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文檔簡介
七13和14班七年級上冊英語復(fù)習(xí)材料Unit1Myname’sGina.一:短語歸納yourname你的名字2.hername她的名字telephone/phonenumber電話號碼4.firstname名字lastname姓6.inChina在中國7.middleschool中學(xué);初中二.用法總結(jié)(10點)1.
介紹自己:Myname’s+名字
我的名字叫I’m+名字
我是2.詢問姓名
1)What’syourname?你叫什么名字?Alan艾倫。/Myname’s
Alan.我的名字叫艾倫。/I’m
Alan.我叫艾倫。2)What’shisname?
他叫什么名字?
Hisname’s
Eric.他的名字叫埃里克。/He’sEric.
他叫埃里克。(He’s=Heis)3)What’s
hername?她叫什么名字?
Hername’s
Mary.
她的名字叫瑪麗。/She’sMary.
她叫瑪麗。
(She’s=Sheis)3.
Nicetomeetyou.見到你很高興。(初次見面用語。)回答:Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.4.
Howdoyoudo?你好!回答:Howdoyoudo?你好!5.
Mr,Mrs,Miss和MsMr['mist?(r)]
先生Miss[mis]
小姐,女士;(年輕未婚女子)Mrs['misiz]
太太;夫人(用于已婚婦女姓名前)Ms.[miz]女士6.
IsheJack?他是杰克嗎?Yes,heis.是的,他是。No,heisn’t.Hisname’sMike.不,他不是。他的名字叫邁克。7.AreyouHelen?你是海倫嗎?Yes,Iam.是的,我是。/No,I’mnot.I’mGina.不,我不是。我是吉娜。8.英美人的姓名與中國人的姓名順序相反,名在前,姓在后。如JimGreen,名是Jim,姓是Green?!髅郑篺irstname(第一個名字)或givenname
姓氏:lastname(最后的名字)或familyname(家族的名字)全名:fullname9.
問電話號碼:What’syour/his/hertelephonenumber?It’s+號碼.電話號碼的讀法:用基數(shù)詞按順序讀出?!?”可讀Oo或zero.10.
is/am/are的用法:I用am,you用are.
1)Iam14,howoldareyou?
我14歲,你多大了?is連著他/她/它
2)He/Sheisastudent.他/她是個學(xué)生。Whatcolorisit?單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.
3)Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。4)HeandIarestudents.他和我都是學(xué)生。
IDcard
身份證
schoolIDcard學(xué)生證12.
Threeandfiveiseight.三加五等于八。
What’snineandseven?九加七等于幾?話題作文人物介紹:firstnamelastnamephonenumberUnit2
Thisismysister一:短語歸納haveagoodday過的愉快(表示祝愿)2.familytree家譜inthenextpicture在下一張照片里4.inmyfamily在我的家庭里thenameof………的名字5.aphotoof…一張……的照片二:用法總結(jié)1.this與that的用法these與those的用法2.
Who’sshe?她是誰?She’smysister.她是我妹妹。Who’she?他是誰?He’smybrother.她是我哥哥。Who’rethey?他們是誰?They’remygrandparents.他們是我的祖父母。Who’s=Whois;Who’re=Whoare;She’s=Sheis;He’s=Heis;
They’re=Theyare
Oh,Isee.哦,我明白了。4.
Haveagoodday!愿你們(一天)玩得高興!該句用于表達(dá)祝愿,祝愿對方一天里有好的心情和運氣。Day還可用morning,afternoon,evening等詞語代替。Haveagoodevening,youtwo!祝你們倆晚上玩?zhèn)€痛快.5.
thanks
=thankyou謝謝6.
thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto7.Herearetwonicephotos
ofmyfamily.這有兩張我家人的漂亮照片。Hereare…表示“這是……;這(兒)有……”,用于介紹或引入話題,也可用Hereis…
來表示單數(shù)的概念。
Hereisyourbook.這是你的書。8.
