2022-2023年山東泰安市新泰市六年級下冊期中道德與法治試卷及答案部編版

2022-2023年山東泰安市新泰市六年級下冊期中道德與法治試卷及答案(部編版)第I卷（判斷、選擇題30分）一、判斷題。（每小題1分，共10分）1.家庭和諧只是家中長輩的事，與我們無關(guān)。（）【答案】×【解析】【詳解】擁有幸福和諧的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。故表述錯誤。2.親子沖突有危害，化解沖突要靠父母。（）【答案】×【解析】【詳解】親子沖突有危害，化解沖突需要父母和孩子共同努力。故表述錯誤。3.溫馨和睦的家庭永遠不會有愛的碰撞。（）【答案】×【解析】【詳解】家庭是社會最基本的單位，以血緣建構(gòu)的家庭形態(tài)使人們不論身在哪里，都在心中掛記著家人。家庭作為整體，只有內(nèi)部成員和諧相處、團結(jié)一致，才能共同讓家庭興旺發(fā)達。但溫馨和睦的家庭也會有愛的碰撞，我們應(yīng)該主動與家人溝通，為家庭建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。題干表述錯誤。4.親子之間愛的潤滑劑是對孩子的尊重和包容。（）【答案】×【解析】【詳解】親子之間愛的潤滑劑是互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧。故表述錯誤。5.隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化，表現(xiàn)為獨生子女家庭增多，家庭結(jié)構(gòu)趨向小型化。（）【答案】√【解析】【詳解】隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化，家庭結(jié)構(gòu)越來越簡單，家庭變得越來越小。故表述正確。6.尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。（）【答案】√【解析】【詳解】尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此尊重老師不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。故表述正確。7.彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。（）【答案】√【解析】【詳解】尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。故表述正確。8.在日常生活中，經(jīng)常和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱，這是師生關(guān)系和諧的表現(xiàn)。（）【答案】√【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。在日常生活中，經(jīng)常和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱，這是師生關(guān)系和諧的表現(xiàn)。故表述正確。9.互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的學(xué)習(xí)不需要老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。（）【答案】×【解析】【詳解】老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。即使互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的學(xué)習(xí)也少不了老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。故表述錯誤。10.人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。（）【答案】√【解析】【詳解】教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，人類數(shù)千年文明的延續(xù)，很大程度上靠教育來傳承。題干表述正確。二、選擇題。（每小題列出的四個選項中只有一項符合題意，每小題1分，共20分）?11.博鰲亞洲論壇2023年年會定于3月28日至31日在海南博鰲舉行。年會主題為“不確定的世界：（）”。A團結(jié)合作創(chuàng)機遇，開放包容促發(fā)展 B.團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展C.團結(jié)真誠迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展 D.團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放創(chuàng)新促發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】博鰲亞洲論壇2023年年會定于3月28日至31日在海南博鰲舉行。年會主題為“不確定的世界：團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”。此次會上將圍繞各種領(lǐng)域的問題進行探討，例如推進數(shù)字經(jīng)濟、下一代互聯(lián)網(wǎng)等等。故選：B12.2023年3月13日上午9時，第（）全國人大一次會議將在人民大會堂舉行閉幕會。A.十四屆 B.十三屆 C.十五屆 D.十六屆【答案】A【解析】【詳解】2023年3月13日上午9時，第十四屆全國人民代表大會第一次會議將在人民大會堂舉行閉幕會，大會進一步推進全面深化改革的進程。故選：A13.韓愈在《師說》中寫道：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這說明（）。①教師是人類文明的傳播者②教師承擔(dān)著教書育人的使命③教師是人類文明的主要傳承者之一④教師是一個古老的職業(yè)，也是一種專門的職業(yè)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】①教師是人類文明的傳播者，正確；②教師承擔(dān)著教書育人使命，正確；③教師是人類文明的主要傳承者之一，正確；④教師是一個古老的職業(yè)，也是一種專門的職業(yè)，正確。