教師節(jié)活動的主持稿

教師節(jié)活動的主持稿教師節(jié)活動的主持稿1（領導暫不上臺，待主持人介紹領導時依次登場入座?；顒娱_始之前應有開場音樂?！兑国L》《kisstherain》等）（開場音樂停，播放主持人上場音樂，主持人站定后緩慢降低音量并結(jié)束）開場：一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們迎來了第30個教師節(jié)。常言道“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！同學們優(yōu)異成績的取得離不開廣大教師的辛勤和付出。教師的職業(yè)是神圣的，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。“人類靈魂的工程師”這一對教師的高度概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。今天，經(jīng)__鎮(zhèn)黨委及__小學黨政研究決定，__鎮(zhèn)__小學20__年優(yōu)秀教師表彰慶祝大會在這里隆重舉行。介紹領導及嘉賓：首先，請允許我介紹參加本次活動的各位領導和嘉賓，他們是：（領導及嘉賓上場音樂，音量較小，不能蓋住主持人語音）__鎮(zhèn)鎮(zhèn)長___，歡迎您的到來！__鎮(zhèn)___，歡迎您的到來！__鎮(zhèn)__小學黨支部書記、校長___，歡迎您！__鎮(zhèn)__小學副校長___，歡迎您！__鎮(zhèn)__小學主任___，歡迎您！__鎮(zhèn)__小學主任___，歡迎您！讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動現(xiàn)場的各位領導和嘉賓！正是因為有你們的大力支持，才有__小學輝煌的今天；正是因為有你們，才有人才濟濟的__小學教師隊伍！一路走來，感謝有你們！奏唱國歌：下面，請全體起立，奏唱中華人民共和國國歌！禮畢！“春蠶到死絲方盡”“蠟炬成灰淚始干”。老師，你守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默奉獻；老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。從你身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻；從你身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。在今天這樣一個特殊的日子里，想必我們的同學們也有很多話想對日夜陪伴著我們，給我們諄諄教誨的人民教師說。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請學生代表上臺發(fā)言，讓我們聽聽學生對老師的感激之詞。少先隊員獻詞：非常感謝__學生代表的精彩發(fā)言，請再次把熱烈的掌聲送給他（她）。同學們，你們的成長離不開老師的諄諄教導，讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，讓我們用最佳的`表現(xiàn)呈獻給老師吧，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝吧?。ü恼疲╊C獎儀式：下面進行頒獎儀式！首先，掌聲有請__鎮(zhèn)___鎮(zhèn)長宣讀表彰文件！請獲獎的各位教師上臺領獎?。ǖ菆鲆魳罚┱坡曈姓堫C獎嘉賓上臺為獲獎的各位教師頒發(fā)（獎品、獲獎證書）。他們是：（頒獎嘉賓頒獎時播放頒獎音樂）（獻花的少先隊員緊接著頒獎嘉賓上臺，頒獎嘉賓從少先隊員手中接過獲獎證書，頒發(fā)給獲獎人員。緊接著少先隊員獻花、敬隊禮、下場。頒獎嘉賓及獲獎人員不下場。PS：此環(huán)節(jié)少先隊員相當于禮儀。）非常感謝各位頒獎嘉賓。有請頒獎嘉賓和獲獎人員合影留念！獲獎感言：下面有請獲獎教師代表___上臺發(fā)言！非常感謝___的精彩發(fā)言。希望獲獎的各位在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績。同時也希望沒有獲獎的各位向___等學習。學習他們十幾年如一日、任勞任怨的精神品質(zhì)，學習他們高效、科學的工作方法！再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的各位！捐款：（背景音樂《感恩的心》）百年大計，教育為本！教育事業(yè)的發(fā)展，無不匯聚了社會各界的支持與厚愛。__小學的發(fā)展壯大，也離不開社會各界的大力支持，更離不開各友好單位的大力協(xié)助。正是有了你們的支持與厚愛，才有__小學教育事業(yè)的大跨步。在今天的活動現(xiàn)場，我們__小學有幸得到了_____等單位的無私捐助。他們有（舉牌，捐款，主持人報）感謝各位愛心企業(yè)、單位的大力支持！校長講話：優(yōu)秀的團隊離不開優(yōu)秀的領導，人才輩出的學校也離不開辛勞的校長。下面，就讓我們用最熱烈的掌聲有請__小學黨支部書記、校長___為本次大會致辭?。I導上臺音樂）有請！感謝___的精彩發(fā)言。同時，也希望們謹記領導的講話精神，在工作中戒驕戒躁、踏實努力；不要辜負校長的殷切希望，在教學中勤勤懇懇、為__小學美好的未來而不懈奮斗！讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的好領導，___?。ㄕ坡暎╂?zhèn)長講話：最后，有請__鎮(zhèn)鎮(zhèn)長___講話，大家掌聲歡迎！（領導上場音樂）非常感謝___的精彩講話，讓我們銘記鎮(zhèn)領導的囑托和希冀，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，為__鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！頒獎典禮到此結(jié)束，掌聲歡送各位領導、嘉賓離席。謝謝你們！背景音樂已下載好，請有關聯(lián)系我。教師節(jié)活動的主持稿2主持人：甲：__乙：__（開場白：）乙：春風化雨甲：潤物無聲乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：我們辛勤地工作。甲：我們忘我地付出。乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。齊：__中學慶祝__屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。（掌聲過后）乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領導的關心和鼓勵。甲：下面我們請校長為大家致詞。乙：感謝校長的祝福（第二組表演）甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發(fā)揮乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優(yōu)秀者”和“20__年度校先進”名單他們分別是__,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品乙：現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運獎10名甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被__粗暴地打斷）乙：慢慢慢，__，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句??？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！?。∧阍趺粗?。乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。甲：為什么？乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是__說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（__這句話說慢點）。甲：大家在慢慢回味__的話同時，讓我們回顧一下20__年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長__、__老師上臺——還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部__、區(qū)綜合治理先進個人__老師、區(qū)青保先進個人__老師，區(qū)先進工會干部__老師。