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文檔簡介
吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
(1)西沙群島,風景yōuměi。海底的yánshí上生長著各種各樣的珊瑚。dàlóngxiā全身披甲,樣子tǐng威武。
(2)海濱小城又美麗,又zhěngjié。沙灘上biàndì都是貝殼寂寞地tǎng在那里。mǎnzài而歸的漁船一kàoàn,海灘上就熱鬧起來了。2、填空題(每題2分共5題)1).你們積累了有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩,請默寫兩句:___________
____________2).填空。
在班級(jí)寓言故事交流會上,我最想跟大家分享(xiǎng)在課外閱讀時,讀到的寓言故事《____________》,從這個故事中,我明白了一個道理:_________________。3).加偏旁成新字,再組詞。(9
分)
甫:______(
)
______(
)
______(
)
見:______(
)
______(
)
______(
)
兆:______(
)
______(
)
______(
)4).讀拼音,寫漢字。
芬fānɡ(
)
hú(
)蘆
迅sù(
)
檢chá(
)5).把下列古詩補充完整。
(1)竹外桃花三兩枝,________。
(2)________,路上行人欲斷魂。
(3)春潮帶雨晚來急,________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對日記的格式敘述有誤的一項是(
)A.第一行先寫上日期、星期幾、天氣情況。B.最后兩行偏右處先寫上當天的日期,再寫上自己的姓名。C.正文格式和一般習作一樣,都是每個自然段開頭空兩格。2).下面不屬于《安徒生童話》故事的是(
)A.《海的女兒》B.《丑小鴨》C.《掩耳盜鈴》D.《賣火柴的小姑娘》3).下列詞語中,沒有錯別字的一項是(
)A.藥材
搖遠B.視線
踩踏C.倉翠
漁民4、句子訓練(每題10分共1題)1).翠鳥一口把小魚吞了下去。(改為“被”字句)
____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會想一想,連一連。
激烈地
看著
勻稱的
笑容
悠閑地
討論
甜美的
身段
專心地
抱起
誠摯的
場面
激動地
散步
熱鬧的
祝福2).快樂讀書吧:連線找朋友
《灰姑娘》
七個小矮人
掉進水潭
《青蛙王子》
王子
毒蘋果
《白雪公主》
小公主金球
水晶鞋6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。
(
)要不仔細數(shù),真是數(shù)不清呢。
(
)這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每個柱子上都雕著獅子。
(
)北京有句歇后語:“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?!?).把下面的詞排列成一句通順的話。
1.人間春天來到已經(jīng)
_____________________________________________________。
2.粗心大意大自然的人的語言看不見
_____________________________________________________。
3.大自然真的語言的妙不可言
_____________________________________________________。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”
1.觀察不僅可以看一看,還可以聽一聽、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗。(
)
2.為了強調(diào)沒有用,在“這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?”這句話里,應該重讀“糊里糊涂”。(
)
3.《贈劉景文》《山行》《所見》都是描寫秋天景色的詩。(
)
4.我們向別人請教時,要把需要解決的問題說清楚。(
)
