2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性生物試卷附答案詳解_第1頁(yè)
2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性生物試卷附答案詳解_第2頁(yè)
2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性生物試卷附答案詳解_第3頁(yè)
2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性生物試卷附答案詳解_第4頁(yè)
2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性生物試卷附答案詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性生物試卷

一、單選題(本大題共20小題,共60.0分)

1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由施萊登和施旺建立

B.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

C.所有生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

D.新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

2.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()

A.與雙縮胭試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色B.其基本單位含有磷酸基團(tuán)

C.氨基酸通過(guò)氫鍵縮合形成肽鏈D.與葡萄糖的元素組成相同

3.真核細(xì)胞具有以核膜為界限的細(xì)胞核。下列敘述正確的是()

A.核膜相對(duì)穩(wěn)定,沒(méi)有流動(dòng)性

B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

C.細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)不能通過(guò)核孔

D.細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的RNA能通過(guò)核孔

4.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的r

o

是()A

A.分子的兩條鏈呈反向平行A

B.配對(duì)的堿基間以氫鍵連接A

C.脫氧核糖和堿基交替連接r

D.堿基數(shù)量總是A+G=T+Cv

i

5.硼元素是植物生長(zhǎng)發(fā)育必需的微量元素,研究發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞通過(guò)膜上的BOR1蛋白

吸收硼元素,該過(guò)程需要消耗能量。BOR1蛋白應(yīng)該是()

A.受體蛋白B.結(jié)構(gòu)蛋白C.載體蛋白D.分泌蛋白

6.研究小組制作黑藻葉片的臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞質(zhì)環(huán)流,可作為環(huán)流標(biāo)志的細(xì)胞器是

()

A.線粒體B.葉綠體C.中心體D.核糖體

7.溫室栽培番茄時(shí),可通過(guò)調(diào)控光照、溫度等條件提高產(chǎn)量。下列做法不合理的是

()

A.選擇綠色透光的棚膜B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C.保持合理的晝夜溫差D.適當(dāng)增加CO2濃度

8.下列生活及生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,主要依據(jù)有氧呼吸原理進(jìn)行的是()

A.酸奶制作B.中耕松土C.果酒發(fā)酵D.泡菜腌制

9,姜撞奶是廣東著名風(fēng)味小吃。其做法是將一定溫度的牛奶按一定比例倒入姜汁中,

一段時(shí)間后,牛奶發(fā)生凝固現(xiàn)象(凝乳);若使用煮沸的姜汁,則牛奶無(wú)法凝固。

推測(cè)姜汁中可能含有一種能使蛋白凝固的酶X。某小組通過(guò)觀察凝乳情況,探究溫

度對(duì)酶X的影響,結(jié)果如下表。下列分析和敘述錯(cuò)誤的是()

處理溫度(℃)60708090

凝乳情況不完全完全不完全基本不凝

A.各組的姜汁用量應(yīng)相同B.70℃是酶X的適宜溫度

C.該實(shí)驗(yàn)證明了酶具有專(zhuān)一性D.溫度過(guò)高可能破壞酶X的結(jié)構(gòu)

io.如圖是某高等植物葉綠體中光合作用過(guò)程的示意圖,①、②表示生理過(guò)程,I、n

表示化合物。下列敘述正確的是()

①②

A.I和U分別是ATP和NADPHB.過(guò)程①發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C.過(guò)程②在黑暗條件下才能進(jìn)行D.過(guò)程②為過(guò)程①提供能量

11.如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是()

第2頁(yè),共20頁(yè)

A.該裝置適用于探究酵母菌的無(wú)氧呼吸

B.酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)加入甲瓶中

C.可用漠麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)C02

D.取乙瓶的溶液來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)生的酒精

12.下列屬于表觀遺傳現(xiàn)象的是()

A.基因突變使小麥獲得抗病能力

B.染色體片段位置顛倒使果蠅形成卷翅

C.堿基對(duì)替換導(dǎo)致人患鐮狀細(xì)胞貧血癥

D.柳穿魚(yú)Lcyc基因高度甲基化影響其表達(dá)

13.艾弗里在肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,用加熱致死的S型細(xì)菌制成提取液,將其加入到

含有R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,再加入不同的酶,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列敘述正確的是

()

