《為了忘卻的記念》統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

梳理文本：理清文本脈絡(luò)，把握白莽、柔石的形象。2.砥礪品質(zhì)：體會(huì)魯迅深沉真摯的情感，培養(yǎng)愛國情懷。4.知人論世：了解文中提到的左聯(lián)五烈士和寫作背景。1.賞析會(huì)意：理解重要詞句，把握文題及典故的內(nèi)涵。3.＆學(xué)習(xí)目標(biāo)知人論世，了解常識一《南腔北調(diào)集》收錄了魯迅在1932-1933年間所寫的雜文數(shù)十篇。當(dāng)時(shí)上海有個(gè)無聊的文人，對魯迅進(jìn)行人身污蔑和攻擊，說魯迅很喜歡演說，卻是有些口吃的，至于用語，則只能“南腔北調(diào)”了。魯迅反擊說，“我不會(huì)說綿軟的蘇白，不會(huì)打響亮的京腔。不入調(diào)，不入流，實(shí)在是南腔北調(diào)”。＆作品介紹“不入調(diào)，不入流”是指不去迎合他們說的話，而是堅(jiān)持真理，“橫眉冷對千夫指”。這個(gè)集名在詼諧幽默之中，寄托了作者對敵人的鄙視，表達(dá)了不妥協(xié)的態(tài)度。魯迅取名“南腔北調(diào)集”是一種自嘲，更是對無聊文人的嘲諷。——魯迅的作品是一部記錄著對黑暗的憤懣和對光明的渴慕的民族啟示錄。“左聯(lián)”是“中國左翼作家聯(lián)盟”的簡稱，是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的以文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社等文學(xué)社團(tuán)為基礎(chǔ)，以魯迅為旗手的無產(chǎn)階級革命作家的聯(lián)盟組織，1930年3月成立于上海?！白舐?lián)”倡導(dǎo)無產(chǎn)階級革命文學(xué)，并把馬克思主義理論作為工作方針，主張“對舊社會(huì)和舊勢力的斗爭必須堅(jiān)持、持久，而且要注重實(shí)力”。白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻參加了這一進(jìn)步組織。《北斗》是其主要刊物。1936年初，為建立文藝界抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，“左聯(lián)”解散。關(guān)于“左聯(lián)”＆寫作背景第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，國民黨反動(dòng)派進(jìn)行反革命的軍事“圍剿”，和反革命的文化圍剿。利用反動(dòng)文人對抗革命文藝運(yùn)動(dòng)，同時(shí)采取查禁書刊、封閉書店、逮捕、暗殺左翼作家等法西斯文化專制主義手段“圍剿”左翼文學(xué)。1931年1月17日，柔石、白莽等左聯(lián)的五位青年作家被捕。同年2月7日被秘密槍殺于上海龍華，大批左聯(lián)作家被通緝，魯迅也時(shí)刻面臨被捕的危險(xiǎn)境地，但他絲毫不畏反動(dòng)派的屠刀和淫威。在聞知柔石、白莽等左聯(lián)的五位青年遇難的消息后發(fā)表《中國無產(chǎn)階級革命文學(xué)和前驅(qū)的血》《黑暗中國的文藝界的現(xiàn)狀》等，強(qiáng)烈抗議和揭露反動(dòng)派的罪行。在烈士遇難兩周年的日子，1933年2月7－8日，魯迅帶著無限的悲憤又寫下這篇紀(jì)念性文章。梳理脈絡(luò)，把握形象二＆整體感知快速瀏覽課文，抓關(guān)鍵詞概括各小節(jié)的內(nèi)容大意。1．研讀作者與白莽的三次會(huì)面，分析白莽的人物形象。見面次數(shù)事件形象特征第一次親自送來書稿，曲譯“國民詩人”為“民眾詩人”。積極追求真理、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、陽光端正、直率坦誠、愛憎分明。第二次親自送譯稿，“談得比第一回多一些”。認(rèn)真負(fù)責(zé)，直率坦誠。第三次白莽出獄，跑到魯迅處，并且告訴魯迅他是一個(gè)革命者。堅(jiān)強(qiáng)樂觀，勇敢無畏，追求真理，敢于反抗。＆研讀文本民族之歌（節(jié)選）彼得斐起來，匈牙利人，祖國正在召喚！