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文檔簡介
2024年小學二年級下冊的語文期末考試卷含答案
4浮二年級下冊的語文期末考試卷含答案篇1
一、給加點的字注音。(3分)
()()()()()()
滋潤蘸水宿舍花骨朵犧牲喜鵲
二、看拼音,寫字詞(14分)
Zhongyushijiezhanxianhuihuang
2008年8月,中國()在()奧運史上()了自己的實力,譜寫了()的篇章。
Jinyinjiaoao
在這屆盛會上,中國隊的()銅牌總數(shù)位列第二,這是炎黃子孫的()。
三、辨字組詞Q2分)
塔()芽()鋒()說()陣()密()搭()訝()蜂()脫()陳()蜜()
四、照樣子,填空(13分)
例1:油一(抽)(抽出)
轉(zhuǎn)一0()扔一0()芬一0()
例2:照相——照相機
圖書——0飛機一0電視——0
例3:"錢"最后一筆是(、)
"骨"第二筆是()"垂"第四筆是()"英"最后一筆是()
"派"第七筆是()
五、選詞填空(6分)
正在現(xiàn)在
1、從()開始,我們要努力學習。
2、小學二年級下冊語文期末考試卷答案:眼保健操開始了,同學們()教師里做操。
美麗美好
3、玫瑰花開了,它們很(),還散發(fā)著香味。
4、多么()的春光啊,真讓人陶醉呀!
往常經(jīng)常
5、張明()幫王奶奶做事,王奶奶可喜歡他了。
6、()都是爸爸來接我,可是今天他出差了,所以媽媽來接我。
六、按要求寫句子(10分)
1、照樣子,寫句子
例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
_______________,就____________________________
2、把句子補充完整
的花瓣落在地上,像_________似的,非常
3、換種說法,意思不變
Q)那么多的書,你怎么能一下子都看完呢?
(2)那么多星星,一閃一閃地亂動,你數(shù)不清的。
(3)你不能用這樣的問題來哄騙我們小朋友。
七、按課文內(nèi)容填空(19分)
1寫出了瀑布從山頂直瀉而下的壯觀景象。這兩句詩出自_____寫的《》。
(4分)
2、天才是________的靈感加上____________的汗水。(2分)
3、太陽是個它在________給你指點方向:中午的時候它在_________地上的樹
影正指著o(4分)
4、花要葉扶幫助別人的人(2分)
5、的故宮變得o一束束燈光照著她的城墻和的
角樓倒映在河面上十分動人。(5分)
6、讀了《難忘的潑水節(jié)》你說得周總理是一個什么樣的人?寫出來(2分)
八、快樂閱讀(8分)
烏鴉反哺
烏鴉是最有人情味的鳥類了。
小烏鴉在很小的時候,烏鴉媽媽每天都會飛到很遠的地方找吃的。小烏鴉看到媽媽飛來,開
心地大叫:"媽媽,媽媽,我餓了!”媽媽把找到的食物放到小烏鴉嘴里,微笑著看小烏鴉把食
物吃完。
日子過得很快川嗎鴉已長大了,媽媽飛不動了,不能自己找食物了刁嗚鴉對媽媽說:”媽
媽,從今天開始,我找食物給您吃,就像小時候你照顧我一樣。"
1、全文共______個自然段。(1分)
2、媽媽飛不動了,小烏鴉是怎么對待媽媽呢?在文中用""畫出。(2分)
3、讀了短文,你想對小烏鴉說些什么?(3分)
4、你準備怎樣感謝你的媽媽?(2分)
九、作文(15分)
寫一種熟悉的動物
答案
一、3分
Zizhansugushengque
二、14分
終于世界展現(xiàn)輝煌金銀總數(shù)驕傲
三、12分
水塔發(fā)芽先鋒說話陣地保密
搭起驚訝蜜蜂脫衣陳列蜂蜜
四、13分
1、6分傳傳說仍仍然粉粉紅
2、3分圖書館飛機場電視臺
3、4分
五、6分
1、現(xiàn)在2、正在3、美麗4、美好5、經(jīng)常6、往常
六、10分
1、2分例:商場的衣服一打折,就有許多人來購買。
2、2分火紅鋪了一層紅地毯漂亮
3、6分(1)那么多的書,你不能一下都看完。
(2)那么多星星,一閃一閃地亂動,你怎么能數(shù)清呢?
(3)你怎么能用這樣的問題來哄騙我們小朋友呢?
七、19分每空1分
1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白望廬山瀑布
2、百分之一百分之九十九
3、向?qū)炜漳线叡边?/p>
4、人要人幫,能得到別人的幫助。
5、古老年輕了長長美麗銀光閃閃
6、例:周總理是一個平易近人,和百姓心連心、同甘共苦的人。
八、8分
1、1分3
2、2分小烏鴉對媽媽說:"媽媽,從今天開始,我找食物給您吃,就像小時候你照顧我一
樣.”
3、3分例:小烏鴉,你知道媽媽把你養(yǎng)大很辛苦,知道感恩,知道回報媽媽,你是我學習
的榜樣。
4、2分例:幫媽媽做力所能及的家務,好好學習,取得好成績。媽媽老了,我也要好好照
顧媽媽。
九、15分
例:小金魚
我家玻璃魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。它們特別可愛!
小金魚的頭是三角形的,長著兩個圓溜溜的眼睛。小嘴巴一張一合的,常常吐出很多小水泡。
安靜時,我還能聽見金魚吐水的聲音呢!它們?nèi)硗t、密密的鱗片整齊地排列著,閃閃發(fā)光。
尾巴好像透明的大紗裙。身子兩邊的魚鰭像船槳一樣劃來劃去,前后擺動,靈活地向前方游去,
可好看了!