組別I2345

酶無(wú)蛋白酶RNA酶酯酶DNA酶

得到的菌落R型、S型R型、S型R型、S型R型、S型R型

A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用“減法原理”控制自變量

B.該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),無(wú)空白對(duì)照組

C.第2組實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D.第5組實(shí)驗(yàn)證明了DNA不是遺傳物質(zhì)

14.印第安人常見(jiàn)的耳緣毛特征是一種伴丫染色體遺傳的性狀,圖為一耳緣毛性狀的家

系圖。據(jù)圖分析,正確的是()

Ill

A.耳緣毛基因在配子形成時(shí)不會(huì)隨機(jī)分配

B.口-4號(hào)個(gè)體及其后代為該基因的攜帶者

c.ni-3號(hào)個(gè)體的耳緣毛基因最初來(lái)源于I-1

D.m-5號(hào)個(gè)體會(huì)出現(xiàn)耳緣毛性狀

15.結(jié)腸癌是一種常見(jiàn)的消化道惡性腫瘤。下列敘述正確的是()

A.結(jié)腸癌細(xì)胞未發(fā)生基因突變B.癌細(xì)胞間的黏著性顯著提高

C.癌細(xì)胞生長(zhǎng)慢且不會(huì)轉(zhuǎn)移D.結(jié)腸癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖

16.胰島素是由胰島B細(xì)胞合成并分泌的蛋白質(zhì)?下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.肌肉細(xì)胞的細(xì)胞核中不含胰島素基因

B.胰島素mRNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中

C.胰島素mRNA與tRNA的結(jié)合場(chǎng)所為核糖體

D.胰島素和血紅蛋白的翻譯使用同一套密碼子

17.某基因核昔酸序列由于單個(gè)堿基對(duì)的增添導(dǎo)致了突變,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.該突變可能影響突變基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B.該突變可能產(chǎn)生提前的終止密碼子

C.該突變可能導(dǎo)致翻譯出異常的多肽

D.該突變會(huì)影響堿基互補(bǔ)配對(duì)

18.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)蘭花(蟲(chóng)媒傳粉)都具有唇瓣結(jié)構(gòu),但

不同種的蘭花其唇瓣形態(tài)差異極大。如圖示3種蘭

花的唇瓣。下列敘述正確的是()

A.唇瓣形態(tài)的差異是定向變異的結(jié)果

B.唇瓣形態(tài)的演化與其它物種無(wú)關(guān)

C.具有不同唇瓣的蘭花可能有共同祖先

D.蘭花唇瓣的形態(tài)在未來(lái)不會(huì)繼續(xù)變化

19.上世紀(jì)70年代前DDT曾廣泛用于殺滅蚊蟲(chóng)以控制瘧疾傳播,其殺蚊效果顯著,但

若干年后該作用顯著降低。下列敘述正確的是()

第4頁(yè),共20頁(yè)

A.蚊蟲(chóng)種群DDT抗性相關(guān)基因頻率發(fā)生了改變

B.DDT誘導(dǎo)蚊蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性基因

C.蚊蟲(chóng)產(chǎn)生的DDT抗性不能遺傳

D.蚊蟲(chóng)與存在DDT的環(huán)境不構(gòu)成協(xié)同進(jìn)化

20.下列關(guān)于“探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()

A.在液體和固體培養(yǎng)基中都能形成抑菌圈

B.抑菌圈邊緣菌落中的細(xì)菌可能產(chǎn)生了耐藥性

C.抑菌圈直徑隨培養(yǎng)代數(shù)的增加而增大

D.使用過(guò)的培養(yǎng)基需經(jīng)過(guò)酒精消毒才能廢棄

二、探究題(本大題共3小題,共40.0分)

21.針對(duì)新型冠狀病毒,目前我國(guó)已成功研制出多種疫苗。接種疫苗一段時(shí)間后,機(jī)體

的一些免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體以抵御和清除進(jìn)入體內(nèi)的病毒。如圖示抗體的合成及分

泌過(guò)程。

回答下列問(wèn)題:

(1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是,其在細(xì)胞內(nèi)的合成過(guò)程大致為:先在游離的核糖

體上合成部分肽鏈,然后轉(zhuǎn)移到(填圖中序號(hào))上繼續(xù)合成,最后經(jīng)過(guò)

(填圖中序號(hào))的進(jìn)一步修飾加工形成含有抗體的囊泡。

(2)含有抗體的囊泡被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜處與細(xì)胞膜融合,并將抗體分泌出細(xì)胞外,

