1 白鷺(基礎(chǔ)練習(xí))2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版_第1頁(yè)
1 白鷺(基礎(chǔ)練習(xí))2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版_第2頁(yè)
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1白鷺一.試題(共10小題)1.填空。(1)《白鷺》是一篇文質(zhì)兼美的散文,文中先與、和作比較,襯托出白鷺的外形美,然后生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺、、三幅優(yōu)美的圖畫(huà),突出白鷺無(wú)與倫比的獨(dú)特的美,表達(dá)了作者的思想感情。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美如詩(shī),字里行間飽含濃濃的詩(shī)意,使人回味無(wú)窮。(2)《白鷺》的作者是,他是中國(guó)現(xiàn)代杰出的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。他在文學(xué)方面的著作很多,有詩(shī)集《》、話(huà)劇《》等。2.(《白鷺》)課文第6~8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà),分別是、、。(填序號(hào))①白鷺枝頭獨(dú)立圖②白鷺空中低飛圖③白鷺?biāo)嗅烎~(yú)圖3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)火車(chē)安全可靠,費(fèi)用低廉,最(shìyí)長(zhǎng)途旅行時(shí)乘坐。(2)晴天的(qīngchén),河邊那棵垂柳上常常站著一只(wàngshào)的朱鷺。4.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。嵌入(xiànqiàn)鏡匣(xiájiá)清澄(chéngdēng)鏗鏘(qiāngjiāng)嗜好(shìsì)玻璃框(kuāngkuàng)5.加部首變新字,再組詞。己→且→曾→匡→兼→甲→6.給下面加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。素①顏色單純,不艷麗;②事物的基本成分;③蔬菜等食物,跟“葷”相對(duì);④平素,向來(lái);⑤本色,白色。(1)中餐很簡(jiǎn)單,一葷一素而已。(2)他素以品行方正著稱(chēng)。(3)素之一忽則嫌白。(4)這塊布花色很素。(5)同情,人性中不可缺少的元素。7.選詞填空。精巧精致(1)優(yōu)質(zhì)的商品還需的包裝。(2)這篇文章構(gòu)思十分。生硬生疏(3)你提意見(jiàn)的態(tài)度太,令人難以接受。(4)好久沒(méi)有彈鋼琴了,他覺(jué)得有點(diǎn)兒。8.讀句子,寫(xiě)出下列加點(diǎn)兒詞語(yǔ)的近義詞。白鷺是一首精巧的詩(shī)。9.寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?10.按要求寫(xiě)句子。(1)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)(2)白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(仿寫(xiě)比喻句)(3)(白鷺)色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。(仿寫(xiě)對(duì)比句)

1白鷺參考答案與試題解析一.試題(共10小題)1.填空。(1)《白鷺》是一篇文質(zhì)兼美的散文,文中先與白鶴、朱鷺和蒼鷺作比較,襯托出白鷺的外形美,然后生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺釣魚(yú)、瞭望、低飛三幅優(yōu)美的圖畫(huà),突出白鷺無(wú)與倫比的獨(dú)特的美,表達(dá)了作者喜愛(ài)白鷺的思想感情。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美如詩(shī),字里行間飽含濃濃的詩(shī)意,使人回味無(wú)窮。(2)《白鷺》的作者是郭沫若,他是中國(guó)現(xiàn)代杰出的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。他在文學(xué)方面的著作很多,有詩(shī)集《女神》、話(huà)劇《屈原》等?!究键c(diǎn)】作家及其作品;課文理解.【答案】(1)白鶴朱鷺蒼鷺釣魚(yú)瞭望低飛喜愛(ài)白鷺;(2)郭沫若女神屈原?!痉治觥靠疾榱烁鶕?jù)課文內(nèi)容填空和文化及文學(xué)常識(shí),根據(jù)課文內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會(huì)默寫(xiě)?!窘獯稹浚?)《白鷺》是一篇文質(zhì)兼美的散文,文中先與白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照,襯托出白鷺的外形美,然后生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺釣魚(yú)、瞭望、低飛三幅優(yōu)美的圖畫(huà),突出白鷺無(wú)與倫比的獨(dú)特的美,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美如詩(shī),字里行間飽含濃濃的詩(shī)意,使人回味無(wú)窮。(2)《白鷺》的作者是郭沫若,他是中國(guó)現(xiàn)代杰出的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。