中國(guó)礦業(yè)大學(xué)《“校園地基與基礎(chǔ)”勞動(dòng)教育與實(shí)踐》2022-2023學(xué)年期末試卷

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2022～2023學(xué)年秋季學(xué)期2021級(jí)工程造價(jià)/土木工程《“校園地基與基礎(chǔ)”勞動(dòng)教育與實(shí)踐》期末筆試試卷本科試題卷考試時(shí)間：120分鐘(閉卷)院(系)：專(zhuān)業(yè)方向：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、選擇題（每題1分，共10分）在校園地基與基礎(chǔ)施工中，以下哪項(xiàng)是確保工程安全與質(zhì)量的首要步驟？（）

A.詳細(xì)的地質(zhì)勘察與報(bào)告分析

B.立即開(kāi)展施工，以縮短工期

C.隨意選擇地基處理方法

D.忽視地基承載力驗(yàn)算地基承載力是指地基土在何種條件下所能承受的最大荷載？（）

A.無(wú)任何限制條件下

B.在保證地基穩(wěn)定且不產(chǎn)生過(guò)大變形的前提下

C.僅考慮地基土的抗壓強(qiáng)度

D.只考慮地基土的抗剪強(qiáng)度下列哪種地基處理方法適用于提高軟土地基的承載力？（）

A.振沖法，通過(guò)振動(dòng)和沖擊改善土質(zhì)

B.僅在地基表面鋪設(shè)一層厚土

C.忽略地基土的含水量和密實(shí)度

D.使用不適合的填料進(jìn)行回填在進(jìn)行校園地基處理時(shí)，以下哪項(xiàng)措施不是必要的？（）

A.根據(jù)地基土的性質(zhì)選擇合適的處理方法

B.嚴(yán)格控制施工過(guò)程中的質(zhì)量

C.隨意改變?cè)O(shè)計(jì)方案以節(jié)省成本

D.定期進(jìn)行地基處理效果的檢測(cè)與評(píng)估樁基礎(chǔ)的主要作用是什么？（）

A.僅作為建筑物的裝飾部分

B.將建筑物的荷載傳遞到較深且承載力較高的土層中

C.增加建筑物的美觀性

D.無(wú)需考慮地基土的承載力在進(jìn)行地基與基礎(chǔ)施工時(shí)，以下哪項(xiàng)不是必須遵循的原則？（）

A.確保施工安全，防止事故發(fā)生

B.嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，確保工程符合設(shè)計(jì)要求

C.為了節(jié)省成本，可以忽略某些施工細(xì)節(jié)

D.遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下列哪種情況可能導(dǎo)致地基不均勻沉降？（）

A.地基土承載力均勻且穩(wěn)定

B.地基處理得當(dāng)，無(wú)軟弱土層

C.地基土性質(zhì)差異大，且未進(jìn)行適當(dāng)處理

D.建筑物荷載分布均勻在進(jìn)行地基承載力驗(yàn)算時(shí)，應(yīng)主要考慮哪些因素？（）

A.地基土的抗壓強(qiáng)度和抗剪強(qiáng)度

B.僅考慮地基土的外觀顏色

C.忽視地基土的含水量和密實(shí)度

D.不考慮地基土的工程性質(zhì)校園地基處理中，采用換土墊層法時(shí)，應(yīng)如何選擇墊層材料？（）

A.隨意選擇任何材料作為墊層

B.選擇性能穩(wěn)定、無(wú)腐蝕性且能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的材料

C.使用廢舊材料以節(jié)省成本

D.忽視墊層材料的性能和質(zhì)量在進(jìn)行地基與基礎(chǔ)施工時(shí)，對(duì)于施工人員的培訓(xùn)和教育，以下哪種說(shuō)法是正確的？（）

A.施工人員無(wú)需接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教育

B.只需對(duì)施工人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭指導(dǎo)

C.應(yīng)定期對(duì)施工人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能和安全知識(shí)的培訓(xùn)與教育

