2019-2023歷年高考真題分類專題03 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選填題)(文科)(解析版)_第1頁
2019-2023歷年高考真題分類專題03 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選填題)(文科)(解析版)_第2頁
2019-2023歷年高考真題分類專題03 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選填題)(文科)(解析版)_第3頁
2019-2023歷年高考真題分類專題03 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選填題)(文科)(解析版)_第4頁
2019-2023歷年高考真題分類專題03 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選填題)(文科)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

資料收集整理【淘寶店鋪:向陽百分百】資料收集整理【淘寶店鋪:向陽百分百】五年(2019-2023)年高考真題分項(xiàng)匯編專題03導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用(選填小題)函數(shù)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用是高考必考知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)01利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性,極值最值1.(2023年全國新高考Ⅱ卷數(shù)學(xué))已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則a的最小值為(

).A. B.e C. D.【答案】C【分析】根據(jù)在上恒成立,再根據(jù)分參求最值即可求出.【詳解】依題可知,在上恒成立,顯然,所以,設(shè),所以,所以在上單調(diào)遞增,,故,即,即a的最小值為.故選:C.2.(2023年全國高考乙卷數(shù)學(xué)(文)試題)函數(shù)存在3個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】寫出,并求出極值點(diǎn),轉(zhuǎn)化為極大值大于0且極小值小于0即可.【詳解】,則,若要存在3個(gè)零點(diǎn),則要存在極大值和極小值,則,令,解得或,且當(dāng)時(shí),,當(dāng),,故的極大值為,極小值為,若要存在3個(gè)零點(diǎn),則,即,解得,故選:B.3.(2023年全國高考甲卷數(shù)學(xué)(文)試題)曲線在點(diǎn)處的切線方程為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】先由切點(diǎn)設(shè)切線方程,再求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),把切點(diǎn)的橫坐標(biāo)代入導(dǎo)數(shù)得到切線的斜率,代入所設(shè)方程即可求解.【詳解】設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線方程為,因?yàn)椋?,所以所以所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為.故選:C4.(2022年全國高考甲卷數(shù)學(xué)(文)試題)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,則(

)A. B. C. D.1【答案】B【分析】根據(jù)題意可知,即可解得,再根據(jù)即可解出.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)定義域?yàn)?,所以依題可知,,,而,所以,即,所以,因此函數(shù)在上遞增,在上遞減,時(shí)取最大值,滿足題意,即有.故選:B.5.(2021年全國高考甲卷數(shù)學(xué)(文)試題)設(shè),若為函數(shù)的極大值點(diǎn),則(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】先考慮函數(shù)的零點(diǎn)情況,注意零點(diǎn)左右附近函數(shù)值是否變號(hào),結(jié)合極大值點(diǎn)的性質(zhì),對(duì)進(jìn)行分類討論,畫出圖象,即可得到所滿足的關(guān)系,由此確定正確選項(xiàng).【詳解】若,則為單調(diào)函數(shù),無極值點(diǎn),不符合題意,故.有和兩個(gè)不同零點(diǎn),且在左右附近是不變號(hào),在左右附近是變號(hào)的.依題意,為函數(shù)的極大值點(diǎn),在左右附近都是小于零的.當(dāng)時(shí),由,,畫出的圖象如下圖所示:

由圖可知,,故.當(dāng)時(shí),由時(shí),,畫出的圖象如下圖所示:

由圖可知,,故.綜上所述,成立.故選:D6.(2021年全國新高考Ⅰ卷數(shù)學(xué)試題)若過點(diǎn)可以作曲線的兩條切線,則(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】解法一:根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義求得切線方程,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)圖象,結(jié)合圖形確定結(jié)果;解法二:畫出曲線的圖象,根據(jù)直觀即可判定點(diǎn)在曲線下方和軸上方時(shí)才可以作出兩條切線.【詳解】在曲線上任取一點(diǎn),對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得,所以,曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即,由題意可知,點(diǎn)在直線上,可得,令,則.當(dāng)時(shí),,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,所以,,由題意可知,直線與曲線的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,作出函數(shù)的圖象如下圖所示:

由圖可知,當(dāng)時(shí),直線與曲線的圖象有兩個(gè)交點(diǎn).故選:D.解法二:畫出函數(shù)曲線的圖象如圖所示,根據(jù)直觀即可判定點(diǎn)在曲線下方和軸上方時(shí)才可以作出兩條切線.由此可知.

