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文檔簡介
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版摸底考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
lóutī
mìmì
qiǎohé
língqián
jìxù
téngfēi
mógūzǒuláng
2、填空題(每題2分共5題)1).在《賣火柴的小女孩》中“她終于抽出了一根”中的“終于”說明小女孩實在是________,她顧不上恐懼,抽出了一根火柴。2).讀拼音,寫詞語。
qīngchén()róngqiú()kuánghuān()fázhàn()
fàngjià()
hánlěng()
tújìng()
xiépō()
lièjǔ()guīzé
()3).填空。
(1)深刻的道理促人反省。《守株待兔》這則寓言告訴我們____________;從《鹿角和鹿腿》一文中,我們明白了_____________的道理。
(2)我知道大自然有很多奧秘,蜜蜂具有______________的能力;晚飯過后,天空紅彤彤的,好像著了火,那是變化極多的___________;海底是個____________、___________的世界。4).寫出下面句子所用的修辭方法
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。(
)
(2)太陽出來了像一個大火球。(
)
(3)下課了,同學(xué)們有的跳高,有的跳遠,有的跑步。(
)5).根據(jù)課內(nèi)所學(xué)填空。
(1)人誰無過?過而能改,____________。
(2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我____________……
(3)“葡萄灰、梨黃、____________,這些顏色天空都有?!鄙钪?,你還見到過類似的顏色有____________。
(4)“因釋其耒而守株,________________________”選自寓言《守株待兔》。合唱團表演時,李明只對口型不發(fā)音的行為印證了寓言________________________。
(5)遇事不要慌張,“兵來將擋,____________”,總會有辦法解決。“____________,____________”告訴我們?yōu)榱巳〉贸晒ΓH身歷險是值得的。(填八字成語)3、選擇題(每題2分共3題)1).填入下列句子中的詞語,正確的一項是()中國文化博大精深,我們可以在寓言故事“______________”中懂得要做誠實、表里如一的人;在“______________”中感受到中醫(yī)的魅力。A.刻舟求劍
琴棋書畫B.刻舟求劍
望聞問切C.葉公好龍
筆墨紙硯D.葉公好龍
望聞問切2).以下關(guān)于尋物啟事的分析,正確的是()尋物啟示“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會后昨天下午,我把一個黃色的水杯落在了操場上。如有拾到者,必須與我聯(lián)系!三年級(1)班×××2024年6月2日①“尋物啟示”的“示”字應(yīng)改為“事”
②把“昨天下午”與“‘六一’兒童節(jié)聯(lián)歡會后”互換位置。
③“三年級(1)班×××”應(yīng)寫在日期的下面。
④應(yīng)感謝拾到者,不能命令其必須與自己聯(lián)系。A.①②B.③④C.①②④D.②③④3).多和優(yōu)秀的人在一起,自己也能變得越來越優(yōu)秀,這正是(
)A.兵來將擋,水來土掩。B.近朱者赤,近墨者黑。C.眼見為實,耳聽為虛。D.不入虎穴,焉得虎子。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).只聽___________,樹枝被風(fēng)吹折了。(將句子補充完整)5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容或積累,把對應(yīng)的內(nèi)容連在一起。
(1)下午三點
夜來香開花
(2)晚上八點
筆墨紙硯
(3)中醫(yī)四診
萬壽菊怒放
(4)文房四寶
望聞問切2).根據(jù)提示,將下列短語補充完整。
潔白的
翠綠的
茂密的
悅耳的
鳥鳴
樹林
雪
柳枝6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序,把正確的序號填在(
)里。
(
)他立刻認出那小蛾是稻子的仇敵,也就是主人的仇敵。
(
)可是扇子的風(fēng)太小了,那小蛾并不害怕。
(
)他必須把那小蛾趕跑,于是他手里的扇子搖動起來。
(
)稻草人很著急,可是他無能為力,因為他的身子被定在了土里。
(
)稻草人正在想的時候,一只褐色的小蛾飛了過來。2).春節(jié)就要到了,馬艷和媽媽準備明天去超市買下面的東西。為了購物時既方便又不遺漏,請幫她們先列出類別,再按類別整理出一份購物清單。
肉松餅
牛排
草莓
土豆
蘋果
巧克力
五花肉
葡萄干
蘿卜
雞肉
柚子
蓮藕
購物清單
