滬教版九年級化學(xué)上冊期末模擬考試附答案

滬教版九年級化學(xué)上冊期末模擬考試附答案

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、一定質(zhì)量的Zn加入到含有Fe（N03）2和AgN03兩種物質(zhì)的混合溶液中，充分

反應(yīng)后過濾液仍為淺綠色，下列敘述正確的是（）

①濾液中一定有Zn,Fe2+

②濾液中可能有Ag+

③濾渣中一定有Ag,可能有Fe

A.①②B.①③C.②③D.①②③

2、在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中，代表中國智造的高鐵走在了前列.高鐵動

車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)是（）

A.穩(wěn)定性B.滑膩感C.還原性D.導(dǎo)電性

3、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（）

A.星火燎原B.水滴石穿C.積水成淵D.披荊斬棘

4、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）

溶

解7/

度:

旭

2工

乙

0tlt2

溫度七

A.tJC時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.tJC時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g

C.要將甲溶液的狀態(tài)由a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可以加適量溶劑

D.分別將時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tJC,均有晶體析出

5、實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的

是（）

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時仰視讀數(shù)；

③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。

A.①②B.①③C.②④D.③④

6、常溫下，對100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯誤的是

A.實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.實(shí)驗(yàn)2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大

C.實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液

D.實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

7、下列清潔用品中堿性最強(qiáng)的是（）

A.廁所清潔劑pH=lB.牙膏pH=8

C.肥皂pH=10D.爐具清潔劑pH=13

8、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、S042-及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)

行下列五項操作①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量

Na2c03溶液；⑤加過量BaC12溶液.下列操作順序中最合適的是（）

A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.⑤②④③①D.②⑤④①③

9、如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是（）

A.氧氣含量越多硫燃燒越劇烈

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害氣體

D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同

10、將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

下表:

二氧化

物質(zhì)甲烷氧氣水X

碳

反應(yīng)前質(zhì)量

4.816000

/g

反應(yīng)后質(zhì)量

0010.84.4a

/g

下列判斷正確的是（）

A.X可能是反應(yīng)物B.X可能是該反應(yīng)的催化劑

C.X中含有氫元素D.氧氣增加能減少X的生成

n、下列化學(xué)用語表示正確的是（）

A.兩個氫分子：2HB.三個氮原子：3N

2-

C.一個鎂離子：Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價：Na,6

12、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物

質(zhì)”的解釋正確的是（）

A.“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)

B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)

C.凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成

D.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)

13、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱，“一帶一

路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，

下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（）

14、以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是

A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放

15、有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，剩余氣體經(jīng)濃硫酸洗氣后點(diǎn)

燃，在火焰上方罩上干冷燒杯，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。符合上述現(xiàn)象的氣體組合是

()

A.H2>CO、C02B.NZ>O2、C02

C.比、CHcCOD.H?、CH-C02

16、如圖所示，甲是澳(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙摘自元素周期表。下列說法正

確的是()

A.甲元素屬于金屬元素

B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr

C.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11

D.甲原子核外共有5個電子層

17、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（）

A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.碳在空氣充分燃燒時生成CO?,不充分燃燒時生成CO

C.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D.CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；C0,可用于人工降雨、滅火

18、元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的

是（）

A.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變

19、某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分Cu2（0H）2c03作出猜想：引起金屬銅銹蝕的因素除有

氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”，需要進(jìn)行下列實(shí)

驗(yàn)中的（）

二氧化碳--二氧化碳一

氧氣

一銅片-銅片

水一

甲乙

A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁

20、科學(xué)家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源

處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯誤的是()

A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子之間有間隙

C.分子是肉眼不能夠直接看見的D.分子在人為外力作用下才能運(yùn)動

二、填空題(共3小題，共12分)

1、現(xiàn)有下列儀器，請你根據(jù)所學(xué)知識填空：

(1)用于少量試劑相互反應(yīng)所需的容器是；

(2)加熱少量水需要用；

(3)量取8.5ml稀鹽酸用；

(4)不能加熱，不能作反應(yīng)容器的是.

2、小青按如圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，回答問題。

⑴圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖，甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是o

(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變無色，認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng)，

化學(xué)方程式是。

⑶小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液進(jìn)一步確定

反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分，其中不能達(dá)到目的的是。

3、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.

(1)煤、和常稱為化石燃料.

（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是.

（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少

它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件

下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下，二氧化碳和氫氣可

以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一

種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是—（填字母序號，下同）.

A.甲醇（CH40）B.甲酸（CH2。?）C.乙醇（C2H6O）D.乙酸（C2H他）

（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是.

A.大量使用化石燃料

B.植樹造林，增大植被面積

C.將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用.

三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）

1、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列圖示回答問題。

①儀器a的名稱是

②實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為o所選用的發(fā)生裝置

是（填序號）。若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中

移出，再熄滅酒精燈的目的是

③氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生

裝置是（填序號，下同），收集裝置除選E外，還可以選

2、某同學(xué)設(shè)計下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

澄清的

石灰水~值

⑴實(shí)驗(yàn)開始時，為什么要先通一會一氧化碳，再給A處的氧化銅加

熱?;A處看到的現(xiàn)象,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

式是-B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

⑵該裝置存在的一個主要問題是;

⑶加熱一段時間后，如果要對A處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體

的組成為0

四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）

1、實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣

品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加

入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算：

（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子是o

（2）當(dāng)pH=7時，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為g。

（3）計算稀H2s（X中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2、某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgC12,為了測定粗鹽中MgC12的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃

度的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如

圖所示：

NaOH溶液質(zhì)量g

注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2I+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：

（1）反應(yīng)完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為g;

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

七、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干

燥小花完成下圖四個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、w中小花變紅，實(shí)驗(yàn)n、in中

小花不變色。下列說法不正確的是（）

二

氧

化

碳

直接放入二氧化碳中（IV）噴水后放入二氧化碳中

A.實(shí)驗(yàn)I、II說明醋酸可以使小花變紅

B.實(shí)驗(yàn)ni說明二氧化碳不能使小花變紅

c.實(shí)驗(yàn)n、in、iv說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

參考答案

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2

分,共40分）

1、D

2、C

3、A

4、C

5、A

6、B

7、D

8、D

9、D

10、D

11、B

12、D

13、B

14、B

15、C

16、B

17、C

18、B

19、B

20、D

二、填空題（共3小題，共12分）