該現(xiàn)象稱(chēng)為。囊泡與細(xì)胞膜的融合說(shuō)明膜具有。

(3)在完成抗體的合成、加工與運(yùn)輸過(guò)程中,不僅需要消耗(填圖中序號(hào))

產(chǎn)生的能量,還需要多種具有膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器的協(xié)調(diào)與配合。這些細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜

和核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的。

22.少數(shù)品系白花三葉草的葉片細(xì)胞含氫氟酸(一種有毒的物質(zhì))。葉片細(xì)胞含有氫氟

酸與不含氫氟酸為一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因控制。如圖所示,葉片細(xì)胞中的

氫氟酸是由其前體物質(zhì)經(jīng)產(chǎn)氟糖甘酶和氟酸酶的催化生成。

產(chǎn)泉貝什必中何產(chǎn)物A_"酸而.W氟酸

---------------------

回答下列問(wèn)題:

(1)等位基因D、d和H、h分別位于兩對(duì)匕其遺傳遵循孟德?tīng)柕姆蛛x

定律和自由組合定律。

(2)將基因型為DDhh和ddHH的兩個(gè)不含氫氟酸的品種進(jìn)行雜交,F(xiàn),代個(gè)體葉

片細(xì)胞(填“含”或“不含")氫鼠酸。B代自交產(chǎn)生的F2代中,葉片細(xì)

胞含氫氟酸個(gè)體與不含氫氟酸個(gè)體的比例為,其中含氫氟酸個(gè)體的基因型

有種。

(3)根據(jù)如圖所示的產(chǎn)氟化學(xué)反應(yīng),基因H通過(guò)控制酶的合成,進(jìn)而控制

葉片細(xì)胞中氫氟酸的生成。

(4)研究發(fā)現(xiàn),向不含氫氟酸的三葉草葉片提取液中添加中間產(chǎn)物A和氟酸酶,

可在提取液中檢測(cè)到氫氟酸;若在(2)中F2代不產(chǎn)氫氟酸三葉草的葉片提取物中

只加入中間產(chǎn)物A,能檢測(cè)出氫氟酸的三葉草基因型為,這些三葉草在F2

代不產(chǎn)氫氟酸的三葉草中所占比例為。

23.秀麗隱桿線蟲(chóng)是一種簡(jiǎn)單的多細(xì)胞真核生物,廣泛用于發(fā)育遺傳學(xué)研究。研究發(fā)現(xiàn),

在該線蟲(chóng)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中,早期形成的部分前體神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育到一定階段會(huì)出

第6頁(yè),共20頁(yè)

現(xiàn)基因控制下的細(xì)胞死亡。回答下列問(wèn)題:

(1)在其神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中,前體細(xì)胞通過(guò)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞增殖,又通過(guò)

實(shí)現(xiàn)了降低細(xì)胞數(shù)量,以維持神經(jīng)系統(tǒng)適宜的細(xì)胞數(shù)量和正常功能。細(xì)胞周

期包括兩個(gè)階段,細(xì)胞核DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的期。

(2)受精卵通過(guò)細(xì)胞增殖和分化形成神經(jīng)系統(tǒng)、咽、表皮等結(jié)構(gòu),細(xì)胞分化的本

質(zhì)是o

(3)線蟲(chóng)為二倍體生物,且雌雄同體,有6對(duì)染色體,正常情況下產(chǎn)生的卵子內(nèi)

含個(gè)染色體組,在其形成過(guò)程中,同源染色體的分離發(fā)生在。若該

線蟲(chóng)以異體受精的方式進(jìn)行有性生殖,可導(dǎo)致基因,使其后代具有基因組

成多樣性。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由施萊登和施旺建立,A正確;

B、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,即生命活動(dòng)的基本單位,B正確;

C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;

D、魏爾肖提出:新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的,為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充,D正確。

故選:Co

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是施萊登和施旺,它揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)

胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容為:

(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成;

(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用;

(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識(shí)記層次的考查。

2.【答案】A

【解析】解:A、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮版試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),A正確;

R

I

B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是NH2——C—COOH,不含有磷酸

H

基團(tuán),B錯(cuò)誤;

C、氨基酸通過(guò)肽鍵縮合形成肽鏈,C錯(cuò)誤;

D、葡萄糖的元素組成是C、H、0,而蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、0、N,D錯(cuò)誤。