符合題干的是①②③④。故選：D14.如圖漫畫表明（）。A.教師的教學(xué)風(fēng)格存在差異B.尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.教師是我們成長的引路人D.教與學(xué)是師生相互促進、共同成長的過程【答案】C【解析】【詳解】從圖中漫畫孩子的話“我成長的階梯”，揭示漫畫的涵義就是教師是我們成長的領(lǐng)路人。故選：C15.百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。今天，時代對教師提出的新要求是（）。①有理想信念②有道德情操③有扎實學(xué)識④有仁愛之心A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】①有理想信念，正確；②有道德情操，正確；③有扎實學(xué)識，正確；④有仁愛之心，正確。符合題干的是①②③④。故選：B16.上課時老師發(fā)現(xiàn)曉晨在偷偷看小說，便嚴(yán)厲批評了他。對此，曉晨應(yīng)該（）。①理解老師，端正態(tài)度②置之不理，我行我素③頂撞老師，自暴自棄④反省自己，改正錯誤A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】①理解老師，端正態(tài)度，正確，尊重老師，有利于和諧的師生關(guān)系；②置之不理，我行我素，錯誤，會影響師生關(guān)系的和諧；③頂撞老師，自暴自棄，錯誤，這是非常沖動的做法，也會傷害老師的感情；④反省自己，改正錯誤，正確，尊重老師，有利于和諧的師生關(guān)系。正確的序號有：①④。故選：D17.我的語文老師，愛“咬文嚼字”，但知識淵博，真實坦誠，從不掩飾自己的不足；我的歷史老師，愛“借古喻今”，但見解獨到，擅長理論聯(lián)系實際的看問題；我的化學(xué)老師，愛“刨根問底”，但風(fēng)趣幽默，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這啟發(fā)我們（）。①要承認(rèn)老師間的差異，接納每位老師的不同②每位老師解決問題的方法和表達方式不同③面對不同風(fēng)格的老師，只認(rèn)真上喜歡的老師的課④善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尊重老師的不同A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】①要承認(rèn)老師間的差異，接納每位老師的不同，正確；②每位老師解決問題的方法和表達方式不同，正確；③面對不同風(fēng)格的老師，只認(rèn)真上喜歡的老師的課，不正確，應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)每位老師的風(fēng)格，認(rèn)真聽每位老師的課；④善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尊重老師的不同，正確。符合題干的是①②④。故選：A18.下列能體現(xiàn)正確對待老師表揚與批評的是（）。A.“我的畫竟然沒被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”B.“老師今天對我的批評雖然有些嚴(yán)厲，但也是對我的愛護”C.“老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了”D.“老師今天對我的批評太過分了，我就要在課堂上頂撞她”【答案】B【解析】【詳解】選項A“我的畫竟然沒被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”，不正確。和老師賭氣，不理解老師的表現(xiàn)，應(yīng)該反思自己的畫不足在哪。選項B“老師今天對我的批評雖然有些嚴(yán)厲，但也是對我的愛護”，正確。選項C“老師竟然不選我日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了”，不正確。不尊重老師的表現(xiàn)。選項D“老師今天對我的批評太過分了，我就要在課堂上頂撞她”，不正確。換位思考，老師的批評是對我們的愛護。故選：B19.《禮記?學(xué)記》中有這樣一段話：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！边@段話說明（）。①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長過程②我們與老師的交流互動，也可以促進老師更好地教③對于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們要無條件地接受④我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程，正確；②我們與老師的交流互動，也可以促進老師更好地教，正確；③對于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們要無條件地接受，不正確，如果不適合或者錯誤的我們可以指出來；④我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，正確。符合題干的是①②④。故選：C20.六年級（1）班的學(xué)生安妮在數(shù)學(xué)考試時，中性筆沒水了，他向鄰座的同學(xué)借筆，老師看見了，批評他作弊，他很氣憤。這時，他應(yīng)該（）。A.和老師爭吵，說他冤枉好人，沒資格當(dāng)老師B.先心平氣和地向老師說明情況，下課后再和老師溝通，化解誤會C.把試卷撕掉，沖出教室去找校長說理D.下課后告訴家長，把該老師告到教體局，然后轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校【答案】B【解析】【詳解】選項A和老師爭吵，說他冤枉好人，沒資格當(dāng)老師，錯誤。既影響自己的考試，也會影響師生關(guān)系的和諧，不符合題意；選項B先心平氣和地向老師說明情況，下課后再和老師溝通，化解誤會，正確。這是恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，與老師溝通化解誤會的最佳辦法，利于和諧的師生關(guān)系，符合題意；選項C把試卷撕掉，沖出教室去找校長說理，錯誤。