新學(xué)期計(jì)劃五篇范文

【必備】新學(xué)期計(jì)劃匯總五篇時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。新學(xué)期計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)遠(yuǎn)航文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。二、活動(dòng)思路健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。三、工作重點(diǎn)1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。3、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。4、出版好《遠(yuǎn)航》社刊。四、活動(dòng)內(nèi)容1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。2、作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周四下午為文學(xué)社作品交流時(shí)間。4、視頻欣賞。觀看一些優(yōu)秀視頻，通過體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。5、作文競賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽，提高學(xué)生的寫作水平。6、保證課時(shí)。保證文學(xué)社定期開課一次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。8、本學(xué)期計(jì)劃出版社刊三期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。9、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。五、活動(dòng)具體安排3月：1、做好文學(xué)社招新的策劃工作。（社委會(huì)）2、做好文學(xué)社部門招新工作。（各語文老師）3、召開全社新學(xué)期社員大會(huì)，部署全社本學(xué)期工作。（社委會(huì)、各部門）4、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。5、出版《遠(yuǎn)航》第三期4月：1、舉行“清明”節(jié)征文競賽活動(dòng)2、文學(xué)社講座活動(dòng)3、文學(xué)社詩歌朗誦比賽4、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流5、出版《遠(yuǎn)航》第四期5月1、文學(xué)社走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)2、舉行“紅色經(jīng)典”影片欣賞3、文學(xué)社講座活動(dòng)3、舉行城關(guān)中學(xué)文學(xué)社宣傳周4、出版《遠(yuǎn)航》第五期新學(xué)期計(jì)劃篇2因?yàn)樯蠈W(xué)期我沒有把試考好，所以這學(xué)期我下了決心：一定要專心地學(xué)習(xí)，爭取這學(xué)期考個(gè)好成績。新學(xué)期開始了，一個(gè)又一個(gè)的打算出現(xiàn)在我的腦海里：1、上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，不講小話，不搞小動(dòng)作。2、放學(xué)后不要在路上貪玩，要回家抓緊時(shí)間做作業(yè)，不然老師講的知識就都落在了你貪玩的路上，如果你知道要抓緊時(shí)間做作業(yè)的話，就完成了爸爸媽媽望子成龍的心愿。3、課間休息的時(shí)候，我要在教室里看書，這樣才能有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且還能提高我的閱讀興趣，又讓我在課外了解許多學(xué)也學(xué)不完，讀也讀不完的知識。4、回了家必須在30分鐘以內(nèi)把全部家庭作業(yè)做完，這樣剩下的時(shí)間才能去做你想做的事情，如果作業(yè)做不完的的話，別人在散步，你在做作業(yè)；別人在打籃球，你在做作業(yè)；別人打乒乓球，你在做作業(yè)；別人在打游戲，玩電腦，你還在做作業(yè)；別人在和媽媽談心，而你卻挨媽媽的一頓臭罵……以上四點(diǎn)，是我在新學(xué)期的打算，相信我，我一定會(huì)做到的。新學(xué)期計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期中，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我們教研組共有四位老師，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng)，把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：1、老師們的理論水平還不夠高，對活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動(dòng)性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。三、工作要點(diǎn)及措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。(1)積極訂閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高全體教師教育理論水平。(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作.樹立正確的兒童觀.教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想.不斷提高教師認(rèn)識,適應(yīng)新勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要.并能很好地應(yīng)用。(3)結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)，研讀專著、品讀名著，讀書交流，及時(shí)做好讀書筆記，寫學(xué)習(xí)心得。2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量(1)教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一。恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，確定每一次參加教研活動(dòng)的教師，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時(shí)間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。(2)注重進(jìn)行集體備課。共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答等進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。(3)采用多種形式方法，促進(jìn)教師教科研能力的提高。通過“備課、上課、說課、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺(tái)，提高教育質(zhì)量，在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。在教師中掀起“頭腦風(fēng)暴”，通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。我們將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育能力。一方面認(rèn)真觀摩同行上示范課;另一方面抓住一切機(jī)會(huì)，外出觀摩、討教。進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教科研能力。(5)注重教學(xué)反思一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。