故選:D..7.(2019年全國高考Ⅱ卷(文)數(shù)學(xué)試題)若x1=,x2=是函數(shù)f(x)=(>0)兩個(gè)相鄰的極值點(diǎn),則=A.2 B.C.1 D.【答案】A【分析】從極值點(diǎn)可得函數(shù)的周期,結(jié)合周期公式可得.【詳解】由題意知,的周期,得.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的極值、最值和周期,滲透了直觀想象、邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).采取公式法,利用方程思想解題.8.(2019年全國高考Ⅱ卷(文)數(shù)學(xué)試題)曲線y=2sinx+cosx在點(diǎn)(π,–1)處的切線方程為A. B.C. D.【答案】C【分析】先判定點(diǎn)是否為切點(diǎn),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解.【詳解】當(dāng)時(shí),,即點(diǎn)在曲線上.則在點(diǎn)處的切線方程為,即.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)工具研究曲線的切線方程,滲透了直觀想象、邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).采取導(dǎo)數(shù)法,利用函數(shù)與方程思想解題.學(xué)生易在非切點(diǎn)處直接求導(dǎo)數(shù)而出錯(cuò),首先證明已知點(diǎn)是否為切點(diǎn),若是切點(diǎn),可以直接利用導(dǎo)數(shù)求解;若不是切點(diǎn),設(shè)出切點(diǎn),再求導(dǎo),然后列出切線方程.9.(2019年全國高考Ⅲ卷(文)數(shù)學(xué)試題)已知曲線在點(diǎn)處的切線方程為,則A. B. C. D.【答案】D【解析】通過求導(dǎo)數(shù),確定得到切線斜率的表達(dá)式,求得,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線方程,求得.【詳解】詳解:,將代入得,故選D.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵得到含有a,b的等式,利用導(dǎo)數(shù)幾何意義和點(diǎn)在曲線上得到方程關(guān)系.二、填空題10.(2022年全國新高考Ⅰ卷數(shù)學(xué)試題)若曲線有兩條過坐標(biāo)原點(diǎn)的切線,則a的取值范圍是________________.【答案】【分析】設(shè)出切點(diǎn)橫坐標(biāo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求得切線方程,根據(jù)切線經(jīng)過原點(diǎn)得到關(guān)于的方程,根據(jù)此方程應(yīng)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求得的取值范圍.【詳解】∵,∴,設(shè)切點(diǎn)為,則,切線斜率,切線方程為:,∵切線過原點(diǎn),∴,整理得:,∵切線有兩條,∴,解得或,∴的取值范圍是,故答案為:11.(2022年全國新高考Ⅰ卷數(shù)學(xué)試題)函數(shù)的最小值為______.【答案】1【分析】由解析式知定義域?yàn)?,討論、、,并結(jié)合導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,即可求最小值.【詳解】由題設(shè)知:定義域?yàn)?,∴?dāng)時(shí),,此時(shí)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,有,此時(shí)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,有,此時(shí)單調(diào)遞增;又在各分段的界點(diǎn)處連續(xù),∴綜上有:時(shí),單調(diào)遞減,時(shí),單調(diào)遞增;∴故答案為:1.12.(2022年全國高考Ⅰ卷(文)數(shù)學(xué)試題)曲線的一條切線的斜率為2,則該切線的方程為______________.【答案】【分析】設(shè)切線的切點(diǎn)坐標(biāo)為,對(duì)函數(shù)求導(dǎo),利用,求出,代入曲線方程求出,得到切線的點(diǎn)斜式方程,化簡即可.【詳解】設(shè)切線的切點(diǎn)坐標(biāo)為,,所以切點(diǎn)坐標(biāo)為,所求的切線方程為,即.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.13.(2019年全國高考Ⅲ卷(文)數(shù)學(xué)試題)設(shè)函數(shù).若,則a=_________.【答案】1【分析】由題意首先求得導(dǎo)函數(shù)的解析式,然后得到關(guān)于實(shí)數(shù)a的方程,解方程即可確定實(shí)數(shù)a的值【詳解】由函數(shù)的解析式可得:,則:,據(jù)此可得:,整理可得:,解得:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則,導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,方程的數(shù)學(xué)思想等知識(shí),屬于中等題.14.(2019年全國高考Ⅰ卷(文)數(shù)學(xué)試題)曲線在點(diǎn)處的切線方程為___________.【答案】.