family1)指家庭時是一個整體概念,是單數(shù)。如:
Thefamilyisrich.這個家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是個大家庭。2)指家人時是復(fù)數(shù),因為它指家庭成員。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人(家庭成員)喜歡踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看電視。9.名詞復(fù)數(shù)(Englishbook,Page94.)可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)兩種形式,名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下:1)一般情況在詞尾加-s如:bookbooks/buks/
deskdesks/desks/
bagbags/b?gz/
gamegames/geimz/
keykeys/ki:z/2)以s,x,sh,ch,等結(jié)尾的詞加-es,讀/iz/.如:busbuses/b?siz/
boxboxes/b?ksiz/
fishfishes
/’fi?iz/
watchwatches
/’w?t?iz/3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i,再加-es。讀/z/。如:familyfamilies
babybabies
partyparties
以o結(jié)尾的英雄(hero)愛吃土豆(potato)西紅柿(tomato)常見的不規(guī)則變化有:man--men男人,woman--women女人,amanteacher-twomenteachers,foot--feet腳,tooth--teeth牙齒,mouse--mice老鼠,child--children孩子,deerdeer鹿,sheep--sheep綿羊,RussianRussians俄國人,GermanGermans德國人,AmericanAmericans美國人,ChineseChinese中國人,JapaneseJapanese日本人話題作文介紹家庭成員Hereisaphotoofmyfamily.這是一張我的全家福。Thisis…Thoseare…Ilovemyfamily.Unit3
Isthisyourpencil?一.短語歸納pencilbox鉛筆盒;文具盒2.excuseme勞駕;請原諒3.thankyoufor…為……而感謝你4.computergame電腦游戲;游戲機5.Lostandfound失物招領(lǐng)處6.ask…for…請求……給予……二.用法總結(jié)1.人稱代詞和物主代詞(書本)1)人稱代詞作主語時用主格;作賓語時用賓格;作表語時用主格或賓格。2)并列人稱代詞的排列順序:人稱代詞在并列使用時,單數(shù)的順序是第二人稱→第三人稱→第一人稱;復(fù)數(shù)的順序是第一人稱→第二人稱→第三人稱。you,he,andI你,我,他
youandI我和你
heandI我和他
youandhe你和他weandyou我們和你們
youandthey你們和他們
we,youandthey我們,你們和他們3)形容詞性物主代詞修飾名詞,必須放在名詞前面,相當(dāng)于形容詞,在句中作定語。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞(即指代名詞,后面不能再加名詞),在句中作主語、表語或賓語。Thisisyourruler,itisnotmine.這是你的尺子,不是我的。2.
Excuseme.請原諒/打擾了(客套語,用于問別人問題、請別人幫忙、打斷別人說話等場合。)Sorry/I’msorry.“對不起,抱歉”(用于向別人表示歉意)A:Excuseme.Whereismypen?打擾了,我的鋼筆在那?B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.對不起,我不知道。3.
What/howabout…?“……怎么樣?”
“……又如何呢?”。后接名詞,代詞或動名詞。4.
thanks
/thankyou
for...因而感謝for是介詞,后接n/pron/v-ing.
(名詞、代詞、動名詞)Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福照片。Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。5.Howdoyouspell...?你怎么拼寫/讀……?A:Howdoyouspell“red”?
B:
R-E-D.用于詢問或要求對方拼寫單詞的表達(dá)方式還有:Spell
it,please.請把它拼寫出來。Canyouspell
it,please?請把它拼寫出來好嗎?Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼寫嗎?6.
askfor….請求/要……如:I’llaskfortwopencils.我將要兩支鉛筆。
asksbforsth
向某人請求/要某物
asktheteacherforhelp向老師求助7.
callsbat+電話號碼:“撥打號碼找某人”CallAlanat495-3539.撥打495-3539找艾倫8.E-mailmeatmaryg2@.(請)給我maryg2@這個郵箱發(fā)郵件。1)at放在電子郵箱的地址或電話號碼等前面,表示“根據(jù)……;按照……”2)@是at的縮寫,讀作前的實心點讀作dot。9.
Imustfindit.我必須找到它。10.
asetof...一套/副/串a(chǎn)setofkeys一串鑰匙asetof...作句子的主語時,應(yīng)看作一個整體,謂語動詞用單數(shù)。如:Asetofkeysis
onthedesk.有串鑰匙在桌子上。11.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那個在失物招領(lǐng)箱里的電子游戲機是你的嗎?inthelostandfoundcase在失物招領(lǐng)箱里三.話題作文失物招領(lǐng)Isthisyour…Aretheseyour…Ilost…Imustfindit.Callmeat…Emailmeat…Unit4Where’smyschoolbag?一:短語歸納onthesofa在沙發(fā)上2.inone’sschoolbag在某人的書包里underone’sbed在某人的床下面4.underthetable在桌子下面comeon快點6.underthechair在桌子下面7.inone’sroom在某人的房間里8.onone’shead在某人的頭上9.tapeplayer磁帶播放機modelplane飛機模型11.undertheradio在收音機下面12.inthebookcase在書柜里12.pencilbox鉛筆盒13.teacher’sdesk講桌二.用法總結(jié)1.談?wù)撐锲返奈恢肳here’s+單數(shù)物品?
