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2024-2025學(xué)年古縣三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,我會(huì)選。1.張東一家8:15出發(fā)去奶奶家,8:40到達(dá),路上用了()。A.55分鐘 B.25分鐘 C.35分鐘2.下列各數(shù)中,一個(gè)0也不讀的是()A.8050 B.8505 C.8500 D.80053.□70×6,積不可能是()位數(shù).A.三 B.四 C.無(wú)法判斷4.一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬7厘米的長(zhǎng)方形紙板,從中剪下一個(gè)最大的的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。A.12 B.7 C.55.小明每分鐘走50()A.米 B.分米 C.千米 D.噸二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.小東的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1厘米。(________)7.一個(gè)數(shù)的3倍是12,這個(gè)數(shù)是1.(_____)8.10個(gè)一億等于1000個(gè)10萬(wàn)._____9.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍數(shù),8和0.7是5.6的因數(shù)._____10.把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份,其中的3份是這張紙的。(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.千克表示把_____平均分成_____份,表示這樣的4份;還表示把_____平均分成_____份,表示這樣的_____份.12.把2、3、5、7四個(gè)數(shù)字分別填入里,寫乘法算式。(1)要使積最大,應(yīng)該怎樣填?(2)要使積最小,應(yīng)該怎樣填?13.李濤7:05從家去上校,7:30到校,路上用了______分鐘。14.一個(gè)數(shù)除以5,商是23,余數(shù)是2,這個(gè)數(shù)是(________)。15.用24時(shí)記時(shí)法表示,下午3時(shí)30分,就是(_____)時(shí)(_____)分,晚上8時(shí)就是(_____)時(shí)。16.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”8元(_____)7.9元
10.1元(_____)10.01元
8.9元(_____)9.8元14×5(_____)15×4
18×4(_____)16×5
280÷4(_____)15×417.使用節(jié)能燈管10小時(shí)可比白熾燈泡節(jié)約用電_____千瓦時(shí).18.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(________)4時(shí)(________)240分50厘米(________)45分米5千米(________)5000米(________)180×5(________)810×5四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。150+160=
210-180=
370+130=
580-490=270+230=
960-840=
510+180=
230+370=20.豎式計(jì)算。7.4+3=15-9.1=106×5=21.算一算。①42+7×5②8×(14-6)③54÷(43-37)④40-20÷5⑤(13+27)÷8⑥18÷2×3五、動(dòng)手操作,我能行。22.找座位(根據(jù)余數(shù)找座位,連一連)。23.把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來(lái)。9:5513:3016:1011:3024.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)?把它們連起來(lái).六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.?dāng)U大后的綠地面積是多少?26.小胖看一本220頁(yè)的書(shū),已經(jīng)看了4天,每天看32頁(yè),這本書(shū)還剩下多少頁(yè)沒(méi)有看?27.星光小學(xué)的每個(gè)教室里安裝組日光燈和臺(tái)吊扇,一共安裝了組日光燈。星光小學(xué)一共安裝了多少臺(tái)吊扇?28.下圖中正方形A的邊長(zhǎng)是12厘米,正方形B的邊長(zhǎng)是8厘米。(1)長(zhǎng)方形C的周長(zhǎng)是多少厘米?(2)圖中最大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?29.已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米,正方形的周長(zhǎng)是4厘米,用它們拼成下圖,則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)題意可知,開(kāi)始時(shí)間是8時(shí)15分,結(jié)束時(shí)間是8時(shí)40分,根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?時(shí)40分-8時(shí)15分=25(分鐘)故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過(guò)時(shí)間,關(guān)鍵掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間。2、C【分析】根據(jù)整數(shù)中“0”的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.這個(gè)數(shù)一個(gè)0也不讀,所有的0都要在每級(jí)的末尾.【詳解】8050讀作:八千零五十;8505讀作:八千五百零五;8500讀作:八千五百;8005讀作:八千零五;故選C.3、A【詳解】根據(jù)題意,假設(shè)□里面的數(shù)是1或者9;170×6=1020;970×6=5820;1020是四位數(shù),5820是四位數(shù);所以,□70×6的積不可能是三位數(shù)故選A4、B【分析】從長(zhǎng)方形紙上剪下最大的正方形,則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。據(jù)此解答即可?!驹斀狻窟@個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是7厘米。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。5、A【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量小明每分鐘走路的長(zhǎng)度重用“米”做單位,據(jù)此解答即可.