小學二年級下冊的語文期末考試卷含答案篇2
一、積累與運用(滿分30分)
1、請將下面詞語正確、工整、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
高遠務實勤勉卓越
2、閱讀下面文段,按要求回答,將答案寫在橫線上。(4分)
凡世之奇?zhèn)ァ⒐妍?,非常之觀,常在于險遠,熟悉得地方以為沒有風景,就顯得索然寡味,
因而我們常常眺望遠方,莫視周圍得一切。從遠方歸來后,我們才明白:腳下得土地樸素得既熱
情又深沉,即使摔個跟頭,也是溫暖得;遠方得誘惑盡管很美麗,但是跌倒,就很難在爬起來。
⑴給文中加下劃線得字注音。(2分)
瑰麗誘惑
(2)文段中有兩個錯別字,將改正過來。(2分)
改為改為
3、依次填入下面一段文字橫線處得詞語,最怡當?shù)靡豁検牵ǎ?分)
文學如泉,越品越見;文學如茶,越品越知;文學如酒,越品越感。在文學得陶冶下,你
會發(fā)現(xiàn)自己少一份浮躁,多一份寧靜沙T分庸俗,多一份雅致;少一份世故,多一份純真。
A、醇厚幽香清冽B、清冽醇厚幽香
C、醇厚清冽幽香D、清冽幽香醇厚
4、下面句子沒有語病得一項是()(2分)
A、嚴懲酒后駕車,提高司機們遵守交通法規(guī)得意識。
B、建平縣首次面向全市公開選擇領導干部工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。
C、各級政府積極采取措施,加強校園安保,防止校園各類事故得發(fā)生。
D、隨著食品安全問題屢屢出現(xiàn),全社會呼吁有關部門盡快健全和建立食品安全監(jiān)督機制。
5、班級開展"青春暢想"綜合性學習活動,請你積極參與下列活動。(4分)
Q)"青春得煩惱"。當身邊得同學向你傾訴下面某種煩惱時,你會怎么勸說?(選擇一人即
可)(2分)
小剛:臉上又長不少得痘痘,怎么辦?
小紅;老師又向家長告狀,真煩人!
小明:爸媽一直在外地打工,好孤獨。
璇兌:
(2)"青春得贊語"。青春充滿活力,青春充滿希望。面對美好得青春,請你寫幾句話予以
贊美。(至少用上一種修辭手法)(2分)
6、走進名著。(4分)
(1)下列作家、作品等文學常識搭配有誤得一項是()(2分)
A.酈道元一——《三峽》——-《水經(jīng)注》
B魯迅——-《朝花夕拾》——小說集
C.陶淵明一—《桃花源記》-——東晉
D老舍一—《駱駝祥子》-—虎妞
(2)填空(2分)
作為一部閃爍著崇高得理想主義光芒得長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成得》,
小說最大得成功之處就在于塑造這一無產(chǎn)階級英雄形象。他當過童工,從小就在社會最底
層飽受折磨和侮辱,后來在得影響下,逐步走上革命道路。
7、文言詩文默寫填空。(12分)
(1)晴川歷歷漢陽樹,。
(2),陰陽割昏曉。
(3),渾欲不勝簪。
(4),但使愿無違。
(5)少壯不努力____________________
(6),江人大荒流。
(7)王維在《使至塞上》中,以傳神得筆墨刻畫奇特壯美得塞外風光得語句是,.
(8)杜甫在《望岳》一詩中化用孟子名言”登泰山而小天下”得詩句是:
(9)劉禹錫得《陋室銘》一文中,表現(xiàn)室主人交往之雅得語句是,。
二、閱讀理解(滿分60分)
(一)閱讀下面得選文,回答8--11題。(15分)
愛蓮說
水陸草木之花,可爰者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛爰牡丹;予獨爰蓮之出淤泥
而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;
蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。
溥①幼嗜學,所讀書必手鈔②,鈔已③朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握
管處,指掌成繭。冬日手皴,日沃湯數(shù)次。后名讀書之常④日"七錄"。溥詩文敏捷。四方征索
者,不起草,對客揮毫⑤,俄頃立就,以故名高一時。
(選自《明史張溥傳》)
①溥:張溥,明末文學家②鈔:后來寫作"抄"③已:完畢
④齋:書房⑤毫:筆
8、解釋選文中加下劃線詞得意思。(5分)
蕃:褻:宜:
始:就:
9、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
(2)冬日手皴,日沃湯數(shù)次。
10、在描寫蓮中,作者突出蓮得什么特點?滲透作者對蓮得怎樣感情?(4分)
11、用簡潔得語言概括得內(nèi)容。(2分)
(二)閱讀下面得選文《母親得眼淚》,回答12-17題。(15分)
母親很賢淑,卻性格堅毅。她K像有得女人,動不就一把眼淚一把鼻涕。在我得記憶中,母
親只流過三次眼淚。
一次是我正念小學四年級。那時我們家很窮,我一年四季都打赤腳,寒冷
得冬天,我得腳背上裂開一道道口子,一走動,殷紅得血球就直往外滾。晚上圍在冒著濃
見到母親第二次流淚時,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒,病因無法確診。一個星期,
我都處于昏迷狀態(tài)。滴水未進。醫(yī)院下病危通知。高燒得我迷迷糊栩感到有涼颼颼得東西一點一
點滴落在我臉上,并慢慢溢開來,我艱難地睜開眼睛,看到母親跪在我得身邊。淚流滿面地凝視
著我。醒來后,我就再也沒有昏迷,并奇跡般地一天天好起來。
母親第三次流淚是為我考取大學,家里卻無法為我準備像樣得行李而發(fā)愁。開學得那天陰雨
連綿,因為要步行六十多公里得山路到山外得一個小鎮(zhèn)上乘車。母親很早就起來給我做飯,她
