部編版二年級(jí)上冊(cè)語文第8單元試卷 (二)

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測(cè)試卷

—%基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（47分）

1.找出四個(gè)錯(cuò)誤的注音并修改。（4分）

星辰（ch6n）卷至（sOn）模樣（mil）襯衫（sdn）沖進(jìn)(chdng)

恐惇（jin）頑皮（wdn）制服（zhi）手賄（pd）奔去(bdng)

（1）⑵（3）（4）

2.看看你能把下面的字拆分出幾個(gè)字。（3分）

造：_________________________________________

躲:______________________________________

喘：_________________________________________

3.形近字組詞。（5分）

陰)1奶（）'消（）

.晾().扔().悄（）

［陰（）J渾（）

1明()?揮()

4.選字組詞。(6分)

青輕清蜻傾

（）重（）便（）豆（）蜓

踏（）（）盆（）易（）綠

（）晨（）年（）信（）楚

5.正確書寫詞語。（10分）

tidny§cangmangsanb￡ixiaoshianbian

6.選詞填空，填序號(hào)。（6分）

A.嘩啦啦B.嘰嘰喳喳C.汪汪汪

D.轟隆隆E.叮叮咚咚F.呱呱呱

青蛙唱歌（）雷公公說話（）小狗見人（）

泉水唱歌（）大雨傾盆（）小鳥唱歌（）

7.仿寫，注意詞語的組成特點(diǎn)，要求字?jǐn)?shù)相同。（3分）

（1）水淋淋：

⑵X淘氣X頑皮：又又又又

8.句子練習(xí)。（10分）

（1）連詞成句：衣服洗好的曬在媽媽繩子上把

⑵加詞擴(kuò)句：兔媽媽給小白兔堆了個(gè)雪孩子。

⑶變成“被”字句：霧把大海藏起來了。

（4）句子仿寫：無論懸海水、船只，還懸藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。

⑸變成“把”字句：我的手帕被風(fēng)扔到了地上。

二、教材回顧。（8分）

1.“危樓高百尺，手可摘星辰?！边@句話運(yùn)用了的修辭手法。

（1分）

2.判斷句子中加點(diǎn)的詞運(yùn)用是否正確，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。

（2分）

⑴在一個(gè)和風(fēng)細(xì)畫的星期天，我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。（）

⑵雪孩子冒著弊人的煙、嗆人的火沖進(jìn)屋里，救出了小白兔。（）

⑶小黑貓搖著黑尾巴，修用地散步。（）

（4）天空飄起了鵝毛大雪，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真冷?。。ǎ?/p>

3.《敕勒歌》中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是：

_____________________________________________________（1.5分）

4.淘氣的霧飛到,來到,躲在,把一切

都藏了起來，什么都看不見了。最后，他把__也藏了起來。

（2分）

5.一九二九,三九四九。

,耕牛遍地走。（1.5分）

三、主題探究。（4分）

聰明的風(fēng)娃娃提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后，他決定要幫

助大家，為大家做好事。請(qǐng)你想一想，風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢？說一說。

四、閱讀延伸。（16分）

（一）課內(nèi)閱讀。（6分）

這時(shí)，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。

不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水

汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

1.從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。（1分）

（）——（）

2.填一填雪孩子的變化過程。（3分）

雪孩子f（）f（）―（）

3.雪孩子為什么不見了？（2分）

（二）課外閱讀。（10分）

有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面

來了一個(gè)孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)

大?！?/p>

風(fēng)說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將

外衣裹得更緊了。

太陽對(duì)風(fēng)說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺得熱

極了，就把外衣脫了下來。

第二天，風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)先生，

你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那

條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大?！?/p>

太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船

夫用力搖船?？墒?，太陽光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再

搖船呢？

這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛

帆吧！”只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽驚訝

地說：“風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”

1.給短文加一個(gè)標(biāo)題：（2分）

2.短文共有個(gè)自然段，文中風(fēng)和太陽進(jìn)行了次比賽。

第一次比賽內(nèi)容是,第二次比賽內(nèi)容是

___________________o（4分）

3.用“——”在文中畫出一個(gè)比喻句。（2分）

4.短文告訴我們什么呢？（2分）

五、我寫我心。（25分）

看圖寫話。

參考答案:

一、1.(l)shen(2)shan(3)jing(4)ben

2.日立日身幾木

口山而

_1驚奇!奶奶|消失!陰天［渾身

3,不例：］晾干］扔下i悄悄〔明亮［揮手

4.輕輕青蜻青傾輕青

清青輕清

5.田野蒼茫散步消失岸邊

弟弟互相趕快唱歌渾身

6.FDCEAB

7.示例：(1)綠油油白茫茫

⑵聰明機(jī)智活潑可愛

8.(1)媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。

⑵兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個(gè)可愛的雪孩子。

(3)大海被霧藏起來了。

(4)示例：無論是上音樂課，還是上數(shù)學(xué)課，他都坐得端端正正。

⑸風(fēng)把我的手帕扔到了地上。

二、1.夸張

2.(1)X(2)X(3)V(4)X

3.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

4.海上岸邊城市的上空自己

5.不出手冰上走九九加一九

三、略。點(diǎn)撥：想一想在生活中，風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢？聯(lián)

系生活實(shí)際說通順即可。

四、（一）1.化成變成

2.水水汽白云

3.示例：雪孩子為了救小白兔化成水了。

（二）1.誰的本領(lǐng)大

2.六兩脫下孩子的外衣讓船走得快些

3.只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。

4.風(fēng)和太陽各有各的本領(lǐng)。

五'思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要寫小朋友植樹的情景，目的是贊揚(yáng)他

們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做實(shí)事的行為。詳寫植樹的過程，還可以結(jié)合環(huán)境

寫鳥兒以及兔子的表現(xiàn)，用以表明它們因有人植樹而更加快樂。

例文略。

部編版二年級(jí)上冊(cè)語文第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（63分）

1.用“給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）

（1）大水淹沒（mbm爸i）了小橋，我們沒（m6m爸i）有路可走了。

（2）叔叔為（w6iwBi）了生活，到處打工，真可謂是四海為（wCiwei）

家。

⑶今天考試我只得（d爸d旬了一個(gè)B等，老師說：“你得（d6dei）

努力了?！?/p>

2.看拼音，寫詞語。（10分）

liangtiaokuandayidingdupibianhua

bangwanhaiyangfangfagengjiazhishi

）人工（）（）好事

）表（）來（）領(lǐng)

）（）小來不（）

）人海（）喜（）（

4.找出下列句子中的反義詞。（8分）

⑴有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服。（）——（）

（2）早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。（）——（）

（3）我做過許多好事，也做過許多壞事。（）——（）

（4）有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（）——（）

5.按要求填空。（4分）

⑴詞義區(qū)分。指隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)；指停留在液體表面

不下沉。

（2）圖片區(qū)分。

①天上_____著朵朵白云。②湖面上______著幾只小船0

6.我會(huì)填合適的詞。（6分）

（）的腦袋（）的尾巴（）的衣裳

（）的肚皮（）的知識(shí)（）地觀察

7.照樣子寫詞語。（6分）

例：（灌溉）田地

（）機(jī)器（）河堤（）土壤

例：雪白（雪白雪白）

碧綠（）很多（）極小（）

8.用加點(diǎn)詞語寫句子。（6分）

例：孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，林得告別媽媽，四海為家。

秋天如果已經(jīng)來到，林__________________________________

如果，胡

二、綜合展示廳（3分）

9.評(píng)一評(píng)，蒲公英種子出發(fā)后落在哪里最合適？

落到土地里我落到水里我會(huì)

落到沙漠里我會(huì)成會(huì)生根發(fā)芽。更加怏樂。

，翁為百萬富翁。

我覺得蒲公英種子落到最合適，因?yàn)橹挥?/p>

才適合蒲公英種子O

三、課本直通車（7分）

10.水的變化過程：水一（）一（）一（）□

11.當(dāng)我看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時(shí)，我會(huì)想到詩(shī)句：墻角數(shù)枝梅,

12.平常我在池子里______,在小溪里________,在江河里________：

在海洋里_______、、O

13.蒲公英靠傳播種子；蒼耳靠傳播種子，豌

豆靠傳播種子。只有的小朋友才能找到

植物旅行的辦法。

四、閱讀檢閱臺(tái)（7分）

氣象樹

在我國(guó)南方有一種名叫小葉紅豆的樹，晴天時(shí)，它的葉子呈綠色。

如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，它樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸向

上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)它的葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢

復(fù)綠色，這就預(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變色樹”

“氣象樹”。你見過這樣的樹嗎？多有趣呀！

14.這篇短文有句話。（2分）

15.小葉紅豆樹又叫、,生活在我國(guó)方。

（3分）

16.選一選。（2分）

①紅色②綠色

晴天時(shí)，小葉紅豆樹的葉子呈（）;陰雨天時(shí)，它的葉

子是（)°

五、習(xí)作百花園（20分）

17.我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少！你看，當(dāng)天空飄來烏云，快要下雨

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.(l)md,Vmei,V(2)wei,Vwei,V(3)de,Vdei,V

2.兩條寬大一頂