故選:A,

R

I

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是NH2——C—COOH,即每種氨基

H

酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)段基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)段基連接在同一個(gè)碳原

子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

第8頁(yè),共20頁(yè)

2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的竣

基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;

連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)

計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。

3、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮胭試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

4、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:

①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,

如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④

有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免

疫功能,如抗體。

本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記氨基酸的種類(lèi);識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)合成,掌

握檢測(cè)蛋白質(zhì)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

3.【答案】D

【解析】解:A、核膜相對(duì)穩(wěn)定,具有一定的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)有的能通過(guò)核孔,如解旋酶和DNA聚合醯等,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的RNA能通過(guò)核孔,D正確。

故選:Do

1、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核

仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功

能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。

2、功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。

本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,難度不大。

4.【答案】C

【解析】解:A、DNA分子的兩條鏈呈反向平行,A正確;

B、堿基對(duì)間以氫鍵連接,B正確;

C、脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),C錯(cuò)誤;

D、在DNA的雙鏈結(jié)構(gòu)中,A=T、G=C,堿基數(shù)量總是A+G=T+C,D正確。

故選:Co

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的。

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測(cè)。

③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

本題考查了DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的內(nèi)

容,屬于考綱識(shí)記層次的考查。

5.【答案】C

【解析】解:植物細(xì)胞通過(guò)膜上的BOR1蛋白吸收硼元素,該過(guò)程需要消耗能量,說(shuō)明

硼元素是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的,主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,需要消耗能量,說(shuō)

明BOR1蛋白應(yīng)該是載體蛋白。

故選:Co

主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸

—IIIJ!?,V,、IIIJ

[被動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式

1、物質(zhì)產(chǎn)輸?shù)姆绞剑壑鲃?dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式

f特點(diǎn):簡(jiǎn)單的擴(kuò)散

自由擴(kuò)散,影響因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差

舉例:水、甘油、O,、CO、等進(jìn)出細(xì)胞

2、被動(dòng)運(yùn)輸《(特點(diǎn):借助載體蛋白的擴(kuò)散

細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度差

協(xié)助擴(kuò)散影響因素

細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量

I舉例:葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

本題主要考查的是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x和特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解

掌握,難度適中。

6.【答案】B

【解析】解:利用黑藻葉肉細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),可用葉綠體的移動(dòng)作為標(biāo)志進(jìn)行觀

察,且不需要染色。

故選:B。

葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在高倍顯

微鏡下觀察它的形態(tài)。

第10頁(yè),共20頁(yè)

本題考查細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)顯微鏡成像知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度,難

度不大。

7.【答案】A

【解析】解:A、光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,不吸收綠光,選擇綠色透光的棚膜

不能提高產(chǎn)量,A錯(cuò)誤;

B、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間可以提高光合作用有機(jī)物的積累量,有助于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,

B正確;

C、保持合理的晝夜溫差將減少呼吸作用消耗的有機(jī)物,有利于有機(jī)物的積累,從而提

高產(chǎn)量,C正確;

D、適當(dāng)增加CO2濃度可以提高光合作用速率,有助于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,D正確。

故選:Ao

在提高大棚作物產(chǎn)量的過(guò)程中,可以增大晝夜溫差,降低夜間有機(jī)物的消耗;或白天的

時(shí)候適當(dāng)增加光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間、增加室內(nèi)CO2濃度等均有助提高光合作用速率,

可以提高產(chǎn)量。

本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用的具體過(guò)程,掌握影響光合作用

速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解生活中的生物學(xué)

問(wèn)題.

8.【答案】B

【解析】解:A、酸奶制作是利用乳酸菌的無(wú)氧呼吸,A錯(cuò)誤;

B、土壤板結(jié)后,中耕松土透氣可促進(jìn)根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,利于植物生長(zhǎng),B正確;

C、果酒發(fā)酵是利用酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,C錯(cuò)誤;

D、泡菜腌制是利用乳酸菌的無(wú)氧呼吸,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:

1)種植農(nóng)作物時(shí),疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)

吸收.

2)利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒,利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、

饅頭.

3)利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜.

4)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛.

5)皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,破傷風(fēng)芽胞桿菌容易大量繁殖,引起破傷風(fēng).

6)提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足,使肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生

乳酸,引起肌肉酸脹乏力.

7)糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存.

8)果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存.