給我做得是糖水面條。她一邊往碗里撈面,一邊對我說:家里窮,你這雖是去念大學,卻要看許
多白眼,受許多委屈,就多忍著點吧。說著,眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面,母親就幫我打點
行李。她折疊著得氈條年紀比我還大,上面層層疊疊地印滿地圖似得尿痕。母親邊折邊流淚。我
也鼻子酸酸得,我平生第一次吃甜食吃出咸味。
書上說,眼淚是軟弱得具體寫照。我說,不!母親得眼淚使我體味到,眼淚也是愛。流淚,
是因為愛太多,滿得往外溢得一種結(jié)果。
現(xiàn)在,我已是一名大學講師,但只要一閉上眼睛。母親流淚得情景猶在眼前,它一直是我自
強不息、積極進取得精神動力和源泉。
12、文中有一個與“涼颼颼”得結(jié)構相同得詞語請你找出來。(2分)
13、母親得眼淚教"我"學會堅強,從字里行間中我們讀出作者得母親是一個什么樣得女
人?(用文中詞語回答)(2分)
14、在"我"得記憶中,母親流過得三次眼淚是按照______順序敘說得,在文中標志這一
順序得詞語是
____________(4分)
15、"我平生第一次吃甜食吃出咸味"中得"咸味"指什么?(2分)
16、概括母親三次流淚得原因。(3分)
17、如何理解"眼淚也是愛。流淚,是因為愛太多,滿得往外溢得一種結(jié)果"。(2分)
(三)閱讀下面得選文《一次幫即,改變兩個人命運》,回答18--23題。(15分)
①在19世紀末得蘇格蘭,有T立貧苦農(nóng)夫叫弗萊明。他心地善良,樂于助人。有一天他在
干活時,忽然聽到附近得泥沼地里有人呼救,原來,一個男孩陷進去。眼看泥沼已淹到胸口,弗
萊明立刻跳下去,奮力救起男孩。
②這時,一位紳士駕著華麗得馬車趕過來,正在焦急地尋找走失得兒子。得知是弗萊明救兒
子,這位紳士提出要用重金報答,卻遭到弗萊明得拒絕。推讓之際,一個農(nóng)家少年忽然闖入紳士
得視線。"這是你得兒子嗎?”弗萊明點點頭。紳士說:"既然你救我得孩子,那也讓我為你得
兒子盡點力,請允許我資助他,讓他接受教育。"弗萊明被紳士得誠意打動,答應他得提議。
③紳士非常講信譽,一直資助這位農(nóng)家少年,并將他送入圣瑪利醫(yī)學院。畢業(yè)后,這位少年
成為英國著名得細菌學家一他就是亞歷山大弗萊明教授。
④1928年,亞歷山大弗萊明發(fā)明人類歷史上得第一種抗生素一青霉素,20年后普遍應
用于臨床醫(yī)學,挽救數(shù)以億計病人得生命,他也因此獲得諾貝爾醫(yī)學獎。而他得同齡人、被自己
父親救起得那位紳士得兒子,也成長為著名得政治家一后來得英國首相丘吉爾。
⑤二次大戰(zhàn)期間,已經(jīng)當上英國首相得丘吉爾在出訪非洲時,不幸患肺炎(在當時肺炎屬
于絕癥),生命垂危。緊急時刻,亞歷山大弗萊明從英國趕來,用自己發(fā)明得青霉素治好丘吉爾
彳
⑥丘吉爾緊緊握住他得手說:"謝謝,你們父子給我兩次生命。"亞歷山大弗萊明微笑著回
答:"不用客氣,第一次是我得父親救你,但這一次,是你得父親救你?!?/p>
⑦一次幫助,改變兩個人得命運。沒人會料到,一個農(nóng)夫救起一個素不相識得孩子,這樣得
小事,會對人類歷史發(fā)生如此重大得影響。
丘吉爾,政治家、畫家、演說家、作家以及記者,1953年諾貝爾文學獎得主(獲獎作品《第
二次世界大戰(zhàn)回憶錄》),曾于1940—1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相,被認為
是20世紀最重要得政治領袖之一,帶領英國獲得第二次世界大戰(zhàn)得勝利。據(jù)傳為歷史上掌握英
語單詞詞匯量最多得人之一(十二萬多)。被美國雜志《展示》列為近百年來世界最有說服力得八
大演說家之一。2002年,BBC舉行一個名為"最偉大得100名英國人"得調(diào)查,結(jié)果丘吉爾獲
選為有史以來最偉大得英國人。
18、下面得名言警句,有幾則也包含題目中“幫助"得意思,它們是:(3分)
A.贈人玫瑰,手留余香
B.對人不尊敬,首先就是對自己得不尊敬
C.助人是人格升華得標志
D.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰;另一是躊躇滿志
E.施比受更有福
19、根據(jù)示例,概括紳士得優(yōu)良品質(zhì)。(2分)
示例:農(nóng)夫:心地善良樂于助人
紳士:
20、用描寫得表達方式寫幾句連貫得話,具體表現(xiàn)紳士尋找走失得兒子時得焦急(2分)
21、從布局謀篇上看,如果在第①段結(jié)尾加上"這個男孩就是后來得英國首相丘吉爾",
你認為好不好?為什么?(3分)
22、第⑥段中“第一次"指得是什么?為什么說"但這一次,是你得父親救你"?(3分)
23、閱讀全文后,請用"假如……就……”這種表示假設關系得復句形式,寫兩句話,表達
你對第⑦段中"對人類歷史發(fā)生如此重大得影響"得理解。(2分)
(四)閱讀下面得一篇文章,完成24---28題。(15分)
均衡營養(yǎng)更健康
①我國5歲兒童體重不足者比率為10%-20%,生長遲緩者比率為35%,個別貧困地區(qū)高
達50%以上。這是第三次全國營養(yǎng)調(diào)查為我們提供得一組驚人數(shù)據(jù)。專家指出,維生素和礦物
質(zhì)攝入不足或不均衡是導致中國人特別是青少年兒童體質(zhì)普遍下降得根本原因。因此,在追求食
品安全得前提下,建立科學補充營養(yǎng)元素得觀念,已經(jīng)成為改善中國人營養(yǎng)狀況得當務之急。
②中國人究竟缺少哪些營養(yǎng)元素呢?
