大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第十一課Flash動(dòng)畫我來(lái)導(dǎo)-動(dòng)畫創(chuàng)作的規(guī)劃與準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)

大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第十一課Flash動(dòng)畫我來(lái)導(dǎo)——?jiǎng)赢媱?chuàng)作的規(guī)劃與準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課選自大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第十一課《Flash動(dòng)畫我來(lái)導(dǎo)——?jiǎng)赢媱?chuàng)作的規(guī)劃與準(zhǔn)備》，本節(jié)課主要介紹了Flash動(dòng)畫創(chuàng)作的基本概念、制作流程以及前期準(zhǔn)備工作。本節(jié)課內(nèi)容緊密聯(lián)系生活，以“動(dòng)畫創(chuàng)作”為主題，通過介紹Flash動(dòng)畫制作的基本概念和制作流程，讓學(xué)生了解動(dòng)畫創(chuàng)作的基本方法。同時(shí)，通過前期準(zhǔn)備工作的介紹，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色等，為后續(xù)的動(dòng)畫制作打下基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解動(dòng)畫創(chuàng)作的基本概念，掌握動(dòng)畫制作的基本流程。

2.學(xué)會(huì)收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色等前期準(zhǔn)備工作，為動(dòng)畫制作打下基礎(chǔ)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高學(xué)生解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容主要包括Flash動(dòng)畫創(chuàng)作的基本概念、制作流程以及前期準(zhǔn)備工作。教師需要在教學(xué)過程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生能夠理解和掌握以下重點(diǎn)內(nèi)容：

(1)Flash動(dòng)畫創(chuàng)作的基本概念：教師需要詳細(xì)解釋什么是Flash動(dòng)畫，以及它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。例如，F(xiàn)lash動(dòng)畫是一種基于矢量圖形的動(dòng)畫，具有文件體積小、易于傳輸和播放的優(yōu)點(diǎn)。

(2)動(dòng)畫制作的基本流程：教師需要向?qū)W生介紹動(dòng)畫制作的基本步驟，包括收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色、制作動(dòng)畫等。每個(gè)步驟都需要詳細(xì)解釋，以確保學(xué)生能夠了解整個(gè)動(dòng)畫制作的流程。

(3)前期準(zhǔn)備工作：教師需要強(qiáng)調(diào)前期準(zhǔn)備工作的重要性，包括如何收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色等。每個(gè)步驟都需要詳細(xì)解釋，并提供實(shí)際的例子，以便學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要包括Flash動(dòng)畫制作的基本概念和制作流程，以及前期準(zhǔn)備工作中的劇本編寫和角色設(shè)計(jì)。教師需要識(shí)別并指出這些難點(diǎn)內(nèi)容，并采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

(1)Flash動(dòng)畫制作的基本概念：教師需要詳細(xì)解釋Flash動(dòng)畫的基本概念，并提供實(shí)際的例子，以便學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用。例如，教師可以展示一些簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫，并解釋它們是如何制作的。

(2)動(dòng)畫制作的基本流程：教師需要詳細(xì)解釋動(dòng)畫制作的基本步驟，并提供實(shí)際的例子，以便學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用。例如，教師可以展示一些動(dòng)畫制作的流程圖，并解釋每個(gè)步驟的具體內(nèi)容和作用。

