版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1課時蓋斯定律第一章化學反應的熱效應第二節(jié)反應熱的計算大多數化學反應的反應熱可以通過實驗直接測定,比如酸堿中和反應的反應熱(中和熱)。但是有些反應熱是無法直接測定的。請判斷以下反應是否可以直接測定,說出你的理由。問題與討論1:C(s)+O2(g)==CO2(g)?H1=–393.5kJ/molCO(g)+O2(g)==CO2(g)?H2=–283.0kJ/mol12C(s)+O2(g)==CO(g)?H3=–110.5kJ/mol12容易直接測定不易直接測定因為C燃燒時,很難控制C只生成CO而不繼續(xù)生成CO2,因此產物不可能全部生成CO,總有一部分CO2生成。
新課導入上述反應中的反應熱(?H3=–110.5kJ/mol)不能直接測定,那么應該如何獲得呢?C(s)+O2(g)==CO(g)?H3=–110.5kJ/mol12C(s)+O2(g)==CO2(g)?H1=–393.5kJ/molCO(g)+O2(g)==CO2(g)?H2=–283.0kJ/mol12利用一些已知反應的反應熱是否可以推算出該反應的反應熱?問題與討論2:新課導入(1)內容蓋斯G.H.
蓋斯定律一個化學反應,不管是一步完成或是分幾步完成,其反應熱是相同的。h=300m終態(tài)始態(tài)反應熱(2)理解知識精講ΔH1ΔH2思維模型1:先從始態(tài)A變化到終態(tài)B,體系的焓變?yōu)椤鱄1,然后從B到A,體系的焓變?yōu)椤鱄2。經過一個循環(huán),體系仍處于始態(tài)A(此時A是變化的始態(tài)和終態(tài)),因為物質沒有發(fā)生變化,所以就不能引發(fā)能量變化。由蓋斯定律得:ΔH1+ΔH2=0ΔH1=?ΔH2始態(tài)(A)終態(tài)(B)(3)蓋斯定律思維模型知識精講
蓋斯定律始態(tài)(A)終態(tài)(B)?H1?H2?H3?H第二步第一步第三步?H=?H1+?H2+?H3將A→B可以一步完成也可以分多步完成。由蓋斯定律得:
結論:反應熱(焓變)只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關,與反應途徑無關(3)蓋斯定律思維模型思維模型1:知識精講
蓋斯定律C(s)+O2(g)==CO(g)?H3=–110.5kJ/mol12C(s)+O2(g)==CO2(g)?H1=–393.5kJ/molCO(g)+O2(g)==CO2(g)?H2=–283.0kJ/mol12上述反應3中的反應熱(?H3=–110.5kJ/mol)不能直接測定,而反應1、2的反應熱可以直接測定,你能依據蓋斯定律寫出求解反應3中反應熱的計算過程嗎?1.2.3.(4)蓋斯定律的應用
蓋斯定律知識精講未知反應:C(s)+—O2(g)=CO(g)ΔH3=?110.5kJ/mol12C(s)+O2(g)CO2(g)CO(g)+—O2(g)12ΔH1ΔH2ΔH3?H3=?H1–?H2=–393.5kJ/mol–(–283.0kJ/mol)=–110.5kJ/mol結論:若某個反應的化學方程式可由另外幾個反應的化學方程式相加減而得到,則該反應的反應熱也可以由這幾個反應的反應熱相加減而得到。ΔH1
=ΔH2+ΔH3思路1:虛擬路徑法思路2:加和法
知識精講蓋斯定律(5)蓋斯定律解題模型寫出目標反應:根據題目要求寫出所要求的反應,并注明狀態(tài)將已知反應變形:根據目標反應中的物質在已知反應中的位置進行變形將變形后的反應相加減:將變形后的反應相加減得總反應,ΔH也要相加減(6)蓋斯定律解題注意事項熱化學方程式同乘以某一個數時,反應熱數值也必須乘上該數。熱化學方程式相加減時,同種物質之間可相加減,反應熱也隨之相加減,所求之和為其代數和。將一個熱化學方程式顛倒時,ΔH的“+”“一”號必須隨之改變。為了防止出錯,應將方程式左、右顛倒,用“加法”計算?!纠?】同素異形體相互轉化但反應熱相當小而且轉化速率慢,有時還很不完全,測定反應熱很困難,例如白磷轉化為紅磷。已知:P4(s、白磷)+5O2(g)=P4O10(s);H1
=-2983.2kJ/molP(s、紅磷)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s);H2
=-738.5kJ/mol試寫出白磷轉化為紅磷的熱化學方程式_________________________________。P4(s、白磷)=4P(s、紅磷);H
=-29.2kJ/mol習題精練2N2H4(g)+2NO2(g)==3N2(g)+4H2O(l)△H=-1135.2kJ/mol【例2】某次發(fā)射火箭,用N2H4(肼)在NO2中燃燒,生成N2、液態(tài)H2O。已知:
N2(g)+2O2(g)==2NO2(g)△H1=+67.2kJ/mol
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H2=-534kJ/mol假如都在相同狀態(tài)下,請寫出發(fā)射火箭反應的熱化學方程式。習題精練【例3】燃燒熱表知:①C(石墨,s)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ/mol②C(金剛石,s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-395.0kJ/mol則:石墨和金剛石,哪一個才是更穩(wěn)定的碳單質?【解析】①-②得:
C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H=+1.5kJ/mol
因為ΔH﹥0,所以由石墨制備金剛石是吸熱反應,等質量的石墨比金剛石能量低,故石墨比金剛石穩(wěn)定。習題精練【例4】已知下列反應的反應熱為:(1)CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)
△H1=-870.3KJ/mol(2)C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5KJ/mol(3)H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H3=-285.8KJ/mol試計算下列反應的反應熱:2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)△H=-488.3KJ/mol習題精練【例5】已知:①CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g)ΔH=-283.0kJ·mol-1②H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g)ΔH=-241.8kJ·mol-1下列說法正確的是()A.通常狀況下,氫氣的燃燒熱為241.8kJ·mol-1B.由①可知,1molCO(g)和1/2molO2(g)反應生成1molCO2(g),放出283.0kJ的熱量C.可用右圖表示2CO2(g)===2CO(g)+O2(g)反應過程中的能量變化關系D.分解1molH2O(g),其反應熱為-241.8kJ【答案】B習題精練【例6】反應A+B→C分兩步進行:①A+B→X,②X→C,反應過程中能量變化如圖所示,E1表示反應A+B→X的活化能。下列有關敘述正確的是(
)A.E2表示反應X→C的活化能B.X是反應A+B→C的催化劑C.反應A+B→C的ΔH<0D.加入催化劑可改變反應A+B→C的焓變習題精練【答案】C【解析】A、由于反應熱△H=反應物的總能量-生成物的總能量,故E2不是反應X→C的反應熱,而是反應X→C的逆反應的活化能,A錯誤;B、催化劑在反應中要先被消耗、后又生成,但X在反應A(g)+B(g)→C(g)中先生成、后消耗,故不是催化劑,只是中間產物,B錯誤;C、依據圖象分析可知,反應物A+B總能量高于生成物C的能量,反應是放熱反應,C正確;D、反應熱的多少取決于反應物和生成物的總能量的相對大小,與催化劑的使用無關,D錯誤;第2課時反應熱的計算第一章化學反應的熱效應第二節(jié)反應熱的計算1、反應熱的定義?2、如何計算反應熱呢?在等溫條件下,化學反應體系向環(huán)境釋放或從環(huán)境吸收的熱量還有哪些計算反應熱的方法呢?新課導入ΔH=E生總-E反總ΔH=E吸-E放=E反鍵總-E生鍵總△H=反應物的鍵能總和-生成物的鍵能總和計算依據一根據鍵能計算反應熱反應熱的計算知識精講【例1】已知:CH3CH3→CH2=CH2+H2;有關化學鍵的鍵能如下。
化學鍵C-HC=CC-CH-H
鍵能414.4615.3347.4435.3(kJ/mol)
試計算該反應的反應熱。ΔH=+125.6kJ/mol知識精講共價鍵H-HH-O鍵能/(kJ·mol-1)436463熱化學方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=-482kJ·mol-1【練1】已知共價鍵的鍵能與熱化學方程式信息如下表:則2O(g)=O2(g)的ΔH為()428kJ·mol-1 B.-428kJ·mol-1
C.498kJ·mol-1 D.-498kJ·mol-1共價鍵H-HH-O鍵能/(kJ·mol-1)436463熱化學方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=482kJ·mol-1ΔH=2(H-H)+(O-O)-4(H-O)-482kJ/mol=2×436kJ/mol+(O-O)-4×463kJ/molD計算依據二熱化學方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)?H1=-483.2kJ/molH2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)?H2=?熱化學方程式與數學上的代數方程式相似,可以移項同時改變正負號,各項的化學計量數包括△H的數值可以同時擴大或縮小相同的倍數。反應熱與各物質的物質的量成
。正比例如:對于相同的反應,化學計量數增大n倍,反應熱也相應增大n倍。-241.6kJ/mol反應熱的計算知識精講
【例2】已知:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)