這是非常沖動的做法，也會傷害老師的感情，不可取，不符合題意；選項D下課后告訴家長，把該老師告到教體局，然后轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，錯誤。這樣做不能消除老師對自己的誤會，還會影響老師的形象、師生關(guān)系，不符合題意。故選：B21.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是對老師誨人不倦、無私奉獻精神的謳歌與贊美，老師應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。我們熱愛尊敬老師，就應(yīng)該（）。①刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動②真誠地接受老師的教誨和批評③經(jīng)常給老師送些禮品，慰問老師④用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】①刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動，正確；②真誠地接受老師的教誨和批評，正確；③經(jīng)常給老師送些禮品，慰問老師，不正確，如果真心感恩老師，就用努力學(xué)習(xí)、真誠接受老師教誨來報答。④用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，正確。符合題干的是①②④。故選：A22.中華民族歷來注重家庭、家教、家風(fēng)，古語有云“天下之本在家”。這是因為（）。①我們的成長離不開家庭的哺育和支持②家庭氛圍越來越平等、民主③家是我們的身心寄居之所④在中國人的心目中，家是代代相傳、血脈相連的生活共同體A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】C【解析】【詳解】①我們的成長離不開家庭的哺育和支持，符合題意；②家庭氛圍越來越平等、民主，不符合題意，說明現(xiàn)代家庭氛圍的和諧，并不能說明“天下之本在家”。③家是我們的身心寄居之所，符合題意；④在中國人的心目中，家是代代相傳、血脈相連的生活共同體，符合題意。符合題干的是①③④。故選：C23.如今，新的交流平臺不斷出現(xiàn)，人們之間的交流、溝通更快捷，但年紀(jì)稍大的父母并不像孩子一樣能熟練地操作使用。“90后”小張手繪微信操作使用說明書，用實際行動表達了自己的孝心，感動了無數(shù)網(wǎng)友。對此，你的理解是（）。①伴隨著科技的發(fā)展，家庭成員之間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化②現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用使家人之間的溝通、交流更方便③親情只能通過微信這些科技手段得以延續(xù)④小張傳承了中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】①伴隨著科技發(fā)展，家庭成員之間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化，正確，科技發(fā)展改變了我們的生活；②現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用使家人之間的溝通、交流更方便，正確，科技發(fā)展大大方便了生活；③親情只能通過微信這些科技手段得以延續(xù)，錯誤，親情的延續(xù)方式很多，微信只是其中的一種方式；④小張傳承了中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德，正確。正確的序號有：①②④。故選：C24.家是一生讀不完的書，家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情。在中國的家庭文化當(dāng)中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，《論語?學(xué)而》中說孝悌也者，其為仁之本歟！“孝親敬長”從道德角度來說這是因為（）。A.孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù) B.角色不同，責(zé)任相同，勇于承擔(dān)責(zé)任C.良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動 D.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德【答案】D【解析】【詳解】選項A孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)，是從法律角度來說的。選項B角色不同，責(zé)任相同，勇于承擔(dān)責(zé)任，是從責(zé)任的角度來說的。選項C良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動，是從家庭和諧的角度來說的。選項D孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是從道德的角度來說的。故選：D25.上網(wǎng)、報班、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大，現(xiàn)在的孩子呈現(xiàn)出與“80后”“90后”不一樣的新的“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應(yīng)（）。A.各執(zhí)己見，互不相讓 B.換位思考，平等交流C.順其自然，各行其是 D.在日常生活中，各做各的事【答案】B【解析】【詳解】選項A各執(zhí)己見，互不相讓，不正確，會加大父母和孩子之間的矛盾。選項B換位思考，平等交流，正確。選項C順其自然，各行其是，不正確，矛盾得不到解決，影響家庭關(guān)系和諧。選項D在日常生活中，各做各的事，不正確，互不關(guān)心，破壞家庭和諧。故選：B26.家庭成員之間應(yīng)該敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文明的家庭關(guān)系。下列行為符合這一要求的是（）。