(3)前期準(zhǔn)備工作：教師需要強(qiáng)調(diào)前期準(zhǔn)備工作的重要性，并提供實(shí)際的例子，以便學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用。例如，教師可以展示一些劇本編寫和角色設(shè)計(jì)的例子，并解釋如何進(jìn)行劇本編寫和角色設(shè)計(jì)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。在本節(jié)課中，學(xué)生需要使用大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)的教材，特別是第十一課《Flash動(dòng)畫我來(lái)導(dǎo)——?jiǎng)赢媱?chuàng)作的規(guī)劃與準(zhǔn)備》的內(nèi)容。教師應(yīng)提前檢查教材的完整性和可讀性，確保每位學(xué)生都能順利使用。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。在本節(jié)課中，教師可以準(zhǔn)備一些Flash動(dòng)畫的示例，以便學(xué)生更好地理解Flash動(dòng)畫的特點(diǎn)和制作流程。此外，教師還可以準(zhǔn)備一些關(guān)于動(dòng)畫劇本編寫和角色設(shè)計(jì)的示例，以幫助學(xué)生更好地理解這些前期準(zhǔn)備工作的重要性。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中，學(xué)生將使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行Flash動(dòng)畫的制作。教師應(yīng)確保計(jì)算機(jī)的運(yùn)行正常，并安裝了所需的軟件，如Flash軟件。同時(shí)，教師還應(yīng)準(zhǔn)備一些繪圖板或其他繪圖工具，以便學(xué)生在設(shè)計(jì)角色和場(chǎng)景時(shí)使用。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。在本節(jié)課中，教師可以將教室劃分為不同的區(qū)域，以便學(xué)生進(jìn)行分組討論和實(shí)驗(yàn)操作。例如，可以設(shè)置一個(gè)討論區(qū)，讓學(xué)生在討論劇本編寫和角色設(shè)計(jì)時(shí)使用；另一個(gè)區(qū)域可以設(shè)置為實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，供學(xué)生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行Flash動(dòng)畫的制作。此外，教師還可以準(zhǔn)備一些海報(bào)或展板，展示Flash動(dòng)畫的制作流程和前期準(zhǔn)備工作的要點(diǎn)，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中參考。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Flash動(dòng)畫的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道Flash動(dòng)畫是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些Flash動(dòng)畫的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受Flash動(dòng)畫的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹Flash動(dòng)畫的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.Flash動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解Flash動(dòng)畫的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解Flash動(dòng)畫的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹Flash動(dòng)畫的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.Flash動(dòng)畫案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解Flash動(dòng)畫的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的Flash動(dòng)畫案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解Flash動(dòng)畫的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用Flash動(dòng)畫解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論Flash動(dòng)畫的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與Flash動(dòng)畫相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)Flash動(dòng)畫的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Flash動(dòng)畫的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括Flash動(dòng)畫的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)Flash動(dòng)畫在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用Flash動(dòng)畫。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于Flash動(dòng)畫的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

為了進(jìn)一步豐富本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，教師可以為學(xué)生提供以下拓展資源：

(1)Flash動(dòng)畫制作軟件：學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)使用Flash軟件來(lái)制作自己的動(dòng)畫作品。教師可以介紹Flash軟件的基本功能和操作方法，并引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐來(lái)掌握軟件的使用。

(2)Flash動(dòng)畫教程：學(xué)生可以參考一些Flash動(dòng)畫制作的教程，這些教程通常包含了詳細(xì)的步驟和示例，可以幫助學(xué)生更好地理解動(dòng)畫制作的流程和技巧。

(3)Flash動(dòng)畫作品欣賞：學(xué)生可以觀看一些優(yōu)秀的Flash動(dòng)畫作品，這些作品可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和靈感，同時(shí)也可以讓學(xué)生了解不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法的動(dòng)畫作品。

(4)Flash動(dòng)畫相關(guān)書籍：學(xué)生可以閱讀一些與Flash動(dòng)畫制作相關(guān)的書籍，這些書籍通常會(huì)介紹動(dòng)畫制作的理論知識(shí)、技巧和方法，可以幫助學(xué)生更深入地了解動(dòng)畫制作的各個(gè)方面。

2.拓展建議

為了幫助學(xué)生更好地拓展學(xué)習(xí)，教師可以提供以下具體的拓展學(xué)習(xí)建議：

(1)動(dòng)手實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作自己的Flash動(dòng)畫作品，通過實(shí)踐來(lái)加深對(duì)動(dòng)畫制作的理解和掌握。教師可以提供一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或挑戰(zhàn)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來(lái)提高技能。

(2)參加動(dòng)畫制作比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加一些Flash動(dòng)畫制作比賽或活動(dòng)，這不僅可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，還可以讓學(xué)生與其他動(dòng)畫愛好者進(jìn)行交流和分享，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

