老師作文之作文當老師的第一天

作文當老師的第一天【篇一：第一天上作文課】第一天上作文課駐市九小三一班張蓉榕今年，我該上三年級了，可是作文該怎么寫呢？我心里卻沒譜，所以我報了作文班。走在路上，我想今天老師會給我們講什么呢？我期待著，不知不覺到了教室，老師在那等著大家呢。上課了，老師微笑著說：“同學們，大家有鼻子嗎？有耳朵嗎？有眼睛嗎？”同學們異口同聲地說：“有?！崩蠋熃又f：“寫作文并不難，只要把你看到的、聞到的、聽到的寫下來！”我聽了，心里想，噢，原來是這么回事??！接著，老師帶我們讀了兩篇優(yōu)秀作文，我們總結了五點寫作的思路和方法，我對寫作有了更深的了解，信心也增加了。然后，老師神秘地說：“同學們猜一猜今天我們寫什么作文？”同學們都納悶，這時，我舉起了手，我說：“寫老師的漂亮?！蓖瑢W們都哈哈大笑，老師也笑了，老師告訴我們：“我們今天的作文題目是《第一天上作文課》?！遍_始寫作文了，教室里只聽見大家沙沙的寫字聲，不一會兒，我就寫完了。我第一次覺得寫作文并不難。今天上作文課，我不但學會了一些寫作文的知識，而且對寫作文有了信心！輔導老師李莉【篇二：開學第一天作文范文】開學第一天作文范文開學第一天作文范文小編寄語：開學第一天同學們一定都很開心，大家見到了熟悉的或者陌生的同學和老師，開始了一學期的學習，下面是小編為大家整理的開學第一天作文范文五篇，供大家參考。篇一今天,是開學的第一天,我感到非常高興,因為我又可以和同學們一起玩了.今天早上,同學們都到學校了,可班主任還沒來.這就奇怪了,老師平時起得比公雞還早了,可今天怎么還不來?我沉思著教室里亂哄哄的,搗亂了我的思維.有的說老師病了,有的說老師還沒起床,還有的說老師去旅游??果真不好的消息傳來了.第一節(jié)時,我以為老師來了,可來的是自然老師,他說老師病了,患了關節(jié)炎,這個學期可能不來教我們了.糟了,那可怎么辦了?沒人教我們??！就在中午一個好消息又來了.中午第一節(jié)時,一位年輕的女教師帶著書走進了我們的教室,教室里立刻安靜下來,連根針掉在地上也能聽見.原來這就是我們的新班主任,由她來教我們.ye,不用在為沒有老師而擔心了.我想著.班里也漸漸的熱鬧起來,新老師也跟著我們樂了.可她也不是好惹的.一下子又板著臉說:原歸正傳.都給我好好聽課,不然~~嘿嘿!原來這個老師也不是省油的燈的,不過比前個老師好多了.同學們也都認真的聽課了,真好.篇二今天是開學第一天，我高高興興的來到學校。我發(fā)現通往我們班教室又高了一層，讓我想到了**年級的學習任務更加繁重了?！岸ｂ忊??”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學期來到了，我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學期的打算??”耶！太棒了！我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力；數學方面，我要注意課下多做練習題；英語方面，我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛病；午休方面，我要養(yǎng)成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現一直不錯，以后也要繼續(xù)發(fā)揚，積極準備好下節(jié)課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學生”。篇三開學了，我上**年級了。我們的教室從陰面搬到了陽面。我走進班，同學們竟然來的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個假期還是老樣子。我側眼一看，這是**嗎？他怎么戴眼鏡了？不過，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是**，她也沒什么變化。再看（1）自改。（2）同桌、前后桌對改。八、學生朗讀投影儀展示學生習作。九師生點評（1）學生點評。（2）教師點評。十教師總結其實作文本沒有路，寫多了，也就成了路??教師范文：外貌描寫大大的眼睛，濃濃的眉毛。圓圓的臉蛋好像一個不折不扣的大蘋果。他個子不高，頭發(fā)有點凌亂，走起路來，卻大搖大擺的。我碰了碰同桌，悄悄地跟他說：“這個同學，挺有意思的?！??語言描寫“同學們，今天我們班來了位新同學，我們先請她自我介紹一下?！蔽覀兌及涯抗馔断蛩?，只見她低著頭：“我??我??”老師湊過去，悄悄問她。接著，老師說：“她叫羅蘭，對于她的到來，我們表示歡迎！”……動作描寫他托著書包，把頭抬得很高，說：“我叫陳亞洲?！蔽覀円贿吂闹疲贿吙此髶u大擺地走下來，坐到座位上。只聽哐當一聲，我們都轉過身，卻見他從椅子上摔下來，一屁股坐在地上。頓時，同學們都哈哈大笑起來?！駪B(tài)描寫一開始，她的臉上還顯得幾分平