是時(shí)候了，還不算太晚！愿意作自由人呢，還是作奴隸？你們自己選擇吧，就是這個(gè)問題?！?．為什么寫白莽遇難時(shí)作者引用彼得斐的詩?裴多菲·山陀爾，原譯為彼得斐，是匈牙利的愛國詩人和英雄，偉大的革命詩人，也是匈牙利民族文學(xué)的奠基人，革命民主主義者，在與沙皇軍隊(duì)協(xié)助的奧國統(tǒng)治者的戰(zhàn)斗中，裴多菲以詩歌為武器，手持戰(zhàn)刀和羽毛筆，馳騁于戰(zhàn)場，最后壯烈犧牲，年僅26歲。引用白莽親自翻譯的詩來紀(jì)念白莽，實(shí)際上是用裴多菲來類比和襯托白莽，這是一種最好的紀(jì)念方式：白莽熱愛彼得斐的詩，親譯彼得斐的詩，而且用自己用生命和鮮血進(jìn)行革命實(shí)踐，表明他忠于這一崇高信念并認(rèn)真地踐行理想追求。

魯迅先生以此方式熱情贊揚(yáng)了白莽為自由而戰(zhàn)、為自由獻(xiàn)身的精神。白莽（1909-1931），即詩人殷夫，原名徐柏庭、徐祖華，浙江象山人。自己認(rèn)準(zhǔn)的路，明知吃虧也要走到底。革命文學(xué)的道路上，柔石的“硬氣”表現(xiàn)為不辭勞苦，做事執(zhí)著，知難而進(jìn)的奮斗精神：沒有錢，借錢也要做印本，大部分稿子和雜務(wù)歸他做；拼命地譯書，準(zhǔn)備還借款；一旦決定改變作品的內(nèi)容和形式，他就不惜放棄熟悉的一套，不怕從頭學(xué)起，不知困難為何物。3．閱讀二、四，理解柔石形象特點(diǎn)。一：“硬氣”。柔石（1902-1931），原名趙平復(fù)，化名少雄，浙江寧海人。二：“迂”——①天真、單純、善良對社會(huì)的黑暗、人心的險(xiǎn)惡，還缺乏清醒而深刻的認(rèn)識。他很單純，“相信人們是好的”，對魯迅“人心惟危”的一些說法，他“驚疑地圓睜了近視的眼睛，抗議道，‘會(huì)這樣的么?——不至于此罷？······‘“。只要是損己利人的，就挑選上，自己背。②局促拘謹(jǐn)、關(guān)心朋友與女性一同走路，還要拉開距離。／／走得近了，簡直是扶住我。三：努力向上、有孝心他的心情并未改變，想學(xué)德文，更加努力。但他向來看得官場還太高，以為文明至今，到他們才開始了嚴(yán)酷。／／他悲憤的對我說，他的母親雙眼已經(jīng)失明了，要他多住幾天，他怎么能夠就走呢？4．白莽、柔石與《記念劉和珍君》中的劉和珍有哪些相似之處？請對比人物形象簡要概括。劉和珍等進(jìn)步學(xué)生和柔石等五烈士一樣，都正值人生最美好的時(shí)光，他們以青春和生命積極投身到創(chuàng)造嶄新中國的歷史洪流中，他們天真、熱情、執(zhí)著，同時(shí)又有堅(jiān)韌的毅力和正直、善良的心靈，他們充滿朝氣、積極有為，勇毅堅(jiān)決，不怕犧牲，他們是奮然前行的愛國青年。但最終都遭到了反動(dòng)政府的無情殺戮。這些人與魯迅的關(guān)系很特殊：從年齡上看，他們算是魯迅的晚輩；從身份上看，他們是魯迅培養(yǎng)和扶植的學(xué)生和朋友；從結(jié)果上看，他們是令魯迅肅然起敬的為中國而死的中國的青年。賞析詞句，體悟情感三相關(guān)語句內(nèi)涵意蘊(yùn)“就是我倒要將他們忘卻了。”長期郁結(jié)累積在心的悲痛、憤慨等精神重負(fù)令人壓抑近乎“窒息”。“夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷?！边^于沉浸在悲痛中是不利于戰(zhàn)斗的，要節(jié)制感情，道阻且長，更需要堅(jiān)忍不拔百折不回的精神去戰(zhàn)斗?！暗抑?，即使不是我，將來總會(huì)有記起他們，再說他們的時(shí)候的。”堅(jiān)信革命一定會(huì)成功，將來也一定會(huì)有人回憶他們、紀(jì)念他們的。5．課文標(biāo)題《為了忘卻的記念》中“忘卻”與“記念”是兩個(gè)意義相反的詞，作者為什么把它們放在一個(gè)標(biāo)題里？結(jié)合文中所提到的“忘卻”與“記念”的句子進(jìn)行分析?！巴鼌s”：是“擺脫擱置”的同義語。實(shí)際上是要擺脫悲哀，化悲痛為力量；“記念”：記住憤怒（被反動(dòng)派殺害），不忘先烈（為革命犧牲）。二者合起來，其含意為：對烈土最好的記念是化悲痛為力量，踏著他們的血跡奮力前進(jìn)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。