①小文和爸爸經(jīng)常回老家看望爺爺奶奶②小明借口學(xué)習(xí)時間緊，從不愿分擔(dān)家務(wù)③佳佳主動給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶④麗麗積極主動與媽媽溝通A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】①小文和爸爸經(jīng)?；乩霞铱赐麪敔斈棠?，正確；②小明借口學(xué)習(xí)時間緊，從不愿分擔(dān)家務(wù)，不正確，不體諒父母，不愿意承擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)；③佳佳主動給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶，正確；④麗麗積極主動與媽媽溝通，正確。符合題干的是①③④。故選：A27.某校開展了以“建設(shè)和諧家庭”為主題的問卷調(diào)查。下表是其中一個問題的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，這一結(jié)果可以反映出（）。當(dāng)你與父母意見不一致時，你的家庭通常如何讓解決？選項比例你說了算10.43%父母說了算14.31%共同商量決定75.26%A.“你說了算”的家庭親子關(guān)系最平等 B.“父母說了算”的家庭一定缺少親情C.“共同商量解決”的家庭沒有矛盾沖突 D.現(xiàn)代家庭大多通過互動溝通解決問題【答案】D【解析】【詳解】選項A“你說了算”的家庭親子關(guān)系最平等，不正確，這樣的家庭父母比較溺愛孩子。選項B“父母說了算”的家庭一定缺少親情，不正確，這樣的家庭父母比較強勢，不民主。選項C“共同商量解決”的家庭沒有矛盾沖突，不正確，民主的家庭也同樣會有其他矛盾產(chǎn)生，原說法過于絕對。選項D現(xiàn)代家庭大多通過互動溝通解決問題，正確。故選：D28.2021年9月，“留蝦女孩”的故事感動了無數(shù)人。為了讓做完手術(shù)的媽媽補補身子，女孩經(jīng)常把學(xué)校午餐里的蝦、牛奶、水果等平常在家很少吃到的東西帶給媽媽吃。“留蝦女孩”的故事與下列詩句或古語所表達內(nèi)涵一致的（）。A.一粥一飯，當(dāng)思來之不易 B.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠C.誰言寸草心，報得三春暉 D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也【答案】C【解析】【詳解】選項A一粥一飯，當(dāng)思來之不易，主要告誡了人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活中的小事做起，不符合題意；選項B非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，意思是不追求名利就不能顯示出志向，不追求安靜就不能實現(xiàn)遠大理想，不符合題意；選項C誰言寸草心，報得三春暉，意思是有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？符合題意；選項D見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，意思是看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊；見到?jīng)]有德行的人就要在內(nèi)心反省自我的缺點，不符合題意。故選：C29.每次回老家探望父母，返程時爸媽塞滿后備箱都讓人淚奔。面食論袋給、雞蛋成筐拿、蔬菜以捆計、水果靠箱裝，打開后備箱，儼然就是一個小型超市。我們總嫌裝得太多，而父母卻嫌容納的空間不夠大。這表明（）。①生活中我們要理解父母的做法，體會父母行為中蘊含的愛②家是溫暖的牽掛，滿滿的后備箱塞下的是中國味的濃濃親情③父母隨著時代的發(fā)展與時俱進，不斷改變對子女愛的方式④子女要報答父母的養(yǎng)育之恩，著重滿足他們的物質(zhì)生活需要A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①生活中我們要理解父母的做法，體味父母行為中蘊含的愛，正確；②家是溫暖的牽掛，滿滿的后備箱塞下的是中國味的濃濃親情，正確；③父母隨著時代的發(fā)展與時俱進，不斷改變對子女愛的方式，不正確，父母的愛樸實無華，始終都沒有改變；④子女要報答父母的養(yǎng)育之恩，著重滿足他們的物質(zhì)生活需要，不正確，子女報答父母的養(yǎng)育之恩，物質(zhì)精神生活同樣重要。符合題干的是①②。故選：A30.歌曲《時間都去哪兒了》中唱道：“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”這樸實無華的歌詞，將父母之愛表達得震撼人心。作為子女，我們應(yīng)該（）。①調(diào)適逆反心理，聽從父母的一切教誨②繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德③親近父母，理解體諒父母的一片苦心④體會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】①調(diào)適逆反心理，聽從父母的一切教誨，不正確，父母的教誨中，對的要認(rèn)真聽，不對的或者不適合自己的應(yīng)該好好和父母溝通；②繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德，正確；③親近父母，理解體諒父母的一片苦心，正確；④體會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞，正確。符合題干的是②③④。故選：B第II卷（非選擇題共20分）三、非選擇題。（共2題，共20分）31.六年級某班定期舉行“師生交流會”。在會上同學(xué)們暢所欲言：有的同學(xué)針對老師的教學(xué)模式提出建議，有的同學(xué)希望老師多多表揚，也有的同學(xué)對獎懲等班級管理方面提出建議…同學(xué)們提出的建議大多被老師們接受。同時，老師們也對同學(xué)們提出了一些具體要求，同學(xué)們也欣然接受。在這種良好的師生關(guān)系下，六年級某班在各個方面都取得了巨大進步，師生之間關(guān)系融洽。（1）有同學(xué)認(rèn)為：“老師的批評會讓自己沒面子，反對老師批評學(xué)生?！蹦阏J(rèn)為這種說法對嗎？