【分析】本題根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,通過求導(dǎo)數(shù),確定得到切線的斜率,利用直線方程的點(diǎn)斜式求得切線方程【詳解】詳解:所以,所以,曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即.【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確求導(dǎo)數(shù)是進(jìn)一步計(jì)算的基礎(chǔ),本題易因?yàn)閷?dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則掌握不熟,二導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤.求導(dǎo)要“慢”,計(jì)算要準(zhǔn),是解答此類問題的基本要求.考點(diǎn)02構(gòu)造函數(shù)利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)性比較大小1.(2023年全國高考甲卷數(shù)學(xué)(文)試題)已知函數(shù).記,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用作差法比較自變量的大小,再根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及二次函數(shù)的性質(zhì)判斷即可.【詳解】令,則開口向下,對(duì)稱軸為,因?yàn)椋?,所以,即由二次函?shù)性質(zhì)知,因?yàn)?,而,即,所以,綜上,,又為增函數(shù),故,即.故選:A.2.(2022年全國高考甲卷數(shù)學(xué)(文)試題)已知,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】法一:根據(jù)指對(duì)互化以及對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可知,再利用基本不等式,換底公式可得,,然后由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可解出.【詳解】[方法一]:(指對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì))由可得,而,所以,即,所以.又,所以,即,所以.綜上,.[方法二]:【最優(yōu)解】(構(gòu)造函數(shù))由,可得.根據(jù)的形式構(gòu)造函數(shù),則,令,解得,由知.在上單調(diào)遞增,所以,即,又因?yàn)?,所?故選:A.【點(diǎn)評(píng)】法一:通過基本不等式和換底公式以及對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較,方法直接常用,屬于通性通法;法二:利用的形式構(gòu)造函數(shù),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得出大小關(guān)系,簡單明了,是該題的最優(yōu)解.3.(2022年全國新高考Ⅰ卷數(shù)學(xué)試題)設(shè),則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】構(gòu)造函數(shù),導(dǎo)數(shù)判斷其單調(diào)性,由此確定的大小.【詳解】方法一:構(gòu)造法設(shè),因?yàn)?,?dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),所以函數(shù)在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,所以,故,即,所以,所以,故,所以,故,設(shè),則,令,,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,又,所以當(dāng)時(shí),,所以當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,所以,即,所以故選:C.方法二:比較法解:,,,①,令則,故在上單調(diào)遞減,可得,即,所以;②,令則,令,所以,所以在上單調(diào)遞增,可得,即,所以在上單調(diào)遞增,可得,即,所以故4.(2021年全國高考Ⅱ卷(文)數(shù)學(xué)試題)已知,,,則下列判斷正確的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可比較、與的大小關(guān)系,由此可得出結(jié)論.【詳解】,即.故選:C.5.(2020年全國高考Ⅱ卷(文)數(shù)學(xué)試題)若,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】將不等式變?yōu)?,根?jù)的單調(diào)性知,以此去判斷各個(gè)選項(xiàng)中真數(shù)與的大小關(guān)系,進(jìn)而得到結(jié)果.【詳解】由得:,令,為上的增函數(shù),為上的減函數(shù),為上的增函數(shù),,,,,則A正確,B錯(cuò)誤;與的大小不確定,故CD無法確定.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)數(shù)式的大小的判斷問題,解題關(guān)鍵是能夠通過構(gòu)造函數(shù)的方式,利用函數(shù)的單調(diào)性得到的大小關(guān)系,考查了轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想.6.