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文檔簡(jiǎn)介
教案
章節(jié)
課題緒論
教具學(xué)具
課型課時(shí)2
新授課電教設(shè)施投影器、圖片
知識(shí)
了解車削加工特點(diǎn)及車削加工的相關(guān)內(nèi)容
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
學(xué)重點(diǎn)了解車削加工范圍、發(fā)展歷史和學(xué)習(xí)要求
重
點(diǎn)
難難點(diǎn)無(wú)
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
課后體會(huì)
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
-、組織教學(xué)2,
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、提問(wèn)并作記錄
1、請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)述所見(jiàn)過(guò)的零件?3'
2、請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)述所見(jiàn)過(guò)的機(jī)器?分組討論:8'
三、分析同學(xué)們的答題車削加工的特點(diǎn)
四、講授新課7,
1、復(fù)雜的機(jī)器大都由各種軸類、套類、盤類、齒回答問(wèn)題:
輪類和箱體類等零件裝配而成,在一般機(jī)械制造工廠中大車削加工的工件的15,
多數(shù)設(shè)有鑄、鍛、車、銃、包IJ、磨和鉗等工種。形狀
2、車削加工
車削加工就是在車床(圖。.1)上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)
動(dòng)和刀具的直線運(yùn)動(dòng)來(lái)改變毛坯的形狀和尺寸,把它加工5'
成符合圖樣要求的零件。
五、討論題:5'
車削加工的特點(diǎn)?25,
六、提問(wèn)并作記錄分組討論
七、講授新課
1、我國(guó)金屬切削加工的歷史回答問(wèn)題
2二學(xué)完本課程以后,應(yīng)達(dá)到要求8,
討論題:
你打算如何學(xué)好本課程?7'
分組討論3'
八、布置作業(yè)2'
(一)課外作業(yè)
習(xí)題冊(cè)
(二)預(yù)習(xí)作業(yè)
一、工作運(yùn)動(dòng)
二、工件上形成的表面
三、切削用量的基本概念
教案
章節(jié)§1.1車床與車削運(yùn)動(dòng)
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)2
新授課電教設(shè)施投影器、圖片
知識(shí)了解車床的的基本結(jié)構(gòu)掌握車削的基本運(yùn)動(dòng)
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
學(xué)重點(diǎn)掌握車削的基本運(yùn)動(dòng)
重
點(diǎn)
難難點(diǎn)掌握車削的基本運(yùn)動(dòng)
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
課后體會(huì)
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
-、組織教學(xué)2,
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、車削加工?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3'
2、學(xué)完本課程以后,應(yīng)達(dá)到的要求?其余同學(xué)補(bǔ)充。8'
三、分析同學(xué)們的答題
四、講授新課7,
1、車床
(1)結(jié)構(gòu):15,
(2)傳動(dòng)路線:
2、車削運(yùn)動(dòng)
(1)主運(yùn)動(dòng)促使刀具和工件之間產(chǎn)生的相對(duì)5'
運(yùn)動(dòng),消耗功率最大。
5'
(2)進(jìn)給運(yùn)動(dòng)促使刀具和工件之間產(chǎn)生附分組討論25,
加的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。可以是連續(xù)的,也可以是間斷的。
舉例:回答問(wèn)題
車削時(shí):主運(yùn)動(dòng)是工件的旋轉(zhuǎn),
進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是刀具的移動(dòng)
刨削時(shí):主運(yùn)動(dòng)是刨刀的直線往復(fù),
進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是工件垂直于主運(yùn)動(dòng)方向間歇移動(dòng)。
插銷時(shí):主運(yùn)動(dòng)是插刀的垂直直線往復(fù)運(yùn)動(dòng),
進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是上下滑座的縱向橫向移動(dòng)分組討論
鉆削時(shí):主運(yùn)動(dòng)是鉆頭的回轉(zhuǎn)
進(jìn)給運(yùn)動(dòng)鉆頭沿自身的軸線運(yùn)動(dòng)
3、工件上形成的表面
(1)已加工表面工件上經(jīng)刀具切削后產(chǎn)生的表面
(2)過(guò)渡表面工件上由切削刃形成的那部分表面
(3)待加工表面工件上有待切除的表面
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
將加工表面8,
\過(guò)渡表面
已加工表面
,________/7,
\
請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3,
其余同學(xué)補(bǔ)充。2'
!
