廣西玉林市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期試卷及解答參考(2024年)

2024年廣西玉林市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、題目：下列哪個(gè)字是形聲字？A、雪B、馬C、水D、木2、題目：請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。A、炎熱B、光明C、善良D、茂盛3、（）是唐代詩(shī)人杜甫的代表作，其中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)的深切關(guān)注。A.《春望》B.《登高》C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》D.《望岳》4、下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是（）。A.眺望（tiàowàng）突兀（tūwù）震懾（zhènshè）B.蜿蜒（wānyán）熾熱（chìrè）紛擾（fēnrǎo）C.精疲力竭（jīngpílìjié）震顫（zhènchàn）沉默不語(yǔ)（chénmòbùyǔ）D.殷切（yīnqiè）感慨（gǎnkǎi）突兀（tūwù）5、題目：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的是（）A.奇跡（jì）B.匯聚（huì）C.蜿蜒（wān）D.嬌嫩（nèn）6、題目：下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我看著他的背影，心中充滿了敬仰。B.這個(gè)故事讓我受益匪淺，我一定會(huì)牢記在心。C.她的成績(jī)一直名列前茅，老師和同學(xué)們都很佩服她。D.我冒著嚴(yán)寒，不顧一切地趕往車站。7、（1）請(qǐng)寫出“山清水秀”中“秀”字的筆順。（2）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音相同的一組是：A.河流、河流、河流B.市場(chǎng)市場(chǎng)、市場(chǎng)、市場(chǎng)C.學(xué)校學(xué)校、學(xué)校、學(xué)校D.風(fēng)景風(fēng)景、風(fēng)景、風(fēng)景8、（1）請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：A.明亮B.歡樂(lè)C.輕快（2）請(qǐng)根據(jù)下列句子，選擇正確的詞語(yǔ)填空：他的笑容，讓人感到非常溫暖。A.和藹可親B.陽(yáng)光明媚C.和風(fēng)細(xì)雨9、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）風(fēng)景（jǐng）雪白（bái）B.水晶（jīng）書籍（jí）飛翔（xiáng）C.操場(chǎng)（cāo）蜻蜓（qīng）雨點(diǎn)（diǎn）D.沙灘（sh?。┌魏樱╞á）咖啡（k?。┒㈤喿x理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的題目。小明是一個(gè)活潑開朗的小男孩，他熱愛學(xué)習(xí)，尤其喜歡語(yǔ)文。有一天，語(yǔ)文老師給同學(xué)們布置了一篇作文題目《我的家鄉(xiāng)》，要求同學(xué)們用文字描繪出自己家鄉(xiāng)的美麗景色。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在美麗的江南水鄉(xiāng)。那里山清水秀，風(fēng)景如畫。家鄉(xiāng)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河里的鴨子歡快地游著，柳樹抽出嫩綠的新芽，桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，散發(fā)著淡淡的清香。家鄉(xiāng)的春天就像一幅美麗的畫卷。夏天，家鄉(xiāng)的田野一片生機(jī)勃勃。麥浪滾滾，稻谷飄香。晚上，家鄉(xiāng)的孩子們?cè)诤舆呑紧~、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在夜空。秋天，家鄉(xiāng)的田野一片金黃。農(nóng)民伯伯們忙著收割，金黃的稻谷堆滿了谷倉(cāng)。家鄉(xiāng)的秋天就像一幅豐收的畫卷。冬天，家鄉(xiāng)的田野變得寧?kù)o。雪花飄飄，給大地披上了一層厚厚的棉衣。家鄉(xiāng)的冬天就像一幅美麗的雪景圖。我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，是我心中最美的家園。1、本文主要描寫了家鄉(xiāng)的哪些季節(jié)？2、請(qǐng)用自己的話描述一下家鄉(xiāng)春天的景色。3、文章中提到家鄉(xiāng)的哪個(gè)季節(jié)讓農(nóng)民伯伯們忙著收割？第二題閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有許多膾炙人口的故事。