《7 校園環(huán)境的調(diào)查》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版

《7校園環(huán)境的調(diào)查》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版教材，具體為《7校園環(huán)境的調(diào)查》。本章節(jié)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

1.校園環(huán)境的概念和重要性：讓學(xué)生了解校園環(huán)境的定義，認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)的重要性。

2.調(diào)查方法的學(xué)習(xí)：教授學(xué)生如何進(jìn)行校園環(huán)境調(diào)查，包括調(diào)查的目的、步驟、方法等。

3.實(shí)踐調(diào)查：學(xué)生分組進(jìn)行校園環(huán)境調(diào)查，記錄不同區(qū)域的環(huán)境狀況，如衛(wèi)生、綠化、設(shè)施等。

4.數(shù)據(jù)分析與討論：學(xué)生將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，討論校園環(huán)境存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。

5.行動(dòng)計(jì)劃：學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果，制定保護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，如節(jié)約用水、垃圾分類等。

6.總結(jié)與反思：對(duì)本節(jié)課的調(diào)查過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在保護(hù)校園環(huán)境方面的責(zé)任和行動(dòng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要分為以下三個(gè)方面：

1.地理實(shí)踐力：通過(guò)校園環(huán)境調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄和分析地理現(xiàn)象的能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力。

2.綜合思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)和方法進(jìn)行綜合分析問(wèn)題的能力，如運(yùn)用環(huán)保、生態(tài)、社會(huì)等知識(shí)對(duì)校園環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行深入思考。

3.人地協(xié)調(diào)觀：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、熱愛校園的情感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行校園環(huán)境調(diào)查。2.能夠?qū)φ{(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，并提出改進(jìn)校園環(huán)境的建議。

難點(diǎn)：1.如何在調(diào)查中細(xì)致觀察并準(zhǔn)確記錄校園環(huán)境狀況。2.如何對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分析，并提出具有針對(duì)性的改進(jìn)建議。

解決辦法：1.針對(duì)重點(diǎn)，通過(guò)播放案例視頻、進(jìn)行示范調(diào)查等方式，讓學(xué)生直觀地了解調(diào)查的方法和步驟，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，邊學(xué)邊用。2.針對(duì)難點(diǎn)，可以先讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的觀察方法和分析技巧，然后教師進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，最后讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，教師巡回指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠掌握調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的方法。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《7校園環(huán)境的調(diào)查》這一章節(jié)的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：收集與校園環(huán)境相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行展示和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果課程中涉及到實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，并確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要進(jìn)行一次特殊的實(shí)踐活動(dòng)，那就是對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。希望通過(guò)這次調(diào)查，我們能夠更好地了解我們生活的環(huán)境，為我們保護(hù)校園環(huán)境提供有力的依據(jù)。接下來(lái)，我們就開始學(xué)習(xí)《7校園環(huán)境的調(diào)查》這一章節(jié)，希望大家能夠積極參與，共同為保護(hù)我們的校園環(huán)境出一份力。

2.校園環(huán)境的概念和重要性

首先，讓我們來(lái)了解一下校園環(huán)境的概念。校園環(huán)境是指我們學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境、人文環(huán)境以及教學(xué)環(huán)境等。它直接影響著我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。那么，為什么我們要保護(hù)校園環(huán)境呢？請(qǐng)大家閱讀教材第36頁(yè)，然后分組討論，談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

（學(xué)生閱讀教材，分組討論，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們認(rèn)為保護(hù)校園環(huán)境的重要性是什么呢？

（學(xué)生分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

保護(hù)校園環(huán)境的重要性在于，它直接關(guān)系到我們的身心健康、學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。一個(gè)良好的校園環(huán)境能夠?yàn)槲覀兲峁┦孢m的學(xué)習(xí)和生活空間，使我們?cè)谟鋹偟姆諊谐砷L(zhǎng)。

3.調(diào)查方法的學(xué)習(xí)

