吉林省長(zhǎng)春市第一五一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期寒假驗(yàn)收試題_第1頁(yè)
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PAGE6PAGE5吉林省長(zhǎng)春市第一五一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期寒假驗(yàn)收試題一、單選題(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.?dāng)z入過(guò)咸的食物,會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓上升B.O2、CO2、葡萄糖、血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的成分C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變D.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液2.植物激素甲、乙、丙以及植物激素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙、丙在植物體內(nèi)僅由特定部位的腺體細(xì)胞分泌并調(diào)整相應(yīng)生命活動(dòng)B.甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長(zhǎng)素C.甲、乙之間具有拮抗作用,乙、丙之間具有協(xié)同作用D.用NAA處理后形成的無(wú)子番茄不屬于可遺傳的變異3.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.增加樣方數(shù)量可以精確計(jì)算種群密度C.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征D.群落的不同物種之間存在著困難的種間關(guān)系4.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.一個(gè)池塘中的全部魚不是種群,但能構(gòu)成群落B.兩只雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開屏,說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系C.一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽,這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系D.一棵樹上不同高度的喜鵲巢,不能反映動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)5.2024年初,友國(guó)巴基斯坦遭遇蝗災(zāi),中國(guó)專家前往指導(dǎo),采納生物和化學(xué)防治相結(jié)合的方法快速限制了蝗災(zāi)。探討發(fā)覺(jué),蝗蟲可進(jìn)行孤雌生殖(卵細(xì)胞不受精干脆發(fā)育成雄性個(gè)體),繁殖速度快。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.選擇性誘殺雄蟲后,子代蝗蟲數(shù)量會(huì)快速削減B.蝗蟲卵細(xì)胞干脆發(fā)育形成的個(gè)體為單倍體C.生物防治比化學(xué)防治效果更長(zhǎng)久,并且可削減環(huán)境污染D.蝗蟲嚴(yán)峻破壞地區(qū),由于K值減小,蝗蟲會(huì)大量遷徙6.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A.大多數(shù)植物激素不須要與受體結(jié)合就可發(fā)揮作用B.植物激素具有調(diào)整作用,可干脆參加細(xì)胞的代謝C.植物激素是植物細(xì)胞產(chǎn)生的微量有機(jī)物,其合成受基因調(diào)控D.光照能夠影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸7.從下圖所示的試驗(yàn)中,可以干脆得出的結(jié)論是()A.胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端B.單側(cè)光照耀會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素的分布不勻稱C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸D.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)去掉尖端胚芽鞘的生長(zhǎng)8.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是()A.能進(jìn)行光合作用的生物才屬于生產(chǎn)者B.全部的植物和微生物不行能是消費(fèi)者C.細(xì)菌和真菌等微生物全部屬于分解者D.空氣和熱能等也屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分9.初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)能量的去路不包括()A.用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 B.通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失C.被其次養(yǎng)分級(jí)的其他生物獲得 D.被分解者分說(shuō)明放到環(huán)境中去10.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)其次養(yǎng)分級(jí)倉(cāng)鼠的能量示意圖,以下分析正確的是()A.圖中B表示倉(cāng)鼠用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量B.倉(cāng)鼠的攝入量就是它的同化量C.探討能量流淌,可以提高能量的傳遞效率D.圖中A表示倉(cāng)鼠的糞便量11.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳的流淌方向,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.圖中的A代表生產(chǎn)者B.該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈可表示為:A→D→E→CC.碳循環(huán)進(jìn)行的同時(shí)肯定伴隨著能量流淌D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的敘述,正確的是()A.任何生態(tài)系統(tǒng)都須要得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充B.探討能量流淌可幫助人們大幅提高能量傳遞效率C.能量流淌和物質(zhì)循環(huán)可以在生態(tài)系統(tǒng)中獨(dú)立進(jìn)行D.分解者分解所產(chǎn)生的物質(zhì)和能量可被植物再利用13.下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,其中①②③④分別是()A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、群落演替B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)14.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性最低()A.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng) B.北極凍原生態(tài)系統(tǒng)C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.北方針葉林生態(tài)系統(tǒng)15.