青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（下學期）試卷(含答案)

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.10.書寫，要求正確、美觀。與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

幻(

)

膽(

)

秒(

)

歷(

)

幼(

)

擔(

)

妙(

)

厲(

)2）.經典積累。

（1）遇到困難不要怕，俗話說：“_________，水來土掩”。

（2）爸爸經常教育我，每個人都會犯錯，關鍵要及時改正。他說：“人誰無過？_________，善莫大焉?！?/p>

（3）____________，惡語傷人六月寒。

（4）____________，春江水暖鴨先知。

（5）人間四月芳菲盡，____________。

（6）人面不知何處去，____________。3）.我是拼寫小能手。（1）孩子們在長滿的，在江水里，在雨后的林子中采……童年生活是多么快樂?。。?）急性子顧客想讓慢性子裁縫給自己做一件棉襖；第二天要改做夾祆，因為他覺得等待的時間太長，想在秋天就能穿上合時的新衣服；第三天又要改做；第四天決定改成春裝。慢性子裁縫的態(tài)度讓急性子顧客很，其實，慢性子裁縫還沒有開始裁料呢！4）.將下列詞語補充完整，并選詞填空。

沒(

)打(

)

(

)蛇添(

)

(

)株待(

)

竊竊(

)(

)

（1）明明(

)地坐在那里，一句話也不說。

（2）他們倆在一塊兒(

)，不知談論些什么。5）.除了端午節(jié)，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請補充完成下面有關傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌。

（1）千門萬戶曈曈日，________________。

（2）清明時節(jié)雨紛紛，________________。

（3）________________，每逢佳節(jié)倍思親。3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下列說法有誤的一項是（）A．《花的學校》一文的作者是印度詩人泰戈爾。B．《不懂就要問》一文講了孫中山小時候在私塾讀書時，勇于提問的事。C．“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭?！边@句話寫秋雨帶來的秋天的香味。D．大青樹下的小學是一所美麗的邊疆小學。2）.小華想把《漏》這個有趣的故事復述給家人聽，可是怎么才能復述好呢？同學們紛紛給她出主意，以下建議不恰當?shù)氖牵ǎ〢．可以借助示意圖和文字提示，按照一定的順序，復述就會順很多。B．一定要把課文背熟，才可以復述哦。C．注意語氣、表情的變化，加上適當?shù)膭幼?，可以讓復述更生動哦?）.下列詞語搭配不正確的是（)A．亮晶晶的水洼B．濕漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的氣味4、句子訓練（每題10分共1題）1）.王老師急得直跺腳。（照樣子，寫句子）

____________得_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

花中君子筆墨紙硯

中醫(yī)四診琴棋書畫

文房四寶梅蘭竹菊

雅人四好望聞問切2）.我會連（詞語搭配）。

綻開的

叮嚀

道別的

谷粒

暖暖的

話音

一片

汗水

一陣

葉子

一滴

秋風6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)老師說他是愛搗亂的孩子。

(

)盡管如此，他一直沒有丟掉好問“為什么”的習慣。

(

)別人認為自然而然的東西，愛迪生總要問個“為什么”。

(

)后來，他成為一名偉大的發(fā)明家。2）.把錯亂的句子整理成一段通順的話。

（）中間是一片大草坪，春天來了，這里像綠色的大地毯。

（）草坪后面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們在這里做操、踢足球、玩游戲。

（）草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。

（）我們學校非?？蓯?。

（）走進校門，門口有一棵高大的榕樹，像一位忠實的哨兵守衛(wèi)著學校。

（）在校門口的兩旁，有兩座高大的教學樓，我們平時就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面哪些能成為本次習作的材料？打“√”，不能的打“×”

1．國王準備佳肴招待啄木鳥等朋友。

(

)

2．大森林里住著一群小動物。星期天，啄木鳥到森林超市購物。

(

)

3．一只小貓在吃魚。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。山行遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚、霜葉紅于二月花。1．解釋詩句中的帶點詞語。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花坐：

坐：___________

于：__________

2．第一句中的“斜”字非常傳神地寫出了____________

3．第二句寫____________。朗讀時要讀出_________的語氣。

4．詩的最后一句把____________和___________做比較，表達了詩人______________之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生。大膽想象可以創(chuàng)造出現(xiàn)實中不存在的事物和景象。閱讀下面的材料，選一個開頭，展開想象寫一個故事，題目自擬，不少于300字。

材料一：小豬經營的精品屋專賣高檔皮包，生意一直不錯?？墒牵@一天卻遇到了麻煩……

材料二：數(shù)字王國里有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”，它們和睦相處，每天都很快樂?？墒?，有一天它們吵架了……

材料三：晚上，一道金光閃過，我突然發(fā)現(xiàn)睡在身邊的弟弟變成了一個巨大的金蛋。我急壞了，怎樣才能把弟弟救出來呢……10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。《花鐘》節(jié)選鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下車三點，萬壽菊欣然綻放；傍晚六點，紫茉莉在暮色中蘇醒：月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……(1)短文圍繞哪句話來寫的？請用“

”畫出來。

(2)在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷_______

蜷縮_______

(3)短文具體寫了_____種花開，文末的省略號告訴我們___________。

(4)“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”，“一現(xiàn)”說明曇花開放的時間_______。如果我們要像作者一樣寫出這么多不同時間所開放的花，我們得要_________。

(5)我也會學著文中畫波浪線的句子的寫法寫上兩句。

①向日葵____________________

②牡丹花____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點的字選擇正確的讀音，畫“

”。

（1）小明背(bēibèi)著書包去上學，邊走邊背(bēibèi)誦古詩。

（2）叔叔挑(tiāotiǎo)選了最強大的蛐蛐向對方發(fā)起挑(tiāotiǎo)戰(zhàn)。

（3）在問題處(chǔchù)理好之前，不能到處(chǔchù)亂講。2）.近義密語：下面是你在陣語中聽到的密語，請結合語境，填入恰當?shù)脑~語。

陸續(xù)

繼續(xù)

接連

這個月末，已經(

)有十二個人來挑戰(zhàn)迷宮陣了。在你到來之前，大家(

)挑戰(zhàn)失敗，無人順利過關。你要想(

)破陣的話，就需要付出百分百的努力。12、語言表達（每題6分共1題）1）.句子加工廠。

（1）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（用加點的