It’s+介詞短語.
Whereare+復(fù)數(shù)物品?They’re+介詞短語.1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪?在背包里。2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.我的電子游戲機在哪?在床下面。3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的書在哪?在椅子上。4)Wherearethekeys?
They’reonthedresser.鑰匙在哪?在梳妝臺上。名詞前已有作定語的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞,則不用冠詞。2.表位置的介詞on在上(兩者相接觸)in在里
under在下面(正下方)3.
Comeon,Jack!快點兒,杰克!=Hurry(up),Jack!
Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。6.
takesb/sthto+地點:把某人/某物帶到某地。take“帶走,拿走”表示從近處帶到遠(yuǎn)處,從說話者的地方帶到別的地方。8.
some和any(一些)1)some一般用于肯定句,any用于否定句和疑問句2)在表示請求、建議、征求意見等委婉語氣的疑問句中,用some而不用any。①Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎?②Wouldyoulikesomeapples?你想要一些蘋果嗎?9.
onthewall與inthewall(在墻上)圖畫、黑板、風(fēng)箏等“在墻上”,是因為它們在墻的表面,故用onthewall。門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”,是因為它們在墻的里面,故用inthewall。10.名詞所有格在英語中,當(dāng)我們表達(dá)“我的”“你的”“他的”時,用代詞my,your,his等。如果要表示“某個(些)人的”時,可以在某個(些)人后加’s來表示所有關(guān)系,這種形式我們稱為所有格。如Mike的父親:Mike’sfather,我媽媽的名字:mymother’sname△
構(gòu)成:1)單數(shù)名詞加’s.2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’讀音不變。theteachers’room(老師們的房間)△
表共同所有,在最后一個名詞后加“’s”。JimandTom’s
mother吉姆和湯姆的母親(共同所有)△
表各自所有,在每個名詞后加“’s”Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。(各自所有)三.話題作文運用方位介詞介紹物品的位置(書本)Unit5Doyouhaveasoccerball?一:短語歸納1.tennisball網(wǎng)球2.ping-pongbat乒乓球拍3.soccerball足球4.playbasketball打籃球5.playvolleyball打排球6.baseballbat棒球棒7.belatefor因……遲到1.
Doyouhave...?
Yes,Ido./No,Idon’t.你有……嗎?是的,我有。/不,我沒有。Dotheyhave...?
Yes,theydo./No,theydon’t.Doeshehave...?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Doesshehave...?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.在一般現(xiàn)在時中,句子的謂語動詞若是實義動詞,常借助助動詞do或does來構(gòu)成否定句或疑問句。does用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中,其他情況用do。2.
do/does1)作助動詞,幫助構(gòu)成一般現(xiàn)在時的否定句或疑問句,無意義。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎?Idon’tknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹嗎?Whatdoeshelike?他喜歡什么?Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜歡英語。2)作實義動詞,“做,干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作業(yè)。Bobdoeshishomeworkeveryday.鮑勃每天都做家庭作業(yè)。3)在一般現(xiàn)在時中,do/does可用來替代上文出現(xiàn)過的動詞,以避免重復(fù)。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎?Yes,Ido.是的,我有。(do代have)Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.
我沒有足球,但我的哥哥艾倫有。3.
Let’sdosth.“(讓)我們做某事吧?!北硎窘ㄗh。(let’s=letus)肯定回答一般用Thatsoundsgood.(那聽起來很好)/OK.好的/Allright.好的/Great.好極了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I...4.letsb.dosth.讓某人作某事5.
