20蜘蛛開店第二課時 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

20蜘蛛開店第二課時公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計《蜘蛛開店》第二課時教學(xué)設(shè)計

【本課教學(xué)目標】

1.認識“店、蹲"等15個生字，會寫“店、決”等9個字，會寫“商店、決定"等6個詞語。

2.能正確、流利地朗讀文，根據(jù)示意圖講故事3.能根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。

【教學(xué)重難點】

1.流利地朗讀文，根據(jù)示意圖講故事。

2.展開想象，續(xù)編故事。

【線上課程錄制的教學(xué)目標及內(nèi)容】

1．認識“店、蹲、寂、寞、罩”等15個生字，會寫“店、決"等9個字。

2．能正確、流利地朗讀課文，能根據(jù)示意圖講故事。

3．能根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。

【教學(xué)準備】多媒體課件【課時設(shè)計】2課時

【教學(xué)過程】

一、熱身活動，導(dǎo)入新課

大家好！今天我們學(xué)習二年級下冊統(tǒng)編版語文第七單元第20課《蜘蛛開店》第二課時。

1.課前準備

要想學(xué)得好，習慣很重要：書本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽講記得牢，認真書寫錯字少。你準備好了嗎？★

2.闖關(guān)游戲

（1）蜘蛛捉蚊子游戲檢測生字

（2）讀句子

（設(shè)計意圖：通過闖關(guān)游戲，從字到詞再到句子，既可以復(fù)習生字，又可以借助兒歌回顧課文主要內(nèi)容，一舉兩得。）

二、目標導(dǎo)學(xué)

學(xué)習目標：

1.能把蜘蛛賣圍巾、賣口罩的故事講具體。2.發(fā)揮想象，續(xù)講故事。

3.會寫“決、終、換、期”四個左右結(jié)構(gòu)的字

三、核心知識教學(xué)

板塊一：根據(jù)示意圖講好故事

（一）指導(dǎo)朗讀賣圍巾的故事

（二）根據(jù)示意圖講故事的方法，講述蜘蛛賣圍巾的故事1.回顧上節(jié)課根據(jù)示意圖復(fù)述故事的方法。

2.看著補充完的示意圖，根據(jù)示意圖講一講蜘蛛賣圍巾這個小故事。

講述故事我能行！

能用上自己的語言

能夠借助示意圖

能夠按照順序

我能得到：

（三）講述蜘蛛賣襪子的故事

（四）依托視頻，完整講故事

（五）發(fā)現(xiàn)故事結(jié)構(gòu)

同學(xué)們，故事講完了，大家發(fā)現(xiàn)蜘蛛3次開店在故事情節(jié)上有什么相同的地方嗎？

（設(shè)計意圖：從把故事講具體，到加入自己的想象，再到配上表情、動作，層層遞進把故事講精彩，一步步給學(xué)生搭建支架，落實語文要素。）

板塊二：展開想象續(xù)編故事

（一）根據(jù)課文結(jié)構(gòu)續(xù)講故事

（二）引導(dǎo)學(xué)生改變收費標準續(xù)講故事

（三）引導(dǎo)學(xué)生改變生產(chǎn)模式的方法續(xù)講故事

（四）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維

（設(shè)計意圖：落實教學(xué)目標，從多個維度引導(dǎo)學(xué)生想象，從而續(xù)編故事，達到提升學(xué)生思維能力的目的。）

四、指導(dǎo)寫字

在這節(jié)課的最后，我們再來寫寫字。想把字寫好，做到這三要：一要看結(jié)構(gòu)，二要看位置，三要看筆畫。寫字的時候要注意寫字姿勢和握筆姿勢。

這節(jié)課我們要寫“決、終、換、期"四個左右結(jié)構(gòu)的字，請出我們的寫字小老師吧！

同學(xué)們，寫字的時候一定要注意“三個一”和握筆姿勢。寫完后，對照一下：

認真寫字我最棒！

寫字姿勢正確

左窄右寬、占位正確

版面工整潔凈

我能得到：

看看最后你能得幾顆星。同學(xué)們趕緊拿出筆在語文書91頁寫一寫“決、定"兩個生字。

（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生先觀察字形和關(guān)鍵筆畫，再動筆去寫，最后對照評價表來自評，促進學(xué)生的書寫。）

五、作業(yè)拓展

同學(xué)們，這篇有趣的童話故事到這里就學(xué)完了，那你們知道這個故事是誰寫的嗎？對了，是魯冰。你怎么知道的？你們知道嗎？這篇課文選自魯冰爺爺?shù)闹卸唐捵髌芳堕L頸鹿的圍巾》一書，除了《蜘蛛開店》，里面還有很多有趣的童話故事呢，課后同學(xué)們可以去圖書館借來看一看哦！課堂到此結(jié)束，謝謝大家的觀看，再見！

【板書設(shè)計】