③鈣、維生素B2和維生素A是中國人嚴重缺乏得營養(yǎng)元素。其中鈣缺乏得嚴重程度排名第
-??茖W顯示,人體每天對鈣質(zhì)徨需求量為800毫克,而我國人均每天攝入量為405毫克,
僅達需求得50.6%。缺鈣會導致腳抽筋、盜汗、腰酸及骨質(zhì)疏松等癥狀。維生素B2和維生素A
得每天攝入量也只達到人體需求得61.5%和59.5%。
④維生素C、鋅、鐵也是中國人缺乏得營養(yǎng)元素。據(jù)調(diào)查,全國人均每天攝入維生素C量
童缺鋅上匕較嚴重,已影響部分青少年兒童智力和身高得正常發(fā)育。中國居民食用得鐵,主要
來自于大米、堅果、果葉蔬菜等植物中得非原血紅素鐵,其利用率較低,吸收率也遠遠低于動物
性食物中所含得鐵。此外,中國人食用量最大得谷物中,含有濃度較高得植物酸。植物酸會明顯
抑制鐵得吸收。所以,盡管攝入一定量得鐵元素,但真正被人體吸收得并不多,因此仍然有許多
貧血病人。
⑤人體補充營養(yǎng)元素得基本原則是:把所缺得全部補齊,補缺得不能再補,使人體內(nèi)各種營
養(yǎng)元素達到均衡。維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)元素,彼此關系密切,只有達到它們之間得均衡,其作
用才能充分發(fā)揮,人體才可能健康。比如:鈣、磷、鋅、銅要成T得比例,磷過量,鈣會被耗
損,通過量,鋅會損失;鐵促進維生素B族得代謝;鋅要與維生素B1一起增加攝入量為宜。
⑥補充維生素和礦物質(zhì)時,有些人認為西方國家得配方比中國得好。實際上,中西方飲食結(jié)
構不同,補充維生素和礦物質(zhì)得要求也不相同;另外,黃種人與白種人在體質(zhì)上也存在著差異。
例如,磷、銅、鎂、維生素E、維生素B12等就屬于中國人不缺得營養(yǎng)元素。以銅為例,全國
人均每天攝入銅元素得量為2.4毫克,推薦量為2毫克。攝入過量得銅元素有明顯得毒副作用,
且會導致鋅得損失。所以中國人不要盲目補充。
⑦現(xiàn)行補充得誤區(qū)是缺什么補什么,沒有科學配比,人體內(nèi)營養(yǎng)仍然達不到均衡。補充維生
素和礦物質(zhì)一定要有麒思想,在醫(yī)生指導下,總體判斷自己缺什么維生素和礦物質(zhì),尋找一個
適合自己得方案。
24、理清選文得寫作思路,用簡潔得語言填空。(4分)
指出中國人營養(yǎng)元素攝入現(xiàn)狀一
一一分析現(xiàn)行補充得誤區(qū)并提出建議
25、第③段畫橫線句子運用哪兩種說明方法?有什么作用?(3分)
26、下面句子中加點詞語“大多數(shù)"可否去掉?為什么?(3分)
維生素C主要來源于蔬菜中,中國居民飲食上習慣食用煮熟得蔬菜致使其中大多數(shù)維生素
(:被破壞。
27、下列說法與選文內(nèi)容不符得一項是()。(2分)
A.中國青少年兒童體質(zhì)普遍下降得根本原因是維生素和礦物質(zhì)攝入不足或不均衡。
B.中國居民人均每天維生素C得實際攝入量為50毫克。
C.因為攝入得鐵元素數(shù)量不夠,所以中國仍然有許多貧血病人。
D.補充維生素和礦物質(zhì)一定要有統(tǒng)籌思想,并非越多越好。
28、中國人應該如何科學地補充營養(yǎng)元素?請結(jié)合⑤⑥⑦段內(nèi)容回答。(3分)
三、寫作(滿分60分)
29、閱讀下面得文字,按要求作文。
成長得路上,我們會經(jīng)歷很多,那道美麗得風景,那份親人得關愛,那次失敗得體驗……都
會給予我們啟迪和成長得力量。
請以"得饋贈"為題,寫一篇作文。
要求:
1、根據(jù)所寫內(nèi)容,在橫線處填上恰當?shù)迷~語,使題目完整。
2、內(nèi)容要具體,感情要真實,除詩歌外文體不限,不少于600字。
小學二年級下冊的語文期末考試卷含答案篇3
第分:基礎知識積累與運用(30分)
一、看拼音,寫漢字。(5分)
duchengjinshendan
()斷絲連支()()()()生
二、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確一組的序號填在括號里(2分)()
A大喜過忘喋喋不休牽腸掛肚洛繹不絕
B斬釘載鐵失魂落魄寵然大物不動聲色
C銀光閃閃一如既往不容爭辯依依不舍
D懸崖絕壁中流砥柱再接再勵夜以繼日
三、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。(2分)
不但……而且……雖然……可是……即使……也……因為……所以……
1、()通往廣場的路不止一條,()在困難面前,我們不能放棄。
2、圓明園的毀滅()是祖國文化史上不可估量的損失,()是世界文化史上不可估量的損失。
四、判斷下列句子是否正確,對的打,錯的打"X"。(3分)
1、"春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后順序排列的。
2、今天一大早,小紅就穿著校服和紅領巾高高興興地上學了。()
3、"他趴在桌子上,好像睡著了。"這句是比喻句。()
五、實話實說。(3分)
這學期我們學習了第九冊《語文》,這本書中我最喜歡的課文是,因為
六、選出下面朗讀停頓正確的一個句子并打"V"。(2分)
1、有人/說我是/一個/"三好"學生()2、有人說/我是一個/"三好"學生()
