山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）燈不撥不亮，____________。

（2）____________，無(wú)理寸步難行。

（3）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，____________。

（4）《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普故事，告訴了我們一些科學(xué)小知識(shí)：牛有____________個(gè)胃，牛吃食具有____________現(xiàn)象。課文中的蟋蟀青頭____________，給我們留下了深刻的印象。

（5）《賣火柴的小女孩》是一篇____________（體裁），作者是____________（國(guó)家）的____________（人名）。文章中小女孩一共擦燃了____________次火柴，她在亮光中看到了____________、烤鵝、圣誕樹和____________。最后，她和奶奶在光明和快樂中飛走了。2）.積累回顧。

（1）看見好的東西我們要學(xué)習(xí)，自己犯了錯(cuò)就要及時(shí)改正，這正如《周易》中說(shuō)的_________，_________。

（2）環(huán)境對(duì)人有很大的影響，古人常說(shuō)：“_________，_________”就是這個(gè)道理。

（3）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒_________，一會(huì)兒_________，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒___________。

（4）《花鐘》一文讓我們了解了植物開花的時(shí)間與_______、_______、_______和昆蟲活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。

（5）古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩(shī)中，我們可以看到“__________，沙暖睡鴛鴦”的春日風(fēng)光，也可以聽到“綠陰不減來(lái)時(shí)路，____________”的清脆鳥鳴，還可以感受到“千門萬(wàn)戶曈曈日，____________”的新春氣象。3）.看拼音，寫字詞。qiānxū

_______lì

hài_______yuánrùn_______chuàngjǔ_______4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一所____________的、____________的小學(xué)。我國(guó)是一個(gè)由____________個(gè)民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、____________、____________、____________和____________。

（2）《不懂就要問》一文寫了____________寧可冒著挨打的風(fēng)險(xiǎn)，也要提出自己不懂的問題，我們要學(xué)習(xí)他____________的精神。

（3）《花的學(xué)?！芬晃牡淖髡呤莀___________（國(guó)籍）詩(shī)人、哲學(xué)家____________（人名）。

（4）《所見》這首詩(shī)是____________代詩(shī)人____________寫的，描寫的事物有____________、____________和____________。5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。

我多想乘著神舟十五號(hào)，作一次chánɡtú_______旅行，我想看看yǔzhòu_______的另一邊，xīnshǎnɡ_______太空的美景。地球是群星中的qíjì_______，晶瑩的球體，tòumínɡ_______的水藍(lán)色紗衣，我能準(zhǔn)確無(wú)誤地在群星中biànrèn_______出她。我還想和宇航員一起做太空實(shí)驗(yàn)，huānyínɡ_______小伙伴到時(shí)候收看我們的直播……3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列是閱讀寓言故事的策略，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．讀寓言故事，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。B．一目十行，看一下就行了，不用思考。C．讀寓言故事，聯(lián)系生活可以幫助我們理解故事中的道理。2）.下列古詩(shī)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．人間四月芳非盡B．綠陰不減來(lái)時(shí)路C．山寺桃花始盛開D．添得黃鸝四五聲3）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．歷害

水墨畫B．分裂

天燃?xì)釩．戲耍

反推力D．智慧

趙洲橋4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，將句子補(bǔ)充完整。

例：小紅累得喘不過氣來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，亮亮奮力疾馳，跑得______________，不小心摔倒了，王老師在旁邊急得__________。5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)句連線。

梅子黃時(shí)日日晴

總把新桃換舊符

千門萬(wàn)戶曈曈日

小溪泛盡卻山行

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處

上有黃鸝深樹鳴

獨(dú)憐幽草澗邊生

不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)2）.古詩(shī)句連線。

天門中斷楚江開，

山色空蒙雨亦奇。

兩岸青山相對(duì)出，

淡妝濃抹總相宜。

水光瀲滟晴方好，

孤帆一片日邊來(lái)。

欲把西湖比西子，

碧水東流至此回。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這里來(lái)讀書?！?