作者堅(jiān)信，只要生者努力奮斗，將來總會(huì)有“記起他們說他們的時(shí)候的“?？梢?，“為了忘卻”實(shí)際是“為了戰(zhàn)斗”，而唯有戰(zhàn)斗，才是對烈士最有價(jià)值的“記念”。這個(gè)標(biāo)題，反映了作者深切的感情、堅(jiān)強(qiáng)的斗志和必勝的信念。6．賞析詩歌《無題》，分析作者的情感？慣于長夜過春時(shí)，挈婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。照黑衣，即生活苦難但有希望月光清冷，但有光就有希望無處發(fā)表黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)帶領(lǐng)妻兒，自己年事已高。母親為我擔(dān)心落淚軍閥混戰(zhàn)，社會(huì)動(dòng)蕩怎忍得柔石等友人盡皆被殺，哀思深沉敵人殘暴，處境險(xiǎn)惡。萬丈怒火，化作文字。首聯(lián)寫實(shí)。魯迅日記：下午偕廣平攜海嬰移居花園莊。頷聯(lián)：前后對比又構(gòu)成因果關(guān)系。連年軍閥混戰(zhàn)使社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生，革命者慘遭迫害。故此聯(lián)亦寫實(shí)。頸聯(lián)充分表現(xiàn)了魯迅面對戰(zhàn)友被害時(shí)的憤怒，也反映出要與敵人勇敢斗爭的大無畏精神。魯迅：那時(shí)我確無寫處的，身上穿著一件黑袍子，故有緇衣之稱。尾聯(lián)同是寫實(shí)。本詩首句寫長夜，末句寫月光，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。7．分析文中三處典故，思考作者的深意？三個(gè)典故都是古代歷史上的大冤案、大慘案、大悲劇，這正影射了國民黨反動(dòng)派殺害柔石、白莽等革命者和進(jìn)步青年的罪行。

①用朱棣屠殺方孝孺十族：朱棣即映襯了國民黨反動(dòng)政府，方孝孺暗示的是柔石，既表現(xiàn)了柔石的“硬氣”：威武不屈，舍生取義；也反映了他的“迂”：天真、單純、愚忠，以致連累親友。

②秦檜以“莫須有”構(gòu)害岳飛并趕盡殺絕的行徑：暗示了柔石等烈士遇難的案情也是“誰也不明白”的；秦檜捉拿道悅，與國民黨反動(dòng)派恐嚇、通緝魯迅的事類似，暗示了這個(gè)社會(huì)正如巨奸秦檜當(dāng)權(quán)而致社會(huì)黑暗壓抑的局面等同。魯迅“逃走”正是其不愿坐以待斃，而要保持“韌的戰(zhàn)斗”的明智選擇。

③司馬政權(quán)殺害嵇康等文士：表明向秀對黑暗政治現(xiàn)實(shí)的極大不滿和對嵇康等友人的深厚情誼。只字未提好友死因，只以簡短筆墨曲折隱晦地表達(dá)哀傷憤激之情。魯迅用此典，正揭露了蔣介石統(tǒng)治是極端黑暗的，毫無言論自由的，既類比了自己艱險(xiǎn)處境，也表達(dá)了悲憤心情，更揭露了政治黑暗和專制壓抑?！稜奚纺究炭坍嬃艘晃荒赣H忍著悲痛萬分悲哀地獻(xiàn)出自己孩子去犧牲的畫面。當(dāng)時(shí)正值歐洲大戰(zhàn)，現(xiàn)實(shí)之中這位母親的兩個(gè)幼子都死于戰(zhàn)爭中。而選擇這幅版畫作為“算是只有我一個(gè)人心里知道的柔石的記念”原因不外乎以下三方面——8．作者提到《犧牲》木刻有何用意？①我不知道柔石在那里有被褥不？……原來如此！……①字里行間蘊(yùn)含著對柔石的牽掛、惦念之情。9．品析文中蘊(yùn)含情感的句子。②當(dāng)?shù)弥沂總儽缓r(shí)，僅用“原來如此！......”，表達(dá)內(nèi)心的極度悲憤。感嘆號，強(qiáng)烈的憤怒和震驚，省略號包含了許多難以盡述的憤怒和對死者的哀痛之情。③當(dāng)時(shí)沒有言論自由，只能用“原來如此”來抒發(fā)悲憤。②前年的今日，我避在客棧里，他們卻是走向刑場了；去年的今日，我在炮聲中逃在英租界，他們則早已埋在不知哪里的地下了；今年的今日，我才坐在舊寓里......①三組句子，和本文開頭“兩年以來，悲憤時(shí)時(shí)來襲擊我的心，至今沒有停止”相呼應(yīng)。②把“我”的處境和烈士的遭遇進(jìn)行對比，深刻表達(dá)了“我”對烈士的懷念和無法抑制的悲憤。