3、有人說/我/是/一個“三好"學生()4、有人說我/是一個/"三好"學生()
七、把下列對應的句子用線段連接起來,再在橫線上寫一句課內(nèi)外積累的勵志名言或表達思
鄉(xiāng)情的詩句(本卷出現(xiàn)的除外)。(3分)
青山處處埋忠骨,非寧靜無以致遠。
寶劍鋒從磨礪出,王孫歸不歸。
非淡泊無以明志,梅花香自苦寒來。
春草明年綠,何須馬革裹尸還。
八、請在下列文學人物旁的橫線上寫出相對應的名著,別忘了書名號!(4分)
豬八戒武松
劉姥姥諸葛亮
九、根據(jù)下面所描繪的情境,回答問題。(3分)
春節(jié)即將來臨,家住東莞的軍軍不禁想起了遠在四川老家的爺爺、奶奶。于是,他向父母提
議春節(jié)回去看望爺爺、奶奶,父母以回家費用大為由拒絕了。后來因為軍軍動之以情,曉之以理
的勸說,父母終于欣然答應。想想:軍軍會怎樣說服父母呢?請你把他可能說的話寫下來。
十、語文實踐。(3分)
1、用你積累的諧音歇后語寫一句話。(2分)
2、猜字謎,把對應的字寫在括號里。(1分)
一口咬掉牛尾巴。0
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
小學二年級下冊的語文期末考試卷含答案篇4
總分:100分考試需用時:120分鐘
一、積累與運用(20分)
1、下列各組詞語中加點字的注音或書寫正確的一組是()(2分)
A、庇護bi?。╤旨i)骨枯涸(he)仙露瓊(qi6ng)漿
B、哀號(hao)水藻(zao)應和(he)蜂圍蝶(die)陣
C、匿(ni)笑佇(zhCi)蓄喑(yin)啞心曠神怡(yi)
D、稱(chen)職窸窣(sij)狩(shou)獵絲絲縷縷(lou)
2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項。(2分)()
A.嬉戲點綴踉踉蹌蹌塞翁失馬B橢圓鐵楸昂首挺立遙遙在望
C.靜謐篡奪更勝一疇開膛破肚D暄囂貪婪驚慌失措駭人聽聞
3、下列句子中沒有語病的一項是()(2分)
A、為了避免交通道路不擁擠,各地紛紛出臺交通管理新措施。
B、這次比賽的獲勝,將決定我們隊能否進入決賽階段。
C、針對“假羊肉”事件,全市公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。
D、晚年的他,仍然經(jīng)歷充沛,充滿創(chuàng)作激情,寫出了許多優(yōu)秀作品。
4、填補下列名句的缺處或按要求默寫(6分,每空1分)
(1)、亂花漸欲迷人眼O
(2)、常記溪亭日暮。
(3)、為有源頭活水來。
(4)、似曾相似燕歸來。
(5)、《次北固山》中充滿哲理揭示新事物必將取代舊事物的詩句。
5、名著閱讀。(4分)狗、公雞和狐貍
狗與公雞結(jié)交為朋友,他們一同趕路。到了晚上,公雞一躍后捱樹上,在樹枝上棲息,狗就
在下面樹洞里過夜。黎明到來時,公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫。想要吃雞肉,
便跑來站在樹下,恭敬地請雞下來。雞(),繼續(xù)打鳴。狐貍說:"多么美的嗓音啊!太悅耳
動聽了,我真想擁抱你??煜聛恚屛覀円黄鸪∫骨?。"雞()回答說:"請你去叫醒
樹洞里的那個看門守夜的。只要他一開門,我就可以下來。"狐貍立刻就去叫門。狗突然跳了起
來,把他咬住撕碎了。
(1)選用成語填在文中的括號里。
A、不加思索B、一本正經(jīng)C、信以為真D、無動于衷
(2)這故事說明的道理是:
6、語文綜合實踐活動4分
閱讀下面兩則材料,按要求答題。(4分)
(1)據(jù)《川東周末》報道:T立八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院,無人照料。其實
老人有四位子女。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女,希望他們承擔起照料老人的義務,但他們都以
各種理由拒絕,甚至說:“又不是我一個人的老人?!?/p>
(2)據(jù)報載,一位學生在班上樂于助人,積極協(xié)助班主任管理班級,不料卻招來一些同學
“出風頭”的譏諷,讓其很受傷。
樹立正確的榮辱觀,對學生來說很有必要。假如你面對上面材料①中老人的子女和材料②中
的那位學生,你會對他們說些什么呢?(注意說話對象,語言得體,易于對方接受)
(1).面對遺棄父親的子女,你會對他們說:"
(2)面對被譏諷的學生,你會對他說:“
二、古詩文閱讀(14分)
(一)閱讀下面古詩完成7——8題4分:
輛川六言(其五).王維
山下孤煙遠村,天邊獨樹高原。
一瓢顏回陋巷,五柳先生對門。
①例川:地名。②一瓢顏回陋巷:孔子在《論語?雍也》中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品
質(zhì)。
7.任選一、二兩句詩中的一句,發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。(2分)
8.細讀全詩,說說詩人向往怎樣的生活。(2分)
(二)閱讀下面文言文,完成9-13題(10分)
雖有佳肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后
知困。知不足然后能自反也;知困然后能自強也。故曰:教學相長也?!秲睹吩唬?學學半。"
其此之謂乎!