五、具體活動(dòng)安排9月：1、制定幼兒發(fā)展目標(biāo)、班級計(jì)劃的制定2、各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域和墻面布置3、學(xué)習(xí)年級組教研計(jì)劃及明確本學(xué)期發(fā)展方向4、明確個(gè)人學(xué)期發(fā)展目標(biāo)5、完成特色區(qū)域的計(jì)劃制定與區(qū)域布置，并明確該如何操作10月：1、資料檢查(本月備課、班級計(jì)劃、家長會(huì)計(jì)劃記錄)2、《我生活的地方》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)3、一日活動(dòng)安排合理、有效性的觀摩4、課題組活動(dòng)5、區(qū)域的組織形式研討11月：1、環(huán)境與課程整合研討活動(dòng)2、區(qū)域的有效觀察及指導(dǎo)3、進(jìn)行年級組區(qū)域、自主性游戲和主題整合觀摩活動(dòng)4、《我發(fā)現(xiàn)的…》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作5、《多彩的秋天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)12月：1、班級半日活動(dòng)調(diào)研活動(dòng)(上)2、中班幼兒發(fā)展情況抽查3、迎新年活動(dòng)4、《多彩的秋天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作5、《寒冷的冬天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)6、如何進(jìn)行區(qū)域的觀察記錄1月：1、班級半日活動(dòng)調(diào)研活動(dòng)(下)2、《寒冷的冬天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作3、《高高興興迎新年》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)4、各類資料的整理與歸檔新學(xué)期計(jì)劃篇4作為xx中學(xué)初一2班的.班主任，為了更好地完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，更為了建設(shè)好這個(gè)班級，堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方向，向藤建正、陳喬英等老師學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)、心得，在完成個(gè)人教學(xué)的基礎(chǔ)上管理好班級。特制定以下工作計(jì)劃：一、學(xué)情分析目前的182班，共有學(xué)生68人，其中男生35人，女生33人。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很少，頑皮學(xué)生較多，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。紀(jì)律一直比較散漫，無論是上課還是自習(xí)，愛搞小動(dòng)作、愛說話、隨便換座位的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，角色還未真正地轉(zhuǎn)變過來。因此，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是班主任工作的首要任務(wù)。二、管理思想：對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說，從小學(xué)進(jìn)入初中是個(gè)比較大的轉(zhuǎn)折，面對新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會(huì)感到既新鮮、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙，有待我們輔助他們?yōu)樽约寒嬌献钚?、最美的圖畫。因此我從此出發(fā)，制訂了以下的管理思想：對于這學(xué)期里的管理思想，可以用六個(gè)字概括：尊、情、理、嚴(yán)、法、力。“尊”指尊重學(xué)生，不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次，“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好；“理”就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服；“嚴(yán)”，指對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求；“法”即定法律，也可以理解為定制度；“力”即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。在實(shí)際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。三、具體工作措施第一周（一）積極勤快跟班了解班級情況包括班級的人數(shù)、班干部、班級的學(xué)習(xí)情況、班級的紀(jì)律情況、一些特殊學(xué)生的情況、學(xué)生的生活情況等。（二）簡單開個(gè)小班會(huì)1.大概認(rèn)識學(xué)生的新面孔，同時(shí)也讓學(xué)生了解自己2.鼓勵(lì)學(xué)生每周寫周記，堅(jiān)持每周必改。這樣既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力。（三）融入學(xué)生生活1.不定時(shí)巡查學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的真實(shí)在校生活。2.參與學(xué)生的勞動(dòng)和體育課，增進(jìn)彼此感情。3.定時(shí)做好總結(jié)。（四）利用周五第七節(jié)課開會(huì)1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強(qiáng)化安全意識，做好安全教育，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。2全班參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用空余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。第二周（一）班主任工作安排實(shí)施1.找班干開會(huì)，了解班干部的任職情況，以及班干部對班級的期望。2.制定班干工作管理制度和班級獎(jiǎng)懲制度，營造良好班風(fēng)。（此項(xiàng)目詳見附件）3.開一個(gè)主題班會(huì)。（此項(xiàng)目詳見附件）主題班會(huì)議題暫定為：讀萬卷書，行萬里路之我和明天有個(gè)約會(huì)通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結(jié)合個(gè)人的旅行經(jīng)歷，與學(xué)生自由交談，讓學(xué)生形成一種讀書有用的意識，并讓他們學(xué)會(huì)為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后隨著夢想前行。借此營造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。4.常抓學(xué)生的思想工作，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)愛學(xué)生。5.定時(shí)做好總結(jié)。第三周1.如果沒有突發(fā)情況，則按平時(shí)的工作流程展開班級管理工作。即：七到（早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習(xí)到、班會(huì)到）2.如有突發(fā)情況，則一切從實(shí)際出發(fā)，有針對性的展開工作。3.自選合適時(shí)間展開一個(gè)師生共同參與的活動(dòng)。4.與學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)作別，結(jié)束實(shí)習(xí)生活。5.回校寫實(shí)習(xí)總結(jié)。由于我個(gè)人第一次擔(dān)任班主任，為了更好地建設(shè)好這個(gè)班級，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自律自控，樹立自信心，有堅(jiān)定的理想和信念，我會(huì)合理分配時(shí)間，做到復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)兩不誤。新學(xué)期計(jì)劃篇5上學(xué)期我有許多不足，像字不認(rèn)真寫，上課走神，上課做小動(dòng)作等，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降了許多。新學(xué)期開始了，我要把以前的壞習(xí)慣全部改正。字不認(rèn)真寫我要努力練字，把字寫好看。上課走神的話，我