/2'
*1r
—>
五、討論題:
1、請(qǐng)同學(xué)分析刨床、鉆床的工作運(yùn)動(dòng)?
2、請(qǐng)同學(xué)分析刨削、鉆削時(shí)工件上形成的表面?分組討論
六、提問(wèn)并作記錄
回答問(wèn)題
七、討論題:
請(qǐng)同學(xué)分析刨削、鉆削時(shí)的切削用量
八、布置作業(yè)
(-)課外作業(yè)
(二)預(yù)習(xí)作業(yè)分組討論
常用車刀的種類和用途
教案
章節(jié)§1.2車刀⑴
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)2
新授課電教設(shè)施投影器、圖片
知識(shí)了解常用車刀的種類和用途、及車刀的組成
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
掌握車刀的組成及掌握確定車刀角度的輔助平面
學(xué)重點(diǎn)
重
點(diǎn)車刀的組成
難難點(diǎn)
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
課后體會(huì)
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
-、組織教學(xué)
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、工作運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3'
2、工件上形成的表面?其余同學(xué)補(bǔ)充。8'
3、切削用量的基本概念?
三、分析同學(xué)們的答題7'
四、講授新課
1、常用車刀的種類15,
90°車刀、45°車刀(彎頭車刀)、切斷刀、
內(nèi)孔車刀、圓頭刀、螺紋車刀用來(lái)車削螺紋。
2、用途
五、討論題:5,
請(qǐng)同學(xué)分析圖示工件,選擇刀具?
5,
分組討論20,
回答問(wèn)題
六、提問(wèn)并作記錄
七、講授新課
1、車刀的組成分組討論
任何車刀都是由刀頭(或刀片)和刀體兩部分組成的。刀頭
擔(dān)負(fù)切削工作,刀體用來(lái)裝夾車刀。
刀頭是由若干刀面和切削刃組成的(圖1.7)o
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
(1)前刀面
(2)后刀面15'
(3)主切削刃
(4)副切削刃
(5)刀尖
(6)修光刃
2、確定車刀角度的輔助平面
分組討論:5,
(1)、切削平面通過(guò)切削刃上某選定點(diǎn),切于45°刀工作3,
工件過(guò)渡表面的平面。時(shí)的確定車刀角度2'
(2)、基面通過(guò)切削刃上某選定點(diǎn),垂直干該的輔助平面?
點(diǎn)切削速度方向的平面。
(3)、截面通過(guò)切削刃上某選定點(diǎn),同時(shí)垂直:
f切削平面與基面的平面。
八、討論題:
試分析45°車刀(彎頭車刀)、切斷刀、內(nèi)孔
車刀的組成?
九、布置作業(yè)
1、課外作業(yè)
2、預(yù)習(xí)作業(yè)
確定車刀角度的輔助平面
教案
章節(jié)§1.2車刀(2)
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)
新授課2電教設(shè)施課件、圖片、車刀
知識(shí)了解常用的車刀材料及掌握常用的車刀的幾何角度
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教掌握常用的車刀的幾何角度
學(xué)
重點(diǎn)
重
點(diǎn)
難
難點(diǎn)
點(diǎn)掌握常用的車刀的幾何角度
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
點(diǎn)名考鼠穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課2,
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、確定車刀角度?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3'
2、何謂前角、主后角、副后角、主偏角、副偏角和其余同學(xué)補(bǔ)充。8,
刃傾角?