今天，我們一起來(lái)了解一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《信守承諾的小明》。小明是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，他非常喜歡閱讀歷史故事。有一天，小明在圖書館里讀到了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，深受啟發(fā)。故事講述的是古代有一位名叫張良的人，他信守承諾，幫助朋友完成了心愿，最終贏得了朋友和大家的尊敬。故事中，張良的朋友告訴他，有一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚生病了，急需用一種稀有的藥材。張良二話不說(shuō)，立刻決定幫助朋友尋找這種藥材。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了藥材，并及時(shí)送到了朋友親戚手中。朋友的親戚康復(fù)后，感激不已，為了感謝張良，決定將一塊珍貴的玉佩贈(zèng)予他。然而，當(dāng)張良回到家中，卻發(fā)現(xiàn)玉佩不翼而飛。原來(lái)，是鄰居小強(qiáng)偷走了玉佩。小明得知此事后，決定幫助張良找回玉佩。經(jīng)過(guò)一番努力，小明終于找到了小強(qiáng)，并說(shuō)服他將玉佩歸還給張良。張良對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明，你的誠(chéng)信讓我深受感動(dòng)?！?、文章主要講述了什么故事？2、小明為什么深受張良的感動(dòng)？3、從文章中你學(xué)到了什么道理？三、寫作題（34分）題目：我的暑假生活要求：以“我的暑假生活”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范?？梢試@以下方面展開：暑假期間參加的活動(dòng)、遇到的趣事、學(xué)到的知識(shí)、感悟等。2024年廣西玉林市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、題目：下列哪個(gè)字是形聲字？A、雪B、馬C、水D、木答案：A解析：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字。選項(xiàng)A“雪”由“雨”作為形旁，表示字義與雨有關(guān)，由“雪”作為聲旁，表示字音。而選項(xiàng)B“馬”、C“水”、D“木”都是獨(dú)體字，不屬于形聲字。因此，正確答案是A。2、題目：請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。A、炎熱B、光明C、善良D、茂盛答案：A、寒冷B、黑暗C、邪惡D、稀疏解析：反義詞是指意義相反的詞語(yǔ)。選項(xiàng)A“炎熱”的反義詞是“寒冷”，選項(xiàng)B“光明”的反義詞是“黑暗”，選項(xiàng)C“善良”的反義詞是“邪惡”，選項(xiàng)D“茂盛”的反義詞是“稀疏”。因此，正確答案是：A、寒冷；B、黑暗；C、邪惡；D、稀疏。3、（）是唐代詩(shī)人杜甫的代表作，其中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)的深切關(guān)注。A.《春望》B.《登高》C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》D.《望岳》答案：A解析：杜甫的《春望》是一首描寫安史之亂后國(guó)破家亡景象的著名詩(shī)作，詩(shī)人通過(guò)對(duì)春天景象的描繪，表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)人民疾苦的同情。4、下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是（）。A.眺望（tiàowàng）突兀（tūwù）震懾（zhènshè）B.蜿蜒（wānyán）熾熱（chìrè）紛擾（fēnrǎo）C.精疲力竭（jīngpílìjié）震顫（zhènchàn）沉默不語(yǔ)（chénmòbùyǔ）D.殷切（yīnqiè）感慨（gǎnkǎi）突兀（tūwù）答案：B解析：選項(xiàng)B中的詞語(yǔ)字形、字音、字義均正確。A選項(xiàng)中的“震懾”字音應(yīng)為“zhènshè”，C選項(xiàng)中的“沉默不語(yǔ)”字音應(yīng)為“chénmòbùyǔ”，D選項(xiàng)中的“突?！弊忠魬?yīng)為“tūwù”。5、題目：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的是（）A.奇跡（jì）B.匯聚（huì）C.蜿蜒（wān）D.嬌嫩（nèn）答案：B解析：A項(xiàng)“奇”應(yīng)讀qí；B項(xiàng)“匯”應(yīng)讀huì；C項(xiàng)“蜿”應(yīng)讀wān；D項(xiàng)“嬌”應(yīng)讀jiāo。故選B。