為什么？（2）為建立這種良好的師生關(guān)系，請?zhí)岢鰩c建議?！敬鸢浮浚?）不對，老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足，學(xué)會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容，對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（2）承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不間，尊重不同風(fēng)格的老師。面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與，勤學(xué)好問。學(xué)會正確對待老師的表揚和批評。彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。正確處理與老師之間的矛盾，在平等相持、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友，主動關(guān)心老師、理解老師?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題旨在考查學(xué)生的理解和辨析能力。這位同學(xué)的做法不對。理由可以從正式老師批評的角度闡述；（2）建立良好的師生關(guān)系的建議可以從尊敬老師、正視老師的批評、感恩老師教誨的角度闡述。32.早晨起床晚了，來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨，盡管聽起來有點兒煩，但心里還是暖暖的。（1）如何理解我的“煩”與“暖”？（2）我們應(yīng)該怎樣解決“煩”與“暖”？【答案】（1）“煩”是因為：進入少年的我意識到自己長大了，和媽媽的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，希望媽媽像對待成人一樣尊重我，不要過多干涉我的生活，親子沖突有時難以避免?！芭笔且驗槊總€人內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，我體會到了家庭中的親情之愛。（2）①溝通傳遞愛。親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。③可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。理解我的“煩”與“暖”，可以從自主意識增強和家人的愛兩個方面闡述；（2）本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。解決“煩”與“暖”可以從交流、溝通的角度闡述。

2022-2023年山東泰安市新泰市六年級下冊期中道德與法治試卷及答案(部編版)第I卷（判斷、選擇題30分）一、判斷題。（每小題1分，共10分）1.家庭和諧只是家中長輩的事，與我們無關(guān)。（）【答案】×【解析】【詳解】擁有幸福和諧的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。故表述錯誤。2.親子沖突有危害，化解沖突要靠父母。（）【答案】×【解析】【詳解】親子沖突有危害，化解沖突需要父母和孩子共同努力。故表述錯誤。3.溫馨和睦的家庭永遠不會有愛的碰撞。（）【答案】×【解析】【詳解】家庭是社會最基本的單位，以血緣建構(gòu)的家庭形態(tài)使人們不論身在哪里，都在心中掛記著家人。家庭作為整體，只有內(nèi)部成員和諧相處、團結(jié)一致，才能共同讓家庭興旺發(fā)達。但溫馨和睦的家庭也會有愛的碰撞，我們應(yīng)該主動與家人溝通，為家庭建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。題干表述錯誤。4.親子之間愛的潤滑劑是對孩子的尊重和包容。（）【答案】×【解析】【詳解】親子之間愛的潤滑劑是互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧。故表述錯誤。5.隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化，表現(xiàn)為獨生子女家庭增多，家庭結(jié)構(gòu)趨向小型化。（）【答案】√【解析】【詳解】隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化，家庭結(jié)構(gòu)越來越簡單，家庭變得越來越小。故表述正確。6.尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。（）【答案】√【解析】【詳解】尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此尊重老師不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。故表述正確。7.彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。（）【答案】√【解析】【詳解】尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。故表述正確。8.在日常生活中，經(jīng)常和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱，這是師生關(guān)系和諧的表現(xiàn)。（）【答案】√【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。在日常生活中，經(jīng)常和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱，這是師生關(guān)系和諧的表現(xiàn)。故表述正確。9.互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的學(xué)習(xí)不需要老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。（）【答案】×【解析】【詳解】老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。