1.3第2課時　測量誤差滬科版物理八年級上學(xué)期

第三節(jié)測量：長度與時間第2課時測量誤差第一章運動的世界一、選擇題（每小題6分，共30分）1.下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（

B

）A.只要認真測量，就可以避免誤差B.多次測量取平均值可以減小誤差C.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤D.選用精密的測量儀器可以消除誤差B12345678910111213142.在物理實驗課上，小陽想測量一個圓柱體的直徑，則下列幾種方法

中，正確的是（

A

）A12345678910111213143.

（開封順河期中）某同學(xué)正確使用刻度尺四次測量同一本書的寬度，

記錄的結(jié)果分別為12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm，對測量結(jié)果

分析正確的是（

B

）A.誤差不可以被消除，所以四次測量的結(jié)果都是正確的，但都存在誤差B.可以通過多次測量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.35cmC.采用更精密的測量工具可以減小錯誤D.第二個數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“3”和“6”都是估讀的B12345678910111213144.

★小明同學(xué)在用皮尺測量自己的身高時，由于拉得過緊，測得的身高

與真實身高相比（

B

）A.偏大B.偏小C.一樣大D.無法確定B12345678910111213145.

★★某人用一把刻度均勻的米尺量得一張小桌每邊長為0.680m，然

后，他將這把米尺與標準尺進行比較，發(fā)現(xiàn)這把米尺的實際長度為

0.995m，這張小桌每邊的真實長度為（

B

）A.

0.676mB.

0.677mC.

0.679mD.

0.680mB二、填空題（每空3分，共45分）6.（合肥段考）為了能較準確測量出小球的直徑，請用作輔助線的方式

在圖中畫出測量方法，并讀出小球直徑為

cm。3.20

第6題答案12345678910111213147.如圖所示，利用鉛筆測量紙帶厚度，圖甲中鉛筆直徑是

cm；

圖乙紙帶繞鉛筆n圈，則紙帶厚度是

?（填寫表達式）。

第7題0.90

12345678910111213148.測量值與真實值之間的差別叫做

，誤差不是錯誤，

?

是可以避免的。夏天制成的標準刻度尺，在寒冷的冬季用它測量物體的

長度，其測量結(jié)果相對于實際值

（選填“偏大”“偏小”或

“大小不變”），

（選填“能”或“不能”）通過多次測量取

平均值的方法減小這種誤差。誤差

錯誤

偏大

不能

12345678910111213149.我國是自行車“王國”，常見的自行車有“28”“26”和“24”等型

號，這些型號是按車輪直徑的尺寸命名的。如“26”型號自行車車輪的

直徑是26英寸（1英寸＝2.54cm），那么“26”型號車輪的直徑

是

m，周長是

m（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。騎此自行車

繞操場跑道一圈，車輪轉(zhuǎn)過100圈，則跑道的周長是

m。（π取

3.14）0.6604

2.07

207

1234567891011121314

第10題5.10

二

123456789101112131411.某同學(xué)采用如圖所示的方法測定紀念幣的直徑，測得1枚紀念幣的直

徑是

cm。第11題1.48

123456789101112131412.

★（常州中考）如圖甲所示，某新式列車車廂的寬度l＝3.500m。為

判斷新式列車車廂能否通過一處老式隧道，技術(shù)人員分別測量了隧道內(nèi)

部三處的寬度，如圖乙所示，測量結(jié)果為l1＝3.600m、l2＝3.480m、l3＝

3.540m。技術(shù)人員使用的刻度尺分度值為

，新式列車車廂

?

（選填“能”或“不能”）通過該隧道。第12題1cm

不能

1234567891011121314三、實驗探究題（共25分）13.（12分）為測量物理課本中一張紙的厚度，小明與同學(xué)交流后確定

了測量方案。請幫助小明同學(xué)完成實驗表格的設(shè)計（不需要填寫實驗數(shù)

據(jù)）。實驗次序物理課本中除

封面的一疊紙

的厚度/mm一疊紙的

張數(shù)一張紙的厚度

/mm平均值/mm①②③物理課本中除

封面的一疊紙

的厚度/mm一疊紙的

張數(shù)平均值/mm123456789101112131414.（13分）步行是一種簡易的健身運動，小明經(jīng)常沿著校園散步，他

觀察到人正常步行時，步距變化不大，因此認為步距可作為身體上的一

把“尺子”。（1）為了使步距這把“尺子”更可靠，請你寫出一種測量步距的

方法。解：（1）用刻度尺測出沿直線運動10步的長度，再除以10