2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃(四篇)

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析。初一新生思維敏捷，活潑好動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)。有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高，但亦有個(gè)別英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，本期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、目的要求。1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（包括預(yù)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，書寫、朗讀習(xí)慣，及語(yǔ)言行為習(xí)慣），以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，在以前的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書。3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。5、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫出各單元中的每課教案。三、具體措施總原則：提高課堂利用率，有效利用課堂時(shí)間。盡可能地挖掘優(yōu)等生的潛力，促使其提高。對(duì)于成績(jī)較弱者，針對(duì)性地進(jìn)行幫補(bǔ)，并通過(guò)優(yōu)等生的幫助促其進(jìn)步。1、在課堂上體現(xiàn)知識(shí)的梯度，擴(kuò)大照顧面。2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。3、實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生，同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。4、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展“每日一讀”的活動(dòng)。同時(shí)，整合家長(zhǎng)的力量，讓家長(zhǎng)在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。5、每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)的能力。初一上冊(cè)英語(yǔ)分為starterunit1-3，unit1-9、starter1-3每個(gè)單元三課時(shí)完成，unit1-9每個(gè)單元6課時(shí)。2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想在教學(xué)中努力推進(jìn)九年義務(wù)教育，落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、學(xué)情分析九年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。九(3)班和九(5)班比較，九(3)班學(xué)生稍活躍，但有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn)，思維不緊跟老師，九(5)班學(xué)生相對(duì)單純，有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，問(wèn)題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī)，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。三、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章，知識(shí)的前后聯(lián)系，教材的教學(xué)目標(biāo)，重、難點(diǎn)分析如下：1、理解二次根式的概念及其性質(zhì)，掌握二次根式的加、減、乘、除運(yùn)算法則，會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行實(shí)數(shù)的簡(jiǎn)單四則混合運(yùn)算。2、認(rèn)識(shí)一元二次方程及其有關(guān)概念，掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。經(jīng)歷分析和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)一元二次方程的數(shù)學(xué)模型作用，進(jìn)一步提高在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用方程的基本能力。3、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性質(zhì)，欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。探索圖形之間的變換關(guān)系，靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。4、理解圓及其有關(guān)概念，理解弧、弦、圓心角的關(guān)系等性質(zhì)特征，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力。5、通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí)，并解決一些實(shí)際問(wèn)題。四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施1、認(rèn)真做好教學(xué)工作。把認(rèn)真教學(xué)作為提高成績(jī)的主要方法，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測(cè)試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、興趣是的老師，愛(ài)因斯坦如是說(shuō)：激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建，營(yíng)造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫復(fù)習(xí)提綱，使知識(shí)來(lái)源于學(xué)生的構(gòu)造。4、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。5、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。這些習(xí)慣包括：認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣包括作業(yè)前清理好桌面，作業(yè)后認(rèn)真檢查;預(yù)習(xí)的習(xí)慣;認(rèn)真看批改后的作業(yè)并及時(shí)更正的習(xí)慣;認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣;在書上作精要筆記的習(xí)慣;妥善保管書籍資料和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣;認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)教材的習(xí)慣。7、開(kāi)展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置不同層次分別適合于差、中、好學(xué)生，課堂上的提問(wèn)照顧好好、中、差學(xué)生，使他們都得到發(fā)展。8、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，后進(jìn)生，一些關(guān)鍵知識(shí)，輔導(dǎo)后進(jìn)生過(guò)關(guān)，為后進(jìn)生以后的發(fā)展鋪平道路。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)。2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（三）一、總體目標(biāo)：1.提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力；2.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交流能力和思維能力；3.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；4.