他在文學(xué)方面的著作很多,有詩(shī)集《女神》,話(huà)劇《屈原》等。故答案為:(1)白鶴朱鷺蒼鷺釣魚(yú)瞭望低飛喜愛(ài)白鷺;(2)郭沫若女神屈原。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。2.(《白鷺》)課文第6~8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà),分別是③、①、②。(填序號(hào))①白鷺枝頭獨(dú)立圖②白鷺空中低飛圖③白鷺?biāo)嗅烎~(yú)圖【考點(diǎn)】課文理解.【答案】③①②【分析】考查了對(duì)課文的理解能力,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解答】《白鷺》這篇課文以真誠(chéng)的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征,贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著內(nèi)在美,隱晦地借孤獨(dú)而優(yōu)美的白鷺來(lái)表達(dá)自己的政治追求。課文第6~8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà),分別是白鷺?biāo)嗅烎~(yú)圖、白鷺枝頭獨(dú)立圖、白鷺空中低飛圖。故答案為:③①②【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)火車(chē)安全可靠,費(fèi)用低廉,最(shìyí)適宜長(zhǎng)途旅行時(shí)乘坐。(2)晴天的(qīngchén)清晨,河邊那棵垂柳上常常站著一只(wàngshào)望哨的朱鷺?!究键c(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字.【答案】(1)適宜;(2)清晨望哨?!痉治觥靠疾榱丝雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)適宜;(2)清晨望哨?!军c(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。4.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。嵌入(xiànqiàn)qiàn鏡匣(xiájiá)xiá清澄(chéngdēng)chéng鏗鏘(qiāngjiāng)qiāng嗜好(shìsì)shì玻璃框(kuāngkuàng)kuàng【考點(diǎn)】漢字讀音.【答案】qiànxiáchéngqiāngshìkuàng【分析】考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確的讀音即可?!窘獯稹砍危鹤x“chéng”時(shí)意思有水清澈而平靜;使清白;使清楚。讀“dèng”意思有使液體里的雜質(zhì)沉淀;過(guò)濾。故“清澄”的“澄”應(yīng)讀“chéng”。故答案為:qiànxiáchéngqiāngshìkuàng【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。5.加部首變新字,再組詞。己→記(日記)且→宜(便宜)曾→贈(zèng)(贈(zèng)送)匡→框(木框)兼→歉(道歉)甲→鴨(鴨子)【考點(diǎn)】偏旁部首;組詞.【答案】記(日記)宜(便宜)贈(zèng)(贈(zèng)送)框(木框)歉(道歉)鴨(鴨子)【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握,根據(jù)題目中所給的字,然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字,再組詞即可。如:給“己”加“讠”,組成日記的“記”?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋河洠ㄈ沼洠┮耍ū阋耍┵?zèng)(贈(zèng)送)框(木框)歉(道歉)鴨(鴨子)【點(diǎn)評(píng)】本題答案不唯一,正確即可,關(guān)鍵是要增加識(shí)字量及詞匯量,做到厚積薄發(fā)。6.給下面加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。素①顏色單純,不艷麗;②事物的基本成分;③蔬菜等食物,跟“葷”相對(duì);④平素,向來(lái);⑤本色,白色。(1)中餐很簡(jiǎn)單,一葷一素而已。③(2)他素以品行方正著稱(chēng)。④(3)素之一忽則嫌白。⑤(4)這塊布花色很素。①(5)同情,人性中不可缺少的元素。②【考點(diǎn)】多義字.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了多義字?!岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準(zhǔn)確地說(shuō),就是指在不同的意義時(shí)(于不同的詞語(yǔ)或句子中),亦有不同的讀音的漢字。中國(guó)地區(qū)之廣,歷史文化悠久,多義字就會(huì)因地方方言不同而不同?!窘獯稹浚?)一葷一素:一個(gè)肉菜一個(gè)素菜?!八亍笔卟说仁澄铮叭潯毕鄬?duì)。(2)素以:平時(shí)用?!八亍逼剿?,向往。(3)這句話(huà)的意思是涂一丁點(diǎn)白色就會(huì)讓人覺(jué)得太白,“素”本色,白色。(4)很素:顏色很單純?!八亍鳖伾珕渭?,不艷麗。(5)元素:要素。“素”事物的基本成分。故答案為:(1)③;(2)④;(3)⑤;(4)①;(5)②?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,多積累多讀多寫(xiě),掌握在不同的語(yǔ)境中解釋不同的意思。