即使互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的學(xué)習(xí)也少不了老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。故表述錯誤。10.人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。（）【答案】√【解析】【詳解】教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，人類數(shù)千年文明的延續(xù)，很大程度上靠教育來傳承。題干表述正確。二、選擇題。（每小題列出的四個選項中只有一項符合題意，每小題1分，共20分）?11.博鰲亞洲論壇2023年年會定于3月28日至31日在海南博鰲舉行。年會主題為“不確定的世界：（）”。A團結(jié)合作創(chuàng)機遇，開放包容促發(fā)展 B.團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展C.團結(jié)真誠迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展 D.團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放創(chuàng)新促發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】博鰲亞洲論壇2023年年會定于3月28日至31日在海南博鰲舉行。年會主題為“不確定的世界：團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”。此次會上將圍繞各種領(lǐng)域的問題進行探討，例如推進數(shù)字經(jīng)濟、下一代互聯(lián)網(wǎng)等等。故選：B12.2023年3月13日上午9時，第（）全國人大一次會議將在人民大會堂舉行閉幕會。A.十四屆 B.十三屆 C.十五屆 D.十六屆【答案】A【解析】【詳解】2023年3月13日上午9時，第十四屆全國人民代表大會第一次會議將在人民大會堂舉行閉幕會，大會進一步推進全面深化改革的進程。故選：A13.韓愈在《師說》中寫道：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這說明（）。①教師是人類文明的傳播者②教師承擔(dān)著教書育人的使命③教師是人類文明的主要傳承者之一④教師是一個古老的職業(yè)，也是一種專門的職業(yè)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】①教師是人類文明的傳播者，正確；②教師承擔(dān)著教書育人使命，正確；③教師是人類文明的主要傳承者之一，正確；④教師是一個古老的職業(yè)，也是一種專門的職業(yè)，正確。符合題干的是①②③④。故選：D14.如圖漫畫表明（）。A.教師的教學(xué)風(fēng)格存在差異B.尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.教師是我們成長的引路人D.教與學(xué)是師生相互促進、共同成長的過程【答案】C【解析】【詳解】從圖中漫畫孩子的話“我成長的階梯”，揭示漫畫的涵義就是教師是我們成長的領(lǐng)路人。故選：C15.百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。今天，時代對教師提出的新要求是（）。①有理想信念②有道德情操③有扎實學(xué)識④有仁愛之心A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】①有理想信念，正確；②有道德情操，正確；③有扎實學(xué)識，正確；④有仁愛之心，正確。符合題干的是①②③④。故選：B16.上課時老師發(fā)現(xiàn)曉晨在偷偷看小說，便嚴(yán)厲批評了他。對此，曉晨應(yīng)該（）。①理解老師，端正態(tài)度②置之不理，我行我素③頂撞老師，自暴自棄④反省自己，改正錯誤A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】①理解老師，端正態(tài)度，正確，尊重老師，有利于和諧的師生關(guān)系；②置之不理，我行我素，錯誤，會影響師生關(guān)系的和諧；③頂撞老師，自暴自棄，錯誤，這是非常沖動的做法，也會傷害老師的感情；④反省自己，改正錯誤，正確，尊重老師，有利于和諧的師生關(guān)系。正確的序號有：①④。故選：D17.我的語文老師，愛“咬文嚼字”，但知識淵博，真實坦誠，從不掩飾自己的不足；我的歷史老師，愛“借古喻今”，但見解獨到，擅長理論聯(lián)系實際的看問題；我的化學(xué)老師，愛“刨根問底”，但風(fēng)趣幽默，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這啟發(fā)我們（）。①要承認(rèn)老師間的差異，接納每位老師的不同②每位老師解決問題的方法和表達方式不同③面對不同風(fēng)格的老師，只認(rèn)真上喜歡的老師的課④善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尊重老師的不同A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】①要承認(rèn)老師間的差異，接納每位老師的不同，正確；②每位老師解決問題的方法和表達方式不同，正確；③面對不同風(fēng)格的老師，只認(rèn)真上喜歡的老師的課，不正確，應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)每位老師的風(fēng)格，認(rèn)真聽每位老師的課；④善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尊重老師的不同，正確。符合題干的是①②④。故選：A18.下列能體現(xiàn)正確對待老師表揚與批評的是（）。A.“我的畫竟然沒被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”B.“老師今天對我的批評雖然有些嚴(yán)厲，但也是對我的愛護”C.“老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了”D.