注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。二、具體工作安排：1.制定教學(xué)計(jì)劃：收集不同出版社的教材、教學(xué)資源，并根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃。2.優(yōu)化教學(xué)方法：通過(guò)多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型教學(xué)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，并培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.提高教師教學(xué)素質(zhì)：參加各種教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)能力，提供高質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)。4.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等多種資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。5.加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練：通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)訓(xùn)練提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和交際能力。組織學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。6.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練：引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，提高學(xué)生的閱讀理解能力和詞匯量。舉辦課外閱讀比賽，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀。7.加強(qiáng)寫作訓(xùn)練：通過(guò)寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。組織學(xué)生寫英語(yǔ)日記、作文，進(jìn)行寫作指導(dǎo)和提高。8.強(qiáng)化語(yǔ)法訓(xùn)練：加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，注重語(yǔ)法與實(shí)際運(yùn)用的結(jié)合，提高學(xué)生的語(yǔ)法應(yīng)用能力。9.開(kāi)展英語(yǔ)角和交流活動(dòng)：在課堂上結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行溝通，提高學(xué)生的交際能力。組織學(xué)生參加英語(yǔ)角、交換生活經(jīng)驗(yàn)、舉辦英語(yǔ)角比賽等活動(dòng)。10.考核與評(píng)價(jià)：合理設(shè)置各類考試，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛力，培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整能力。11.家校合作：與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。三、工作保障手段：1.合理安排課程和活動(dòng)，避免課業(yè)過(guò)重。2.利用多媒體設(shè)備和英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，提高教學(xué)效果。3.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供足夠的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)條件。4.加強(qiáng)與其他學(xué)科的銜接，促進(jìn)跨學(xué)科綜合應(yīng)用。四、工作效果評(píng)估：1.每學(xué)期進(jìn)行學(xué)情分析和學(xué)生評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。2.每學(xué)期召開(kāi)中英文教研組會(huì)議，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，討論解決教學(xué)中的問(wèn)題。3.班級(jí)定期進(jìn)行英語(yǔ)能力測(cè)試和考試，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。以上是2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到您，如需要進(jìn)一步的幫助，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（四）一、總體目標(biāo)1.提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。3.深化英語(yǔ)教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。4.加強(qiáng)學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平。二、教學(xué)內(nèi)容1.聽(tīng)力訓(xùn)練：通過(guò)聽(tīng)力材料的選擇和設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。2.口語(yǔ)訓(xùn)練：通過(guò)課堂交流和口語(yǔ)活動(dòng)的組織，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。3.閱讀訓(xùn)練：通過(guò)閱讀材料的選取和練習(xí)的設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀速度。4.寫作訓(xùn)練：通過(guò)寫作練習(xí)的開(kāi)展，提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。5.語(yǔ)法訓(xùn)練：通過(guò)語(yǔ)法講解和練習(xí)，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)。三、教學(xué)方法1.多媒體教學(xué)法：通過(guò)多媒體工具展示豐富的教學(xué)資源，提高教學(xué)吸引力和互動(dòng)性。2.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)任務(wù)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。3.合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.游戲教學(xué)法：通過(guò)游戲設(shè)計(jì)，活躍課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。四、教學(xué)計(jì)劃1.第一學(xué)期（1）課堂教學(xué)-第一單元：自我介紹和打招呼-第二單元：家庭和朋友-第三單元：學(xué)校生活-第四單元：食物和飲料（2）聽(tīng)力訓(xùn)練-聽(tīng)力材料選擇題、聽(tīng)力填空等練習(xí)（3）口語(yǔ)訓(xùn)練-課堂對(duì)話練習(xí)，口語(yǔ)活動(dòng)組織，如角色扮演、小組討論等（4）閱讀訓(xùn)練-閱讀文章理解和答題練習(xí)（5）寫作訓(xùn)練-書面表達(dá)訓(xùn)練，如作文寫作、郵件寫作等（6）語(yǔ)法訓(xùn)練-語(yǔ)法單元講解和練習(xí)，如句型轉(zhuǎn)換、語(yǔ)法填空等2.第二學(xué)期（1）課堂教學(xué)-第五單元：時(shí)間和日常活動(dòng)-第六單元：娛樂(lè)和愛(ài)好-第七單元：購(gòu)物和旅行-第八單元：環(huán)境保護(hù)和健康生活（2）聽(tīng)力訓(xùn)練-聽(tīng)力材料選擇題、聽(tīng)力填空等練習(xí)（3）口語(yǔ)訓(xùn)練-課堂對(duì)話練習(xí)，口語(yǔ)活動(dòng)組織，如辯論、演講等（4）閱讀訓(xùn)練-閱讀文章理解和答題練習(xí)（5）寫作訓(xùn)練-書面表達(dá)訓(xùn)練，如作文寫作、圖表描述等（6）語(yǔ)法訓(xùn)練-語(yǔ)法單元講解和練習(xí)，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等五、教學(xué)評(píng)估1.課堂測(cè)驗(yàn)：通過(guò)課堂小測(cè)、單