅人四好：____”，讓我體會到了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長；“________，有過則改”，讓我明白了見到好的要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯誤要及時改正的做人道理。3、選擇題（每題2分共3題）1）.青草國有一個鵝巫婆婆，她是一只（

）A．灰色的鵝B．黑色的鵝C．白色的鵝2）.下列詞語中加點字讀音全對的一項是（）A．噴香（pèn）

壓根（yà）

明晃晃（huǎng）B．答應(yīng)（d?。?/p>

蜷縮（juǎn）

處罰（chǔ）C．稍息（shāo）

中毒（zhòng）

一骨碌（gū）3）.“現(xiàn)在你們（）想聽，我（）講講吧！”這句話中的括號里應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞語是（）A．因為……所以……B．既然……就……C．只有……才……4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。（用帶點的詞語寫句子）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，把表示聲音的詞和對應(yīng)的圖片連在一起。

噼里啪啦

嘀嗒嘀嗒

嘩啦嘩啦

嘰嘰喳喳2）.下列寓言故事分別告訴我們什么道理？用線連起來。

杰米揚的魚湯

做事情要持之以恒

濫竽充數(shù)

遇到事情時要分清善惡，分辨好壞

東郭先生和狼

弄虛作假是經(jīng)不住時間考驗的

愚公移山

做任何事情都要適可而止6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，把正確的序號標(biāo)寫在句子前的括號里。

()我找來了剪刀，在墨跡邊緣一刀一刀剪下去。

()我把墨水瓶打翻在床上了，干凈的床單印上了一塊墨跡。

()費了好大勁，我終于將墨跡從床單上消滅了。

()我靈機(jī)一動，可以用剪刀把墨跡的地方剪去。

()媽媽看了我的舉動，直說我是個傻孩子。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()再看那拔地而起的象鼻山、駱駝峰、筆架峰，形態(tài)各異、栩栩如生。

()人們常說“桂林山水甲天下”。

()桂林山水真是名不虛傳呀！

()我們坐上竹筏，暢游漓江。

()平靜的水面猶如一面綠色的大鏡子。

()漓江的水真清呀，清得都能看見水底的沙石。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．《小狗學(xué)叫》中的那條狗先是學(xué)小公雞叫，后來又學(xué)杜鵑叫。(

)

2．課文《胡蘿卜先生的長胡子》中胡蘿卜先生的胡子足夠牢固，小男孩剪了一段放風(fēng)箏。(

)

3．總也倒不了的老屋幫助了許許多多的小動物。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。山行

，

。

，

。1．默寫古詩。這首詩的作者是

朝詩人

。

2．詩中的“_____”字寫出了山路綿長；“_____”字照應(yīng)句首的“_____”字，既寫出了高而緩的山勢，也寫出了“_____”的曲折盤旋；“_____”字可以看出當(dāng)時已經(jīng)是深秋時節(jié)。

3．詩人為何突然停下來不走了呢？（用原文詩句回答）

______________________________。

4．詩中出現(xiàn)的事物有哪些？試著用自己的話描述一下詩人在山上行走的情景，并把這幾種事物恰當(dāng)?shù)胤旁诿枋鲋小?/p>

9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.觀察生活，用心表達(dá)。

春節(jié)聯(lián)歡會結(jié)束了，精彩的內(nèi)容給龍龍留下了深刻的印象。龍龍說，我們的生活是豐富多彩的，只要留心觀察周圍的事物，就會不斷有新的發(fā)現(xiàn)，如，一處美麗的風(fēng)景、一場精彩的活動、一個好玩的游戲、一本有趣的課外書……請選擇一個你最喜歡的內(nèi)容寫下來。注意要圍繞一個意思把內(nèi)容寫清楚，還可以用上平時積累的好詞佳句喲。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?？罩邪酝醯目诵洽偎{(lán)天下張開一對大翅膀，飄然翱翔的老禿鷹，站立在高山頂上的大兀鷹，都可以算是鳥中“霸王”了?？墒?，這些“空中霸王”卻有一個頭號克星——它就是鳥類中體型最細(xì)小的蜂鳥。②蜂鳥的身體嬌小玲瓏，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黃蜂還要小。蜂鳥的羽毛非常細(xì)，羽色極其艷麗，在陽光的照射下可顯現(xiàn)出不同的顏色。③別看蜂鳥身材細(xì)小，但性格兇猛好斗。蜂鳥會主動發(fā)起閃電式的攻擊。蜂鳥的嘴很鋒利。它們在空中與鷹進(jìn)行廝殺，就像大小飛機(jī)之間的“空戰(zhàn)”。蜂鳥奮小顧身地向鷹猛攻，嘴巴是它們的唯一“武器”，像戰(zhàn)士手中的刺刀那樣，向鷹的翅膀和軀干刺去。由于蜂鳥體型細(xì)小，因而行動比鷹快速敏捷。它們每沖刺一次，都能刺傷鷹的身體。鷹被蜂鳥刺中后，還來不及還擊，蜂鳥已快速飛開，又從別的方向發(fā)起了攻擊。經(jīng)過多次“交戰(zhàn)”，鷹就會感到自己不是蜂鳥的“對手”，被迫大敗而逃。④蜂鳥身體雖小，但肌肉非常結(jié)實。它可以向前飛，可以倒退飛，甚至還可以在空中翻滾盤旋，像殲擊機(jī)一樣靈活。當(dāng)鷹逃走時，蜂鳥還能全力追趕上去，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，直刺得鷹遍體鱗傷，跌落到地上。⑤______因為蜂鳥的雙翼每秒鐘可拍動75次之多，連續(xù)飛行幾百千米是常事。一只鷹若被蜂鳥盯住，就絕不可能輕易溜走。(1)讀完本文，我們可以知道標(biāo)題中的“空中霸王“是指_____，“克星”是指_______。

(2)根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里補充合適的詞語。(3)聯(lián)系生活實際中的閃電，第③自然段用“閃電式”這個詞語，生動形象地寫出了______。

(4)第⑤自然段是圍繞段落開頭的句子展開的，下列最適合放在開頭的句子是A．鷹逃離了蜂鳥的追蹤。B．蜂鳥和鷹的戰(zhàn)斗開始了。C．蜂鳥追上老鷹了。D．蜂鳥為什么追得上鷹呢？(5)第③自然段畫線句中“唯一”詞可以刪去嗎？為什么？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

熱烈

激烈

猛烈

（1）風(fēng)_______地?fù)u晃著大樟樹。

（2）我剛講完，教室里就響起了一陣_______的掌聲。

（3）敵人不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常_______。2）.給帶點的字選擇正確的讀音，畫“

”。

（1）小明背(bēibèi)著書包去上學(xué)，邊走邊背(bēibèi)誦古詩。

（2）叔叔挑(tiāotiǎo)選了最強(qiáng)大的蛐蛐向?qū)Ψ桨l(fā)起挑(tiāotiǎo)戰(zhàn)。

（3）在問題處(chǔchù)理好之前，不能到處(chǔchù)亂講。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求回答下列問題。

（1）5月22日，學(xué)校將舉行“校園傳統(tǒng)文化知識大賽”，全體同學(xué)下午兩點到體育館觀看比賽。大隊部提前三天下發(fā)通知，請你將通知寫在下面的表格里。