9、用7”給下面句子劃分朗讀停頓節(jié)奏。(劃主要部分,只劃一處)2分
知困然后能自強也
10、解釋下列括號中詞語在文中的意思。(2分)
(1)不知其(旨)也()(2)雖有(至)道()
11.翻譯句子:2分
(1)雖有佳肴,弗食,不知其旨也
(2)是故學然后知不足,教然后知困。
12.這則短文闡述了什么教學原則?請概括回答。(2分)
13.讀了這篇短文,結(jié)合你的學習實際,談一點你的學習體會。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(26分)
(-)閱讀下面文章,完成14——17題。(14分)
頁碼是一種態(tài)度文慧
①這是我被調(diào)往德國分公司做的第一份策劃,它的創(chuàng)意精妙和切實可行足以代表我這個高級
技術人員的優(yōu)秀水平,因此我胸有成竹。
②客戶在上午的十點整一絕對準時地到達了我們公司,接待員將他們帶進了那個氣派的
會議室里。接下來的時間里,我的德國老總就要和客戶就我的策劃進行談判交流。如果成功,就
將為公司帶來巨大的利潤。
③在會議即將開始的時候,我將六份整理好的策劃書交給了商務代表,商務代表看了看我的
策劃書說:“怎么沒有頁碼?”
④我心中不免升起一種對德國人古板的鄙夷,輕巧地回答說:"我按順序整理好了,不需要
頁碼了?!?/p>
⑤商務代表眨眼微笑,信心百倍地抱著策劃書走了。會議開始了,我坐在辦公室里悠然地等
待著談判的結(jié)果。
⑥一個小時后,會議居然提前結(jié)束了,這樣的情況一般是兩種原因:一是客戶很滿意,認為
可以按章執(zhí)行;二是客戶有所不滿,認為無需再談了??蛻艉臀覀兊墓ぷ魅藛T魚貫而出,從同事
的失望眼神中,我意識到是第二種結(jié)果。
⑦這時,老總的秘書抱著我的策劃書出來,放在我的桌上,對我說:"布朗先生要您將它們
全部整理好,最好十分鐘后能再給他。"
⑧我一看我的六份幾百頁的策劃書,居然亂成一堆,難分順序。我一下子開始納悶了,怎么
會亂成這樣呢?于是我開始整理,一張一張地看,上文接下文地看,然后再疊起來,顯得十分吃
力。足足二十分鐘后,我才將策劃書整理好,抱到了秘書室。秘書將策劃書抱給了老總。
⑨不到三分鐘,秘書又抱著我的策劃書出來了,放在我桌上,對我說:"布朗先生不/如心把
您的策劃書掉地上了,現(xiàn)在又亂套了,他要您將它們?nèi)空砗?,最好十分鐘后能給他。記住,
十分鐘!"
⑩我看著凌亂的策劃書開始后悔當初怎么不標上頁碼呢?要是標上頁碼現(xiàn)在就簡單多了。
于是我又開始分類,當然這回不忘在頁腳用筆標上頁碼了。即使是現(xiàn)在,標上頁碼仍然對我整理
它們有好處,大大提高了我的速度。果然,十分鐘之內(nèi),我將策劃書給了秘書。秘書再次遞了進
去。
(11)又是不到三分鐘,秘書再次抱著策劃書出來,整整齊齊地放在我桌上,我看到策劃
書上寫著幾行小字:"很好,請您以后在策劃書上標上頁碼,因為它是一種態(tài)度!布朗"。
(12)下班后,我終于從商務代表的口中知道了談判失敗的原因。原來就是因為在談判過
程中,一個客戶不小心將我的策劃書掉在了地上,策劃書一下子凌亂不堪,看不出頭緒了,因此
就臉上開始不悅,說"你們策劃書怎么連頁碼都沒有?”氣氛變得尷尬起來。顯然,客戶已經(jīng)開
始懷疑我們的認真態(tài)度了,就這樣,談判不歡而散。
(13)我一聽完,霎時驚詫,后悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼
上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反復排序的原因了!
(14)從那以后,我每做一份策劃或是一紙文件,總不忘在下面標上頁碼了,因為我心靈
的頁底已經(jīng)深刻地標注上一句話:頁碼是一種態(tài)度!而態(tài)度決定成功!