請校領導為他們頒獎（鼓掌）乙：現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎甲：四樓組室（表演小組唱）乙：開學后真是喜訊連連甲：沒錯，今年教師節(jié)領到一千塊（搞笑點）轉(zhuǎn)話題——到底還有什么好消息乙：__老師的“楊浦的起點”入選了__區(qū)教師攝影作品選__老師帶的初三（1）班被評為20__年優(yōu)秀少先隊集體區(qū)園丁獎甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。（嚴肅點）乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的'崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～甲：接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺詞）乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是__甲：激動人心的時候又要來到現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎乙：本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演，我現(xiàn)在有請第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》乙：在20__年度，我校的一位老師為__還有我們學校增添了榮譽，她就是__老師，現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎甲：最最緊張的時候到了，現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目（大合唱）（結(jié)束語：）乙：歡樂時光過得快甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜乙：最后我們忠心祝愿__大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。甲：__中學慶祝__屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。教師節(jié)活動的主持稿3男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風。女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第30個教師節(jié)。女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家合：節(jié)日快樂!“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學第__個教師節(jié)慶祝表彰大會，現(xiàn)在開始!女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞。男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。女：為了更好的服務于教育事業(yè)，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗。男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區(qū)園丁獎、金山區(qū)師德標兵獲得者名單。(上海市園丁獎：金永忠)男：有請金永忠副校長上臺領獎。請學生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)男：請金山區(qū)師德標兵盛明明上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請張校長為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)金山區(qū)園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男：時光荏苒，從我們的身邊走過。女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力，塑造校內(nèi)家長的新形象，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當優(yōu)秀，我校評選出了蒙山中學第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。優(yōu)秀校內(nèi)家長：沈其芳李佳蔣衛(wèi)林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華女：在蒙山的教育教學工作崗位上，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關愛學生的現(xiàn)在，造就學生的未來。在20__學年度考核中，他們獲得了優(yōu)秀和先進，現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單。考核優(yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領獎，有請張校長為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)蒙山中學考核優(yōu)秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學考核優(yōu)秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進個人名單。校先進個人(分5批)先有請1上臺領獎，有請校領導為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)蒙山中學20__年校先進：1李佳何娜袁小艷陸春燕呂紀興崔海霞高紅妹張正濤俞愛紅張士芳徐惠紅趙萍麗俞嵐朱繼林有請為朱燕玲書記為他們頒獎2戴培毅林歡歡陳杰趙玨惠丁仁龍高偉英李爭朱春輝黎春華王輝林郁剛吳惠權(quán)陸益慧包麗娟有請徐志強副校長為他們頒獎4沈其英潘文妹張婉華王正華楊偉杰顧藕娟蔣愛民褚連華俞東朱春香楊雪常玨陳保華魯利娟有請金永忠副校長為他們頒獎5李雯胡彩霞王瑤瑤姚海鴻景小軍顧軍民褚春杰張洪蔡執(zhí)天許龍英陳邱平張純袁偉文龔美芳有請葉建偉主席為他們頒獎女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們!男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。女：30年的攀登，30年的求索，有你們風雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻的'精神。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領獎。女：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;男：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女：學生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事!女:在今天這個特殊的日子里，學生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學生為我們帶來獨角戲《學說上海話》，掌聲歡迎。男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20__學年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學經(jīng)驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日，分享我們的收獲。男：20__學年，蒙山中學在領導團隊的帶領下，同舟共濟，共創(chuàng)輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴謹治學，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻!結(jié)束語男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動女：此時此刻，激情的火仍在燃燒男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第30個教師節(jié)。女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!合：蒙山中學“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”第30個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!教師節(jié)活動的主持稿4主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------主持乙：您要的`是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。(全班起立，齊讀：民族，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)主持乙：最后讓一起說：全體學生：謝謝您，老師!主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會〈感恩老師〉到此結(jié)束謝謝大家!教師節(jié)活動的主持稿5A：親愛的的姐妹們合：大家晚上好!A：又是一年秋風送爽B：又是一年金菊綻放A：又是一年丹桂飄香B：又是一年豐收在望A：教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。B：無論是偉人，還是普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪。A：今天，我們迎來了第30個教師節(jié)，借此機會，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!B：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲合：“老師，您辛苦了!”A：鹿塬小區(qū)幼兒園20__年“老師，您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動。合：現(xiàn)在開始A：(1)在工作中我們是盡職盡責的老師，(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女，(1)因為我們有多彩的青春，(2)有請大班組的美女們帶來的開場舞《多彩青春》B：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié)，你們準備好了嗎?《滴水不漏》要求：每年級選9名老師。分三組進行比賽，裁判只限倒三次水。規(guī)則：九人一組，站成一排，雙手背后，每人嘴里銜一個杯子，第一個人杯子里面倒?jié)M水，當游戲開始時，把杯中的水傳遞給下一個人，以此類推，最后一個人將水倒入量杯，三次倒水結(jié)束，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。A：恭喜組獲勝，頒獎稍后舉行。有事沒事胡亂侃，上來說段三句半，有請中班年級組表演《三句半》B：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)要求：后勤人員和生活教師，分成四組，每組五人規(guī)則：五人站一豎排，第一人面對裁判，其余四人背對裁判，由第一人根據(jù)相應詞條做動作并傳遞給下一人，以此類推，最后一人說出所猜成語，每組5個詞，用時最短猜詞最多的獲勝。A：孩子，是最純真的.!因為他們的存在，世界才如此的美好!請聽小班年級組表演合唱《親愛的小孩》B：接下來到了激動人心的時刻，游戲頒獎!A：今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。結(jié)束詞：A快樂的時間總是飛快B我們還沉浸在今晚的歡樂當中A親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒?B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié)A親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，B讓我們在教師這個偉大的崗位上，快樂長存!A鹿塬小區(qū)幼兒園20__年“感恩你我，快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結(jié)束，再見!教師節(jié)活動的主持稿6一、園長致辭親愛的各位老師，大家中午好?。ň瞎┒颊f教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，沒錯，我們從學校畢業(yè)，再到學校教書，用老師授予我們的知識孕育出一群又一群可愛的孩子，這是教育的初心，也是教師的使命。我們揚起一片片祖國未來的帆，架起一艘艘乘風破浪的船，教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上，始終不忘忠誠教育，獻身教育，砥礪前行。下面，我宣布余姚市姚北新城實驗幼兒園教師節(jié)活動現(xiàn)在正式開始！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長”——茹園長上臺致辭！謝謝茹園的講話，你的一字一句我們都時刻記在心里，讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝！二、師德簽約儀式瞧！在我們舞臺的右側(cè)有一塊展板，上面有師德承諾書，現(xiàn)在請我們?nèi)w老師起立，讓我們一起在莊重宣誓：我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，廉潔從教，樂于奉獻，尊重個性，激發(fā)創(chuàng)造，發(fā)展德智體，弘揚真善美，為人民的教育事業(yè)努力奮斗！三、頒獎儀式......姚北實幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風向標，是我們所有教師的`陀螺儀，下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師......園長為他們頒獎。接下來頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺。四、新教師發(fā)言...個學期，我們迎來了“新人”老師的加入，有請她們進行新教師發(fā)言。首先有請...相信你們的鮮活一定會給姚北實幼這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養(yǎng)和豐富的學識一定會給咱們幼兒園帶來更大的榮譽與驕傲。五、表演環(huán)節(jié)謝謝幾位姚北實幼的妹妹們，接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我說，謝謝你》。接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》。各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良，還能歌善舞，下面有請小班段老師帶來歌曲《原來你也在這里》。時間流轉(zhuǎn)，一代人接一代人，又一批追夢人已經(jīng)準備就緒，讓我們請出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》。六、總結(jié)一顆赤心、兩袖清風、矢志不渝，誨人不倦，點點心血育英才。感謝各位老師中午的相伴，愿我們在未來的道路上都能勇往直前、乘風破浪！我們本次活動到此就結(jié)束了，最后再次祝老師們教師節(jié)快樂！教師節(jié)活動的主持稿7活動準備1、確定活動主持人男女各一人。2、準備詩朗誦《教師，辛苦了》的人選。3、準備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂。4、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料。5、準備獻給老師的賀卡。6、邀請其他任課教師作為隊會的嘉賓，制作主題報頭?；顒訉嶌`播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。