海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

海南省海口市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

演出即將開始。小演員們已經(jīng)在教室里chuān

dài整齊了，他們身著xiān

yàn的fú

zhuāng，登上xiào

yuán最閃亮的舞臺，唱歌、tiào

wǔ。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫詞語。

（1）亂糟糟（ABB式）：________

（2）無邊無際（ABAC式）：_________

（3）干干凈凈（AABB式）：_________2）.字詞之巧：先從表格中選字組成四字詞語寫在橫線上，再選擇一個詞語寫一句話。四手八方忙面提心腳天淡吊高亂云膽（1）四字詞語：A．四面八方B．_______C．______D．_____（2）_____3）.請你在橫線上寫出兩個與“百發(fā)百中”類似的成語。

_________4）.看拼音寫詞語。

（1）這只鳥兒的nǎodai_______圓圓的，羽毛是cuìlǜ_______的，還有一對修長的chìbǎng_______。

（2）用心guānchá_______大自然，你會聽到風的yǎnzòu_______，會聞到水果的xiāngtián_______，會發(fā)現(xiàn)許多yǒuqù_______的事情。5）.在本學(xué)期的課外閱讀中，《_______》這個童話故事給我留下了深刻的印象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪組加點字的讀音完全相同（

）A．壓根

壓力B．不舍

宿舍C．參加

海參D．調(diào)動

聲調(diào)2）.下列詞語中加點字讀音不正確的一項是（）A．演奏（zòu）B．火焰（yán）C．玩耍（shuǎ）D．膝蓋（xī）3）.下列詞語中加點字讀音相同的一項是（）A．寒假假山B．海參參加C．羊圈圈畫D．猜中百發(fā)百中4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他______________________：“你真是急死我了！”（填上表示動作、神態(tài)的詞語）5、連線題（每題4分共2題）1）.本學(xué)期，我們進行了《中華傳統(tǒng)節(jié)日》的綜合性學(xué)習，同學(xué)們對中華傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的認識。請把下列詩句和對應(yīng)的畫面、節(jié)日習俗連在一起。

半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。但愿人長久，千里共嬋娟。五月五日午，賜我一枝艾。中秋節(jié)——賞月端午節(jié)——贈艾草元日——飲屠蘇酒，寫桃符2）.好朋友，手拉手。

飽滿的

趕路

辛勤的

蹦跳

沉重的

谷粒

匆匆地

汗水

愉快地

心情6、排序題（每題5分共2題）1）.按正確順序排列下面的句子。

()助手們趕忙把火撲滅。

()一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。

()擔架隊抬起做過手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。

()白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。

()廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。2）.給下列句子重新排序。

()突然，我看見桌上有一瓶花，我有了靈感。

()我提起筆畫上了一朵百合花。

()我先找出一張雪白的卡紙，把它一折為二。

()然后，我找出IH賀卡仔細地翻閱著，很可惜沒找到理想的圖案。

()我又在賀卡的左上方寫上“把最美的祝福送給你”幾個字。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《鋪滿金色巴掌的水泥道》文章的畫面很美妙，第6自然段描寫整條鋪滿落葉的水泥道，畫面靜謐優(yōu)美，充滿冬日風情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補充完整，再完成練習。

人間四月芳菲盡，

。

，不知轉(zhuǎn)入此中來。1．把詩句補充完整。

2．這首詩是______代詩人______所作的______________。

3．解釋詞語：

芳菲：_____________________。

盡：_______________________。

不知：____________________。

此中：_____________________。

4．這首詩表現(xiàn)了作者由______到_______的情感變化，富有情趣。

5．詩句中人間的“___________”與山寺的桃花“___________”形成了對比，表達了作者的意外與欣喜之情。

6．“___________________，___________________”描寫的是春天的景色。我還能默寫出杜甫寫的相同季節(jié)的《絕句》中的前兩句“___________________，___________________”。

7．根據(jù)翻譯寫詩句。

我常為春光逝去無處尋覓而惋惜，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。

__________________________。

8．寫一句你積累的描寫桃花的詩句：______________________，_____________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.李寧今天（7月5日）游覽橫州人民公園時，丟失了一個紫色水杯，上面有一只小白貓圖案，如有人拾到請拿到公園門衛(wèi)室交給門衛(wèi)。請你幫李寧寫一則尋物啟事。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。金色的玉米棒①秋后，小兔子藏起了三個最大的玉米棒。冬天來了，小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一個玉米棒吧！②“咚咚咚！”小松鼠敲門了?！爸ㄑ健毙⊥米娱_了門。小兔子告訴小松鼠，那玉米棒誰也不借。小兔子送給小松鼠一把干蘑菇。③雪花飄落了，有一只小松雞抖抖口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的糧食不多了。他想，小兔子是我的好鄰居，去向他借一個玉米棒吧！④“咚咚咚！”小松雞敲門了?！爸ㄑ健毙⊥米娱_了門。小兔子告訴小松雞，那玉米棒誰也不借。小兔子送給小松雞一碗小豆子。⑤小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一覺睡醒，肚子餓極了。他想：我?guī)托⊥米痈蛇^活，找他借個玉米棒準行。⑥“咚咚咚！”小刺猬敲門了?！爸ㄑ健毙⊥米娱_了門。讀到這里，我的預(yù)測是：

我的依據(jù)是：

⑦一場淅淅瀝瀝的春雨過后，小兔子在門前挖了一個個小坑，他剝下黃澄澄的玉米粒，一顆顆種下。⑧秋后，小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞，送一筐給小刺猬。大家過了一個快快樂樂的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來。⑨你知道這是為什么了吧?。ㄟx自張秋生的《小巴掌童話》，有改動）1．聯(lián)系上下文預(yù)測一下：小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子會怎么做？請把你的預(yù)測和預(yù)測依據(jù)寫在文中的橫線上。

2．__________、__________、__________向小兔子借玉米棒，雖然小兔子當時沒有借，但第二年秋后，小兔子給他們各送了_____________。

3．根據(jù)短文內(nèi)容，選出下面說法有誤的一項（）A．小兔子沒有把玉米棒借給小松雞，但送給他一碗小豆子。B．小兔子不愿意借玉米棒給好朋友，說明他十分小氣。C．本文是按“秋后→冬天來了→雪花飄落了→冰融化了→春雨過后→秋后”的順序來寫的。4．故事的最后，小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來，他們是打算____________________。

5．你最喜歡故事中的誰？為什么？

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“_________”給加點字選擇正確的讀音。

叨擾（dāotāo）

嘀咕（dīdí）

爪牙（zhuǎzhǎo）

使勁（jìnjìng）

挨打（áiāi）

折疊（déidié）

薄脆（bóbáo）

筆桿（gǎngān）2）.請選出下列每組詞語中加點字注音有錯誤的一項。

（1）A．脊背（jí）

B．模樣（mú）

C．纖細（xiān）

(

)

（2）A．檔案（dàng）

B．瞭望（liáo）

C．呈現(xiàn)（chéng）