1.115數(shù)的認(rèn)識(shí)（教學(xué)課件）一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（青島版五四學(xué)制2024秋）

快樂的課堂第1課時(shí)1-5數(shù)的認(rèn)識(shí)青島版（五四學(xué)制）2024秋一年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01在活動(dòng)中，感受數(shù)字從抽象到具體的是過程，體驗(yàn)交流學(xué)習(xí)的樂趣，初步培養(yǎng)數(shù)感，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在活動(dòng)中借助學(xué)具出認(rèn)識(shí)1~5各數(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流，認(rèn)真觀察、思考，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力。初步感知1~5各數(shù)的基數(shù)含義，知道1~5的數(shù)序，并會(huì)認(rèn)、讀、書寫1~5這5個(gè)數(shù)，掌握5以內(nèi)數(shù)的分成。知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)素養(yǎng)

會(huì)認(rèn)讀書寫1~5，掌握5以內(nèi)數(shù)的分成。學(xué)習(xí)重點(diǎn)Learnthekeypoints

感受從抽象到具體的過程，理解1~5的含義，理解5以內(nèi)數(shù)的分成過程，初步建立數(shù)感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)Learningdifficulties

結(jié)合學(xué)習(xí)過程和實(shí)際生活，理解數(shù)字含義，初步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感，學(xué)會(huì)觀察、思考，并發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識(shí)鏈接KnowledgeLinks02

圖上都有些什么？你能猜一猜盒子里面可能有些什么嗎？

圖上都有些什么？你能找出哪些數(shù)學(xué)信息？探究新知Explorenewknowledge03你是怎樣數(shù)出來的呢？討論總結(jié)：數(shù)數(shù)的時(shí)候，我們總會(huì)在心里一一對(duì)應(yīng)來數(shù)。注意：按照一定的順序數(shù)數(shù)，避免重復(fù)或漏數(shù)。你能撥出1、2、3、4、5嗎？1像鉛筆能寫字2像小鴨水中游3像耳朵聽聲音4像小旗迎風(fēng)飄5像秤鉤稱東西①同學(xué)們前后桌分組討論，把5個(gè)小圓片分成兩部分，可以怎樣分。②討論結(jié)束，說一說你們的方法。3241431422413你還知道3可以分成幾和幾？2可以分成幾和幾嗎？請(qǐng)你說一說。課堂檢測(cè)Classroomtesting041.數(shù)一數(shù)，連一連。2.數(shù)一數(shù)，寫一寫。3.看數(shù)字圈一圈。4.照樣子，涂一涂，填一填?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)Summaryevaluation05點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題小組交流這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？是怎么學(xué)會(huì)的？注意事項(xiàng)戲三我在游戲中學(xué)到的今日收獲

1.我認(rèn)識(shí)了數(shù)字1-5。2.我會(huì)書寫數(shù)字1-5。3.我知道5以內(nèi)數(shù)的分成。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題自我評(píng)價(jià)點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題