男：又是月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。男：老師媽媽，您為我們操碎了心；女：教師媽媽，您為我們流干了淚。男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；女：您像園丁，培育著祖國的花朵；男：您像粉筆，默默地奉獻著自己；女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂！男：大家都知道，今天是__月__日，是我國的教師節(jié)。女：隊員們，你們知道我國教師節(jié)的由來嗎/請一小隊的隊員們來說說。隊員：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在__月__日的早晨，王教授起床后，突然想到教師應該有自己的節(jié)日。隊員：當天，他就把教師應該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報》的編輯。二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。__月__日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設立教師節(jié)。__月__日，六屆全國人大常委會九次會議做出決議，將每的月日定為教師節(jié)。隊員：其實早在，國民黨政府曾規(guī)定月日為教師節(jié)，解放后廢除了月日的教師節(jié)，改五一國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。隊員：而將教師節(jié)定在__月__日是考慮到全國大、中、小學新學開始，學校要有新的氣象。新生放學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。__月__日，中國恢復建立一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的.節(jié)日。女：我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上，基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎？下面請二小隊的隊員們告訴大家。隊員：委內(nèi)瑞拉——每年__月__日定為教師節(jié)。這天隊慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。隊員：泰國——每年__月__日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。隊員：蘇丹——從__月__日起，全國實行教育改革，將這天為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。隊員：捷克、斯洛伐克——每年__月__日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。隊員：德國——每年__月__日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。隊員：匈牙利——每年__月的一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授以重獎。隊員：朝鮮——為紀念金日成主席月日發(fā)表《提綱，將這天定為教師節(jié)。隊員：印度——每年__月__日定為教師節(jié)，而每月日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。教師節(jié)活動的主持稿8甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑!甲：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈腵歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!甲：讓我們再說一聲：老師，您辛苦了!教師節(jié)活動的主持稿9主持人：一師一生(2人)(音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)一、開場祝福及介紹與會領導師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來!尊敬的各位領導，各位老師，生：親愛的同學們合：大家上午好!生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!師：值第__個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!合：老師，節(jié)日快樂!師：涢水之濱，漢十之畔，是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!生：是的，我驕傲!因為我是一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解教育的足跡，感受__教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。二、視頻(播放視頻)三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的.理念，思謀如何讓教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。生：老師，每一道難題，都有您細致的講解;每一次失落，都有您真誠的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您!讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--詩朗誦(教師節(jié)獻詞)四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對__鎮(zhèn)"師德標兵"，"優(yōu)秀教師"，"優(yōu)秀班主任"和"先進教育管理工作者"及"先進教育服務工作者"的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得"__鎮(zhèn)師德標兵"榮譽稱號的是：獲得__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)有請__鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)五、獨唱《感恩的心》師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎?師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識的魅力;是您，給了我與世界對話的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹妨?、表彰?yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的"官帽"，可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。師：被評為__鎮(zhèn)"優(yōu)秀班主任"的是：師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為__鎮(zhèn)"先進教育管理工作者"的是：生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!師：被評為__鎮(zhèn)"先進教育服務工作者"的是：有請以上受獎同志上臺領獎!請__鎮(zhèn)為他們頒獎!(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)七、鎮(zhèn)領導講話師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!八、新教師亮相發(fā)言生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?師：你們好!歡迎你們加入教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……師：各位領導，各位老師，同學們，教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!