三、分析同學(xué)們的答題并作記錄7,
四、講授新課
1、車刀的角度和主要作用
車刀切削部分共有6個(gè)獨(dú)立的基本角度:前角、主
后角、副后角、主偏角、副偏角)和刃傾角。兩個(gè)派生角
度:楔角和刀尖角。
在截面內(nèi)測(cè)量的角度有:45z
(1)前角:前刀面和基面間的夾角。利用車刀實(shí)物及掛
(2)后角:后刀面和切削平面間的夾角。圖講解,同學(xué)們?cè)?/p>
在基面內(nèi)測(cè)量的角度有:實(shí)物上找明各個(gè)角
(3)主偏角:主切削刃在基面上的投影與進(jìn)給運(yùn)動(dòng)度。
方向間的夾角。
(4)副偏角:副切削刃在基面上的投影與背離進(jìn)給
運(yùn)動(dòng)療向問(wèn)的夾角。15,
在切削平面內(nèi)測(cè)量的角度有:
(5)刃傾角:主切削刃與基面間的夾角。
兩個(gè)派生角度:
(6)楔角:在主截面內(nèi)前刀面與后刀面間的夾角。
(7)刀尖角:主切削刃和副切削刃在基面上的投影
間的夾角。分組討論
YT10、YT15、YT30、
五、討論題:YG6、YG8、YG10中7,
請(qǐng)同學(xué)分析45°刀、切斷刀的6個(gè)獨(dú)立的基本角度?選用適宜的刀具材
六、提問(wèn)并作記錄料?
七、講授新課
1、各個(gè)角度的功用2、車刀主要角度的初步選擇
八、布置作業(yè)回答問(wèn)題3'
(1)粗車鑄鐵齒輪
(-)課外作業(yè)毛坯(2)精車45
(―)預(yù)習(xí)作業(yè)鋼軸
常用的車刀材料
教案
章節(jié)§1.3刀具材料和切削用量
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)
新授課2電教設(shè)施課件、圖片、車刀
知識(shí)
掌握切削用量的基本概念
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
學(xué)重點(diǎn)掌握切削用量的基本概念
重
點(diǎn)
難難點(diǎn)掌握切削用量的基本概念
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
-、組織教學(xué)2,
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、車刀切削部分的基本構(gòu)成?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3'
其余同學(xué)補(bǔ)充。8'
三、分析同學(xué)們的答題并作記錄
四、講授新課7,
1、車刀切削部分的材料必須具備的基本性能:
(1)較高的硬度(2)較高的耐磨性
(2)足夠的強(qiáng)度和韌性(4)較高的耐熱性
(5)良好的工藝性和經(jīng)濟(jì)性
45z
2、目前常用的車刀材料
(1).高速鋼W18CrVW6M05CrV2
(2).硬質(zhì)合金
K類(鋁鉆類)硬質(zhì)合金YG6YG8YG10
P類(鴿鈦鉆類)硬質(zhì)合金YT10YT15YT30
M類[鴇鈦留(鋸)鉆類]硬質(zhì)合金YW1YW2分組討論15,
3、切削用量的基本概念
(1)切削深度(ap)回答問(wèn)題
背吃刀量工件上已加工表面和待加工表面的
垂直距離
(2)進(jìn)給量(f)
工件每轉(zhuǎn)一周,車刀沿進(jìn)給方向移動(dòng)的距離
(3)切削速度(ac)
車刀在1分鐘內(nèi)車小工件表面的理論展開(kāi)直線長(zhǎng)7,
度
五、討論題:
請(qǐng)同學(xué)分析:(1)粗車鑄鐵軸(2)精鉆較深的孔3'
六、提問(wèn)并作記錄
七、布置作業(yè)
(-)課外作業(yè)
教案
章節(jié)§1.4切削過(guò)程與控制§1.5切削液
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)2車刀實(shí)物、圖片、課件
新授課電教設(shè)施
知識(shí)了解切削的形成及種類掌握切削液的作用及種類
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
學(xué)重點(diǎn)掌握相關(guān)的概念及切削液的作用及種類
重
點(diǎn)
難難點(diǎn)掌握相關(guān)的概念及切削液的作用及種類
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
課后體會(huì)
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
-、組織教學(xué)2,
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、車刀切削部分的材料必須具備的基本性能?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3'
2、目前常用的車刀材料?其余同學(xué)補(bǔ)充。8'
三、分析同學(xué)們的答題
四、講授新課7,
(一)、切屑的形成
1.金屬切削過(guò)程15,
2.切屑的類型
(1)帶狀切屑(2)擠裂切屑(3)崩碎切屑
(二)、切屑收縮
切屑收縮的程度用收縮系數(shù);表示:分組討論5'
五、討論題:
1、請(qǐng)同學(xué)舉例實(shí)習(xí)中的切屑的類型?5'
六、提問(wèn)并作記錄25,
七、講授新課
(三)、積屑瘤回答問(wèn)題
用中等切削速度切削鋼料或其他塑性金屬,有時(shí)在車8,
刀前刀面上近切削刃處牢固地粘著。一小塊金屬,這就是
積屑瘤。7'
1.積屑瘤的形成分組討論3'
2.積屑瘤對(duì)加工的影響2'
(1)保護(hù)刀具(2)增大實(shí)際前角
(3)影響工件表面質(zhì)量和尺寸精度
3.切削速度對(duì)積屑瘤產(chǎn)生的影響
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
1.切削力的來(lái)源與分解2'
⑴切削力的來(lái)源
八..以:
L“n/—請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,
把3'
其余同學(xué)補(bǔ)充。8'
7'
凰,?”,S削力及“分力
“>怙制〃的”aa“,MIN〃%方?(15,
討論題:
1、請(qǐng)同學(xué)舉例切削力的來(lái)源?