D.施工人員可以自行學(xué)習(xí)，無(wú)需組織培訓(xùn)二、填空題（每題1分，共10分）在進(jìn)行校園地基勘察時(shí)，應(yīng)詳細(xì)了解地基土的______、______、______等工程性質(zhì)。地基承載力驗(yàn)算中，除了考慮地基土的抗壓強(qiáng)度外，還需考慮其______和______等因素的影響。樁基礎(chǔ)根據(jù)樁的傳力方式可分為_(kāi)_____樁和______樁兩種類(lèi)型。在地基處理中，采用______法可以有效提高地基土的密實(shí)度和承載力，適用于砂土和粉土地基。校園地基處理中，對(duì)于軟土地基，常采用______法、______法等處理方法進(jìn)行加固。地基與基礎(chǔ)施工中，應(yīng)嚴(yán)格控制______、______和______等施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量，確保工程安全。在進(jìn)行地基承載力驗(yàn)算時(shí)，除了采用理論計(jì)算方法外，還可以通過(guò)______試驗(yàn)或______試驗(yàn)等現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試方法進(jìn)行驗(yàn)證。校園地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中，應(yīng)綜合考慮地基土的______、______和______等因素，選擇合適的基礎(chǔ)類(lèi)型和埋置深度。在進(jìn)行地基處理時(shí)，應(yīng)確保處理范圍覆蓋整個(gè)建筑物的基礎(chǔ)底面，并延伸至基礎(chǔ)外側(cè)一定距離的______區(qū)域。地基與基礎(chǔ)施工完成后，應(yīng)進(jìn)行必要的______和______工作，確保工程符合設(shè)計(jì)要求并滿(mǎn)足使用功能。三、判斷題（每題1分，共10分）在進(jìn)行校園地基勘察時(shí)，只需關(guān)注地基土的承載力，無(wú)需考慮其變形特性和穩(wěn)定性。（）地基承載力驗(yàn)算中，只需考慮地基土的抗壓強(qiáng)度，無(wú)需關(guān)注其抗剪強(qiáng)度和變形模量。（）樁基礎(chǔ)主要用于承受豎向荷載，對(duì)于承受水平荷載的建筑物同樣適用。（）在地基處理中，采用換土墊層法可以徹底改變地基土的工程性質(zhì)，提高地基的承載力。（）校園地基處理中，對(duì)于軟土地基，只需采用一種處理方法進(jìn)行加固即可。（）地基與基礎(chǔ)施工中，出現(xiàn)地基不均勻沉降是正常現(xiàn)象，無(wú)需采取處理措施。（）在進(jìn)行地基承載力驗(yàn)算時(shí)，應(yīng)采用理論計(jì)算方法進(jìn)行驗(yàn)算，無(wú)需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試驗(yàn)證。（）校園地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中，應(yīng)優(yōu)先考慮美觀性，其次才是安全性和經(jīng)濟(jì)性。（）在進(jìn)行地基處理時(shí)，應(yīng)確保處理范圍覆蓋整個(gè)建筑物的基礎(chǔ)底面，但無(wú)需延伸至基礎(chǔ)外側(cè)一定距離的區(qū)域。（）地基與基礎(chǔ)施工完成后，只需進(jìn)行外觀檢查，無(wú)需進(jìn)行必要的檢測(cè)和驗(yàn)收工作。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）請(qǐng)簡(jiǎn)述校園地基勘察的主要內(nèi)容和目的。請(qǐng)簡(jiǎn)述樁基礎(chǔ)的工作原理及其在校園建設(shè)中的應(yīng)用。請(qǐng)簡(jiǎn)述地基處理中換土墊層法的基本原理和施工步驟。五、計(jì)算題（每題5分，共10分）已知某校園內(nèi)一幢建筑物的基底面積為100m2，地基土的允許承載力為150kPa，建筑物及基礎(chǔ)自重產(chǎn)生的基底壓力為120kPa。若考慮活荷載產(chǎn)生的附加壓力為30kPa，請(qǐng)計(jì)算地基是否需要處理，并說(shuō)明理由。某校園內(nèi)一幢新建圖書(shū)館采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基礎(chǔ)底面尺寸為2m×2m，基礎(chǔ)埋深為1.5m，地基土為黏土，其黏聚力c為20kPa，內(nèi)摩擦角φ為25°，請(qǐng)計(jì)算地基土的承載力，并判斷基礎(chǔ)是否穩(wěn)定。六、論述題（10分）請(qǐng)結(jié)合校園實(shí)際情況，論述地基與基礎(chǔ)在校園建設(shè)中的重要性，并提出加強(qiáng)地基與基礎(chǔ)施工質(zhì)量管理的建議。