生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自我調(diào)整實(shí)力,在受到肯定程度的干擾后依舊能保持自身正常的結(jié)構(gòu)和功能。下列敘述正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指其所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)力B.負(fù)反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)C.削減生態(tài)系統(tǒng)中捕食者和寄生生物的數(shù)量能增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后復(fù)原的速度與時(shí)間只與自我調(diào)整實(shí)力的大小有關(guān)16.下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是()A.免疫系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立,既不受神經(jīng)調(diào)整,也不受體液調(diào)整B.吞噬細(xì)胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露C.二次免疫中記憶B細(xì)胞能快速識(shí)別抗原并產(chǎn)生更多的抗體D.免疫系統(tǒng)能殲滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異樣細(xì)胞17.下列關(guān)于免疫調(diào)整的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體的T淋巴細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育成熟的B.人體感染HIV的潛藏期,機(jī)體內(nèi)檢測(cè)不到相應(yīng)的抗體C.成熟的B淋巴細(xì)胞表面有抗原受體,能與抗原特異性識(shí)別D.其次道防線人人生來(lái)就有,對(duì)多種病原體有防衛(wèi)作用18.與神經(jīng)調(diào)整相比,下列特點(diǎn)屬于體液調(diào)整的是()A.反應(yīng)速度快速 B.調(diào)整范圍比較局限C.作用時(shí)間短暫 D.通過(guò)體液運(yùn)輸調(diào)整物質(zhì)19.下列有關(guān)激素及體液調(diào)整的敘述,錯(cuò)誤的是()A.激素只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞,微量而高效B.激素可使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變C.二氧化碳等化學(xué)物質(zhì)可參加人體的體液調(diào)整D.激素調(diào)整是體液調(diào)整的主要內(nèi)容20.下圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)整示意圖,字母表示相關(guān)激素,下列敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素C.甲狀腺激素抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)整機(jī)制D.甲狀腺激素具有高效性因而機(jī)體不會(huì)源源不斷地產(chǎn)生21.(每空1分,共10分)回答以下問(wèn)題:(1)在寒冷環(huán)境中,腎上腺素分泌量增加的同時(shí),_____的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。(2)人體內(nèi)須要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開____。(3)胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌的胰高血糖素和胰島素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素作用的主要靶器官是_____,若胰島B細(xì)胞受損會(huì)使人得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_____的作用,若缺乏會(huì)使血糖上升,表現(xiàn)為尿糖。(4)若甲狀腺細(xì)胞為某激素的靶細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是_____,接受信號(hào)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。(5)體液調(diào)整的特點(diǎn)是_____、_____、_____。機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是_____。22.(每空1分,共10分)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機(jī)制,通過(guò)機(jī)體各個(gè)器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。依據(jù)所學(xué)的學(xué)問(wèn),回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌___________,此過(guò)程中胰島屬于反射弧中的_____________。(2)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺(jué)刺骨的寒意,產(chǎn)生此感覺(jué)和戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞分別位于________________、___________________。同時(shí)由于受到寒冷刺激,機(jī)體分泌的甲狀腺激素明顯增多,該激素能____________________,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量來(lái)維持正常體溫。(3)人體感染感冒病毒后,體溫一段時(shí)間內(nèi)維持在39℃左右,此狀態(tài)下人體產(chǎn)熱量______(填大于、小于或等于)散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,促進(jìn)_______________重汲取水,從而削減尿量。(4)感冒病毒第一次侵入人體后,病毒刺激B細(xì)胞,同時(shí)在___________的作用下,B細(xì)胞進(jìn)行增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。當(dāng)該病毒再次進(jìn)入人體后,_________細(xì)胞能快速增殖分化,快速產(chǎn)生大量________。23.(每空1分,共6分)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:(1)該食物網(wǎng)中至少存在________條食物鏈,蛇占有________個(gè)養(yǎng)分級(jí)。(2)對(duì)于該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分而言,除圖中所示成格外,還包括____________________。(3)假如大量捕蛇,鼠種群的K值會(huì)________,會(huì)引起農(nóng)作物產(chǎn)量________(填“增加”或“削減”或“不變”)。(4)土壤中小動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分包括_______________________。24.(每空2分,共14分)下圖試驗(yàn)一、試驗(yàn)二是關(guān)于生長(zhǎng)素的試驗(yàn)探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_____________,其主要的合成部位是_____________。(2

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