“老師今天對我的批評太過分了，我就要在課堂上頂撞她”【答案】B【解析】【詳解】選項A“我的畫竟然沒被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”，不正確。和老師賭氣，不理解老師的表現(xiàn)，應(yīng)該反思自己的畫不足在哪。選項B“老師今天對我的批評雖然有些嚴(yán)厲，但也是對我的愛護”，正確。選項C“老師竟然不選我日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了”，不正確。不尊重老師的表現(xiàn)。選項D“老師今天對我的批評太過分了，我就要在課堂上頂撞她”，不正確。換位思考，老師的批評是對我們的愛護。故選：B19.《禮記?學(xué)記》中有這樣一段話：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！边@段話說明（）。①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長過程②我們與老師的交流互動，也可以促進老師更好地教③對于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們要無條件地接受④我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程，正確；②我們與老師的交流互動，也可以促進老師更好地教，正確；③對于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們要無條件地接受，不正確，如果不適合或者錯誤的我們可以指出來；④我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，正確。符合題干的是①②④。故選：C20.六年級（1）班的學(xué)生安妮在數(shù)學(xué)考試時，中性筆沒水了，他向鄰座的同學(xué)借筆，老師看見了，批評他作弊，他很氣憤。這時，他應(yīng)該（）。A.和老師爭吵，說他冤枉好人，沒資格當(dāng)老師B.先心平氣和地向老師說明情況，下課后再和老師溝通，化解誤會C.把試卷撕掉，沖出教室去找校長說理D.下課后告訴家長，把該老師告到教體局，然后轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】選項A和老師爭吵，說他冤枉好人，沒資格當(dāng)老師，錯誤。既影響自己的考試，也會影響師生關(guān)系的和諧，不符合題意；選項B先心平氣和地向老師說明情況，下課后再和老師溝通，化解誤會，正確。這是恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，與老師溝通化解誤會的最佳辦法，利于和諧的師生關(guān)系，符合題意；選項C把試卷撕掉，沖出教室去找校長說理，錯誤。這是非常沖動的做法，也會傷害老師的感情，不可取，不符合題意；選項D下課后告訴家長，把該老師告到教體局，然后轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，錯誤。這樣做不能消除老師對自己的誤會，還會影響老師的形象、師生關(guān)系，不符合題意。故選：B21.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是對老師誨人不倦、無私奉獻精神的謳歌與贊美，老師應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。我們熱愛尊敬老師，就應(yīng)該（）。①刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動②真誠地接受老師的教誨和批評③經(jīng)常給老師送些禮品，慰問老師④用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】①刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動，正確；②真誠地接受老師的教誨和批評，正確；③經(jīng)常給老師送些禮品，慰問老師，不正確，如果真心感恩老師，就用努力學(xué)習(xí)、真誠接受老師教誨來報答。④用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，正確。符合題干的是①②④。故選：A22.中華民族歷來注重家庭、家教、家風(fēng)，古語有云“天下之本在家”。這是因為（）。①我們的成長離不開家庭的哺育和支持②家庭氛圍越來越平等、民主③家是我們的身心寄居之所④在中國人的心目中，家是代代相傳、血脈相連的生活共同體A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】C【解析】【詳解】①我們的成長離不開家庭的哺育和支持，符合題意；②家庭氛圍越來越平等、民主，不符合題意，說明現(xiàn)代家庭氛圍的和諧，并不能說明“天下之本在家”。③家是我們的身心寄居之所，符合題意；④在中國人的心目中，家是代代相傳、血脈相連的生活共同體，符合題意。符合題干的是①③④。故選：C23.如今，新的交流平臺不斷出現(xiàn)，人們之間的交流、溝通更快捷，但年紀(jì)稍大的父母并不像孩子一樣能熟練地操作使用。“90后”小張手繪微信操作使用說明書，用實際行動表達了自己的孝心，感動了無數(shù)網(wǎng)友。對此，你的理解是（）。①伴隨著科技的發(fā)展，家庭成員之間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化②現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用使家人之間的溝通、交流更方便③親情只能通過微信這些科技手段得以延續(xù)④小張傳承了中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】①伴隨著科技發(fā)展，家庭成員之間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化，正確，科技發(fā)展改變了我們的生活；②現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用使家人之間的溝通、交流更方便，正確，科技發(fā)展大大方便了生活；③親情只能通過微信這些科技手段得以延續(xù)，錯誤，親情的延續(xù)方式很多，微信只是其中的一種方式；④小張傳承了中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德，正確。