要求論述條理清晰，觀點(diǎn)明確，并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。七、案例分析題（10分）某校園在進(jìn)行地基處理時(shí)，采用振沖法加固地基。請(qǐng)分析該方法的適用條件、施工流程及加固效果，并結(jié)合實(shí)際情況提出可能存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。要求分析深入，措施具體可行。八、設(shè)計(jì)題（15分）請(qǐng)根據(jù)校園某區(qū)域的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一種合適的地基處理方案。要求明確地基處理的目的和原則，選擇合適的處理方法，并詳細(xì)說(shuō)明施工流程及質(zhì)量控制措施。同時(shí)，請(qǐng)考慮地基處理對(duì)周?chē)h(huán)境和建筑物的影響，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。九、綜合應(yīng)用題（10分）某校園新建圖書(shū)館項(xiàng)目正在進(jìn)行地基與基礎(chǔ)施工，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出該項(xiàng)目在地基勘察、地基處理、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與施工等方面應(yīng)注意的問(wèn)題和建議。要求問(wèn)題全面，建議具體可行，并結(jié)合實(shí)際情況編寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的施工方案。同時(shí)，請(qǐng)考慮施工過(guò)程中的安全管理和環(huán)境保護(hù)措施，確保工程順利進(jìn)行。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2022～2023學(xué)年秋季學(xué)期2021級(jí)工程造價(jià)/土木工程《“校園地基與基礎(chǔ)”勞動(dòng)教育與實(shí)踐》期末筆試試卷本科答案一、選擇題答案A。詳細(xì)的地質(zhì)勘察與報(bào)告分析是確保工程安全與質(zhì)量的首要步驟，它能為后續(xù)的設(shè)計(jì)和施工提供準(zhǔn)確的地基土信息。B。地基承載力是指地基土在保證地基穩(wěn)定且不產(chǎn)生過(guò)大變形的前提下所能承受的最大荷載。A。振沖法通過(guò)振動(dòng)和沖擊改善土質(zhì)，是提高軟土地基承載力的一種有效方法。C。隨意改變?cè)O(shè)計(jì)方案以節(jié)省成本是不必要的，且可能導(dǎo)致工程質(zhì)量問(wèn)題。B。樁基礎(chǔ)的主要作用是將建筑物的荷載傳遞到較深且承載力較高的土層中，以確保建筑物的穩(wěn)定。C。為了節(jié)省成本而忽略某些施工細(xì)節(jié)是不遵循施工原則的行為，可能導(dǎo)致工程質(zhì)量下降。C。地基土性質(zhì)差異大且未進(jìn)行適當(dāng)處理是導(dǎo)致地基不均勻沉降的主要原因之一。A。地基承載力驗(yàn)算中，應(yīng)主要考慮地基土的抗壓強(qiáng)度和抗剪強(qiáng)度等工程性質(zhì)。B。選擇性能穩(wěn)定、無(wú)腐蝕性且能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的材料作為墊層是換土墊層法的基本要求。C。定期對(duì)施工人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能和安全知識(shí)的培訓(xùn)與教育是提高施工質(zhì)量和確保施工安全的重要措施。二、填空題答案在進(jìn)行校園地基勘察時(shí)，應(yīng)詳細(xì)了解地基土的承載力、變形特性、穩(wěn)定性等工程性質(zhì)。地基承載力驗(yàn)算中，除了考慮地基土的抗壓強(qiáng)度外，還需考慮其抗剪強(qiáng)度和變形模量等因素的影響。樁基礎(chǔ)根據(jù)樁的傳力方式可分為端承樁和摩擦樁兩種類(lèi)型。在地基處理中，采用振沖法可以有效提高地基土的密實(shí)度和承載力，適用于砂土和粉土地基。校園地基處理中，對(duì)于軟土地基，常采用排水固結(jié)法、強(qiáng)夯法等處理方法進(jìn)行加固。地基與基礎(chǔ)施工中，應(yīng)嚴(yán)格控制材料質(zhì)量、施工工藝和施工順序等施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量，確保工程安全。