專題4 夢想飛揚(yáng) 青春有格2024年中考道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東專用版)

專題4夢想飛揚(yáng)青春有格2024年中考道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東專用版)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是夢想的實(shí)現(xiàn)以及如何做到有格的青春。具體內(nèi)容包括：理解夢想的含義，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力和堅(jiān)持；理解“有格”的含義，學(xué)會(huì)在青春時(shí)期樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于夢想和價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)，本節(jié)課將在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入理解夢想的實(shí)現(xiàn)過程，以及如何做到有格的青春。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢想的重要性，以及在青春時(shí)期樹立正確的價(jià)值觀和人生觀的意義。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解夢想的含義和實(shí)現(xiàn)過程，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，具備追求夢想的勇氣和毅力；同時(shí)，學(xué)生將能夠理解法律的重要性，遵守法律規(guī)定，具備法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；此外，學(xué)生還將在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何做到有格的青春，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：夢想的實(shí)現(xiàn)過程，如何做到有格的青春。

解決辦法：通過觀看相關(guān)視頻、案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生深刻理解夢想的含義和實(shí)現(xiàn)夢想的艱辛過程，激發(fā)學(xué)生的奮斗精神；同時(shí)，結(jié)合教材中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，明白有格的青春對(duì)于個(gè)人成長的重要性。

難點(diǎn)：理解夢想的含義，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力和堅(jiān)持；理解“有格”的含義，學(xué)會(huì)在青春時(shí)期樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

解決辦法：通過小組合作、討論交流、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考?jí)粝氲暮x，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢想的艱辛過程，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神；同時(shí)，利用教材中的實(shí)例，讓學(xué)生理解“有格”的含義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《夢想飛揚(yáng)青春有格》這一章節(jié)所需的教材。

2.輔助材料：收集與夢想實(shí)現(xiàn)、青春價(jià)值觀相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)手段。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為小組討論區(qū)和展示區(qū)，以便于學(xué)生互動(dòng)交流和分享心得。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于青少年實(shí)現(xiàn)夢想的視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)夢想的思考。

問題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考視頻中的人物是如何實(shí)現(xiàn)夢想的？他們付出了哪些努力？

學(xué)生回答：邀請幾位學(xué)生分享他們對(duì)視頻中人物實(shí)現(xiàn)夢想的看法和感受。

2.講授新課（15分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：講解夢想的含義和實(shí)現(xiàn)夢想的過程，引導(dǎo)學(xué)生理解夢想的重要性以及如何付出努力去實(shí)現(xiàn)夢想。

教學(xué)方法：采用講解、舉例、互動(dòng)討論等方式進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、提問，參與課堂討論。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

練習(xí)題目：設(shè)計(jì)一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)過程的練習(xí)題目，讓學(xué)生在課堂上完成。

討論分享：讓學(xué)生分組討論，分享彼此的想法和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。

4.課堂提問（5分鐘）

提問內(nèi)容：針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，提問學(xué)生關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)過程和青春價(jià)值觀的問題。

學(xué)生回答：邀請學(xué)生回答問題，引導(dǎo)他們思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境模擬：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的情境模擬活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。

學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與情境模擬活動(dòng)，鍛煉他們的實(shí)際操作能力。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

本節(jié)課的主要內(nèi)容回顧：讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)夢想的含義和實(shí)現(xiàn)過程。

學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，應(yīng)該如何付出努力，樹立正確的價(jià)值觀。

7.課后作業(yè)（課后自主完成）

作業(yè)內(nèi)容：要求學(xué)生課后撰寫一篇關(guān)于自己夢想實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向。

作業(yè)目的：通過課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)他們實(shí)現(xiàn)夢想的行動(dòng)力。

總計(jì)用時(shí)：45分鐘

教學(xué)創(chuàng)新：在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，采用情境模擬的方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)夢想實(shí)現(xiàn)的過程，提高他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，通過課堂提問和討論分享，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《青春的力量》：一本關(guān)于青少年成長和夢想實(shí)現(xiàn)的小說，通過故事的形式引導(dǎo)學(xué)生思考?jí)粝氲闹匾院蛯?shí)現(xiàn)過程。

-《成功的秘訣》：一篇關(guān)于成功人士分享他們實(shí)現(xiàn)夢想經(jīng)驗(yàn)的文章，讓學(xué)生了解不同領(lǐng)域成功人士的成長故事和心路歷程。

-《青少年價(jià)值觀培養(yǎng)手冊》：一本關(guān)于青少年價(jià)值觀教育的指導(dǎo)書籍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看相關(guān)紀(jì)錄片或電影，如《少年派的奇幻漂流》、《阿甘正傳》等，讓學(xué)生從不同角度思考?jí)粝氲暮x和實(shí)現(xiàn)過程。

-邀請成功人士或家長來校分享他們的夢想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)中感受到夢想的力量。

-組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何做到有格的青春。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，寫一篇關(guān)于自己夢想實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我通過情境創(chuàng)設(shè)、提問討論等方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考?jí)粝氲暮x和實(shí)現(xiàn)過程。在講授新課時(shí)，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高了他們的參與度。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了相關(guān)練習(xí)題目，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足。例如，在課堂提問環(huán)節(jié)，我沒有給夠足夠的時(shí)間讓學(xué)生充分思考和回答問題，導(dǎo)致部分學(xué)生未能積極參與。此外，在情境模擬活動(dòng)中，我沒有給予學(xué)生足夠的指導(dǎo)，使得部分學(xué)生對(duì)夢想實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐操作能力培養(yǎng)不夠。

教學(xué)總結(jié)：

總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)，對(duì)夢想的含義和實(shí)現(xiàn)過程有了更深入的理解，同時(shí)也提高了他們的實(shí)踐能力。然而，仍有一些方面需要改進(jìn)。例如，學(xué)生在價(jià)值觀樹立方面還存在一定的模糊認(rèn)識(shí)，需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)這方面的引導(dǎo)。

針對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在課堂提問環(huán)節(jié)，我要給足時(shí)間讓學(xué)生思考和回答問題，鼓勵(lì)他們積極參與，提高課堂互動(dòng)效果。

2.在情境模擬活動(dòng)中，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，確保他們能夠充分參與并從中鍛煉實(shí)踐能力。

3.在價(jià)值觀教育方面，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)整。板書設(shè)計(jì)①夢想的含義與實(shí)現(xiàn)

-夢想：追求理想，目標(biāo)是動(dòng)力源泉

-實(shí)現(xiàn)夢想：努力奮斗，克服困難，堅(jiān)持不懈

②青春價(jià)值觀的樹立

-青春：寶貴時(shí)光，充滿活力與希望

-價(jià)值觀：決定行為準(zhǔn)則，影響人生走向

③有格的青春

-有格：自律自省，積極向上，追求卓越

-青春有格：在正確價(jià)值觀引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)夢想，成為更好的人

板書設(shè)計(jì)要求：

1.清晰列出本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。

2.采用簡潔明了的詞語和句子，避免冗長的解釋。

3.注重藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

4.板書設(shè)計(jì)應(yīng)與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，符合教學(xué)實(shí)際需求。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了夢想的含義和實(shí)現(xiàn)過程，以及如何樹立正確的青春價(jià)值觀。通過視頻觀看、情境模擬、課堂討論等方式，我們深入理解了夢想的重要性以及實(shí)現(xiàn)夢想所需的努力和堅(jiān)持。同時(shí)