浙江省金華市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

浙江省金華市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按原文填空。

①“_______，其利斷金”這句話，告訴我們兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。

②《望天門山》一詩中，最令我難忘的詩句是：__________，__________。

③水，___________。下雨的時候，___________。2）.根據(jù)下面兩組詞語的特點，照樣子再寫兩個。

（1）輕悠悠（ABB）：____________

____________

（2）津津有味（AABC）：____________

____________3）.查字典。

“離”讀音是_______，最后一筆是_____。

“栽”用部首查字法應(yīng)查_____部，再查_____畫。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

清早，shuìlián(

)從夢中sūxǐng(

)。蝴蝶在huābàn(

)間xìshuǎ(

)。一個小姑娘正在yōuxián(

)地吹著féizào(

)泡。忽然，一條魚兒pūteng(

)著躍出水面，打破了這寧靜的畫面。5）.根據(jù)課文內(nèi)容，填空

（1）群兒戲于庭，___________登甕，足跌________。

（2）仁者愛人_____________。

（3）與人善言___________________。

（4）_____________一色裁，____________兩邊開。

（5）_______________，一個好漢三個幫。

（6）____________，泰山移。

（7）________________，霜葉紅于二月花。

（8）一年好景君須記，______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.講故事有講故事的方法。請你指出果果說法中有誤的一項是（

）A．要講好故事，熟悉故事的內(nèi)容是前提。B．在把握故事內(nèi)容時，可以借助表格等工具。C．講故事就是背誦故事，背誦得越熟練越好。D．適當(dāng)?shù)氖謩葸\用，有利于把故事講得生動傳神。2）.在亞洲文化博覽會上，明明向外國小朋友介紹：“（

）是我們中國的文房四寶”。A．琴棋書畫B．梅蘭竹菊C．筆墨紙硯D．望聞問切3）.根據(jù)下面的情境，選擇語言得體的一項（

）

寫字課上，你沒帶鋼筆，只好和同學(xué)商量一下借來用，你會說：________________A．“上次我借給你橡皮，今天你得借我鋼筆?！盉．“你有幾支鋼筆？快點給我一支救急。”C．“等下你寫好字，鋼筆借我用下好么？”D．“行行好吧，沒鋼筆我又要被老師罵了。”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：他跑得像兔子一樣快。

_____得_______________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

冒

子

帶

帽

郵

筒

帽

險

戴

領(lǐng)

油

桶2）.我會連

①山外青山樓外樓

A卻話巴山夜雨時

a李商隱

②縱然一夜風(fēng)吹去

B西湖歌舞幾時休

b司空曙

③遺民淚盡胡塵里

C只在蘆花淺水邊

c陸游

④何當(dāng)共剪西窗燭

D南望王師又一年

d林升6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標(biāo)在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！?/p>

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()這附近沒有蜂房，蜜蜂是怎么找到這里的呢？

()同時它們還振動翅膀，擺動身體，跳起“圓圈舞”或者“搖擺舞”，告訴同伴哪里有蜜源，距離多遠(yuǎn)。

()帶著這個問題，我請教了一位老蜂農(nóng)，他告訴我，在大批工蜂出去采蜜前，會有少數(shù)“偵查蜂”出去探查尋找蜜源。

()清晨，我在公園里散步，忽然聽到嗡嗡嗡的聲音，我走近花園一看，原來是一群蜜蜂在采蜜。

()當(dāng)“偵查蜂”發(fā)現(xiàn)了開花的蜜源，就會帶一些花蜜回蜂巢，它們把帶回的花蜜分給同伴們，讓同伴熟悉一下這種花蜜和甜味。

()得到信息后，大量的工蜂就飛到蜜源地，開始忙碌而緊張地采集花蜜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《守株待兔》這則寓言故事出自《戰(zhàn)國策》。()

(2)《蜜蜂》一文的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家布封。(

)

(3)《肥皂泡》是現(xiàn)代著名散文家、詩人冰心的作品。冰心原名謝婉瑩，她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌。(

)

(4)人生需要經(jīng)歷艱難險阻，方能成功?！安蝗牖⒀ǎ傻没⒆印本驼f明了這個道理。(

)

(5)寓言故事一般篇幅短小，語言精辟簡練，故事性強。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

臨平泊舟宋黃庚客舟系纜柳陰旁，湖影侵篷夜氣涼。萬頃波光搖月碎，一天風(fēng)露藕花香。1．前兩句詩中，詩人在一個月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只覺得湖光月影映照著________，帶給人絲絲的________。（