在進(jìn)行地基承載力驗(yàn)算時(shí)，除了采用理論計(jì)算方法外，還可以通過(guò)靜載試驗(yàn)或動(dòng)測(cè)試驗(yàn)等現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試方法進(jìn)行驗(yàn)證。校園地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中，應(yīng)綜合考慮地基土的承載力、變形特性和穩(wěn)定性等因素，選擇合適的基礎(chǔ)類(lèi)型和埋置深度。在進(jìn)行地基處理時(shí)，應(yīng)確保處理范圍覆蓋整個(gè)建筑物的基礎(chǔ)底面，并延伸至基礎(chǔ)外側(cè)一定距離的加固區(qū)域。地基與基礎(chǔ)施工完成后，應(yīng)進(jìn)行必要的檢測(cè)和驗(yàn)收工作，確保工程符合設(shè)計(jì)要求并滿(mǎn)足使用功能。三、判斷題答案錯(cuò)。在進(jìn)行校園地基勘察時(shí)，除了關(guān)注地基土的承載力外，還需考慮其變形特性和穩(wěn)定性等因素。錯(cuò)。地基承載力驗(yàn)算中，除了考慮地基土的抗壓強(qiáng)度外，還需關(guān)注其抗剪強(qiáng)度和變形模量等因素的影響。對(duì)。樁基礎(chǔ)主要用于承受豎向荷載，同時(shí)對(duì)于承受水平荷載的建筑物也適用，但需要根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算。錯(cuò)。換土墊層法可以改善地基土的工程性質(zhì)，提高地基的承載力，但并不能徹底改變地基土的性質(zhì)。錯(cuò)。對(duì)于軟土地基的處理，應(yīng)根據(jù)地基土的性質(zhì)和工程要求選擇合適的處理方法進(jìn)行加固，有時(shí)可能需要采用多種方法綜合處理。錯(cuò)。地基不均勻沉降是地基與基礎(chǔ)施工中的常見(jiàn)問(wèn)題之一，需要采取相應(yīng)的處理措施來(lái)確保工程的安全和穩(wěn)定。錯(cuò)。在進(jìn)行地基承載力驗(yàn)算時(shí)，應(yīng)采用理論計(jì)算方法進(jìn)行驗(yàn)算，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試方法進(jìn)行驗(yàn)證，以確保驗(yàn)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。錯(cuò)。校園地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中，應(yīng)優(yōu)先考慮安全性和經(jīng)濟(jì)性，同時(shí)兼顧美觀性。錯(cuò)。在進(jìn)行地基處理時(shí)，應(yīng)確保處理范圍覆蓋整個(gè)建筑物的基礎(chǔ)底面，并延伸至基礎(chǔ)外側(cè)一定距離的加固區(qū)域，以確保處理效果。錯(cuò)。地基與基礎(chǔ)施工完成后，除了進(jìn)行外觀檢查外，還需要進(jìn)行必要的檢測(cè)和驗(yàn)收工作，以確保工程符合設(shè)計(jì)要求并滿(mǎn)足使用功能。四、簡(jiǎn)答題答案校園地基勘察的主要內(nèi)容和目的：主要內(nèi)容：包括地基土的承載力、變形特性、穩(wěn)定性等工程性質(zhì)的勘察；地基土的物理力學(xué)性質(zhì)測(cè)試；地下水位、水質(zhì)及土層分布情況的調(diào)查等。目的：為地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)提供準(zhǔn)確的地基土信息；確保工程的安全與穩(wěn)定；優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，降低工程造價(jià)。樁基礎(chǔ)的工作原理及其在校園建設(shè)中的應(yīng)用：工作原理：樁基礎(chǔ)通過(guò)樁身將建筑物的荷載傳遞到較深且承載力較高的土層中，以減小地基土的變形和沉降；同時(shí)，樁身與周?chē)馏w的摩擦作用也能承擔(dān)部分荷載。應(yīng)用：在校園建設(shè)中，樁基礎(chǔ)常用于高層建筑、大跨度結(jié)構(gòu)、重載設(shè)備基礎(chǔ)等需要較高承載力和穩(wěn)定性的工程中。地基處理中換土墊層法的基本原理和施工步驟：基本原理：通過(guò)挖除地基土中的軟弱土層或不良土層，然后回填性能穩(wěn)定、無(wú)腐蝕性且能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的材料作為墊層，以提高地基的承載力和穩(wěn)定性。施工步驟：包括挖除軟弱土層或不良土層；回填墊層材料并分層夯實(shí)；進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和驗(yàn)收等。五、計(jì)算題解答：

