2022年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)16期末考試題及答案_第1頁(yè)
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2022年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)16期末考試題及答案_第3頁(yè)
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《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(微課版)》試卷班級(jí):________________姓名:________________一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題1分。)1.下列不屬于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)的是()。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、“臭味相投”C、優(yōu)勢(shì)相似D、價(jià)值觀相同2.學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的目的不包括()。A、獲得物質(zhì)收獲B、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)C、激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神D、訓(xùn)練創(chuàng)新思維3.關(guān)于團(tuán)隊(duì)中的認(rèn)知沖突的說(shuō)法正確的是()。A、有可能是好事B、對(duì)事不對(duì)人C、幾乎所有團(tuán)隊(duì)都存在認(rèn)知沖突D、以上選項(xiàng)都正確4.新建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最好在自己的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中尋找成員,是因?yàn)椋ǎ?。A、成本低B、相互間更容易了解和磨合C、價(jià)值觀一致D、性格類(lèi)似5.創(chuàng)業(yè)者通常目標(biāo)明確,是指()。A、喜歡接納新事物B、集中資源專(zhuān)注做一件事C、擁有全局觀和遠(yuǎn)見(jiàn)D、具備較強(qiáng)的人際交往能力6.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估方法中,()是側(cè)重于確定該市場(chǎng)機(jī)會(huì)所具備的成功條件,分析其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。A、定性評(píng)估B、定量評(píng)估C、成本評(píng)估D、利潤(rùn)評(píng)估7.團(tuán)隊(duì)中認(rèn)知沖突產(chǎn)生的原因包括()。A、意見(jiàn)不一致B、觀點(diǎn)不一致C、看法不一致D、以上都有可能8.下列不屬于創(chuàng)業(yè)要素的是()。A、創(chuàng)業(yè)者B、專(zhuān)利C、資源D、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)9.商業(yè)模式的特征有4個(gè)方面,分別是全面性、創(chuàng)新性、獨(dú)特性和()。A、競(jìng)爭(zhēng)性B、完善性C、難以模仿性D、模仿性10.“紙上談兵終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,針對(duì)的是哪種定向思維?()。A.書(shū)本型定勢(shì)思維B.權(quán)威性定勢(shì)思維C.從眾型定勢(shì)思維D.經(jīng)驗(yàn)型定勢(shì)思維11.團(tuán)隊(duì)成員相處中提到的“對(duì)人不對(duì)事”,是指()。A、認(rèn)知沖突B、利益沖突C、情感沖突D、以上都不是12.關(guān)于企業(yè)內(nèi)部融資和外部融資的說(shuō)法正確的是()。A、內(nèi)部融資成本高于外部融資B、內(nèi)部融資往往不能滿(mǎn)足企業(yè)的融資需求C、內(nèi)部融資需要獲得政府批準(zhǔn)D、內(nèi)部融資需獲得全體員工同意13.成為創(chuàng)業(yè)者的首要條件是要有()。A、貴人的無(wú)私相助B、強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)欲望C、充足的創(chuàng)業(yè)資金D、良好的創(chuàng)業(yè)心態(tài)14.成功團(tuán)隊(duì)的成員的內(nèi)在特征包括()。A、志同道合B、優(yōu)勢(shì)相似C、價(jià)值觀不同D、以自我為中心15.關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、認(rèn)知沖突可能發(fā)展成情感沖突B、利益沖突可能發(fā)展成情感沖突C、情感沖突是最容易解決的沖突D、沖突有時(shí)候有正向作用16.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的手段包括()。A、集體創(chuàng)新B、分享心得C、相互支持D、以上都是17.在創(chuàng)新方法中,根據(jù)需要研究對(duì)象的特點(diǎn),列出有關(guān)問(wèn)題,形成檢核表,并將研究對(duì)象與檢核表項(xiàng)目進(jìn)行比對(duì)討論,以得到大量的創(chuàng)新設(shè)想的方法稱(chēng)為()。A、頭腦風(fēng)暴法B、奧斯本檢核表法C、試錯(cuò)法D、設(shè)問(wèn)法18.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員往往來(lái)自于()。A、朋友圈B、獵頭C、招聘公司D、招聘會(huì)19.對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而言,最具威脅性的思維便是()。A、定勢(shì)思維B、邏輯思維C、聯(lián)想思維D、聚合思維20.有人說(shuō):創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是十分艱苦又富于挑戰(zhàn)的,有關(guān)這一說(shuō)法解讀錯(cuò)誤的是()。A、創(chuàng)業(yè)成功率低B、投入大回報(bào)低C、創(chuàng)業(yè)者要承受較大壓力D、創(chuàng)業(yè)過(guò)程持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)二、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分。)1.創(chuàng)新包含的3層含義包括()。A.更新B.創(chuàng)造新的東西C.改變D.革新2.創(chuàng)業(yè)活動(dòng)廣泛存在于哪些領(lǐng)域()。A、生活B、工作C、娛樂(lè)D、學(xué)習(xí)3.核心創(chuàng)業(yè)者需要在()方面起到關(guān)鍵作用。A、公司發(fā)展方向B、尋找和整合資源C、搭建團(tuán)隊(duì)D、融資談判4.小張準(zhǔn)備參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大寒,她有這樣幾個(gè)打算,你認(rèn)為可能實(shí)現(xiàn)的是()。