本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類(lèi)型及產(chǎn)物,

掌握影響細(xì)胞呼吸的因素,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

9.【答案】C

【解析】解:A、為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,排除人為因素,各組的姜汁用量應(yīng)相同,

A正確;

B、表中數(shù)據(jù)顯示在70℃完全凝乳,說(shuō)明酶X的最適溫度在70℃,B正確;

C、該實(shí)驗(yàn)證明了酶的活性受到溫度的影響,溫度過(guò)高或過(guò)低,酶的活性都會(huì)降低,C

錯(cuò)誤;

D、由于90C時(shí),牛奶基本無(wú)法凝固,說(shuō)明溫度過(guò)高可能破壞酶X的結(jié)構(gòu),D正確。

故選:Co

要探究溫度對(duì)酶X的影響,自變量為溫度,因變量為凝乳情況,酶量、pH、姜汁使用

量等屬于無(wú)關(guān)變量,應(yīng)相同且適宜。

本題結(jié)合表格,考查探究影響醐活性的因素,要求考生明確自變量與因變量,識(shí)記影響

酶活性的因素及相關(guān)曲線,能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.

10.【答案】A

【解析】解:A、由以上分析可知,化合物I和D代表ATP和[H](NADPH),A正確;

B、①代表的是光反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜,B錯(cuò)誤;

C、②代表的是暗反應(yīng)階段,有光無(wú)光都可以進(jìn)行,C錯(cuò)誤;

D、過(guò)程①光反應(yīng)為過(guò)程②暗反應(yīng)提供能量,D錯(cuò)誤。

故選:A。

分析題圖:某高等植物葉綠體中光合作用過(guò)程的示意圖,①代表的是光反應(yīng)階段,場(chǎng)所

第12頁(yè),共20頁(yè)

是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜;②代表的是暗反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)需要光反

應(yīng)為其提供ATP和[H]?;衔颕和n代表ATP和[H]。

本題主要考查的是光合作用的過(guò)程以及物質(zhì)和能量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基

礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。

11.【答案】D

【解析】解:A、該裝置沒(méi)有充氣口,甲是封閉的,適用于探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,A

正確;

B、酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)加入甲瓶中,B正確;

C、可用嗅麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)C02,可使浪麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,C

正確;

D、取甲瓶的溶液來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)生的酒精,D錯(cuò)誤。

故選:D。

探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)氧氣,溫度、pH、培養(yǎng)液濃度

等屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜.實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌,并

去除溶液中的02.酵母菌有氧呼吸過(guò)程中有CO2產(chǎn)生,所以在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過(guò)

程中,泵入的空氣應(yīng)去除C02,以防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能

產(chǎn)生二氧化碳,所以不能通過(guò)觀察澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式.

本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要

點(diǎn)的能力,難度適中。

12.【答案】D

【解析】解:A、基因突變使小麥獲得抗病能力,其DNA序列發(fā)生了改變,不屬于表

觀遺傳現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;

B、染色體片段位置顛倒使果蠅形成卷翅,其DNA序列發(fā)生了改變,不屬于表觀遺傳

現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;

C、堿基對(duì)替換導(dǎo)致人患鐮狀細(xì)胞貧血癥,其DNA序列發(fā)生了改變,不屬于表觀遺傳

現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;

D、柳穿魚(yú)Lcyc基因高度甲基化影響其表達(dá),其基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改

變,屬于表觀遺傳現(xiàn)象,D正確。

故選:D。

表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化,但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變,即基因型

未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能與RNA聚

合酶結(jié)合,故無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,也就無(wú)法進(jìn)行翻譯,最終無(wú)法合成相應(yīng)蛋白,

從而抑制了基因的表達(dá)。

本題考查生物變異和表觀遺傳的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念,識(shí)記染色體

變異的類(lèi)型,識(shí)記表觀遺傳的概念和特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考

綱識(shí)記和理解層次的考查。

13.【答案】A

【解析】解:A、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)應(yīng)用“減法原理”控制自變量,A正確;

B、該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中第1組為空白對(duì)照,B錯(cuò)誤;

C、第2組實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)被蛋白醐分解后仍出現(xiàn)S型細(xì)菌,說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),

C錯(cuò)誤;

D、第5組實(shí)驗(yàn)中DNA被DNA酶水解后只出現(xiàn)R型細(xì)菌,沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)化作用,說(shuō)明被

分解的DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。

故選:A,

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯

體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;

艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

本題結(jié)合表格,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,

如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注

意積累。

14.【答案】C

【解析】解:A、耳緣毛基因位于丫染色體上,而丫染色體與X染色體是一對(duì)同源染

色體,所以在配子形成時(shí)能隨機(jī)分配,A錯(cuò)誤;

B、H-4號(hào)個(gè)體是女性,不含丫染色體,所以不可能是該基因的攜帶者,B錯(cuò)誤;

C、01-3號(hào)個(gè)體的耳緣毛基因來(lái)源于口-2號(hào)個(gè)體,n-2號(hào)個(gè)體的耳緣毛基因來(lái)源于1-1,

C正確;

第14頁(yè),共20頁(yè)

D、由于口-5號(hào)個(gè)體正常,所以m-5號(hào)個(gè)體不會(huì)出現(xiàn)耳緣毛性狀,D錯(cuò)誤。

故選:Co

伴Y染色體遺傳的特點(diǎn):

①患者為男性;

②父?jìng)髯?、子傳孫(患者的兒子都是患者)。

本題結(jié)合系譜圖,考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生根據(jù)題意和系譜圖進(jìn)行基因型

的推斷,易錯(cuò)點(diǎn)在于分析遺傳系譜圖,難度中等。

15.【答案】D

【解析】解:A、結(jié)腸癌細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了基因突變,A錯(cuò)誤;

B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,B錯(cuò)誤;

C、癌細(xì)胞生長(zhǎng)快且會(huì)轉(zhuǎn)移,C錯(cuò)誤;

D、在適宜條件下,結(jié)腸癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖,D正確。

故選:D。

1、癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機(jī)體控制的、

連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。

2、細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因,外因是各種致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基

因發(fā)生基因突變。

3、癌細(xì)胞的特征:能夠無(wú)限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞

膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少。

本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記癌細(xì)胞的特征,掌握癌細(xì)胞形成的原因,

能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查。

16.【答案】A

【解析】解:A、肌肉細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都含有胰島素基因,A錯(cuò)誤;

B、胰島素mRNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中,B正確;

C、胰島素mRNA與tRNA的結(jié)合場(chǎng)所為核糖體,mRNA作為翻譯的模版,IRNA是運(yùn)

輸氨基酸的工具,C正確;

D、胰島素和血紅蛋白的翻譯使用同一套密碼子,體現(xiàn)了密碼子的通用性,D正確。

故選:Ao

基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核完成,模板是DNA的

一條鏈,原料是游離的核糖核甘酸,翻譯在核糖體上進(jìn)行,原料是氨基酸,需要tRNA

識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,翻譯過(guò)程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA,但是一種tRNA

只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。

本題主要考查的是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解

掌握,難度適中。

17.【答案】D

【解析】解:A、單個(gè)堿基對(duì)的增添會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄過(guò)程會(huì)改變,A正確;

B、若增添的堿基對(duì)與前面的堿基對(duì)組合可能恰好產(chǎn)生終止密碼子則轉(zhuǎn)錄停止,B正確;

C、增添的堿基對(duì)會(huì)影響轉(zhuǎn)錄,可能翻譯出異常多肽,C正確;

D、增加的是堿基對(duì),不會(huì)影響堿基對(duì)的正常配對(duì),D錯(cuò)誤。

故選:D。

有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:

1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。

2、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性、隨機(jī)性、不定向性。

3、基因突變的原因:內(nèi)因:生物內(nèi)部因素;外因:物理因素、化學(xué)因素和生物因素。

4、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材

料;基因突變是生物變異的根本來(lái)源。

本題考查基因突變的概念、特征和影響,考查了學(xué)生獲取信息的能力和分析理解能力,

難度不大。

18.【答案】C

【解析】解:A、生物的變異是不定向的,唇瓣形態(tài)的差異是自然選擇的結(jié)果,A錯(cuò)誤;

B、蘭花是蟲(chóng)媒傳粉的植物,唇瓣形態(tài)的演化與昆蟲(chóng)有關(guān),蘭花與昆蟲(chóng)之間是共同進(jìn)化

的,B錯(cuò)誤;

C、具有不同唇瓣的蘭花可能有共同祖先,C正確;

D、蘭花唇瓣的形態(tài)在未來(lái)會(huì)繼續(xù)變化,D錯(cuò)誤。

故選:Co

生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料;

第16頁(yè),共20頁(yè)

自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過(guò)隔離形成新的物種.基因頻率的改變會(huì)受

到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響.自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的

選擇,因而可以改變種群的基因頻率.