九、合唱《在燦爛的陽光下》生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》(合唱，全場唱)(Voissurtonchemin音樂起)師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光師：享受教育，享受幸福生：美麗人生，桃李芬芳師：衷心感謝各位領導蒞臨現(xiàn)場!生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!師：__鎮(zhèn)第34個教師節(jié)慶祝表彰活動合：到此結(jié)束!(各位領導和受表彰的同志到前臺合影留念，學生順序退場)教師節(jié)活動的主持稿10女：尊敬的各位領導各位來賓。男：親愛的老師們同學們。合：大家好?。ň瞎┡涸谶@秋風送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來了二十七個教師節(jié)。女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——合：節(jié)日快樂！男：與此同時，也祝愿我們__的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧富裕新__的進行曲中高歌猛進，再譜華章！女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。女：__市__教師節(jié)聯(lián)歡會合：現(xiàn)在開始！男：首先請欣賞由市直幼兒園的__等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師__等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：__。男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學的__老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：__。女：今天__梨園歌舞團的__等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中__等老師表演的太極扇《中國功夫》。女：綠油油的.果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請__等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由__學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：__老師；《花打朝》選段，演唱者：__老師。伴奏：__等。女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請__學區(qū)的__老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請__學區(qū)的__給大家表演拉丁舞《恰恰》。教師節(jié)活動的主持稿11各位老師：今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第__個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為__新區(qū)建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領導、鎮(zhèn)直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任__，市教育局計財科科長__在百忙之中，蒞臨大會指導，讓我們用熱烈的掌聲對__局長、__科長的到來表示熱烈的歡迎！本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發(fā)言；五是市教育局__局長講話；六是鎮(zhèn)領導作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀律，確保會議效果。下面，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞。下面，大會進行第二項：請__宣讀《__鎮(zhèn)關于表彰20__年度教育工作先進單位和個人的決定》。下面，大會進行第三項：大會頒獎。首先，請教書育人先進單位：__中學、__小學、__校、__幼兒園、__、__、__小學、__幼兒園負責人上臺領獎；下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：__、__、__、__上臺領獎；下面，請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：__、__、__、__上臺領獎。下面，請__中學校長__上臺領取“20__年中考升學獎”。由于時間關系，其他受到表彰的`的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！下面，會議進行第四項：大會發(fā)言。首先，請教書育人先進單位代表、__中學校長__發(fā)言，優(yōu)秀教師代表__老師做準備；下面，請優(yōu)秀教師代表__老師發(fā)言。下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長__講話，大家歡迎！下面，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記__作重要講話，大家歡迎！同學們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。老師們、同學們，新的學年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌！最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！教師節(jié)活動的主持稿12a：敬愛的老師、b:親愛的同學們，合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，a：在這，碩果豐收的季節(jié)里b：我們齊聚在美麗的__小學校園內(nèi)，舉行莊嚴的升旗儀式。全體同學稍息----立正!升旗儀式準備開始：a：擔任本周升旗班級是__班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。b：讓我們一起祝愿__班的全體師生,在今后的日子里，團結(jié)奮進，取得更加優(yōu)異的成績。a：出旗b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)a：全體師生高唱國歌b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。b：本周我們將迎來第__個教師節(jié)，請__班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課、b：完成好每一次作業(yè)，a：遵守每一項規(guī)章制度，b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的__小學生。b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊退場，按順序回教室。各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們__小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第__個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是__年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的.__老師，擔任本周護旗手的是__年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的__老師和20__年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表__老師。有請計校長介紹升、護旗手的事跡。請副校長為這三位老師佩戴綬帶。本周的護旗方隊是由20__年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：__老師、__老師、__老師、__老師。聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵__老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎__老師發(fā)言。一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們__小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們__小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)__小學升旗儀式到此結(jié)束。甲：各位老師，乙：各位同學合：大家早上好!甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)甲：唱國歌。甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋。乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。甲：但今天，我們想大聲說出來。乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!教師節(jié)活動的主持稿13開場：王雨：尊敬的家長朋友王一涵：親愛的老師孟沅：可愛的小朋友們合：大家好!一涵：又是一個颯爽的九月，孟沅：又是一個收獲的金秋，一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的.心靈孟沅：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。王雨：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，合：現(xiàn)在開始教師節(jié)活動的主持稿14一、開場女：各位敬愛的老師，親愛的同學們，大家——（合）上午好?。ㄍｎD）男：昨天，回顧微中的一切，我們——（重）自豪驕傲！女：今天，目睹微中的輝煌，我們——（重）心潮激蕩！男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。男：天津市微山路中學“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節(jié)活動——合：正式開始！（停頓）男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。男：稚嫩的我們不知如何回報你們。女：只得用我們的雙手來歌頌你們。男：瞧！那里正貼著我們親手做的海報。女：上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶，寫滿了我們真摯的祝福。合：祝您節(jié)日快樂！二、教師節(jié)獻詞男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。男：205班的幾位同學要為老師們獻上一首詩歌，題目叫《》。三、創(chuàng)意短信女：在教師節(jié)即將來臨之際，我們的同學們精心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。男：下面我們就來展示幾條。四、送祝福女：這些短信的字里行間都蘊含著對老師深深的愛。讓我們把熱烈的.掌聲獻給他們！（停頓）男：老師，因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。女：老師，因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。男：所以，我們急切地想要回報。而我們此時能給您的，只有祝福。女：下面請全體老師到臺前。男：（到臺前之后）請1班和2班的同學上臺為老師們送上祝福。女：請3班和4班的同學將節(jié)日賀卡送給老師。男：請5班和6班的同學上臺為老師們送上祝福。女：謝謝他們最誠摯的祝福。五、獻歌男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。女：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。男：下面有我們學校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當我走過老師窗前》和《在老師身邊》。六、學生會倡議男：在本學期初，我們分校區(qū)成立了新一屆的學生會。學生會想要借今天這個機會，向全體同學發(fā)出倡議。七、老師代表講話男：下面請郭主任講話。八、結(jié)束男：老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。女：老師，假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌。合：譜寫更加靚麗的篇章！教師節(jié)活動的主持稿15（開場白）甲：尊敬的各位領導、各位老師乙：親愛的朋友們：合：大家__上午好?。ň瞎┮遥菏紫?，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有鄉(xiāng)__，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！甲：五谷豐盈，金菊綻放。乙：孕育憧憬，收獲希望。甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師__合：節(jié)日快樂！乙：與此同時，也祝愿我們__鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，你用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程，你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。合：?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：合：老師，辛苦了，謝謝你們?。ň瞎┮遥焊魑活I導，各位老師，__20__年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學年，__鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關懷和正確領導下，精誠團結(jié)，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請__鄉(xiāng)為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。乙：謝謝給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領者。甲：在過去的一學年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請宣讀表彰決定。乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領獎臺的單位有______，大家歡迎。甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是____乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是__小學的__老師甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是乙：下面為教學質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎，甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！節(jié)目串詞乙：獻給您這動聽的曲子，為這屬于您的`日子無窮的心愿和祝福，愿所有的美好永隨著您讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。甲：獻給您這感人的詩篇為這屬于您的日子無窮的心愿和祝福愿所有美好永隨著您，讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，______同學，大家歡迎。乙：陽光滿天，綠蔭滿地花也歡喜，鳥也歡喜花香鳥語裝點了今朝的美麗，詩情畫意，流動在我們的心底。甲：你的真心，我的真意真心真意在一起，心連著心，手牽著手一同走向教育新天地。接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)