九、提問(wèn)并作記錄
十、講授新課5,
1、切削力的分解主切削力切深抗力進(jìn)給抗力
2.影響切削力的因素5'
(1)刀具方面:①前角②主偏角⑧刃傾角④刀尖圓弧半徑分組討論25z
(2)切削用量方面
3.主切削力和切削功率的計(jì)算回答問(wèn)題
4、切削熱和切削溫度
切削熱的來(lái)源和傳散8,
影響切削溫度的主要因素
(1)刀具角度(2)切削用量(3)工件材料(4)切削液7,
§1.5切削液3,
十一、講授新課2,
(-)切削液的作用
1.冷卻作用2.潤(rùn)滑作用3.清洗作用分組討論
(二)切削液的分類
1.乳化液主要起冷卻作用。
2.切削油主要起潤(rùn)滑作用。
(三)切削液的選用
切削液應(yīng)根據(jù)加工性質(zhì)、工件材料、刀具材料和工藝求等
具體情況合理選用。
布置作業(yè)
(-)課外作業(yè)
(-)(-)預(yù)習(xí)作業(yè)
教案
章節(jié)
§2.1車軸類工件用的車刀
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)2車刀實(shí)物、圖片、課件
新授課電教設(shè)施
知識(shí)
了解對(duì)車刀的要求及車工常用的刀具
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
學(xué)重點(diǎn)掌握車刀及其使用
重
點(diǎn)
難難點(diǎn)車刀及其使用
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
課后體會(huì)
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
-、組織教學(xué)2,
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、切削液的作用?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3'
2、切削液的選用?其余同學(xué)補(bǔ)充。8'
三、分析同學(xué)們的答題
四、講授新課7,
(一)、軸類工件-,般由圓柱面、臺(tái)階、端面和溝槽
構(gòu)成15,
(二)、對(duì)車刀的要求
1、選擇粗車刀幾何參數(shù)的一般原則是:
2、選擇精車刀幾何參數(shù)的一般原則是:
五、討論題:分組討論5'
1、請(qǐng)同學(xué)分析粗車刀與精車刀的不同?