(3)參加動(dòng)畫制作工作坊：鼓勵(lì)學(xué)生參加一些動(dòng)畫制作工作坊或培訓(xùn)課程，這些課程通常由專業(yè)人士或資深動(dòng)畫制作者授課，可以提供更深入的指導(dǎo)和技術(shù)支持。

(4)創(chuàng)作自己的劇本和角色：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作自己的動(dòng)畫劇本和角色設(shè)計(jì)，這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和想象力，還可以讓學(xué)生更好地理解動(dòng)畫制作的前期準(zhǔn)備工作。七、板書設(shè)計(jì)①Flash動(dòng)畫的基本概念：定義、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)

②動(dòng)畫制作的基本流程：收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色、制作動(dòng)畫

③前期準(zhǔn)備工作：收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色

2.藝術(shù)性和趣味性的板書設(shè)計(jì)：

①使用生動(dòng)的插圖和動(dòng)畫角色來(lái)展示Flash動(dòng)畫的魅力和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

②使用圖表或流程圖來(lái)展示動(dòng)畫制作的基本流程，使內(nèi)容更加直觀和易于理解。

③創(chuàng)作一些有趣的動(dòng)畫角色和場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

3.重點(diǎn)句子的板書設(shè)計(jì)：

①“Flash動(dòng)畫是一種基于矢量圖形的動(dòng)畫，具有文件體積小、易于傳輸和播放的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

②“動(dòng)畫制作的基本流程包括收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色、制作動(dòng)畫等步驟?！?/p>

③“前期準(zhǔn)備工作是動(dòng)畫制作的關(guān)鍵，包括收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色等?！卑?、典型例題講解答案：設(shè)計(jì)思路：首先，我會(huì)選擇一個(gè)有趣的角色，比如一個(gè)小動(dòng)物或一個(gè)卡通人物。然后，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的背景，比如一個(gè)公園或一個(gè)房間。最后，我會(huì)為角色設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如跳躍或走路。

設(shè)計(jì)步驟：

1.選擇角色：選擇一個(gè)有趣的角色，如一個(gè)小狗或一個(gè)小女孩。

2.設(shè)計(jì)背景：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的背景，如一個(gè)公園或一個(gè)房間。

3.設(shè)計(jì)動(dòng)作：為角色設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如跳躍或走路。

2.Flash動(dòng)畫制作過程中，如何收集素材？

答案：收集素材是Flash動(dòng)畫制作的重要步驟之一。以下是收集素材的幾種方法：

1.網(wǎng)絡(luò)搜索：通過搜索引擎或?qū)ｉT的素材網(wǎng)站，可以找到大量的圖片、聲音、視頻等素材。

2.自行創(chuàng)作：使用繪圖軟件或音頻編輯軟件，可以自行創(chuàng)作所需的素材。

3.購(gòu)買或授權(quán)：如果需要高質(zhì)量的素材，可以考慮購(gòu)買或獲得授權(quán)使用他人的作品。

3.請(qǐng)描述Flash動(dòng)畫制作的基本流程。

答案：Flash動(dòng)畫制作的基本流程包括以下幾個(gè)步驟：

1.收集素材：收集所需的圖片、聲音、視頻等素材。

2.編寫劇本：確定動(dòng)畫的主題和情節(jié)，編寫劇本或故事板。

3.設(shè)計(jì)角色：設(shè)計(jì)動(dòng)畫中的角色形象，包括外觀、動(dòng)作等。

4.制作動(dòng)畫：根據(jù)劇本和角色設(shè)計(jì)，制作動(dòng)畫場(chǎng)景和動(dòng)作。

5.測(cè)試和修改：測(cè)試動(dòng)畫效果，進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。

6.發(fā)布和分享：將完成的動(dòng)畫發(fā)布到網(wǎng)站或社交媒體，與觀眾分享。

4.在Flash動(dòng)畫制作中，前期準(zhǔn)備工作的重要性是什么？

答案：前期準(zhǔn)備工作在Flash動(dòng)畫制作中非常重要，它包括收集素材、編寫劇本、設(shè)計(jì)角色等步驟。這些步驟對(duì)于整個(gè)動(dòng)畫的成功制作至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈優(yōu)楹罄m(xù)的制作提供了基礎(chǔ)和方