新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.5課：

2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

《一塊奶酪》這篇課文共_____個(gè)自然段，可以劃分為三個(gè)部分。分別是：

第一部分(

)______________

第二部分(

)______________

第三部分(

)______________2）.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）然而，這更增添了水泥道的美。(

)

（2）它趁你沒留意，把秋天的大門打開了。(

)

（3）小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。(

)3）.辨字組詞。

嗎______(

)______(

)

壓______(

)______(

)

中______(

)______(

)4）.選擇合適的詞語填入語段中。（填序號）

A．站起來

B．能停下來

C．會(huì)跑

D．能躺下

對“那一定會(huì)很好”的理解在不同的情況下是不一樣的。當(dāng)種子被泥土緊緊地包裹著時(shí)，它認(rèn)為(

)一定會(huì)很好；當(dāng)種子長成高大的樹時(shí)，它認(rèn)為(

)一定會(huì)很好；當(dāng)手推車跑起來吃力時(shí)，它認(rèn)為(

)一定會(huì)很好；當(dāng)椅子老了的時(shí)候，它又認(rèn)為(

)一定會(huì)很好……5）.按課文內(nèi)容填空，正確的一項(xiàng)是（

）

青頭又________牛身上，________肚皮和________說話：“紅頭！不要怕，你會(huì)________的。我聽說牛肚子里一共有________個(gè)胃，前三個(gè)胃是________食物的，只有第四個(gè)胃才是管________的！”（

）A．爬到、隔著、紅頭、出來、四、消化、貯藏B．跳到、隔著、紅頭、出來、四、貯藏、消化C．跳到、隔著、紅頭、出來、三、貯藏、消化3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)字詞意思相同的一組是（

）。A．香蕉要放熟了才好吃。/這條路我很熟，可以自己走。B．這本書讀起來很有味道。/烤雞翅的味道太濃了。C．這件事做起來很麻煩。/他在工作中從不怕麻煩。D．一個(gè)人在家真沒意思。/天有點(diǎn)兒要下雨的意思。2）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思，與句子“田里的西瓜熟了”中“熟”字的意思相同的一項(xiàng)是（

）。A．我跟他認(rèn)識多年，已經(jīng)很熟了。B．他已經(jīng)睡得很熟了。C．現(xiàn)在是桃子成熟的季節(jié)。D．這篇課文我早就背熟了。3）.寓言《葉公與支公》里葉公喜歡龍，支公喜歡仙鶴，其實(shí)

才是真喜歡。（

）A．葉公B．支公C．都不喜歡4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.你會(huì)用哪些四字詞語來形容冬天？請用上一兩個(gè)寫出一句描寫冬天的句子。

____________________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.請把對應(yīng)的童話題目與情節(jié)用線連起來。

《拇指姑娘》

他被放到紙船里，推進(jìn)下水道。

《堅(jiān)定的錫兵》

女孩的父親娶了個(gè)新媽媽，新媽媽還帶來兩個(gè)姐姐。

《灰姑娘》

飛蛾停在稻葉上，還產(chǎn)下了子。

《野天鵝》

燕子背著她飛到另一個(gè)國度，把她放在一朵最美的花上。

《稻草人》

她忍受所有的委屈和痛苦，織成11件長袖披甲。2）.連一連，體會(huì)體會(huì)。

眼睛年齡窗戶門板

變成黑窟窿老花一百多歲破了洞

我感受到了老屋的_________________________________________。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（填序號）

(

)到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。

(

)春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。

(

)在我家院子里，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。

(

)冬天，落在地上的葉子漸漸被塵土掩埋，為來年新葉的生長提供養(yǎng)料。

(

)夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來。

排序的依據(jù)：____________________________2）.把下列句子組成一段通順的話。

()可是傍晚的時(shí)候，草地又變成綠的了。

()我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。

()這是為什么呢？

()原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合攏。

()一天中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．“胳臂”中“臂”讀“bei”。()

2．“還書”中“還”讀“huán”。()

3．《賣火柴的小女孩》是安徒生創(chuàng)作的童話。()

4．查字典時(shí)，用部首查字法查“盲”字應(yīng)查部首“亡”。()

5．默讀時(shí)帶著問題一邊讀一邊思考，能幫助理解文章內(nèi)容。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.霜月①[唐]李商隱初聞?wù)餮恽谝褵o蟬，百尺樓高③水接天。青女素娥④俱耐冷，月中霜里斗嬋娟⑤?！咀⑨尅竣俅嗽娛窃娙嗽谏钋镌乱梗菢沁h(yuǎn)眺觀賞景色時(shí)所寫下的。②征雁：指南飛的雁。③樓高：也作“樓臺(tái)”。④青女素娥：青女指主管霜雪的女神；素娥指嫦娥。⑤嬋娟：美好，也指月亮。閱讀詩歌，填寫表格。（1）畫面提示請展開想象，結(jié)合注釋，描繪詩歌前兩句所展示的畫面：___________。（2）事物描寫詩歌后兩句借用“青女素娥”的典故表現(xiàn)自己高潔的品質(zhì)，詩中“青女”“素娥”分別是___________和___________的象征。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.4月18日上午三年級（3）班李明不慎在操場丟失了一件紅色外套，請你幫他寫一個(gè)《尋物啟事》。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.任務(wù)三：我會(huì)閱讀，按要求完成訓(xùn)練題。鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選）①每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。②我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……③要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。④一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。⑤當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美啊!1．解釋下列詞語。

（1）運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法，我認(rèn)為“熨帖”的意思是______________________。

（2）運(yùn)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法，我認(rèn)為“凌亂”的意思是______________________。

2．“這更增添了水泥道的美”中“這”指的是（

）A．金色的小巴掌B．棕紅色的小鳥C．排列不規(guī)則，甚至有些凌亂的落葉3．選文畫“

”的子中“兩只棕紅色的小鳥”指的是______________________，從中我們可以體會(huì)到作者_(dá)____________的心情。

4．下列說法是對畫“____”句子的理解，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）雨天路滑，“我”想慢慢走，可是又擔(dān)心會(huì)遲到。(

)

（2）如果不用擔(dān)心上課遲到的話，“我”會(huì)盡情欣賞大自然的美。(

)

（3）側(cè)面描寫，表達(dá)了“我”的戀戀不舍之情。(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

純：A．專一不雜

B．副詞，完全

C．熟練

（1）他的技術(shù)純熟，是我們公司的骨干人物。(

)

（2）夏日湛藍(lán)的天空十分純靜。(

)

（3）媽媽認(rèn)為看動(dòng)畫片純屬是浪費(fèi)時(shí)間。(

)2）.一字多義我會(huì)用，感受漢字的妙處。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋填在括號里（填序號）。

穿：①破，透；

②通過（縫隙、空地等）；

③用繩、線把物品串起來；

④把衣服、鞋襪套在身上。

A．穿過樹梢(

)

B．水滴石穿(

)

C．穿上新衣(

)

D．穿成項(xiàng)鏈(

)12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.中華傳統(tǒng)節(jié)日有很多話題可以寫，你想寫什么內(nèi)容，任選一種