首先，計(jì)算建筑物基底的總壓力：

建筑物及基礎(chǔ)自重產(chǎn)生的基底壓力+活荷載產(chǎn)生的附加壓力=120kPa+30kPa=150kPa。由于地基土的允許承載力也為150kPa，與計(jì)算得到的基底總壓力相等，因此地基剛好滿(mǎn)足承載力要求，無(wú)需進(jìn)行地基處理。解答：

根據(jù)太沙基公式計(jì)算地基土的承載力：

f=c?Nc?+q?Nq?+21?γ?b?Nγ?

其中，c為黏聚力，q為基礎(chǔ)底面以上的超載，γ為土的重度，b為基礎(chǔ)寬度，Nc?,Nq?,Nγ?為與內(nèi)摩擦角φ有關(guān)的承載力系數(shù)。我們假設(shè)q=0（無(wú)超載），γ取黏土的一般重度值18kN/m3。黏聚力c和內(nèi)摩擦角φ較大的黏土通常具有較好的承載力。對(duì)于給定的基礎(chǔ)尺寸和埋深，如果計(jì)算得到的承載力大于或等于建筑物對(duì)地基的要求承載力，則基礎(chǔ)是穩(wěn)定的。六、論述題地基與基礎(chǔ)在校園建設(shè)中扮演著至關(guān)重要的角色。它們是建筑物穩(wěn)定的根基，直接關(guān)系到建筑物的安全性和使用壽命。在校園這樣人員密集、活動(dòng)頻繁的場(chǎng)所，地基與基礎(chǔ)的質(zhì)量更是關(guān)乎廣大師生的生命安全。地基與基礎(chǔ)承受著建筑物的全部荷載，并將其傳遞給地基土。如果地基處理不當(dāng)，可能會(huì)導(dǎo)致建筑物傾斜、裂縫甚至倒塌等嚴(yán)重后果。因此，在校園建設(shè)中，必須高度重視地基與基礎(chǔ)的施工質(zhì)量。為了加強(qiáng)地基與基礎(chǔ)施工質(zhì)量管理，建議采取以下措施：一是嚴(yán)格施工前的準(zhǔn)備工作，包括地質(zhì)勘察、設(shè)計(jì)方案的制定和審核等；二是加強(qiáng)施工過(guò)程中的質(zhì)量控制，確保施工材料和施工工藝符合規(guī)范要求；三是完善施工后的檢測(cè)和驗(yàn)收工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理存在的問(wèn)題。以某校園教學(xué)樓為例，由于地基處理不當(dāng)，導(dǎo)致教學(xué)樓在使用過(guò)程中出現(xiàn)裂縫和傾斜等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)地基承載力不足是主要原因。為了解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校采取了加固地基和修復(fù)裂縫等措施，確保了教學(xué)樓的安全使用。七、案例分析題振沖法是一種常用的地基加固方法，適用于處理砂土、粉土等可液化地基和軟土地基。在某校園地基處理中，采用振沖法加固地基取得了良好的效果。振沖法的適用條件主要包括：地基土為可液化土或軟土，且需要提高地基承載力和減小地基變形。在施工流程方面，振沖法通常包括振沖器的安裝、振沖點(diǎn)的布置、振沖加固和質(zhì)量檢測(cè)等步驟。通過(guò)振沖加固，可以有效地提高地基土的密實(shí)度和承載力，從而滿(mǎn)足建筑物的要求。然而，在實(shí)際應(yīng)用中，振沖法也可能存在一些問(wèn)題，如振沖器損壞、地基土擾動(dòng)等。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，可以采取以下措施：一是加強(qiáng)振沖器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)；二是優(yōu)化振沖點(diǎn)的布置和振沖參數(shù)的設(shè)置，減少對(duì)地基土的擾動(dòng)；三是加強(qiáng)施工過(guò)程中的質(zhì)量控制和檢測(cè)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。八、設(shè)計(jì)題針對(duì)校園某區(qū)域的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一種合適的地基處理方案如下：地基處理的目的和原則是提高地基承載力和穩(wěn)定性，確保建筑物的