③不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個(gè)小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。①“許多青年的血，層層淤積起來”形象地概括了三十年來，一切反動(dòng)統(tǒng)治者殘酷屠殺革命者的罪行。②“從泥土中挖一個(gè)小孔”“延口殘喘”表明斗爭的艱難。④表現(xiàn)了作者對反動(dòng)派的切齒痛恨和頑強(qiáng)斗爭精神。③“這是怎樣的世界”是對黑暗社會(huì)的控訴。④夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知道，即使不是我，將來總會(huì)有記起他們，再說他們的時(shí)候的?！龠\(yùn)用象征手法，暗示反動(dòng)勢力還很強(qiáng)大，血的教訓(xùn)使作者既看到反動(dòng)統(tǒng)治如沉沉黑夜，又看到革命之路還長，斗爭還很艱巨。對于失去戰(zhàn)友的無比悲痛之情，還是暫時(shí)忘卻為好，只有化悲痛為力量，才是對他們的最好的紀(jì)念?！安蝗缤鼌s”與文章開頭呼應(yīng)，再次扣題。②“將來總會(huì)有記起他們，再說他們的時(shí)候的”，魯迅深情預(yù)言烈士們的鮮血不會(huì)白流，表明他對革命終將勝利的堅(jiān)定信念，這也是歷史趨勢的必然。③全句表達(dá)了魯迅對革命烈士的追悼和熱愛，也表達(dá)了誓與敵斗爭到底的精神，有對“革命必勝”信念的堅(jiān)定與執(zhí)著。④省略號表示語意未盡，還有許多話沒有說完。也呼應(yīng)了要“為忘卻而就此擱筆，待將來再說他們”的話意。文章的重點(diǎn)放在對事實(shí)的記述上，同時(shí)融入感情和議論，或用概括的文字，從思想意義和感情上作畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)染。語言樸實(shí)、深刻、含蓄，抒情激越，議論精當(dāng)。柔石與魯迅關(guān)系最密切，在文中占的篇幅最大，白莽次之。至于馮鏗等三人，或未見過面，或雖見面而不熟悉，便略寫。對柔石和白莽，又注意抓住最能體現(xiàn)這兩位革命青年思想風(fēng)貌的細(xì)節(jié)或“小事”來寫，并能做到前后照應(yīng)，內(nèi)容深刻細(xì)致，繁中有簡，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整。作者借用方孝孺、《說岳全傳》高僧坐化、向秀《思舊賦》等典故。借古諷今，使文章的愛憎情感得到極大的增強(qiáng)。＆寫作特色③旁征博引，借古諷今。②詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。①敘、議、情緊密結(jié)合。這是一篇著名的紀(jì)念文章。文章通過記敘作者與柔石、白莽等“左聯(lián)”五烈士生前的交往以及他們遇害的經(jīng)過，揭露和控訴國民黨反動(dòng)派“圍剿”革命作家的罪行，抨擊了當(dāng)時(shí)“禁錮得比罐頭還嚴(yán)密”的黑暗統(tǒng)治，表達(dá)了對革命烈士的沉痛哀悼之情，同時(shí)，表達(dá)了與敵人斗爭到底的精神和革命必勝的堅(jiān)定信念。課堂小結(jié)＆拓展延伸試從主題、情感、寫法、風(fēng)格等方面與《記念劉和珍君》一文做比較閱讀。角度《記念劉和珍君》《為了忘卻的紀(jì)念》主題同都是紀(jì)念那些為革命而英勇犧牲的進(jìn)步青年異呼吁不要像庸人那樣，隨著時(shí)間的流逝而忘卻那些烈士們，而使這個(gè)似人非人的世界得以繼續(xù)維持，表達(dá)了對革命的熱切期待。擺脫悲痛的重壓，化悲痛為力量，以繼續(xù)戰(zhàn)斗的方式來紀(jì)念死者，表現(xiàn)了對反動(dòng)派必然滅亡，無產(chǎn)階級革命必定勝利的堅(jiān)定信念。情感同都熱情贊頌了革命青年的英勇，悲痛他們的犧牲，痛恨反動(dòng)勢力的殘暴卑劣！異直露顯赫，濃厚熾烈，是一種無法排遣難以控制的悲憤。內(nèi)斂深沉，含蓄隱晦，是一種痛定思痛后冷靜的悲憤，有要化悲憤為力量的堅(jiān)決。寫法同都善于選取零碎片段刻畫人物形象，有記敘、議論、抒情三者交融的特點(diǎn)。異選材著重介紹有關(guān)慘案本身的細(xì)節(jié)，以反擊流言家的