ΔH1;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)
ΔH2;③2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)
ΔH3。
常溫下取體積比4∶1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標準狀況),經完全燃燒后恢復至室溫,則放出的熱量為
-(0.4mol×ΔH1+0.05mol×ΔH3)知識精講解析先算出甲烷和氫氣各自的物質的量,再根據熱化學方程式分別求算它們各自完全燃燒放出的熱量,就可求出總熱量。n(氣體)=0.5mol,n(CH4)=0.5mol×4/5=0.4mol,n(H2)=0.5mol×1/5=0.1mol。燃燒后恢復至室溫,H2O為液態(tài),所以放出熱量:Q=0.4mol×(-ΔH1)+0.1mol×(-1/2ΔH3)
=-(0.4mol×ΔH1+0.05mol×ΔH3)。計算依據三燃燒熱可燃物完全燃燒放出的熱量=n(可燃物)×|ΔH|(燃燒熱的絕對值)反應熱的計算知識精講
(1)請與出FeS2燃燒的熱化學方程式。(2)計算理論上1kg黃鐵礦(FeS?的含量為90%)完全燃燒放出的熱量。知識精講
已知3.0g乙烷在常溫下完全燃燒放出的熱量為155.98kJ,則表示乙烷燃燒熱的熱化學方程式是(
)A.2C2H6(g)+7O2(g)=4CO2(g)+6H2O(l)ΔH=-3119.6kJ·mol-1B.C2H6(g)+O2(g)=2CO(g)+3H2O(l)ΔH=-1559.8kJ·mol-1C.C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)ΔH=-1559.8kJ·mol-1D.C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)ΔH=-1559.8kJ·mol-1隨堂小練習題精練計算依據四蓋斯定律根據蓋斯定律,可以將兩個或兩個以上的熱化學方程式包括其?H相加或相減,得到一個新的熱化學方程式數學本質——加和法目的:始態(tài)和終態(tài)完全一致,消除中間產物。反應熱的計算【例4】焦炭與水蒸氣反應、甲烷與水蒸氣反應均是工業(yè)上制取氫氣的重要方法。這兩個反應的熱化學方程式分別為:①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)?H1=+131.5kJ/mol②CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)?
H2=+205.9kJ/mol試計算CH4(g)=C(s)+2H2(g)的△H?!窘狻糠治龈骰瘜W方程式的關系可以得出,將反應①的逆反應與反應②相加,得到反應:CH4(g)=C(s)+2H2(g)知識精講即:CO(g)+H2(g)=C(s)+H2O(g)?H3=-?H1=-131.5kJ/mol+)CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)?H2=+205.9kJ/molCH4(g)=C(s)+2H2(g)?H=?根據蓋斯定律:?H=?H3+?H2=?H2-?H1=+205.9kJ/mol-131.5kJ/mol=+74.4kJ/mol答:CH4(g)=C(s)+2H2(g)的?H=+74.4kJ/mol。隨堂小練已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)
ΔH1=-566kJ·mol-1;②N2(g)+O2(g)=2NO(g)
ΔH2=+180kJ·mol-1,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年機場電子設備項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2024年飲片機械項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 運動會入場廣播稿
- 良好心態(tài)的演講稿
- 幼兒園大班美術活動方案(34篇)
- 有關入學感言(30篇)
- 高中技術會考復習:知識點精講及考點小結
- 新教材高考地理二輪復習二7類選擇題技法專項訓練技法4比較法含答案
- 第二十四章 一元二次方程 綜合檢測
- 高要一中高要一中、二中教育共同體2024-2025學年第一學期期中學業(yè)水平聯合監(jiān)測七年級道德與法治科試題
- 馬克思主義與大學生活——馬原小組展示高端ppt2013powerpoint
- 縱梁式及桁架式管廊結構設計淺析_圖文
- 減肥與健康--
- 精通版小學四年級上冊英語教案全冊
- 水利工程監(jiān)理工作程序
- 索道施工方案分享版
- 2022年三會一課座談交流會發(fā)言稿.doc
- 國家開放大學《計算機繪圖(本)》章節(jié)測試參考答案
- DB45∕T 2364-2021 公路路基監(jiān)測技術規(guī)范
- 英語培優(yōu)扶差記錄表(共7頁)
- 排球比賽記分表
評論
0/150
提交評論