義務教育體育與健康新課標課程標準2022年版考試題庫及答案

2022年版考試題庫及答案A卷一、單選題(共計110題，每題1分)1.義務教育課程的根本任務是什么?()。B.提高國民素質C.素質教育D培養(yǎng)時代新人2.以下()項不是學科本位體育課程的評價特點。A.嚴格的評價標準B.重視結果忽視過程C.注重教師和學生對課程的主觀評價(正確答案)D.不考慮學生的個體差異和進步幅度3.以下()項不是學生本位體育課程評價的特點。A.關注學生學習進步幅度B.采用多快.多變.多遠的絕對評價方法來衡量學(正確答案)C.采用多元評價方式D.關注學生個體差異B.教學能力C.教學手段8.培養(yǎng)目標不包括以下哪一項()?A.有理想B.有本領C.有擔當9.()是教學活動的出發(fā)點和歸宿，是課堂教學的靈魂。A.教學方法B.教學重點C.教學過程10.職業(yè)倦怠是指從業(yè)者因不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力.深感付出與回報不對等.對所從事的工下列不能有效應對職業(yè)倦怠的一項是()。A.社會C團隊建設15.體操類運動能發(fā)展學生肌肉力量.肌肉耐力和()。B.協(xié)調性D.運動能力的的課程性質()。A.對(正確答案)真正的健康()。18.新興體育類運動主要特點是形式新穎，具有較強的時尚性和()。B.趣味性C.樂趣性品格21.()是課堂教學設計的核心。A.教學方法(正確答案)B.教學重點C.教學過程D.教學目標22.體育與健康的核心素養(yǎng)是培養(yǎng)學生強壯的身體素質()。23.體育與健康關注的核心是滿足學生的需求和重視學生的情感體驗，促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長()。B.錯24.基本運動技能包括移動性技能.非移動性技能和操控性技能，主要發(fā)展學生的身體活動能力，為學生發(fā)展()奠定良好基礎。B.體能和心理發(fā)展D.運動興趣25.修訂原則不包括以下哪一項()。A.堅持目標原則(正確答案)B.堅持問題原則C.堅持創(chuàng)新原則D.堅持實踐原則減肥方法()。27.健康教育主要幫組學生逐步養(yǎng)成健康與安全的行為習慣和()。B.學習態(tài)度C.認知能力D.感知能力28.教學目標具有導向功能.評價功能.激勵功能.()等四項功能。A.教學功能B.反饋功能的是()。32.培養(yǎng)目標不包括以下哪一項()B.有本領C.有擔當33.學業(yè)質量是以()為主要維度。A.學習成績34.科學的身體鍛煉可以促進人體形態(tài).機能的發(fā)育，運動能力的提高，適應環(huán)境抵抗疾病能力的增強()。A.對(正確答案)B.錯35.()是指為了達到預期的教學目標，遵循教學過程的基本規(guī)律.A.教學方法B.教學內容D.教學目標38.修訂原則不包括以下哪一項()提供，只有()例外。B.標槍42.修訂原則不包括以下哪一項()?A.對現(xiàn)為()?！皠?chuàng)新”D.“綜合”47.培養(yǎng)目標不包括以下哪一項()。B.有本領C.有擔當51.學校體育工作的核心是指()。53.大單元教學是指對某個運動項目或項目組合進行(54.實施體育課程改革應遵循的原則之一是()。A.可靠有效(正確答案)B.相互競爭C.相互適應D.相互幫助55.田徑類運動中()項目發(fā)展學生的快速移動能力，提高無氧代謝A.中長跑C.投擲D.跳躍56.義務教育體育與健康課程以()為主要手段，以體育與健康知識.C.運動D.體育活動B.教學能力A.生理B.心理B.迅速成長C.校本課程61.體育與健康課程根據體育學習實踐性和健康教育實用性的特點，強調從以知識與技能為本向()轉變。62.課外體育活動的組織形式有().班級活動和小組活動.俱樂部活A.全校性活動和年級活動(正確答案)B.運動會C.社區(qū)活動D.家庭體育63.義務教育課程以為主體，奠定共同基礎()。B.地方課程B.跳高B.錯68.“跳一跳，摘到桃”主要強調教師在教學過程中盡可能挖掘每個A.最近發(fā)展區(qū)理論(正確答案)B.范例教學理論69.義務教育課程規(guī)定了教育目標.教育內容和教學基本要求，體現(xiàn)國家意志，在()中發(fā)揮著關鍵作用。A.培根鑄魂B.啟智增慧D.健康第一70.()是課堂教學設計的核心。A.教學方法則上在()。C.素質教育76.下列不屬于體育精神的是()。A.正面B.側面D.背面“實踐”D.“綜合”中不正確的是()。A.采用教師評價B.要關注學生的自我評價和相互評價C.并努力發(fā)揮其他與學生體育與健康學習有關人員的評價作用D.對每一個學生都要采取一致的評價方法(正確答案)80.健康行為包括體育鍛煉意識與習慣.健康知識與技能和運用.().A.專項技能B.情緒調控(正確答案)C.責任意識D.頑強拼搏81.評價是為了促進學生的全面發(fā)展，發(fā)展性評價的核心是()。A.關注學生的學業(yè)成績B.關注學生在群體中的位置C.關注和促進學生的發(fā)展(正確答案)D.幫助學生認識自我，建立自信82.體育品德包括體育精神.體育道德和()。B.體育文明C.團隊精神D團隊協(xié)作年級.5-6年級.7-9年級學生預期達到的學習結果()。B.錯84.下列不屬于體育品格的是()。B.文明禮貌85.未來教育是實體學校和()相結合的新形態(tài)。A.虛擬學校(正確答案)B.社會C.家庭86.跨學科融合一直是學生提高()學習健康知識和傳承中華優(yōu)秀傳A.學習能力B.認知能力D.協(xié)調能力課堂總時間的比列，應不低于()。88.體育學習評價的內容主要有體能.知識與技能.情意表現(xiàn)與合作精神.健康行為方面()。B.學生的認知水平89.田徑類運動是()等運動項目，以及由以上部分項目組成的全能運動項目的總稱，其特點是以個人為主獨立完成速度.高度或遠度等A.走.跑.跳.投擲(正確答案)B.爬.跑.跳.投擲C.跑.跳.投擲.球類D.跑.跳.投擲.新興體育項目90.1965年，法國教育家保爾·郎格朗提出了()的概念。D.學校教育91.現(xiàn)代教學系統(tǒng)由()等四個要素組成。B.教學內容A.職業(yè)道德.專業(yè)思想.專業(yè)知識.專業(yè)能力.專業(yè)品質(正確答案)B.職業(yè)道德.專業(yè)思想C.專業(yè)思想.專業(yè)知識.專業(yè)能力97.體育與健康教材內容選擇要突出()的內容。D國外體育A.積極參加社會實踐(正確答案)B.學習學科專業(yè)知識C.提高教育教學技能D.加強與社區(qū)合作溝通“怎么教”,增強了指導性()。B.錯101.集體性球類運動項目有助于培養(yǎng)學生的協(xié)作能力和()。A.個人球技B.運動能力C.團隊精神(正確答案)D.速度能力與.運動技能.身體健康.心理健康和社會適應五個學習領域()。A.對(正確答案)103.教學目標的設計遵循系統(tǒng)性.差異性.可操作性.()等四項基本B