本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),此題容易混淆,基本知識(shí)必須扎實(shí),易混知識(shí)必須區(qū)分

清楚.

19.【答案】A

【解析】解:A、DDT的長(zhǎng)期使用對(duì)蚊蟲(chóng)進(jìn)行了選擇,使蚊蟲(chóng)種群DDT抗性相關(guān)基因

頻率發(fā)生了改變,A正確;

B、DDT的長(zhǎng)期使用對(duì)蚊蟲(chóng)進(jìn)行了選擇,使抗藥性基因頻率發(fā)生了改變,抗藥性基因是

在使用DDT之前就已經(jīng)存在的,B錯(cuò)誤;

C、蚊蟲(chóng)產(chǎn)生的DDT抗性能遺傳,C錯(cuò)誤;

D、蚊蟲(chóng)與存在DDT的環(huán)境構(gòu)成協(xié)同進(jìn)化,D錯(cuò)誤。

故選:Ao

生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料;

自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過(guò)隔離形成新的物種.基因頻率的改變會(huì)受

到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響.自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的

選擇,因而可以改變種群的基因頻率.

本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),此題容易混淆,基本知識(shí)必須扎實(shí),易混知識(shí)必須區(qū)分

清楚.

20.【答案】B

【解析】解:A、在液體培養(yǎng)基中無(wú)法形成抑菌圈,A錯(cuò)誤;

B、抗生素能夠殺死細(xì)菌,抑菌圈邊緣抗生素濃度較低,故抑菌圈邊緣菌落中的細(xì)菌可

能產(chǎn)生了耐藥性,B正確:

C、隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加,細(xì)菌耐藥性越來(lái)越強(qiáng),抑菌圈直徑越小,C錯(cuò)誤;

D、使用過(guò)的培養(yǎng)基需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌后才能廢棄,以免污染環(huán)境,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

在微生物學(xué)中,將允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的

培養(yǎng)基,稱(chēng)為選擇培養(yǎng)基。雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源(提

供碳元素的物質(zhì))、氮源(提供氮元素的物質(zhì))和無(wú)機(jī)鹽。另外還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)

對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維

生素,培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性,

培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無(wú)氧的條件。

本題考查培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用,要求考生能夠理解抑菌圈的概念,掌握抑菌圈大

小與細(xì)菌抗性的關(guān)系,意在考查考生的綜合分析能力。

21.【答案】蛋白質(zhì)①②胞吐一定的流動(dòng)性③生物膜系統(tǒng)

【解析】解:(1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其在細(xì)胞內(nèi)的合成過(guò)程大致為:先在游

離的核糖體上合成部分肽鏈,然后轉(zhuǎn)移到①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成,最后經(jīng)過(guò)②高爾基體進(jìn)

一步修飾加工形成含有抗體的囊泡。

(2)含有抗體的囊泡被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜處與細(xì)胞膜融合,并將抗體分泌出細(xì)胞外,該現(xiàn)

象稱(chēng)為胞吐。囊泡與細(xì)胞膜的融合說(shuō)明膜具有一定的流動(dòng)性。

(3)在完成抗體的合成、加工與運(yùn)輸過(guò)程中,不僅需要消耗③線粒體產(chǎn)生的能量,還

需要多種具有膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器的協(xié)調(diào)與配合。這些細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成細(xì)

胞的生物膜系統(tǒng)。

故答案為:

(1)蛋白質(zhì)①0

(2)胞吐一定的流動(dòng)性

(3)③生物膜系統(tǒng)

1、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗

加工—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡―高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)T高爾基體

“出芽”形成囊泡T細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。

2、由題圖信息分析可知,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,③是線粒體,④是細(xì)胞膜。

本題以抗體的合成與分泌為背景,考查細(xì)胞器和生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠

從題圖中獲取有效信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成試題的解答。

22.【答案】同源染色體含9:74氟酸ddHH和ddHh,

【解析】解:(1)控制葉片細(xì)胞含有氫氟酸與不含氫氟酸這對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基

因D、d和H、h分別位于兩對(duì)同源染色體上,其遺傳遵循孟德?tīng)柕姆蛛x定律和自由組

第18頁(yè),共20頁(yè)

合定律。

(2)將基因型為DDhh和ddHH的兩個(gè)不含氫氟酸的品種進(jìn)行雜交,R

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論