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一支圓珠筆的長(zhǎng)度用“分米”作單位?!驹斀狻啃|的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1分米。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。7、×【詳解】略8、×【詳解】因?yàn)?0個(gè)一億等于十億,1000個(gè)10萬(wàn)等于一億,所以10個(gè)一億不等于1000個(gè)10萬(wàn)所以題中說(shuō)法不正確故答案為×9、×【詳解】因?yàn)?.8和5.6是小數(shù),因數(shù)和倍數(shù)限定范圍是整數(shù).故答案為×.10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、15451【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的兩種表示意義可知,千克既可以表示把1千克平均分成5份,表示這樣的4份;還表示把4平均分成5份,表示這樣的1份;據(jù)此進(jìn)行解答.故答案為1,5,4,5,1.12、(1)532×7(2)357×2【分析】根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知,乘法算式中的因數(shù)越大,積就越大;根據(jù)數(shù)位知識(shí)可知,一個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)字越大,其值就越大;所以三位數(shù)的首位和一位數(shù)在7和5中選擇,三位數(shù)剩下的兩位數(shù)從大到小排列是32,要使最后的積最大,需要32乘一位數(shù)的積最大,所以一位數(shù)選7,三位數(shù)是532,532×7=3724;反之,乘積最小,乘積最小的算式是357×2=714。【詳解】(1)要使積最大,應(yīng)該填:532×7;(2)要使積最小,應(yīng)該填:357×2。【點(diǎn)睛】本題主要考查最大與最小問(wèn)題,明確數(shù)的高位的數(shù)字越大,其值就越大,是完成本題的關(guān)鍵。13、25【分析】要求經(jīng)過(guò)的時(shí)間,就用結(jié)束的時(shí)刻減去開(kāi)始的時(shí)刻,代入數(shù)據(jù)計(jì)算得解?!驹斀狻?時(shí)30分-7時(shí)5分=25分鐘【點(diǎn)睛】此題考查了簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算,經(jīng)過(guò)時(shí)間=到校時(shí)刻-出發(fā)時(shí)刻。14、117【分析】被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】23×5+2=115+2=117則這個(gè)數(shù)是117。【點(diǎn)睛】熟練掌握除法各部分之間的關(guān)系:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),這個(gè)關(guān)系也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。15、153020【解析】略16、>><><>【詳解】略17、【詳解】×10﹣×10=﹣=(千瓦時(shí))答:使用節(jié)能燈管10小時(shí)可比白熾燈泡節(jié)約用電千瓦時(shí).故答案為:.18、>=<=><【分析】(1)同分子的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母越大分?jǐn)?shù)值越小,分母越小分?jǐn)?shù)值越大;(2)(3)(4)不同單位的名數(shù)比較大小,要先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小比較得解;(5)同分母的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子越大分?jǐn)?shù)值越大,分子越小分?jǐn)?shù)值越??;(6)計(jì)算出算式的結(jié)果,然后比較整數(shù)的大小,即可得解?!驹斀狻浚?×60=240,240=240,所以4時(shí)=240分;50÷10=5,5<45,所以50厘米<45分米;5×1000=5000,5000=5000,所以5千米=5000米;>180×5=900,810×5=4050,900<4050,所以180×5<810×5?!军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)和整數(shù)以及名數(shù)的大小比較,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,反之,則除以進(jìn)率。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、310;30;500;90500;120;690;600【詳解】略20、10.4;5.9;530【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻?.4+3=10.415-9.1=5.9106×5=53021、①77
②64③9④36⑤5⑥27【分析】混合運(yùn)算先乘除后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里的。括號(hào)優(yōu)先級(jí)最高,其次是乘除,最后是加減。在括號(hào)里也是這樣,乘除的優(yōu)先級(jí)高于加減?!驹斀狻竣?2+7×5=42+35=77②8×(14-6)=8×8=64③54÷(43-37)=54÷6=9④40-20÷5=40-4=36⑤(13+27)÷8=40÷8=5⑥18÷2×3=9×3=27【點(diǎn)睛】先乘除后加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【解析】略六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、600平方米【詳解】200÷8=25(米)25×24=600(平方米)或24÷8=3200×3=600(平方米)26、92頁(yè)【詳解】220-32×4=220-128=92(頁(yè))答:這本書(shū)還剩下92頁(yè)。27、96臺(tái)【分析】根據(jù)題意,每個(gè)教室安裝9組日光燈,一共安裝了216組日光燈,算出日光燈安裝了幾個(gè)教室,每個(gè)教室安裝4臺(tái)吊扇,由此可得出答案?!驹斀狻?16÷9=24(個(gè))24×4=96(臺(tái))答:星光小學(xué)一共安裝了96臺(tái)吊扇?!军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的除法和乘法的實(shí)際應(yīng)用,理解題意是解題的關(guān)鍵。28、(1)40厘米;(2)80厘米【分析】(1)由題意可得,正方形A的邊長(zhǎng)即長(zhǎng)方形C的長(zhǎng),正方形B的邊長(zhǎng)即長(zhǎng)方形C的寬,長(zhǎng)方形C的周長(zhǎng):(12+8)×2=40(厘米),據(jù)此解答即可。(2)由
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