)那個(gè)讀者問：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”(

)話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)了。2）.給下列句子排序。

_____后來(lái)，這里的風(fēng)景成了法國(guó)著名的旅游景點(diǎn)。

_____希瓦勒是個(gè)鄉(xiāng)村郵遞員，每次送信都會(huì)撿一塊石頭回家。

_____他撿的石頭越來(lái)越多，就產(chǎn)生了建造一座城堡的念頭。

_____村里人都嘲笑他，他卻不以為然。

_____于是，他白天送信，晚上就建造城堡，這讓所有人都感到不可思議。

_____一位法國(guó)記者發(fā)現(xiàn)了城堡，并贊嘆不已，很多人也來(lái)參觀。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“束縛（fú）、資（zhī）產(chǎn)、檔（dǎng）案、咖（k?。┓取敝?，有2個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1．這首詩(shī)描寫的是______（季節(jié)）詩(shī)人的所見所想。

2．借助注釋，我知道“夜書所見”中的“書”的意思是_________，詩(shī)中主要描寫了_________、_________、_________等。

3．品讀前兩句，想象詩(shī)句描繪的畫面，然后用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。

______________________________

4．下面對(duì)于古詩(shī)內(nèi)容的理解中，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．古詩(shī)前兩句中的一“送”一“動(dòng)”，賦予梧葉、秋風(fēng)以人的情態(tài)意緒，似乎把讀者帶進(jìn)了一種風(fēng)送寒涼、情動(dòng)秋江的意境之中。B．后兩句由深秋夜晚的燈火想到的生活場(chǎng)景，描繪了一幅歡快而有趣的生活圖片，孩子的天真幸福烘托出詩(shī)人此時(shí)的愉悅之情。C．詩(shī)中的“寒”字一語(yǔ)雙關(guān)，既有秋風(fēng)襲來(lái)寒涼逼人之感，更有詩(shī)人漂泊天涯心神凄涼孤獨(dú)的意思。D．動(dòng)詞“挑”字用得很精妙，它生動(dòng)地表現(xiàn)出兒童們屏息觀察、精挑細(xì)翻，以及發(fā)現(xiàn)蟋蟀時(shí)的驚喜興奮之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

善于觀察的人能發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩。在生活和學(xué)習(xí)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？是優(yōu)美的風(fēng)景，讓你印象深刻的事物、場(chǎng)景，還是美好的心靈？想一想，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。

要求：題目自擬，把語(yǔ)句寫通順，盡量用上本學(xué)期積累的有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.我不能忘掉祖國(guó)①1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了美國(guó)佐治亞州梅肯市的成斯里安女子學(xué)院。她是個(gè)文靜而善于思考的女孩子。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。②有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地搜集資料，認(rèn)真的思考，做了充分準(zhǔn)備。討論時(shí)，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言，他說(shuō)：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂的文明古國(guó)，比如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在美洲，在我們這里！”③這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽完這位美國(guó)同學(xué)地發(fā)言。④這位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用柔和的聲調(diào)說(shuō)：“歷史確實(shí)是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。擁有五千年文明的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它絕不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶?，東方雄獅的吼聲將震驚全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)！”⑤教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說(shuō)得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”⑥宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著祖國(guó)的情況，她常問同學(xué)說(shuō)：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”1．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

勤快——(

)

溫柔——(

)

充足——(

)

仔細(xì)——(

)

2．中國(guó)“沒有被淘汰，也不可能被淘汰”，理由是什么？在文中用“____”畫出來(lái)。

3．宋慶齡發(fā)言完畢，大家交口稱贊的原因是什么？

_______________________________________________________________________________________________

4．讀了這篇短文，你有什么感受？

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

（嬌—驕）_____軟

______傲

（阻—組）_____止

_____成

（零—鈴）丁_____

______聲

（泡—炮）電燈_____

花_____2）.給下面劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音并打“√”。

干嗎（ma

má）

挑戰(zhàn)（tiǎo

tiāo）

噴香（pēn

pèn）

靴子（xuē

xié）

掠過（liè

lüè）

晃眼（huǎnɡ

huànɡ）

答應(yīng)（dā