廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面的一段話，看拼音，寫詞語。中國的造紙術(shù)悠久，曾經(jīng)傳到了遙遠的，為世界文化作出了；一千多年前，們在修建的石拱橋精巧，在建橋史上是一個。這些科技成就和歷史文化遺產(chǎn)顯示了勞動人民的和才干。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的句子補充完整。

（1）遲日江山麗，__________?！督^句》

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖________?！痘莩绱航砭啊?/p>

（3）借問酒家何處有？____________?！肚迕鳌?/p>

（4）_________曈曈日，總把新桃換舊符?！对铡?/p>

（5）見善則遷，_______則改?！吨芤住?/p>

（6）_________芳菲盡，山寺桃花始盛開?！洞罅炙绿一ā?）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）池塘里的shuìlián(

)sūxǐng(

)過來，隨風(fēng)wǔdǎo(

)，zīshì(

)優(yōu)美！

（2）暑假，爸爸陪著明明上山采mógu(

)；還拿著diàogān(

)在qīngshuǎng(

)的山風(fēng)中等魚兒上鉤。3）.把下邊的句子補充完整。

（1）我們雖然年紀小，但我們要記住_______________，有禮者敬人。

（2）面對拔河比賽，大家沒信心，我們應(yīng)該想到_______________，泰山移。

（3）我們相信：有理走遍天下，_______________。

（4）深秋，上山看楓葉，站在山腳，我會吟：遠上寒山石徑斜，_______________。4）.按要求填空。

（1）我積累了很多帶有口字旁的字，其中“嗡”“鳴”與聲音有關(guān)，(

)(

)與動作有關(guān)。

（2）本學(xué)期我學(xué)會了歸類積累詞語。關(guān)于形容秋天的四字詞，我積累了“秋高氣爽、(

)”﹔含有數(shù)字的成語，我積累了“百戰(zhàn)百勝、(

)”。5）.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．桃符

偉大

白灑

阿拉伯B．經(jīng)驗

歐州

歷史

趙州橋C．奇異

大約

畫冊

造紙術(shù)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列古詩中，寫的是秋季景色的一首是（）A．杜牧《山行》B．李白《望天門山》C．王昌齡《采蓮曲》D．蘇軾《飲湖上初晴后雨》2）.根據(jù)課文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A．《慢性子裁縫和急性子顧客》的故事發(fā)生在冬天，顧客跑了四次裁縫店，他最后要將衣服做成夏天能穿的短袖襯衫。B．《我變成了一棵樹》中，“我”想變成一棵樹，是因為“我”想讓小動物們有自己的家。C．《漏》是一則民間故事，它告訴了人們“做賊心虛、干壞事沒有好下場”的道理。D．《尾巴它有一只貓》中另一條尾巴認為自己有一只老虎。3）.下列說法有誤的一項是（

）A．“鬼”字是獨體字，第五筆是橫。B．別人說得天花亂墜也不可輕信，只有自己親眼見到才能讓自己信服，正所謂“兵來將擋，水來土掩”。C．“兔走觸株，折頸而死?！敝小白摺钡囊馑际桥?。D．復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）

他是個熱心腸，___________。5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友。(連線)

1.端午節(jié)

A.菊花酒

2.中秋節(jié)

B月餅

3.重陽節(jié)

C湯圓

4.元宵節(jié)

D粽子2）.根據(jù)課文內(nèi)容選擇搭配，連一連。

幻想

渴望

現(xiàn)實

美麗的圣誕樹

A溫暖

E痛苦

慈愛的奶奶

B食物

F寒冷

噴香的烤鵝

C愛撫

G孤獨

溫暖的大火爐

D歡樂

H饑餓6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序排列下面的詞語。

1.中秋重陽端午除夕清明

__________________________________

2.頭部身體上身牙齒嘴

__________________________________

3.施工竣工勘測設(shè)計

__________________________________2）.組句成段我能行。

(

)春季，是竹子生長的旺季，可這時候，常常因為土壤比較干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。

(

)一天便長高一兩尺，有時還能長高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。

(

)不到一年的時間，就能長成竹林。

(

)等到一場春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀詩句，判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”兩句中，“盡”“殘”都有凋謝枯萎的意思。()

2．“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”中，“挑促織”是指撥弄蟋蟀；“籬落”的意思是籬笆壞了落下來了。()

3．“白云生處有人家”中的“生”是產(chǎn)生，生出的意思。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。鄉(xiāng)

愁小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。1．這首詩是按______順序敘述的，表示時光變遷的詞語分別是______、______、______、______。詩中把鄉(xiāng)愁比做______、______、______、______，表達了詩人______的思想感情。

2．下列對這首詩的情感表達，最為準確的一項是（

）A．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。3．用“______”畫出詩中你認為有新鮮感的句子，并說明理由。

_________________________________________________

4．你還會把鄉(xiāng)愁比作什么？（至少兩個）

_________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.仔細觀察圖片，圍繞“海底的珊瑚真神奇”一句，運用先總后分的寫法寫一段話。

海底的珊瑚真神奇。______________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。

追趕風(fēng)箏的孩子①一個風(fēng)和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的一只斷線的風(fēng)箏。②“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”③“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風(fēng)箏逮?。　雹軒讉€過路人見到這番情景，哈哈大笑著（挖苦嘲笑）這兩個孩子。⑤“對，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。⑥從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，并（精心細心）制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然（連續(xù)

繼續(xù)）研究飛行的原理。⑦科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機（降生誕生）了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。(1)在文中的括號里為短文選擇正確的詞語。

(2)給畫線的詞語寫出近義詞。（要按順序）________，_____________。___________，__________。

(3)“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實?！边@句話中的“科學(xué)的幻想”是指__________；“變成了現(xiàn)實”是指_________。

(4)讀了這篇短文，你讀懂了什么？

_________。

(5)如果你是當時的過路人，你會對兄弟倆說些什么？

_________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）當蒲（púpū）公英盛（shèngchéng）開的時候，這片草地就變成金色的了。

（2）弟弟也假（jiàjiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（cháozhāo）我臉上吹。

（3）花朵合攏（lónglǒng）時，金色的花瓣被包住了。2）.下列詞語書寫正確嗎？正確的打“√”，錯誤的用“_____”畫出來并改正。

密蜂（

）

跨進（

）

檢查（

）

辯別方向（