北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)我上學(xué)啦第3課時(shí)《收獲的季節(jié)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)我上學(xué)啦第3課時(shí)《收獲的季節(jié)》教學(xué)課件_第2頁(yè)
北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)我上學(xué)啦第3課時(shí)《收獲的季節(jié)》教學(xué)課件_第3頁(yè)
北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)我上學(xué)啦第3課時(shí)《收獲的季節(jié)》教學(xué)課件_第4頁(yè)
北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)我上學(xué)啦第3課時(shí)《收獲的季節(jié)》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我上學(xué)啦北師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第3課時(shí)收獲的季節(jié)

老師:xxx

時(shí)間:2024.0901學(xué)習(xí)目標(biāo)03新知探究02課堂導(dǎo)入04拓展延伸目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)第一部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere能夠在具體情境中比較兩個(gè)物體的大小、輕重,積累一些簡(jiǎn)單的比較方法。通過(guò)與他人交流比較的方法,嘗試解釋自己的思考過(guò)程,通過(guò)簡(jiǎn)單的推理活動(dòng),發(fā)展初步的推理能力。積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入第二部分PART

02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere秋天的菜園好漂亮!快來(lái)采摘吧!課堂導(dǎo)入新知探究第三部分PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere哪個(gè)大,哪個(gè)小呢?有的

大,有的

小。比一比下面3個(gè)

的大小呢?大小小大最大最小新知探究物體的大和小是相對(duì)的,兩個(gè)物體可以比出誰(shuí)大誰(shuí)??;多個(gè)物體可以比出誰(shuí)最大和誰(shuí)最小。新知探究

大,

小,

重,

輕。拿起來(lái)很費(fèi)力的就重,不費(fèi)力的就輕!拿起來(lái)都不費(fèi)力,該怎么比呢?

哪個(gè)重呢?新知探究比一比下面蔬菜的輕重。

最重,

最輕。

重,

重。大的物品一定重嗎?

小,但

重。新知探究

物體的輕和重是相對(duì)的,兩個(gè)物體可以比誰(shuí)輕誰(shuí)重;多個(gè)物體可以比誰(shuí)最輕和誰(shuí)最重。

物體的輕和重與物體的大小沒(méi)有關(guān)系。新知探究拓展延伸第四部分PART

04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere1.蹺蹺板。(比輕重)重輕重輕輕重輕重隨堂小練2.用“大”“小”“最大”“最小”填空。比

);

);相比

);

)。比

);

);相比

);

)。大大最大最小小小最小最大隨堂小練3.比一比,輕的右面畫“○”,重的右面畫“△”。()()()()()()()()重輕重輕重輕重輕隨堂小練4.在最重的下面畫“√”?!蹋?)3只小動(dòng)物坐在同樣的桶里。(2)3顆星星掛在同樣長(zhǎng)的皮筋上。

○√隨堂小練課堂總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?課堂評(píng)價(jià)這節(jié)課就要結(jié)束了,給自己的表現(xiàn)評(píng)價(jià)一下吧!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論