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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面的句子抄寫在橫線上,要求書寫正確、規(guī)范、美觀。
美好的品質(zhì),猶如溫暖的陽光,帶給我們希望和力量。
__________________2、填空題(每題2分共5題)1).()沒有,沒有()小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答()老屋老屋,我給你講個故事吧()(給句子加標(biāo)點(diǎn)符號)2).比一比,再組詞。
荒(
)
徑(
)
贈(
)
膀(
)
慌(
)
經(jīng)(
)
增(
)
傍(
)3).填一填,組成正確的詞語。
天高(
)淡
秋(
)習(xí)習(xí)
(
)葉知秋
(
)華秋實(shí)4).古詩詞默寫。
(1)江南好,____________。
(2)____________,野渡無人舟自橫。
(3)在杜甫的“____________,沙暖____________”中,我們看到了春回大地動物們悠然閑適的樣子。
(4)走在山路上,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴,這情景使我想到了曾幾的詩句“____________,____________?!?/p>
(5)《元日》中,詩句“____________,____________”描寫了該節(jié)日貼春聯(lián)的習(xí)俗。5).看拼音,寫詞語。
(1)zéi()和老虎都想偷小胖驢,但都害怕lòu()。
(2)奶奶是一個fùzé()的裁縫,她手yì()精湛。
(3)biǎo()弟皮膚白里tòu()紅,可愛極了。3、選擇題(每題2分共3題)1).填入下面句子橫線上的動詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
班主任開始公布比賽結(jié)果了,大家_________著心,__________著頭,_________住氣,焦急又耐心地等待著。A.屏
仰
懸B.懸
仰
屏C.懸
屏
仰2).下面加點(diǎn)字與“愛不釋手”中的“釋”意思相同的一項是(
)A.解釋B.注釋C.因釋其耒而守株D.釋放3).下列沒有出現(xiàn)在《元日》一詩中的春節(jié)習(xí)俗是(
)A.放爆竹B.喝屠蘇酒C.拜年D.貼春聯(lián)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下面的例句是圍繞一個意思來寫的,請根據(jù)開頭照樣子寫一寫。
例:他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。
下課了,操場上很熱鬧,_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).拇指姑娘
灰姑娘
《安徒生童話》
漁婦
《格林童話》
丑小鴨
《夏洛的網(wǎng)》
青蛙王子
《稻草人》
蜘蛛2).讀一讀,連一連。
luó
bo
chóu
zhān
liànɡ
晾
卜
蘿
沾
愁6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來了。
(
)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時,小紅正走過來。2).樂于小姑娘別人娜塔婭的是個幫助
連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)符號:___________________________________
________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.怪老頭兒出門時把房子疊巴疊巴揣在褲兜里帶著。(
)
2.馬良得到了一支神筆之后,無論窮人、富人、老人、小孩,誰請他畫畫他都答應(yīng)。(
)
3.一過春節(jié),女孩子就不敢出門怕皮皮魯放炮。
(
)
4.阿凡提和財迷的老財主打賭并贏得黃金的故事告訴我們:做人不能太貪心,否則會受到相應(yīng)的懲罰。
(
)
5.馬良用神筆給自己畫了好多錢財,買田買地,做了個大財主。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。楓橋夜泊1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是()代詩人(
),描寫的是________(時間)把船停泊在楓橋邊上的所見所聞。對:___________。到:___________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
花園、果園,田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
讓我們把身邊的美景介紹給別人吧!
寫之前仔細(xì)觀察,看看這個地方有些什么,是什么樣子的。
寫的時候,試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).放映廳正播放著美妙的音樂,我們?nèi)ヂ犚宦牥?!風(fēng),是大自然的音樂家。他會在森林里
他的手風(fēng)琴,當(dāng)他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲……當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音
的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔……(1)根據(jù)課文內(nèi)容,在短文的橫線里填空。
(2)“呢喃細(xì)語”中的“喃”用部首查字法,應(yīng)先查_____部,再查_____畫。聯(lián)系上下文,和“呢喃細(xì)語”意思最接近的詞語是_____
A冷言冷語
B甜言蜜語
C竊竊私語11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字詞選擇最合適的意思。
(1)安心
A.操心
B.放心
C.擔(dān)心
______
(2)交錯
A.交叉
B.差;壞
C.不正確
______
(3)爭分奪秒
A.得到
B.搶取
C.沖出
______
(4)水光瀲滟晴方好
A.方向
B.才
C.正
______2).我會給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。
不禁(jīn
jìn)
盡管(jǐnjìn)
松散(sǎnsàn)
挨打(ái
āi)
龍爪(zhuǎzhǎo)
檔案(dǎngdàng)
纖細(xì)(qiānxiān)
勻稱(chènchēng)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).2024年,各地文旅火熱,山西
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