6、題目：下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我看著他的背影，心中充滿了敬仰。B.這個(gè)故事讓我受益匪淺，我一定會(huì)牢記在心。C.她的成績(jī)一直名列前茅，老師和同學(xué)們都很佩服她。D.我冒著嚴(yán)寒，不顧一切地趕往車站。答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)用詞均恰當(dāng)。D項(xiàng)“不顧一切”指不顧一切，形容拼命。用在此處不符合語(yǔ)境。故選D。7、（1）請(qǐng)寫出“山清水秀”中“秀”字的筆順。答案：橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺。解析：在寫漢字時(shí)，筆順?lè)浅Ｖ匾?。?duì)于“秀”字，首先要寫一橫，然后寫一豎，接著寫一撇，再寫一捺，再寫一橫，然后是一豎，再寫一撇，最后寫一捺。（2）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音相同的一組是：A.河流、河流、河流B.市場(chǎng)市場(chǎng)、市場(chǎng)、市場(chǎng)C.學(xué)校學(xué)校、學(xué)校、學(xué)校D.風(fēng)景風(fēng)景、風(fēng)景、風(fēng)景答案：B解析：在漢語(yǔ)中，有些詞語(yǔ)的讀音是相同的，這些詞語(yǔ)通常是由相同的字組成。在選項(xiàng)B中，“市場(chǎng)”的“市”字在三個(gè)詞語(yǔ)中都讀作“shì”，因此選項(xiàng)B是正確答案。8、（1）請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：A.明亮B.歡樂(lè)C.輕快答案：A.明亮——燦爛B.歡樂(lè)——?dú)g快C.輕快——輕便解析：近義詞是指意思相近或相似的詞語(yǔ)。在寫近義詞時(shí)，需要根據(jù)原詞的意思選擇合適的同義詞。例如，“明亮”的近義詞可以是“燦爛”，“歡樂(lè)”的近義詞可以是“歡快”，“輕快”的近義詞可以是“輕便”。（2）請(qǐng)根據(jù)下列句子，選擇正確的詞語(yǔ)填空：他的笑容，讓人感到非常溫暖。A.和藹可親B.陽(yáng)光明媚C.和風(fēng)細(xì)雨答案：A解析：在填空題中，需要根據(jù)句子的語(yǔ)境和詞語(yǔ)的意思來(lái)選擇合適的答案。在給出的句子中，描述的是一個(gè)人的笑容讓人感到溫暖，因此最合適的詞語(yǔ)是“和藹可親”，表示這個(gè)人的笑容給人一種親切、溫暖的感覺。9、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）風(fēng)景（jǐng）雪白（bái）B.水晶（jīng）書籍（jí）飛翔（xiáng）C.操場(chǎng)（cāo）蜻蜓（qīng）雨點(diǎn)（diǎn）D.沙灘（shā）拔河（bá）咖啡（k?。┐鸢福篊解析：選項(xiàng)A中，“沉默”的“默”應(yīng)讀mò，正確；選項(xiàng)B中，“水晶”的“晶”應(yīng)讀jīng，正確；“書籍”的“籍”應(yīng)讀jí，錯(cuò)誤；選項(xiàng)C中，“操場(chǎng)”的“操”應(yīng)讀cāo，正確；“蜻蜓”的“蜓”應(yīng)讀qīng，正確；“雨點(diǎn)”的“點(diǎn)”應(yīng)讀diǎn，正確。選項(xiàng)D中，“沙灘”的“灘”應(yīng)讀tān，錯(cuò)誤；“拔河”的“拔”應(yīng)讀bá，正確；“咖啡”的“咖”應(yīng)讀kā，正確。因此，只有選項(xiàng)C中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的題目。小明是一個(gè)活潑開朗的小男孩，他熱愛學(xué)習(xí)，尤其喜歡語(yǔ)文。有一天，語(yǔ)文老師給同學(xué)們布置了一篇作文題目《我的家鄉(xiāng)》，要求同學(xué)們用文字描繪出自己家鄉(xiāng)的美麗景色。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在美麗的江南水鄉(xiāng)。那里山清水秀，風(fēng)景如畫。家鄉(xiāng)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河里的鴨子歡快地游著，柳樹抽出嫩綠的新芽，桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，散發(fā)著淡淡的清香。家鄉(xiāng)的春天就像一幅美麗的畫卷。夏天，家鄉(xiāng)的田野一片生機(jī)勃勃。麥浪滾滾，稻谷飄香。晚上，家鄉(xiāng)的孩子們?cè)诤舆呑紧~、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在夜空。秋天，家鄉(xiāng)的田野一片金黃。農(nóng)民伯伯們忙著收割，金黃的稻谷堆滿了谷倉(cāng)。家鄉(xiāng)的秋天就像一幅豐收的畫卷。冬天，家鄉(xiāng)的田野變得寧?kù)o。雪花飄飄，給大地披上了一層厚厚的棉衣。