13、請用簡潔的語言概括文章敘述的事情。(3分)
14、文中第(12)段采用了什么記敘方式?說說它的作用。(3分)
15、談判已經(jīng)失敗了,老總還要讓"我"反復給策劃書排序,他的良苦用心是什么?(2
分)
16、結(jié)合語境,品析下列加點詞語,分析其表達效果。(2分)
我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結(jié)果。
17、結(jié)合全文說說”頁碼是一種態(tài)度”的含義,并說說你讀了這篇文章后得到的啟發(fā)。4
分
(二)閱讀下面文章,完成18——21題(12分)
媽媽的樹
①春雨如絲,萬物復蘇,又是一個栽樹的好時節(jié)。
②每到這個時候,我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大,正好適合栽樹。每到春天,
媽媽在勞作之余都會偷閑栽樹,栽過榆錢樹、桑樹、桐樹,還有好多我叫不出名字的樹。我不知
道媽媽到底栽過多少棵樹,只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培,像呵護孩子似的呵護每一棵樹。
我們把這些樹叫做媽媽的樹。
③離開老家多年,許多樹都在記憶中漸漸淡去,唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我
夢中,因為它們都是有故事的樹。
④在我的記憶里白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候我們把葉子做成佳看,
用草莖把葉子串成項鏈。夏日寂寞的午后,白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣
風過,樹葉唱起了輕柔的搖籃曲,讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨,白楊樹葉隨風起舞,飄飄悠
悠落了一地,腳踩上去發(fā)出"沙沙"的聲音,我一圈一圈繞著樹走,樂此不疲。
⑤弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高,每年春天發(fā)芽的時候,采摘它就很費事,要爬得很
高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑,爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹,每到做飯的
時候,不等媽媽采摘,他就小猴子似的哧溜哧溜上去了.這時,媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來,
站在樹下大聲叮囑:"小心??!可要踩實啦!"夜晚的飯桌上,在娼媽"不能上樹啦”的絮絮
叨叨中,我們快樂地吃著香椿炒雞蛋,那滋味,太美啦!
⑥柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時候,滿樹金黃色的柿子掛在樹上,黃燦
燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美,一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場景,在我幼小的
心靈里,簡直就美得無與倫比。可是,有一年秋末,后鄰的孩子為了摘我家的柿子,從院墻上摔
了下去,送進了醫(yī)院。那天晚上,媽媽。第二天早上,柿子樹倒在了院墻邊,金黃的柿子滾落
一地。
⑦如今,媽媽老了,可媽媽依然栽樹,家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊,院子
后的斜坡上,村子邊的小山上,都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林,每年
秋天,那里就成了全村孩子的樂園。
⑧每次給媽媽打電話,媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話,一邊望著窗外都市狹
小的天空,眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里,媽媽已經(jīng)把她的樹栽進了我們的心
里。無論我們走了多久,走得多遠,那些樹,它們總在那里。
18、第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中,因為它們都是有故事的
樹"一句中的"故事"有哪些?根據(jù)文意,分別用一句話概括。(3分)
19.品味第⑥段"那場景,在我幼小的心靈里,簡直就美得無與倫比”一句,請說說"美"
的含義。(3分)
20.請在第⑥段橫線上添加一段符合語境的細節(jié)描寫。(可以從動作、心理、神態(tài)等方面寫,
50字左右)(3分)
21文章第⑧段寫到了“春雨",其作用是什么?(3分)
四、作文40分
22、興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活,她指引著你一步步去探索神奇美
妙的世界,她引領替你去采摘甜蜜的成功。有了興趣的牽引,生活就會更加愉悅、幸福。
請以"興趣,是一種甜蜜的牽引"為題,寫一篇文章
要求:
(1)文體不限,詩歌除外,字數(shù)不少于600字。
(2)寫真事,訴真情,內(nèi)容完整,但文中不要泄露真實的人名校名等信息。
(3)書寫整潔,字跡工整清晰,易于辨認,卷面干凈。否則扣分
小學二年級下冊的語文期末考試卷含答案篇5
期末考試是對同學們一學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,同時也是對同學們綜合素質(zhì)的
一次挑戰(zhàn)。下面是小學一年級上冊語文期末考試卷,包括默寫聲母、默寫韻母和組詞等題型。
一、默寫聲母。
二、默寫韻母。
三、比一比,再組詞。
{雞()
鳴()
{歡()
吹()
{玩()
完()
{迷()
瞇()
四、寫筆畫。
點()?橫()?豎()?撇()?捺()?提()?斜()?鉤()?橫()?折()?鉤0?撇()?折()?橫()?鉤()
五、把字寶寶送回家。
向?寫?在?見?口?水?田
三畫;________________________
四畫;_______________________
五畫;_______________________
六畫;________________________
六、看拼音,寫漢字。
gaoxing
pengyou
jiaoshi
xinnian
yangguang
xiezi
laoshi
七、組詞。
大()?日()?中()?小()?月()?女()?田()?口()?蟲()
八、寫出有下面偏旁的字,看誰寫的多。
4:______________
木:_______________________
女:_______________________
九、連一連。
寫小路一只花
看賀年卡一朵小鳥
看電視一個書
走西瓜一本小孩
十、把詩歌補充完整。
靜夜思
床前()()光,
疑是()()霜。
舉頭望()(),
?低頭思()()。
同學們一定要懂得只有好好學習才能取得好成績希望提供的小學一年級上冊語文期末考試
卷,大家能夠多多練習,爭取向父母和老師交一份不錯的成績單!