六、提問(wèn)并作記錄5'
七、講授新課25,
(一)、車外圓、平面和臺(tái)階的車刀
常用的有主偏角為45°、75°和90°等回答問(wèn)題
幾種車刀。
(二)、切斷刀和車槽刀8,
討論題:7'
1、請(qǐng)同學(xué)分析45°、75°和90°幾種車刀的特點(diǎn)?分組討論3'
2、彈性切斷刀和反切刀的特點(diǎn)?2'
八、布置作業(yè)
(-)課外作業(yè)
(―)預(yù)習(xí)作業(yè)
常用軸類工件的裝夾方法
教案
章節(jié)§2.2軸類工件的裝夾
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)2模型、掛圖、課件
新授課電教設(shè)施
知識(shí)
了解常用幾種裝夾方法
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
學(xué)重點(diǎn)掌握三爪卡盤及四爪卡盤的應(yīng)用
重
點(diǎn)
難難點(diǎn)三爪卡盤及四爪卡盤的裝夾特點(diǎn)
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
課后體會(huì)
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
-、組織教學(xué)2,
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、粗車刀的選擇原則?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3'
2、精車刀的選擇原則?其余同學(xué)補(bǔ)充。8'
三、分析同學(xué)們的答題
四、講授新課7,
(一)、用單動(dòng)卡盤(俗稱四爪卡盤)裝夾
1、結(jié)構(gòu)15,
2、裝夾特點(diǎn)
(二)、用自定心卡盤(俗稱三爪卡盤)裝夾
1、結(jié)構(gòu)
2、裝夾特點(diǎn)5'
五、討論題:分組討論
1、請(qǐng)同學(xué)分析車削重型圓軸應(yīng)選用何種卡盤?S
六、提問(wèn)并作記錄回答問(wèn)題
七、講授新課
1.用兩頂尖裝夾25z
中心孔的形狀和作用
2..中心鉆折斷的原因及預(yù)防8'
(1)原因
(2)預(yù)防措施
3.用兩頂尖裝夾工件時(shí)的注意事項(xiàng)分組討論
4.用一夾一頂裝夾7,
討論題:
請(qǐng)同學(xué)分析A、B、C、R型中心孔的特點(diǎn)?3'
八、布置作業(yè)
(-)課外作業(yè)2,
(二)預(yù)習(xí)作業(yè)
1、用兩頂尖裝夾工件時(shí)的注意事項(xiàng)
2、一夾一頂裝夾
教案
章節(jié)§2.3軸類工件的測(cè)量
課題
教具學(xué)具
課型課時(shí)2車刀實(shí)物、圖片、課件
新授課電教設(shè)施
知識(shí)
了解游標(biāo)卡尺、千分尺的結(jié)構(gòu)形狀和讀數(shù)原理及讀法
教學(xué)點(diǎn)
教
學(xué)能力
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
目培養(yǎng)點(diǎn)
標(biāo)
德育
培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)
滲透點(diǎn)
教
學(xué)重點(diǎn)掌握讀數(shù)原理及讀法
重
點(diǎn)
難難點(diǎn)讀數(shù)原理及讀法
點(diǎn)
學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
教學(xué)內(nèi)容
更新、補(bǔ)無(wú)
充、刪節(jié)
參考資料車工工藝與技能訓(xùn)練、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)等
課后體會(huì)
教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間
一、組織教學(xué)2'
點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課
二、復(fù)習(xí)提問(wèn)并作記錄
1、用兩頂尖裝夾工件時(shí)的注意事項(xiàng)?請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,3,
2、后頂尖的種類?其余同學(xué)補(bǔ)充。8,
三、分析同學(xué)們的答題
7,
四、講授新課
游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)形狀15,
1、兩用游標(biāo)卡尺
2、雙面游標(biāo)卡尺分組討論
5,
回答問(wèn)題
______________________.5'
一nzh…25,
分組討論8'
r-二.1:?jiǎn)枌W(xué)們各自用
0.02mm精度游標(biāo)7,
卡尺練習(xí)讀數(shù)。3,
tn¥f.仁尺
iti2.io2:各組實(shí)際測(cè)量工2,
五、討論題:件的尺寸。
用雙面游標(biāo)卡尺測(cè)量孔結(jié)果為45mm,求其真實(shí)值是多
少?
六、提問(wèn)并作記錄
七、講授新課
游標(biāo)卡尺的讀婁(原理及讀法
(1)0.1mm精度菸標(biāo)卡尺
(2)0.05mm精£支游標(biāo)卡尺
(3)0.02mm精片:游標(biāo)卡尺
八、講授新課
千分尺(或稱分厘卡):
是生產(chǎn)中最常用的精密量具之一。它的測(cè)量精
度一般為0.01mm。
千分尺的結(jié)構(gòu)形狀
教學(xué)動(dòng)設(shè)計(jì)
//.
教師活動(dòng)內(nèi)容
容
活動(dòng)內(nèi)
學(xué)生
時(shí)間
~2/~
題,
答問(wèn)
學(xué)回
請(qǐng)同
3'
。
補(bǔ)充
同學(xué)
其余
8'
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