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山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)燈不撥不亮,____________。

(2)____________,無理寸步難行。

(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,____________。

(4)《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普故事,告訴了我們一些科學(xué)小知識(shí):牛有____________個(gè)胃,牛吃食具有____________現(xiàn)象。課文中的蟋蟀青頭____________,給我們留下了深刻的印象。

(5)《賣火柴的小女孩》是一篇____________(體裁),作者是____________(國(guó)家)的____________(人名)。文章中小女孩一共擦燃了____________次火柴,她在亮光中看到了____________、烤鵝、圣誕樹和____________。最后,她和奶奶在光明和快樂中飛走了。2).積累回顧。

(1)看見好的東西我們要學(xué)習(xí),自己犯了錯(cuò)就要及時(shí)改正,這正如《周易》中說的_________,_________。

(2)環(huán)境對(duì)人有很大的影響,古人常說:“_________,_________”就是這個(gè)道理。

(3)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒___________。

(4)《花鐘》一文讓我們了解了植物開花的時(shí)間與_______、_______、_______和昆蟲活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。

(5)古詩是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩中,我們可以看到“__________,沙暖睡鴛鴦”的春日風(fēng)光,也可以聽到“綠陰不減來時(shí)路,____________”的清脆鳥鳴,還可以感受到“千門萬戶曈曈日,____________”的新春氣象。3).看拼音,寫字詞。qiānxū

_______lì

hài_______yuánrùn_______chuàngjǔ_______4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一所____________的、____________的小學(xué)。我國(guó)是一個(gè)由____________個(gè)民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、____________、____________、____________和____________。

(2)《不懂就要問》一文寫了____________寧可冒著挨打的風(fēng)險(xiǎn),也要提出自己不懂的問題,我們要學(xué)習(xí)他____________的精神。

(3)《花的學(xué)校》一文的作者是____________(國(guó)籍)詩人、哲學(xué)家____________(人名)。

(4)《所見》這首詩是____________代詩人____________寫的,描寫的事物有____________、____________和____________。5).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。

我多想乘著神舟十五號(hào),作一次chánɡtú_______旅行,我想看看yǔzhòu_______的另一邊,xīnshǎnɡ_______太空的美景。地球是群星中的qíjì_______,晶瑩的球體,tòumínɡ_______的水藍(lán)色紗衣,我能準(zhǔn)確無誤地在群星中biànrèn_______出她。我還想和宇航員一起做太空實(shí)驗(yàn),huānyínɡ_______小伙伴到時(shí)候收看我們的直播……3、選擇題(每題2分共3題)1).下列是閱讀寓言故事的策略,說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.讀寓言故事,先要讀懂故事內(nèi)容,再體會(huì)故事中的道理。B.一目十行,看一下就行了,不用思考。C.讀寓言故事,聯(lián)系生活可以幫助我們理解故事中的道理。2).下列古詩書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A.人間四月芳非盡B.綠陰不減來時(shí)路C.山寺桃花始盛開D.添得黃鸝四五聲3).下列詞語書寫完全正確的是哪一項(xiàng)?()A.歷害

水墨畫B.分裂

天燃?xì)釩.戲耍

反推力D.智慧

趙洲橋4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,將句子補(bǔ)充完整。

例:小紅累得喘不過氣來。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,亮亮奮力疾馳,跑得______________,不小心摔倒了,王老師在旁邊急得__________。5、連線題(每題4分共2題)1).詩句連線。

梅子黃時(shí)日日晴

總把新桃換舊符

千門萬戶曈曈日

小溪泛盡卻山行

長(zhǎng)恨春歸無覓處

上有黃鸝深樹鳴

獨(dú)憐幽草澗邊生

不知轉(zhuǎn)入此中來2).古詩句連線。

天門中斷楚江開,

山色空蒙雨亦奇。

兩岸青山相對(duì)出,

淡妝濃抹總相宜。

水光瀲滟晴方好,

孤帆一片日邊來。

欲把西湖比西子,

碧水東流至此回。6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說:“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位?!?