正確的序號有：①②④。故選：C24.家是一生讀不完的書，家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情。在中國的家庭文化當(dāng)中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，《論語?學(xué)而》中說孝悌也者，其為仁之本歟！“孝親敬長”從道德角度來說這是因為（）。A.孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù) B.角色不同，責(zé)任相同，勇于承擔(dān)責(zé)任C.良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動 D.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德【答案】D【解析】【詳解】選項A孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)，是從法律角度來說的。選項B角色不同，責(zé)任相同，勇于承擔(dān)責(zé)任，是從責(zé)任的角度來說的。選項C良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動，是從家庭和諧的角度來說的。選項D孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是從道德的角度來說的。故選：D25.上網(wǎng)、報班、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大，現(xiàn)在的孩子呈現(xiàn)出與“80后”“90后”不一樣的新的“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應(yīng)（）。A.各執(zhí)己見，互不相讓 B.換位思考，平等交流C.順其自然，各行其是 D.在日常生活中，各做各的事【答案】B【解析】【詳解】選項A各執(zhí)己見，互不相讓，不正確，會加大父母和孩子之間的矛盾。選項B換位思考，平等交流，正確。選項C順其自然，各行其是，不正確，矛盾得不到解決，影響家庭關(guān)系和諧。選項D在日常生活中，各做各的事，不正確，互不關(guān)心，破壞家庭和諧。故選：B26.家庭成員之間應(yīng)該敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文明的家庭關(guān)系。下列行為符合這一要求的是（）。①小文和爸爸經(jīng)?；乩霞铱赐麪敔斈棠挞谛∶鹘杩趯W(xué)習(xí)時間緊，從不愿分擔(dān)家務(wù)③佳佳主動給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶④麗麗積極主動與媽媽溝通A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】①小文和爸爸經(jīng)?；乩霞铱赐麪敔斈棠?，正確；②小明借口學(xué)習(xí)時間緊，從不愿分擔(dān)家務(wù)，不正確，不體諒父母，不愿意承擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)；③佳佳主動給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶，正確；④麗麗積極主動與媽媽溝通，正確。符合題干的是①③④。故選：A27.某校開展了以“建設(shè)和諧家庭”為主題的問卷調(diào)查。下表是其中一個問題的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，這一結(jié)果可以反映出（）。當(dāng)你與父母意見不一致時，你的家庭通常如何讓解決？選項比例你說了算10.43%父母說了算14.31%共同商量決定75.26%A.“你說了算”的家庭親子關(guān)系最平等 B.“父母說了算”的家庭一定缺少親情C.“共同商量解決”的家庭沒有矛盾沖突 D.現(xiàn)代家庭大多通過互動溝通解決問題【答案】D【解析】【詳解】選項A“你說了算”的家庭親子關(guān)系最平等，不正確，這樣的家庭父母比較溺愛孩子。選項B“父母說了算”的家庭一定缺少親情，不正確，這樣的家庭父母比較強勢，不民主。選項C“共同商量解決”的家庭沒有矛盾沖突，不正確，民主的家庭也同樣會有其他矛盾產(chǎn)生，原說法過于絕對。選項D現(xiàn)代家庭大多通過互動溝通解決問題，正確。故選：D28.2021年9月，“留蝦女孩”的故事感動了無數(shù)人。為了讓做完手術(shù)的媽媽補補身子，女孩經(jīng)常把學(xué)校午餐里的蝦、牛奶、水果等平常在家很少吃到的東西帶給媽媽吃?！傲粑r女孩”的故事與下列詩句或古語所表達內(nèi)涵一致的（）。A.一粥一飯，當(dāng)思來之不易 B.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠C.誰言寸草心，報得三春暉 D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也【答案】C【解析】【詳解】選項A一粥一飯，當(dāng)思來之不易，主要告誡了人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活中的小事做起，不符合題意；選項B非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，意思是不追求名利就不能顯示出志向，不追求安靜就不能實現(xiàn)遠大理想，不符合題意；選項C誰言寸草心，報得三春暉，意思是有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？符合題意；選項D見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，意思是看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊；見到?jīng)]有德行的人就要在內(nèi)心反省自我的缺點，不符合題意。故選：C29.每次回老家探望父母，返程時爸媽塞滿后備箱都讓人淚奔。面食論袋給、雞蛋成筐拿、蔬菜以捆計、水果靠箱裝，打開后備箱，儼然就是一個小型超市。我們總嫌裝得太多，而父母卻嫌容納的空間不夠