(2020年全國高考Ⅲ卷(文)數(shù)學(xué)試題)設(shè),,,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】分別將,改寫為,,再利用單調(diào)性比較即可.【詳解】因?yàn)?,,所?故選:A.【點(diǎn)晴】本題考查對(duì)數(shù)式大小的比較,考查學(xué)生轉(zhuǎn)化與化歸的思想,是一道中檔題.7.(2019年全國高考Ⅲ卷(文)數(shù)學(xué)試題)設(shè)是定義域?yàn)榈呐己瘮?shù),且在單調(diào)遞減,則A.B.C.D.【答案】C【解析】由已知函數(shù)為偶函數(shù),把,轉(zhuǎn)化為同一個(gè)單調(diào)區(qū)間上,再比較大?。驹斀狻渴荝的偶函數(shù),.,又在(0,+∞)單調(diào)遞減,∴,,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,解題關(guān)鍵在于利用中間量大小比較同一區(qū)間的取值.考點(diǎn)03導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用1.(2021年全國新高考Ⅰ卷數(shù)學(xué)試題)函數(shù)的最小值為______.【答案】1【分析】由解析式知定義域?yàn)?,討論、、,并結(jié)合導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,即可求最小值.【詳解】由題設(shè)知:定義域?yàn)椋喈?dāng)時(shí),,此時(shí)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,有,此時(shí)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,有,此時(shí)單調(diào)遞增;又在各分段的界點(diǎn)處連續(xù),∴綜上有:時(shí),單調(diào)遞減,時(shí),單調(diào)遞增;∴故答案為:1.2.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)若函數(shù)有且僅有兩個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍為_________.【答案】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義,去掉絕對(duì)值,求出零點(diǎn),再根據(jù)根存在的條件即可判斷的取值范圍.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),,即,若時(shí),,此時(shí)成立;若時(shí),或,若方程有一根為,則,即且;若方程有一根為,則,解得:且;若時(shí),,此時(shí)成立.(2)當(dāng)時(shí),,即,若時(shí),,顯然不成立;若時(shí),或,若方程有一根為,則,即;若方程有一根為,則,解得:;若時(shí),,顯然不成立;綜上,當(dāng)時(shí),零點(diǎn)為,;當(dāng)時(shí),零點(diǎn)為,;當(dāng)時(shí),只有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),零點(diǎn)為,;當(dāng)時(shí),只有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),零點(diǎn)為,;當(dāng)時(shí),零點(diǎn)為.所以,當(dāng)函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)時(shí),且.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是根據(jù)定義去掉絕對(duì)值,求出方程的根,再根據(jù)根存在的條件求出對(duì)應(yīng)的范圍,然后根據(jù)范圍討論根(或零點(diǎn))的個(gè)數(shù),從而解出.3.(2021·北京·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù),給出下列四個(gè)結(jié)論:①若,恰有2個(gè)零點(diǎn);②存在負(fù)數(shù),使得恰有1個(gè)零點(diǎn);③存在負(fù)數(shù),使得恰有3個(gè)零點(diǎn);④存在正數(shù),使得恰有3個(gè)零點(diǎn).其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是_______.【答案】①②④【分析】由可得出,考查直線與曲線的左、右支分別相切的情形,利用方程思想以及數(shù)形結(jié)合可判斷各選項(xiàng)的正誤.【詳解】對(duì)于①,當(dāng)時(shí),由,可得或,①正確;對(duì)于②,考查直線與曲線相切于點(diǎn),對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得,由題意可得,解得,所以,存在,使得只有一個(gè)零點(diǎn),②正確;對(duì)于③,當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),,解得,所以,當(dāng)時(shí),直線與曲線有兩個(gè)交點(diǎn),若函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論