家鄉(xiāng)的冬天就像一幅美麗的雪景圖。我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，是我心中最美的家園。1、本文主要描寫了家鄉(xiāng)的哪些季節(jié)？答案：春天、夏天、秋天、冬天。2、請(qǐng)用自己的話描述一下家鄉(xiāng)春天的景色。答案：家鄉(xiāng)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河里的鴨子歡快地游著，柳樹抽出嫩綠的新芽，桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，散發(fā)著淡淡的清香。3、文章中提到家鄉(xiāng)的哪個(gè)季節(jié)讓農(nóng)民伯伯們忙著收割？答案：秋天。第二題閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有許多膾炙人口的故事。今天，我們一起來(lái)了解一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《信守承諾的小明》。小明是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，他非常喜歡閱讀歷史故事。有一天，小明在圖書館里讀到了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，深受啟發(fā)。故事講述的是古代有一位名叫張良的人，他信守承諾，幫助朋友完成了心愿，最終贏得了朋友和大家的尊敬。故事中，張良的朋友告訴他，有一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚生病了，急需用一種稀有的藥材。張良二話不說(shuō)，立刻決定幫助朋友尋找這種藥材。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了藥材，并及時(shí)送到了朋友親戚手中。朋友的親戚康復(fù)后，感激不已，為了感謝張良，決定將一塊珍貴的玉佩贈(zèng)予他。然而，當(dāng)張良回到家中，卻發(fā)現(xiàn)玉佩不翼而飛。原來(lái)，是鄰居小強(qiáng)偷走了玉佩。小明得知此事后，決定幫助張良找回玉佩。經(jīng)過(guò)一番努力，小明終于找到了小強(qiáng)，并說(shuō)服他將玉佩歸還給張良。張良對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明，你的誠(chéng)信讓我深受感動(dòng)?！?、文章主要講述了什么故事？答案：文章主要講述了小明幫助張良找回偷走的玉佩的故事。2、小明為什么深受張良的感動(dòng)？答案：小明因?yàn)樗恼\(chéng)信和助人為樂(lè)的精神，讓張良深受感動(dòng)。3、從文章中你學(xué)到了什么道理？答案：從文章中我們可以學(xué)到，誠(chéng)信是做人的根本，助人為樂(lè)是一種美德。三、寫作題（34分）題目：我的暑假生活要求：以“我的暑假生活”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范?？梢試@以下方面展開：暑假期間參加的活動(dòng)、遇到的趣事、學(xué)到的知識(shí)、感悟等。示例：我的暑假生活暑假來(lái)臨，我迎來(lái)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假生活。在這個(gè)暑假里，我參加了豐富多彩的活動(dòng)，收獲了許多知識(shí)和快樂(lè)。首先，我和爸爸媽媽一起去了海邊度假。在那里，我第一次看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，感受了海浪拍打岸邊的力量。我還和爸爸媽媽一起堆沙堡、撿貝殼，度過(guò)了愉快的時(shí)光。其次，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起參加拓展訓(xùn)練、參觀博物館、學(xué)習(xí)急救知識(shí)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作。此外，我還利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了游泳。剛開始學(xué)游泳時(shí)，我害怕水，總是掙扎在水中。但在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我逐漸克服了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)我第一次在水中自由地游動(dòng)時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。暑假生活雖然短暫，但我收獲頗豐。我不僅度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的假期，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我。我相信