)管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書。”(

)那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”(

)話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。2).給下列句子排序。

_____后來,這里的風(fēng)景成了法國(guó)著名的旅游景點(diǎn)。

_____希瓦勒是個(gè)鄉(xiāng)村郵遞員,每次送信都會(huì)撿一塊石頭回家。

_____他撿的石頭越來越多,就產(chǎn)生了建造一座城堡的念頭。

_____村里人都嘲笑他,他卻不以為然。

_____于是,他白天送信,晚上就建造城堡,這讓所有人都感到不可思議。

_____一位法國(guó)記者發(fā)現(xiàn)了城堡,并贊嘆不已,很多人也來參觀。7、判斷題(每題5分共1題)1).“束縛(fú)、資(zhī)產(chǎn)、檔(dǎng)案、咖(kā)啡”中,有2個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。1.這首詩描寫的是______(季節(jié))詩人的所見所想。

2.借助注釋,我知道“夜書所見”中的“書”的意思是_________,詩中主要描寫了_________、_________、_________等。

3.品讀前兩句,想象詩句描繪的畫面,然后用生動(dòng)的語言描繪出來。

______________________________

4.下面對(duì)于古詩內(nèi)容的理解中,說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.古詩前兩句中的一“送”一“動(dòng)”,賦予梧葉、秋風(fēng)以人的情態(tài)意緒,似乎把讀者帶進(jìn)了一種風(fēng)送寒涼、情動(dòng)秋江的意境之中。B.后兩句由深秋夜晚的燈火想到的生活場(chǎng)景,描繪了一幅歡快而有趣的生活圖片,孩子的天真幸福烘托出詩人此時(shí)的愉悅之情。C.詩中的“寒”字一語雙關(guān),既有秋風(fēng)襲來寒涼逼人之感,更有詩人漂泊天涯心神凄涼孤獨(dú)的意思。D.動(dòng)詞“挑”字用得很精妙,它生動(dòng)地表現(xiàn)出兒童們屏息觀察、精挑細(xì)翻,以及發(fā)現(xiàn)蟋蟀時(shí)的驚喜興奮之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

善于觀察的人能發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩。在生活和學(xué)習(xí)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?是優(yōu)美的風(fēng)景,讓你印象深刻的事物、場(chǎng)景,還是美好的心靈?想一想,把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。

要求:題目自擬,把語句寫通順,盡量用上本學(xué)期積累的有新鮮感的詞語和句子。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.我不能忘掉祖國(guó)①1908年,宋慶齡15歲,就進(jìn)了美國(guó)佐治亞州梅肯市的成斯里安女子學(xué)院。她是個(gè)文靜而善于思考的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國(guó)人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。②有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認(rèn)真地搜集資料,認(rèn)真的思考,做了充分準(zhǔn)備。討論時(shí),一位美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言,他說:“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看,那些所謂的文明古國(guó),比如亞洲的中國(guó),已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在美洲,在我們這里!”③這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽完這位美國(guó)同學(xué)地發(fā)言。④這位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng),但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實(shí)是在不斷變化著的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。擁有五千年文明的中國(guó),沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子,但它絕不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。總有一天,東方雄獅的吼聲將震驚全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)!”⑤教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人?!薄斑@些話多么有力量!”⑥宋慶齡雖然身在國(guó)外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著祖國(guó)的情況,她常問同學(xué)說:“我不能忘掉祖國(guó),我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!”1.在文中找出下列詞語的近義詞。

勤快——(

)

溫柔——(

)

充足——(

)

仔細(xì)——(

)

2.中國(guó)“沒有被淘汰,也不可能被淘汰”,理由是什么?在文中用“____”畫出來。

3.宋慶齡發(fā)言完畢,大家交口稱贊的原因是什么?

_______________________________________________________________________________________________

4.讀了這篇短文,你有什么感受?

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。

(嬌—驕)_____軟

______傲

(阻—組)_____止

_____成

(零—鈴)丁_____

______聲

(泡—炮)電燈_____

花_____2).給下面劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音并打“√”。

干嗎(ma

má)

挑戰(zhàn)(tiǎo

tiāo)

噴香(pēn

pèn)

靴子(xuē

xié)

掠過(liè

lüè)

晃眼(huǎnɡ

huànɡ)

答應(yīng)(dā

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