5.“天門中斷楚江開”,“楚江”就是長江。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).日積月累大林寺桃花人間四月____________盡
,山寺____________始盛開。長恨____________無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。1.將詩句補充完整。
2.這首詩的作者是________朝詩人________,我還知道他寫的另外的一首古詩:《________》。
3.解釋詩中加點的字。
盡:________始:________覓:________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
今年8月,第20屆江蘇省運動會就要在我們家鄉(xiāng)泰州舉行啦,為此,為來泰州參賽的運動員們介紹一個游玩的地方,說說這個地方有什么好玩的,350字左右。
開頭:大家好!我是省運會吉祥物“泰寶”(“鳳娃”),歡迎來到我的家鄉(xiāng)泰州……10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《家鄉(xiāng)的鳥兒》,完成習題。家鄉(xiāng)的鳥兒①我愛鳥。家鄉(xiāng)到處是樹,有樹就有鳥,樹多鳥也多。②家鄉(xiāng)的鳥兒,是大自然的使者。當田野里的大麥開始變黃,快要收割的時候,黃鸝天不亮就提醒人們“大麥大麥黃黃啦”。夏天,布谷鳥不停地叫著“布谷,布谷”,在催農(nóng)民伯伯趕快播種呢。還有一種叫不出名字的鳥兒,在天空烏云密布時,常常會聽到它們在鳴叫“滴水,滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲……最多的是麻雀,田野里、草堆上、樹林中,到處都有它們自由的身影。③家鄉(xiāng)的鳥兒,是大自然的語言大師。鳥兒的叫聲婉(wǎn)轉(zhuǎn)曲折,變幻多姿。聽,一只斑鳩(bān
jiū)在林間“咕咕”地叫,是在招呼朋友一起玩嗎?那群站在草堆上“嘰嘰喳喳”的麻雀,是在分享快樂嗎?還有那兩只落在草地上的小云雀,它們“嘰,嘰”地叫著,聲音輕輕的,柔柔的,是在說悄悄話嗎?④家鄉(xiāng)的鳥兒,是大自然的精靈。尖尖的小嘴,長長的尾巴,一身鮮艷光潔的羽毛。還有那姿態(tài),是那么優(yōu)雅(yǎ)、迷人。你看,那幾只白鷺(lù),時而低頭覓食,時而梳理羽毛,它們和碧綠的稻田、遠處起伏的群山一起構(gòu)成了一幅充滿詩意的水墨(mò)畫。1.下列詞語與文中畫“______”的部分的意思最相近的一項是(
)A.鴉雀無聲B.呢喃細語C.甜言蜜語D.豪言壯語2.第③自然段中列舉的“大自然的語言大師”不包括(
)A.斑鳩B.麻雀C.白鷺D.小云雀3.下列句子與“黃鸝天不亮就提醒人們‘大麥大麥黃黃啦’”的表達方法不同的是(
)A.尖尖的小嘴,長長的尾巴,一身鮮艷光潔的羽毛。B.那群站在草堆上“嘰嘰喳喳”的麻雀,是在分享快樂嗎?C.在天空烏云密布時,常常會聽到它們在鳴叫“滴水,滴水”。D.夏天,布谷鳥不停地叫著“布谷,布谷”,在催農(nóng)民伯伯趕快播種呢。4.閱讀短文,我們可以感受到作者對家鄉(xiāng)鳥兒的情感,正確的是(
)A.好奇B.討厭C.陌生D.喜愛5.短文圍繞著“我愛鳥”從哪三方面展開描寫呢?請補充完成下表。
(1)家鄉(xiāng)的鳥兒,是大自然的使者。(2)家鄉(xiāng)的鳥兒,是____。(3)家鄉(xiāng)的鳥兒,是____。11、信息匹配(每題5分共2題)1).人們在社會生活與時代發(fā)展中賦予了許多詞語深刻的或全新的意思,讀一讀下列詞語,按要求填一填吧。
A.老黃牛
B.綠色
C.千里馬
D.充電
(1)符合下列句子意思的詞語依次是B、_____、_______、________。
(2)從上面選擇恰當?shù)脑~語填空。(填序號)
媽媽一直像(
)一樣在自己的工作崗位上默默奉獻,得到了領(lǐng)導和同事的認可,因而得到了這次外出(
)的機會。2).“意思”一詞在不同的語境中含義不同,請選出正確答案(填序號)
意思:①情趣:趣味
②指禮品所代表的心意
③意見;愿望
④某種趨勢或苗頭
(1)想象真有意思!(
)
(2)大家的意思是一起去博物館。(
)
(3)這天有點兒要下雨的意思。(
)12、語言表達(每題6分共1題)1).口語交際練習——對班干部工作的認識。
(1)由同學輪流擔
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