云南省麗江市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版隨堂測試（上學期）試卷(含答案)

云南省麗江市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版隨堂測試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fùqīn

shǒuzhǎnɡ

chuánfū

xiǎnɡshēnɡ

shènɡkāi

ɡuānchá

diàoyú

hélǒnɡ

2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。

近(

)者黑

耳聽為(

)

津津有(

)

無邊無(

)

(

)舟求劍

(

)耳盜鈴

我們做事情不能像成語故事(

)中的人一樣死守教條，不知變通，更不能像(

)中的人一樣自欺欺人。2）.讀拼音，結(jié)合句子情景寫漢字。

（1）草地上有一只美麗的kǒngquè(

)。

（2）桌子上點著一支小小的làzhú(

)。

（3）在fùqīn(

)的幫助下，他做好了迎接新生活的zhǔnbèi(

)。3）.規(guī)范書寫。

“槽”字共_______筆，第八筆是_____。

“稻”字第十二筆是_____，在寫這個字時，右邊的部件要寫得_______一些。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）____________，白銀盤里一青螺。

（2）____________，霜葉紅于二月花。

（3）意欲捕鳴蟬，____________。

（4）一時強弱在于力，____________。

（5）“眾皆棄去，光____________，水迸，兒得活。”這段話表現(xiàn)了司馬光的____________。本學期我們還認識了很多優(yōu)秀的人物，如____________的孫中山……

（6）讀萬卷書行萬里路。長江波瀾壯闊，“天門中斷楚江開，____________”；西湖風姿各異，“水光瀲滟晴方好，____________”；三峽風光迷人，“兩岸猿聲啼不住，____________”。5）.請按所學內(nèi)容填空。

（1）我們不能做____________，要做一只雄鷹，去看更廣闊的世界。（填寓言故事的成語）

（2）爸爸經(jīng)常用“人誰無過？____________，____________”教育我們犯了錯誤要及時改正。

（3）黃鸝鳥自古以來就備受詩人的喜愛，比如韋應物的“獨憐幽草澗邊生，_______________”，宋朝曾幾的“_______________，添得黃鸝四五聲”。杜甫的“遲日江山麗，______________”讓我們聞到了春的味道；蘇軾的“_______________，春江水暖鴨先知”讓我們看到了春的美景。

（4）宋人__________。田中有株。兔走觸株，____________。因釋其耒而守株，____________。兔不可復得，而____________。

（5）百花仙子們在不同的時間點盡情地展現(xiàn)自己。凌晨四點，____________吹起了紫色的小喇叭……下午三點，__________欣然怒放；五點，紫茉莉__________；曇花卻在九點左右__________……3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A．河豚（tún）

伶俐（líng）

翼尖（yì）

蕩漾（yàng）B．閑散（xián）

木桿（gán）

目錄（lù）

翩翩起舞（biàn）C．凡是（fán）

距離（jù）

款款（kǎn）

絲綢（chóu）D．膜翅（mó）

瞎鬧（xi?。?/p>

益蟲（yi）

螞蚱（mǎ）2）.下列字的讀音全部正確的一項是（）A．攜帶（xié）

爪牙（zhuǎ）

拱橋（gǎng）B．風貌（mào）

社會（shè）

工匠（jiàng）C．咖啡（k?。?/p>

攤販（fàn）

選擇（zhé）D．交稅（suì）

朝鮮（xiǎn）

籠子（lóng）3）.對《秋天的雨》一文中“小朋友的腳，常被那香味勾住。”一句話理解正確的一項是（

）A．秋天的水果太香甜，吸引著小朋友，使他們不愿離開。B．果樹十分高大，常常把小朋友的腳絆住。C．秋天的水果有一種特別的魔力，用香味把小朋友的腳絆住。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照例句，根據(jù)句子的開頭寫一寫。

例：我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。

今天的天氣可真熱，熱得_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.把相應的歇后語用線連一連。

①畫上的大蝦

A．紅人（仁）

②捉魚的撈蝦

B．曲（屈）死

③煮熟的大蝦

C．看不上眼

④大鯊魚不吃小蝦

D．不務正業(yè)

⑤炒了的蝦米

E．看著眼饞，到不了嘴里2）.根據(jù)詩文內(nèi)容連線。

《溪邊》

一群孩子戲水和某個孩子的特寫

釣魚的樂趣

《江上》

魚上鉤前的靜和上鉤后的動對比

采蘑菇的歡快

《林中》

雨后林中的靜和孩子的歡叫的對比

戲水的快樂6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號里標上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀童話時，我們只有發(fā)揮想象才能真正領略童話的魅力。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀?

「甲」風唐

李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！缸⑨尅耿俳饴洌捍德?。②三秋：秋季，一說指農(nóng)歷九月。③能：能夠。④二月：農(nóng)歷二月，指春季。⑤過：經(jīng)過。⑥斜：傾斜。「乙」風葉圣陶誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是林木點頭的時候，我們知道風正走過了。誰也沒有看見風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風來游戲了。1．「甲」中從哪些詩句能感受到風？

_______________________________________

2．讀古詩「甲」，你腦海中會浮現(xiàn)出怎樣的畫面，請用自己的話說說。

_______________________________________

3．風是無形的，風又是實際存在的，我們看不到風，卻能感受到風。讀「乙」說說怎么知道風來了？

____________________________________

4．聯(lián)系生活，想一想你還能從哪些方面知道風來了，請試著仿寫詩歌，把下面的內(nèi)容補充完整。

說也沒有看見過風，不用說你和我了。

___________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂作文。

我們來做一個“猜猜他是誰”的游戲吧！選擇一個同學來寫一寫他（她），不能在文中出現(xiàn)名字。請你拿起筆，結(jié)合題目要求把它描寫出來，語句通順，字數(shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.神奇的反芻反芻（chú）俗稱倒嚼，是指某些動物進食經(jīng)過一段時間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。反芻主要出現(xiàn)在哺乳綱偶蹄目的部分草食性動物身上，如牛、羊、羚羊等，這些動物被統(tǒng)稱為反芻動物。牛、羊、鹿等的胃分為四部分：瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃和皺胃，前三個胃沒有胃腺，總體作用是對食物進行發(fā)酵、過濾、磨碎以及營養(yǎng)成分的粗吸收，只有皺胃是分泌胃液的部分，相當于單胃動物的胃，又稱真胃。根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）反芻動物有牛、羊、羚羊等。(

)

（2）反芻現(xiàn)象主要出現(xiàn)在食草性動物身上。(

)

（3）皺胃是分泌胃液的部分，是真正的胃。(

)

（4）瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃沒有胃腺，作用是對食物進行發(fā)酵、過濾、磨碎。(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

（1）小溪流動的聲音，如呢（ne

ní）喃細語，又如動聽的樂曲（qū

qǔ）。

（2）媽媽答（dā

dá）應寒假（jiǎ

jià）帶我去參觀孔雀園，這讓我興（xīng

xìng）奮不已。2）.爸爸買了兩個又大又紅的石榴，它們就像(

)。掰開一看，里面的果實又像(

)一樣，閃閃發(fā)光。

A．紅彤彤的燈籠

B．珍貴的寶石

C．一閃一閃的星星

D．皎潔的月亮12、語言表達（每題6分共1題）