A、系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)B、結(jié)識(shí)志同道合的合作伙伴C、獲得創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金D、驗(yàn)證并完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5.“成則舉杯相慶,敗則拼死相救”是指團(tuán)隊(duì)建設(shè)中()。A、集體創(chuàng)新B、分享知識(shí)和心得C、共享收獲D、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)6.情感沖突容易導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員間()。A、敵對(duì)B、不信任C、冷嘲熱諷D、冷漠7.創(chuàng)業(yè)資源整合的原則包括()。A、挖掘身邊的資源B、“拼湊”資源C、逐步發(fā)展D、不一定擁有資源所有權(quán),只要能用8.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備()能力。A、管理技能B、專(zhuān)業(yè)技能C、社交技能D、規(guī)劃技能9.創(chuàng)造者的心理素質(zhì)之一是敢于冒險(xiǎn),下列行為能表現(xiàn)冒險(xiǎn)精神的是()。A、借高利貸大勢(shì)擴(kuò)張B、在行業(yè)起飛前先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入新領(lǐng)域C、挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)可把控的新業(yè)務(wù)D、未經(jīng)思量,激進(jìn)擴(kuò)張10.創(chuàng)新意識(shí)的類(lèi)型包括()。A、求新求異意識(shí)B、求變意識(shí)C、問(wèn)題意識(shí)D、創(chuàng)業(yè)意識(shí)三、判斷題(共10題,每題1分。)1.情感沖突發(fā)生時(shí)基本離團(tuán)隊(duì)解散不遠(yuǎn)了。()2.創(chuàng)業(yè)者需要有顯赫地家庭背景。()3.創(chuàng)新意識(shí)而言,最具威脅性的思維是定勢(shì)思維。()4.每一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有個(gè)核心人物。()5.團(tuán)隊(duì)成員相似度越高越容易達(dá)成一致從而使企業(yè)獲得成功。()6.頭腦風(fēng)暴是集體創(chuàng)新的一種形式。()7.創(chuàng)業(yè)者都是具有創(chuàng)新精神的人。()8.偉大的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)甚至可以影響一個(gè)城市的發(fā)展。()9.核心創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該站得高看得遠(yuǎn)理得清。()10.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程只是針對(duì)于有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。()四、問(wèn)答題(共5題,每題6分。)1.創(chuàng)業(yè)精神的要素有哪些?2.中小企業(yè)可以選擇哪些技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略?3.企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新包括哪些方面的內(nèi)容?4.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識(shí)素質(zhì)有哪些?5.創(chuàng)業(yè)的含義與特點(diǎn)是什么?五、案例分析題(共1題,每題20分。)1.“易家通App”是一款基于移動(dòng)端,主打社區(qū)的生活服務(wù)類(lèi)App。在“易家通App”上,用戶(hù)可以入駐自己工作地或居住地所屬社區(qū),領(lǐng)取易家通或商家提供的免費(fèi)平板電腦,享受身邊的生活服務(wù)和便利商品,同時(shí)進(jìn)行鄰里間的社交,讓生活更便捷更實(shí)惠?!耙准彝ˋpp”主要提供以下服務(wù)項(xiàng)目。1.便民服務(wù)。其主要包括家政、教育培訓(xùn)、餐飲等24個(gè)種類(lèi)。公司通過(guò)招標(biāo)的方式,將項(xiàng)目承包給周?chē)纳虘?hù),中標(biāo)的商戶(hù)可以在公司平臺(tái)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)店,為小區(qū)居民提供便利服務(wù)。2.日用品采購(gòu)。發(fā)放的平板電腦上有個(gè)采購(gòu)圖標(biāo),如同沃爾瑪?shù)木W(wǎng)上商城一樣,小區(qū)居民只要在網(wǎng)上訂購(gòu)所需日用品,商家便會(huì)主動(dòng)送貨上門(mén)。因?yàn)榫W(wǎng)上訂購(gòu)模式能為商家節(jié)省店面租金成本,所以吸引了大批商戶(hù)競(jìng)標(biāo),使公司可以從中選擇最合適的合作商家。3.該App還有個(gè)最重要的作用—促進(jìn)社區(qū)管理。小區(qū)居民可以通過(guò)App選舉“業(yè)主委員會(huì)”的成員,而且還可以對(duì)家政、采購(gòu)等服務(wù)提起投訴或者建議,對(duì)服務(wù)態(tài)度進(jìn)行評(píng)比。讓小區(qū)居民參與“業(yè)主委員會(huì)”的選舉,等于是讓居民們參與實(shí)際的社區(qū)管理,能夠在很大程度上減輕了政府管理工作的壓力。因此,該App已被納入政府的管理系統(tǒng),為打造現(xiàn)代化的“智慧社區(qū)”貢獻(xiàn)一份力量。在這樣的商業(yè)模式下,易家通可通過(guò)以下途徑獲取利潤(rùn)。1.收取商家的服務(wù)費(fèi)。凡是在“易家通App”上開(kāi)設(shè)網(wǎng)店的商家,每個(gè)月需繳納300~400元的服務(wù)費(fèi)。而那些同時(shí)使用了易家通下單系統(tǒng)的商家,每個(gè)月則需繳納1000元的費(fèi)用。2.廣告費(fèi)。在App里,易家通根據(jù)不同的廣告位收取價(jià)格不等的廣告費(fèi)。3.傭金收入。將日常采購(gòu)服務(wù)整體委托給沃爾瑪或麥德龍這樣的大供應(yīng)商,易家通可從中收取采購(gòu)金額2%的傭金。請(qǐng)回答:為什么易家通公司要為居民發(fā)放免費(fèi)平板電腦呢?如何衡量該商業(yè)模式的價(jià)值?試卷答案打印生成Word試卷《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(微課版)》試卷班級(jí):________________姓名:________________一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題1分。)1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.C10.A11.C12.B13.B14.A15.C16.D17.B18.A19.A20.B二、多項(xiàng)選擇題(共10題,

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