We’relate!我們遲到了!be
latefor….……遲到
Don’tbelateforschool.不要上學(xué)遲到。6.
play+球類名詞:打/踢……球(注意:球類運動不用冠詞)playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7.
sound1)連系動詞,“聽起來”,后接形容詞作表語。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事聽起來很有趣。2)名詞“聲音”(泛指自然界中的各種聲音)。Thesoundistooloud.聲音太大了。8.
Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學(xué)校踢。1)atschool在學(xué)校2)with“和;與;跟……在一起”9.
It’seasyforme.這對我來說挺容易的。10.sportsclub體育俱樂部sport“運動”,修飾名詞時,總是用復(fù)數(shù)形式。sportsmeeting運動會;sportsshoes運動鞋11.
play/dosports做運動12.watchTV看電視13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在電視上/在收音機上/在電腦上/在電上電子產(chǎn)品上用介詞on。14.everyday每天
Sheplayssportseveryday.她每天都做運動。everyday日常的
everydayEnglish日常英語afterclass下課后
afterschool放學(xué)后三.話題作文關(guān)于體育用品和體育活動的(書本上面的閱讀理解)Unit6Doyoulikebananas一短語歸納thinkabout思考;考慮2.birthdaydinner生日晚餐soundgood聽起來不錯4.nextweek下周sportsstar體育明星7.eatwell吃的好healthyfood健康食品8.asksb.aboutsth詢問某人某事eatinghabit飲食習(xí)慣10。onelastquestion最后一個問題二.用法總結(jié)名詞的分類2.
good/well1)good
adj.“好的”,常用來修飾名詞,也可放在系動詞后做表語。agoodstudent一位好學(xué)生
That
sounds
good.(表語)2)well①adj.“好的”,“健康的”(指身體好)Hedoesn’tfeelwell.他感覺不舒服。②adv.“好”常用來修飾動詞,放在動詞之后。HelearnsEnglishwell.他英語學(xué)得好。5.許多1)lotsof=alotof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。lotsof/alotofbananas
lotsof/alotofwater2)many修飾可數(shù)名詞
manyboys
manybananas3)much修飾不可數(shù)名詞muchwater
muchbroccoli6.
thinkabout思考;考慮7.
sports
star體育明星
sport作修飾語時通常用復(fù)數(shù)形式。如:sportsmeeting運動會;sportsshoes運動鞋8.
asksbaboutsth.詢問某人關(guān)于某事的情況
Heaskedmeaboutthemeeting.他問我關(guān)于運動會的一些情況。9.
Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜歡(吃)什么?10.
Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜歡吃雞蛋,香蕉和蘋果。sblike...for+某餐=For+某餐,sb.like...(某人某餐喜歡吃什么)11.
onelastquestion最后一個問題12.
Idon’twanttobefat.我不想變胖。wanttobe…
“想要成為……;想要變得……”,動詞be后接形容詞或名詞。Doyouwanttobeateacher?你想成為一名老師嗎?Idon’twanttobeold!我不想變老!三.如何介紹飲食習(xí)慣的文章(總結(jié)的句子)Unit7Howmucharethesesocks?短語歸納looknice看上去很好看2.asweaterforschool一件上學(xué)穿的毛衣3.twodollarsforonepair兩美元一雙4.clothesstore服裝店5.atourgreatsale我店大促銷6.atverygoodprices以優(yōu)惠的價格7.forgirls/boys對于男孩/女孩(而言)8.skirtsinpurple紫色的裙子9.apairof一雙10.bigsale大降價二.用法總結(jié)1.詢問價格1)
Howmuchis+單數(shù)商品?
Howmuchare+復(fù)數(shù)商品?It’s+錢
They’re+錢2)
What’sthepriceof+商品?
It’s+錢
2.
howmany/howmuch詢問數(shù)量howmany+可數(shù)名詞,howmuch+不可數(shù)名詞1)你有多少蘋果?Howmanyapplesdoyouhave?2)你想要多少水?Howmuchwaterdoyouwant?3.socks襪子,shoes鞋,shortts褲子,trousers褲子等都是成雙成對的物品,一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn),作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。但它們和apairof(一雙、一副或一對)連用作主語時,謂語動詞要與pair在數(shù)上一致。TheshortsareTom’s.
這條短褲是湯姆的。Thepairofshortsis
Tom’s.
這條短褲是湯姆的。4.