___________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《我變成了一棵樹》中,“我”想變成一棵樹,是因為“我”想讓小動物們有自己的家。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成下列小題。中秋月①[宋]蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看?!咀⑨尅竣佟吨星镌隆纷饔谖鯇幨辏?077年),蘇軾任徐州知府時,與相別七年的弟弟蘇轍共度了一百多日,并有了難得的共同賞月的機會。(1)這首詩歌描寫的是________(節(jié)日)。
(2)第一、二兩句描繪了怎樣的畫面?請用生動形象的語言描述。
__________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作展示臺
同學(xué)們,進入三年級以來,你一定經(jīng)歷了不少有趣的事情吧?請以日記的形式寫一寫其中的一件事。記得把話寫通順,把字寫工整,注意日記的基本格式哦!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.春聯(lián)①新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。②我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián),就像是暢游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光,如“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,如“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿,如“梅開春爛漫,竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián),你會感到生活中充滿了幸福和希望。③春聯(lián)最講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,“綠柳”對“紅桃”,“舒眉”對“開口”,“辭”對“賀”,“舊歲”對“新年”。上下聯(lián)不僅字數(shù)相等,而且詞類相當(dāng),細心揣摩體會,能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。④春聯(lián)讀起來抑揚頓挫,和諧動聽。如果下功夫多背誦一些名聯(lián),就能幫助我們感受到其中的聲律美,領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙。⑤人們常說“開卷有益”,其實讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。1.從文中找出下面詞語的反義詞。
減少——(
)
失望——(
)
2.第②自然段中“萬紫千紅的百花園”的意思是說春聯(lián)(
)A.顏色鮮艷B.色彩繽紛C.各種各樣D.有香味兒3.用“
”畫出第③自然段的中心句。
4.在對聯(lián)“梅開春爛漫,竹報歲平安”中,“梅”對“竹”,“開”對“報”,“________”對“________”。
5.讀短文,理解“開卷有益”。下面說法不正確的是(
)A.“益”在這個詞語中是“好處、收獲”的意思。B.“卷”是指書本或者書籍,這里面也包括春聯(lián)。C.“開卷有益”是說只有讀書本或書籍才有好處。D.讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí),也是有好處的。6.春聯(lián)從桃符發(fā)展到今,已是春節(jié)不可缺少的文化符號。讀短文判斷,下面哪一項說法是不正確的?(
)A.春聯(lián)內(nèi)容豐富,表達新年的祝愿B.春聯(lián)有上下聯(lián),字數(shù)可以不相等C.春聯(lián)最講究對仗,文字使用有技巧D.春聯(lián)讀起來抑揚頓挫,富有聲律美7.填空,把“傳統(tǒng)節(jié)日信息收集卡”補充完整。節(jié)日名稱相關(guān)詩句節(jié)日習(xí)俗春節(jié)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。_____清明節(jié)_____踏青、祭祖____遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。_____11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
激烈
強烈
熱烈
(1)會場上爆發(fā)出一陣陣(
)的掌聲。
(2)敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常(
)。
(3)我(
)反對他的建議。
敏銳
敏捷
靈敏
(4)警犬的嗅覺特別(
)。
(5)他有著(
)的觀察力,分析問題特別透徹。
(6)他(
)地從傷員的腹腔中取出彈片。2).本學(xué)期,我們讀了許多的寓言故事,你知道下圖是哪些寓言故事嗎?把序號填入相對應(yīng)的圖片下。
A.坐井觀天
B.亡羊補牢
C.葉公好龍
D.畫蛇添足
(
)
(
)
(
)
(
)
請從你平時讀過的寓言故事中選一個你最喜歡的故事,把名字寫下來,并說一說你從中明白的道理(完成下面的讀書卡)。讀書卡
寓言故事的
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