7.選詞填空。精巧精致(1)優(yōu)質(zhì)的商品還需精致的包裝。(2)這篇文章構(gòu)思十分精巧。生硬生疏(3)你提意見(jiàn)的態(tài)度太生硬,令人難以接受。(4)好久沒(méi)有彈鋼琴了,他覺(jué)得有點(diǎn)兒生疏?!究键c(diǎn)】選字詞填空.【答案】(1)精致;(2)精巧;(3)生硬;(4)生疏?!痉治觥勘绢}考查了學(xué)生選詞填空的能力,完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空?!窘獯稹烤桑壕虑擅睢>拢壕?。生硬:態(tài)度強(qiáng)硬。生疏:不熟悉。(1)包裝要精美,選“精致”。(2)構(gòu)思要巧妙,選“精巧”。(3)態(tài)度強(qiáng)硬,選“生硬”。(4)他覺(jué)得有點(diǎn)不熟悉,選“生疏”。故答案為:(1)精致;(2)精巧;(3)生硬;(4)生疏?!军c(diǎn)評(píng)】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累,許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法,憑借語(yǔ)感即可做出答案。8.讀句子,寫(xiě)出下列加點(diǎn)兒詞語(yǔ)的近義詞。白鷺是一首精巧的詩(shī)。精致【考點(diǎn)】近義詞.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了寫(xiě)近義詞,近義詞是指意思相近的詞。主要是掌握找近義詞的方法。確定近義詞的方法主要有兩種:從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找,許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此,找一個(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來(lái)組詞,然后找出近義詞?!窘獯稹烤桑壕虑擅?。近義詞是“精致”。故答案為:精致【點(diǎn)評(píng)】掌握了找近義詞的方法,還要注意積累詞語(yǔ),詞語(yǔ)積累多了,找近義詞就容易多了。9.寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?美妙【考點(diǎn)】近義詞.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了寫(xiě)近義詞的能力,近義詞是指意思相近的詞。主要是掌握找近義詞的方法。確定近義詞的方法主要有兩種:從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此,找一個(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來(lái)組詞,然后找出近義詞?!窘獯稹俊皟?yōu)美”美好、美妙的意思。近義詞:美妙。故答案為:美妙【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解,理解了詞義,寫(xiě)出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。10.按要求寫(xiě)句子。(1)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。(2)白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(仿寫(xiě)比喻句)春天實(shí)在是一幅畫(huà),一幅醉在心頭的山水畫(huà)。(3)(白鷺)色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。(仿寫(xiě)對(duì)比句)春天來(lái)了,海棠樹(shù)開(kāi)出了美麗的花。與它的美麗相比,牡丹顯得雍容華貴了,玉蘭花顯得過(guò)于張揚(yáng)了?!究键c(diǎn)】改寫(xiě)句子;句子仿寫(xiě);比喻.【答案】(1)白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。(2)春天實(shí)在是一幅畫(huà),一幅醉在心頭的山水畫(huà)。(3)春天來(lái)了,海棠樹(shù)開(kāi)出了美麗的花。與它的美麗相比,牡丹顯得雍容華貴了,玉蘭花顯得過(guò)于張揚(yáng)了?!痉治觥靠疾榱司渥痈膶?xiě)、仿寫(xiě)句子和比喻。改寫(xiě)句子,側(cè)重于改變?cè)涞男问健_@要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn),在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)?!窘獯稹浚?)“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎”這句話(huà)是一個(gè)反問(wèn)句,改為陳述句,應(yīng)把“不”和“嗎”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。即為:白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。(2)“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)”這句話(huà)把“白鷺”比作“散文詩(shī)”運(yùn)用了比喻的修辭手法,學(xué)生仿寫(xiě)為:春天實(shí)在是一幅畫(huà),一幅醉在心頭的山水畫(huà)。(3)這句話(huà)描寫(xiě)的主要事物是白鷺,與之對(duì)應(yīng)的事物是白

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