了解了校園環(huán)境的概念和重要性后，我們接下來(lái)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行校園環(huán)境調(diào)查。請(qǐng)大家翻到教材第37頁(yè)，閱讀相關(guān)內(nèi)容，然后回答以下問(wèn)題：

（1）校園環(huán)境調(diào)查的目的是什么？

（2）進(jìn)行校園環(huán)境調(diào)查的步驟有哪些？

（3）在進(jìn)行調(diào)查時(shí)，如何記錄和觀察校園環(huán)境狀況？

（學(xué)生閱讀教材，回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

調(diào)查校園環(huán)境的目的是了解校園環(huán)境的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并為改進(jìn)校園環(huán)境提供依據(jù)。調(diào)查步驟包括：明確調(diào)查目的、制定調(diào)查方案、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)、撰寫調(diào)查報(bào)告。在調(diào)查過(guò)程中，我們要注意觀察和記錄校園環(huán)境的各個(gè)方面，如衛(wèi)生、綠化、設(shè)施等。

4.實(shí)踐調(diào)查

現(xiàn)在，讓我們分組進(jìn)行校園環(huán)境調(diào)查。請(qǐng)大家按照調(diào)查步驟，分工合作，認(rèn)真觀察和記錄校園環(huán)境的狀況。調(diào)查結(jié)束后，我們將對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

（學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題呢？

（學(xué)生分享調(diào)查成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

5.數(shù)據(jù)分析與討論

請(qǐng)大家翻到教材第38頁(yè)，根據(jù)我們剛才的調(diào)查數(shù)據(jù)，分組進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。你們認(rèn)為校園環(huán)境中的問(wèn)題主要有哪些？如何解決這些問(wèn)題呢？

（學(xué)生分組進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，討論解決方案，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們小組的分析結(jié)果是什么呢？

（學(xué)生分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境中的問(wèn)題主要包括衛(wèi)生狀況不佳、綠化覆蓋率不高、設(shè)施損壞等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們可以提出以下解決方案：加強(qiáng)衛(wèi)生管理、增加綠化面積、完善設(shè)施維護(hù)等。

6.行動(dòng)計(jì)劃

（學(xué)生分組制定行動(dòng)計(jì)劃，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們小組的行動(dòng)計(jì)劃制定得怎么樣了？

（學(xué)生分享行動(dòng)計(jì)劃，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

根據(jù)討論結(jié)果，我們制定了以下行動(dòng)計(jì)劃：

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生管理：定期清理衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。

（2）增加綠化面積：開展校園綠化活動(dòng)，提高綠化覆蓋率。

（3）完善設(shè)施維護(hù)：及時(shí)報(bào)告和修復(fù)損壞的設(shè)施，確保校園設(shè)施安全。

7.總結(jié)與反思

本節(jié)課，我們進(jìn)行了校園環(huán)境調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，并制定了行動(dòng)計(jì)劃。請(qǐng)大家總結(jié)一下自己在保護(hù)校園環(huán)境方面的責(zé)任和行動(dòng)。

（學(xué)生總結(jié)，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

同學(xué)們，通過(guò)這次調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性。希望大家能夠?qū)⑿袆?dòng)計(jì)劃付諸實(shí)踐，為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境共同努力。

8.作業(yè)布置

請(qǐng)同學(xué)們課后撰寫一篇關(guān)于校園環(huán)境調(diào)查的作文，談?wù)勀銈兊恼{(diào)查經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及解決方案。

9.課堂小結(jié)

同學(xué)們，本節(jié)課我們進(jìn)行了校園環(huán)境調(diào)查，了解了校園環(huán)境的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。希望大家能夠積極參與，為保護(hù)我們的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。下節(jié)課，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。再見！六、知識(shí)點(diǎn)梳理《7校園環(huán)境的調(diào)查》這一章節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.校園環(huán)境的概念：校園環(huán)境包括自然環(huán)境、人文環(huán)境以及教學(xué)環(huán)境等，它直接影響著我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