英美等西方國家的貨幣單位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英鎊)、penny(便士)、shilling(先令)等有單復(fù)數(shù)變化。我國的貨幣單位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)單復(fù)數(shù)一樣。△表示貨幣等度量衡單位的詞在句中作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元對他來說是相當(dāng)多的錢。5.
CanIhelpyou?我能幫助你嗎?此句是主動提供幫助時的服務(wù)用語。它的翻譯隨著場所的不同而不同。在飯店:你想吃點什么?在商店:你想買點什么?肯定回答:Yes,
please.
…否定回答:No,
thanks.
(…)與CanIhelpyou?同義的常用表達(dá)還有:WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?6.
wantsth想要某物
wanttodosth.
想要做某事
wantsb.todosth.想要某人做某事7.Hereyouare.給你。8.
Itlooksnice.它看起來很漂亮。look“看起來;看上去”,連系動詞,后接形容詞作表語。9.
I’lltakeit.我買了。10.表感謝的用語:Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感謝的用語:That’sallright/That’sOK./Notatall./You’rewelcome.11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我們在大甩賣,快來買衣服!1)comeanddosth來做某事Comeand
seeus.來拜訪/看看我們吧。Pleasecomeandhavedinnerwithus.請來跟我們吃頓飯吧。2)onsale廉價出售
12.Wesellallourclothes
atverygoodprices.我們賣的所有服裝價格都很優(yōu)惠。atverygoodprices
以合優(yōu)惠的價格13.
buysb.sth.=buysth.forsb.給某人買某物buymymotherasweater=buyasweaterformymother給我媽媽買了件毛衣△sth若是代詞,只能用buysth.forsb.
如:buyitforhim
havealookat=lookat看一看三話題作文如何寫促銷廣告Unit8Whenisyourbirthday?一:短語歸納onMay2nd在5月2日2.happybirthday生日快樂howold多大年紀(jì);幾歲了4.inAugust在八月wanttodosth.想要做什么事6.cometo來到birthdayparty生日聚會8.atthree在三點鐘thisafternoon今天下午10.seeyou再見Englishtest英語測試12.schooltrip學(xué)校旅行basketballgame籃球比賽14.artfestival藝術(shù)節(jié)haveanEnglishparty舉辦一次英語聚會16.SchoolDay學(xué)校開放日17.SportsDay體育節(jié);運動會18.thisterm本學(xué)期二.用法總結(jié)1.
months月份January一月
February二月
March三月
April四月
May五月
June六月
July七月
August八月
September九月
October十月
November十一月
December十二月2.
基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣基變序,有規(guī)律,詞尾大多加上th。一、二、三,特殊記,first,second,third;八去t,九去e,ve要用f替(eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth)遇到整十來結(jié)尾,一定將y變ie再加th;
(twenty—twentieth,
thirty—thirtieth)若是碰上幾十幾,只變個位就可以(twenty-onetwenty-first,thirty-four—thirty-fourth)3.Happybirthday!生日快樂!4.
問年齡用howold+be+主語?答:主語+be+基數(shù)詞(yearsold)1)
Howoldareyou?=What’syourage?
你多大了?I’mfifteen(yearsold)
我15歲。2)
Howoldisthebaby?
這個嬰兒多大了?Heis10monthsold.
他10個月大。Whenisyourbirthday?
你的生日是什么時候?=What’sthedateofyourbirth?6.at/on/in表時間“在……”1)at通常表在某個點時間。at8:00
在8:00;at9:25在9:252)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSeptember1st在9月1日
onacoldmorning在一個寒冷的上午3)in表在某一周/月/季節(jié)/年/世紀(jì)等。in1979在1979年
inSeptember在9月份inspring在春天△
表時間at<on<in7.
seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再見seeyoulater回頭見;過一會兒見。seeyoutomorrow/nextweek.明天見/下周見seeyouthen.到時見。8.
haveagoodtime
=havefunTheyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingfun.
他們正玩得高興。三.話題作文如何寫活動安排的文章Unit9
Myfavoritesubjectisscience.一:短語歸納favoritesubject最喜歡的學(xué)科2.playgameswithsb.和某人玩游戲thenextday第二天4.onMonday在星期一5.that’sforsure的確如此6.musicteacher音樂老師7.at8:00在八點鐘afterthat在那之后9.from…to…從……到……9.haveanartlesson上一節(jié)美術(shù)課二:用法總結(jié)1.What’syourfa
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