小學二年級下冊的語文期末考試卷含答案篇6
一、積累與運用(25分)
1、下列加點字的讀音全部正確的一項是()(2分)
A、佇立(zhu)稱職(chen)窸窣(sCi)陛下(bi)
B、匿笑(ni)迸濺(beng)伶仃(lin)炫耀(xuan)
C、援助(yu如)猝然(3)尷尬(g舌)嬉戲(燈)
D、吆喝(y2o)訣別(jU6)扒竊(p旨)頭銜(xi旨n)
2、選出下列詞語書寫完全正確的一項()(2分)
A、峭璧閑情逸志驚慌失錯原踉蹌蹌
B、綿延心曠神怡獲益匪淺駭人聽聞
C、顫動更勝一愁豪不猶豫隨聲附和
D、愕然恍然大悟各得奇所鴉雀無聲
3、選出下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?分)
A、被譽為"最美司機”的吳斌,幾十年如一日服務乘客,任勞任怨,在生命最后時刻,頂
著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛,停穩(wěn)汽車,保障了乘客的安全。
B、她小心翼翼地撕開信封,將里面的紫色信箋拿出來,認真地讀著每一個字。
C、他倆表演的雙簧真是太有趣了,連一向嚴肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來。
D、這個決定讓我們莫名其妙,本來喧囂教室,立即變得鴉雀無聲。
4、下列句子中,沒有語病且句意明確的一項是()(2分)
A、通過這次實踐活動,使我們磨煉了意志,增長了知識。
B、他看見大病初愈的朋友臉上露出了笑容。
C、紹興黃酒是全國最大的黃酒產(chǎn)地。
D、思想內(nèi)容是否健康,是衡量作品好壞的重要標準。
5、下列說法有誤的一項是()(2分)
A、《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希臘、古羅馬時代流傳
下來的故事。
B、《小圣施威降大圣》選自《西游記》,是明代小說家吳承恩的作品,該書被列為我國
古代四大名著之一。
C、馬致遠,宋代作家,代表作有《天凈沙秋思》等。
D、老舍,原名舒慶春,字舍予,著有小說《駱駝祥子》,戲劇《茶館》等。
6、給下面語段的空白處依次填入一組句子,銜接最恰當?shù)囊唤M是()(3分)
接天蓮葉,映日荷花,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學胡I葉的
事業(yè)吧,;讓我們學做荷花的事業(yè)吧,;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,;讓我們學做藕的事業(yè)
吧,。
①把寂寞留給自己②把芬芳獻給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活
A、②①④③B、④?③①C、③②④①D、①④③②
7、詩文默寫。(12分)
(1)我寄愁心與明月《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
(2)無可奈何花落去《浣溪沙》
(3)問渠那得清如許?《觀書有感》
(4)夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》
(5)王灣在《次北固山下》T寺中,表現(xiàn)時序的交替,蘊含自然理趣的句子是:
(6)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句是:
(7)孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:
(8)鳥)口各巢安在繁華嫩葉土中,高興起來了跟清
風流水應和著。
二、綜合性學習(10分)
8、請閱讀下面的文字,回答后面的問題。(4分)
烏龜與老鷹
烏龜請求鷹教他飛翔,老鷹勸告他,說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把
他抓住,帶到空中,然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上,摔得粉碎。
(1)這個故事出自《》,說明了的道
理。(3分)
(2)這本書是世界文學史上流傳最廣寓言故事集之一,你還知道其中什么有趣的小故事嗎?
請舉出一例。(1分)
9、作家1923年發(fā)表了《繁星》《春水》兩部詩集,創(chuàng)作上受到印度詩人
的影響,其詩歌作品善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意
味深長。(2分)
10、近年來,"候鳥兒童"現(xiàn)象成為全社會關注的話題之一。學校就此開展社會實踐活動,
請你完成下列任務。
下面是同學們收集的材料。根據(jù)材料提供的信息,給"候鳥兒童"下一個定義。(不超過
35個字)
很多鳥類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特征。夏末秋初,這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地,
春天由過冬地向北再返回到繁殖地。這些隨季節(jié)變化而南北遷徙鳥類被稱為“候鳥"。近年來,
大批農(nóng)村青壯年進入城市打工,從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作,生活水平較低。他們把辛苦
錢攢下來,每逢寒暑假,讓遠在家鄉(xiāng)讀書孩子來和自己團聚,享受短暫的親情。這些孩子不得不
像候鳥一樣,往返于自己的家鄉(xiāng)和父母的打工地之間。
(1)“候鳥兒童”是指的兒童。(2分)
(2)為了表達對“候鳥兒童”的關愛,你認為可以采取哪些有益的行35?(2分)
三、閱讀理解(45分)
(一)閱讀下面文字完成11—14題。(15分)
雖有嘉看,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后
知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也?!秲睹吩唬?學學
半。"其此之謂乎?
11、解釋加點字詞。(4分)
(1)雖有嘉肴(2)是故學然后知不足
(3)教學相長也(4)教然后知困
12、句子翻譯(6分)
(1)雖有至道,弗學,不知其善也。
(2)是故學然后口不足,教然后知困。
(3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
13、用"/"給下列句子劃分處朗讀節(jié)奏(2分)
是故學然后知不足,教然后知困。
14、本文告訴我們什么道理?(3分)
(二)對比閱讀《春》和《濟南的冬天》,完成15—18題。(15分)
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我、我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的
像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂倜鄯湮宋?/p>
地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼
睛,像星星,還眨呀眨的。一朱自清《春》
最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看
護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這
樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上T牛帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹
動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄
雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
—老舍《濟南的冬天》
15、請給甲、乙兩個文段各擬一個小標題(字數(shù)不多于5個字)(2分)
16、甲、乙兩個文段都按照怎樣的順序來描寫景物?請分別具體列出它們的寫景順序?(3
分)
17、理解下列句子中加點詞的含義,說說它們表達作者怎樣的感情?(4分)
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(2分)
山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。(2分)
18、"最妙的是下點小雪呀!",請結(jié)合原文,談談"妙"在哪些地方?(6分)
(三)閱讀《父親的清明節(jié)》完成19—22題。(15分)
父親出生貧農(nóng),身高155公分,天生對子眼,脾氣暴躁,性格內(nèi)向,他討到媽媽這樣漂亮
老婆真是生對了時代。那是個講究"根正苗紅”的時代。他的愛情在那個春天,因根正而苗紅,
因苗紅而滋滋拔節(jié),我姐是第一節(jié),我是第二節(jié),我妹是第三節(jié)。
有年清明,他帶我去上祖墳。他買了鞭炮、香燭和紙錢,
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