2.保護(hù)校園環(huán)境的重要性：保護(hù)校園環(huán)境有利于我們的身心健康、學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

3.調(diào)查方法的學(xué)習(xí)：包括明確調(diào)查目的、制定調(diào)查方案、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)、撰寫調(diào)查報(bào)告等步驟。

4.實(shí)踐調(diào)查：實(shí)際進(jìn)行校園環(huán)境調(diào)查，觀察和記錄校園環(huán)境的狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

5.數(shù)據(jù)分析與討論：對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，提出解決方案，討論如何改進(jìn)校園環(huán)境。

6.行動(dòng)計(jì)劃：根據(jù)討論結(jié)果，制定保護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，如加強(qiáng)衛(wèi)生管理、增加綠化面積、完善設(shè)施維護(hù)等。

7.總結(jié)與反思：總結(jié)自己在保護(hù)校園環(huán)境方面的責(zé)任和行動(dòng)，反思如何在日常生活中更好地保護(hù)環(huán)境。七、課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，下面給大家布置一些課后作業(yè)。

作業(yè)1：

請(qǐng)根據(jù)我們上課所學(xué)的調(diào)查方法，選擇你們感興趣的一個(gè)校園環(huán)境問(wèn)題，制定一份調(diào)查方案，并進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。調(diào)查結(jié)束后，將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，撰寫一份調(diào)查報(bào)告。

作業(yè)2：

結(jié)合我們上課討論的校園環(huán)境問(wèn)題，制定一份保護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)包括具體的內(nèi)容、實(shí)施步驟和預(yù)期效果等。

作業(yè)3：

以“我為校園環(huán)境出一份力”為主題，寫一篇作文。作文內(nèi)容應(yīng)包括你在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、你的解決方案以及你對(duì)保護(hù)校園環(huán)境的感想等。

作業(yè)4：

請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，總結(jié)一下校園環(huán)境調(diào)查的步驟和方法，以及在調(diào)查過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。

作業(yè)5：

設(shè)計(jì)一個(gè)校園環(huán)境宣傳活動(dòng)，可以是海報(bào)、演講或者小視頻等形式，用以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

作業(yè)答案：

作業(yè)1：調(diào)查報(bào)告

（這里給出一個(gè)調(diào)查報(bào)告的范文，包括調(diào)查目的、步驟、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等）

作業(yè)2：行動(dòng)計(jì)劃

（這里給出一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃范文，包括具體內(nèi)容、實(shí)施步驟和預(yù)期效果等）

作業(yè)3：作文

（這里給出一篇作文范文，包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決方案和對(duì)保護(hù)校園環(huán)境的感想等）

作業(yè)4：總結(jié)

（這里給出一個(gè)總結(jié)范文，包括校園環(huán)境調(diào)查的步驟、方法和注意事項(xiàng)等）

作業(yè)5：宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)

（這里給出一個(gè)宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)范文，包括活動(dòng)形式、內(nèi)容和目的等）

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上作業(yè)要求和答案，認(rèn)真完成課后作業(yè)，希望大家能夠通過(guò)這些作業(yè)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。八、板書設(shè)計(jì)①校園環(huán)境的概念與組成

-自然環(huán)境：氣候、地形、水文、生物

-人文環(huán)境：文化、傳統(tǒng)、制度、社會(huì)關(guān)系

-教學(xué)環(huán)境：設(shè)施、師資、教學(xué)活動(dòng)

②保護(hù)校園環(huán)境的重要性

-身心健康

-學(xué)習(xí)效果

-生活質(zhì)量

-環(huán)保意識(shí)

③校園環(huán)境調(diào)查方法與步驟

-明確調(diào)查目的

-制定調(diào)查方案

-進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

-整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)

-撰寫調(diào)查報(bào)告

④