）A．湖邊；船篷；涼意B．柳陰；船篷；涼意C．柳陰；船篷；暖意2．后面兩句說月光________，讓人________。（

）A．被搖碎；心酸不已B．被搖碎；感到驚奇C．消失；感到失落3．于詩人來說，這月光或者代表著他的________，或者_(dá)_______。這讓人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，別離居多，也許詩人正在面對一場別離，這讓詩人覺得悵然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。（

）A．理想、思念B．美夢、想象C．錯覺、幻影D．詩人對秋天和秋色的感受與眾不同。4．詩人_______的是萬頃湖面上水波動蕩，搖碎了月影，粼粼的波光清寒浸人；_______的是陣陣荷花的香氣傳來；_______的是微風(fēng)拂面，夜露濕潤。短短兩句詩寫出了_______種感覺。（

）A．聞到；見到；感到；三B．見到；聞到；感到；三C．看到；感受；聞到；三9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任選一題，完成習(xí)作

（一）團(tuán)圓飯、湯圓、掃墓、龍舟、月餅……讀到這些詞時，你會想到哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日呢？你的家庭又是怎么過的呢？請把你感興趣的一個傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)過程或節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事寫下來吧！要求：寫清楚過節(jié)的過程或故事的經(jīng)過。

（二）想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請你選擇一個事物（動物、植物或者器物都行）作為主角，大膽想象，編一個童話故事。

要求：①請從以上兩個選題中，任選一個，自擬題目，完成習(xí)作；②用上平時積累的語言，正確使用標(biāo)點符號，語句通順；③書寫工整，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.我會閱讀短文，然后回答問題。

①我爸爸最愛書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就是力量，多讀書，知識就豐富。②爸爸每次出門，走到人多的地方總是皺眉頭，趕快離開。然而在書店里，人再多他也要擠進(jìn)去，一旦買到一本好書，他會情不自禁地說：“擠得值，要是不擠一下就錯過機會了?！雹郯职值臅诺谜R齊的，保存得完好無損。即使用了很久的書，現(xiàn)在看起來也像是嶄新的。有一次，我從書櫥里翻出一本語法書看起來，看完了隨便一放。爸爸下班后，一走進(jìn)屋就板著臉問：“誰來翻過書了？”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，他給我定了一條規(guī)矩：要看他的書，必須得到他的同意才行。④爸爸平常是不發(fā)脾氣的，可誰要是損壞了他的書。那可不得了。有一回，我一不留神把一包餅干放在了他的書上，書面上沾了些油。爸爸見了，瞪著眼睛，狠狠地批評我說：“讀書人，怎么這么不愛護(hù)書呢？”⑤爸爸每次買書回來，總是要先洗干凈手，把桌子擦得一塵不染，再小心翼翼地把書包好，然后一頁一頁認(rèn)真翻閱。爸爸邊讀邊思考，常常入了迷，即使周圍發(fā)生了什么事情，也好像覺察不到似的。⑥我看到爸爸就想起了書，看見書就想起了愛書如命的爸爸。(1)請在文章前面的橫線上，給文章加個標(biāo)題。

(2)聯(lián)系上下文理解詞語。

文中加點詞“一塵不染”的意思是______A．文中指爸爸總是把自己的書整理得干干凈凈，沒有一絲灰塵。B．文中指爸爸每次看書前，都要把手洗得干干凈凈。C．文中指爸爸很愛護(hù)書，看書前要把手洗干凈，桌子也擦得干干凈凈。

(3)爸爸喜歡書籍的原因是：______。爸爸平常是不發(fā)脾氣的，可誰要是損壞了他的書，他會很生氣的，那是因為他認(rèn)為：______。

(4)讀完這篇文章，你明白了什么道理？

______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按要求完成練習(xí)。

①咳

②諺

③辯

④嘔

⑤叨

⑥誡

⑦謠⑧嘀

⑨嚷

（1）以上漢字中的“嚷”字是多音字，在“叫嚷”中讀作___________。

（2）以上漢字中含“口”的是___________（填序號），它們多與___________有關(guān)。

（3）以上漢字中含“讠”的是___________（填序號），它們多與___________有關(guān)。2）.用“\”劃掉括號里搭配不恰當(dāng)?shù)脑~。

（1）這么多的白荷花，一朵有一朵的（姿勢

姿態(tài)）。

（2）無論什么時候，她都會以優(yōu)美的（姿勢

姿態(tài)）出現(xiàn)。

（3）姐姐用（靈巧

靈敏）的雙手，做出了各式各樣的花籃。

（4）春游那天，孩子們的歡歌笑語在公園里（蕩漾

飄蕩）開來。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）小紅說：“科學(xué)多難?。∥艺娴牟粫?。”（改為轉(zhuǎn)述