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文檔簡(jiǎn)介
1.4空間向量的應(yīng)用1.4.2用空間向量研究距離、夾角問(wèn)題——夾角問(wèn)題復(fù)習(xí)導(dǎo)入用空間向量研究距離問(wèn)題點(diǎn)面距點(diǎn)線距線線距
線面距面面距
兩點(diǎn)間距離
復(fù)習(xí)導(dǎo)入線線角線面角二面角與距離類似,角度是立體幾何中另一個(gè)重要的度量.思考1:空間中的角包括哪些?直線與直線所成的角、直線與平面所成的角以及平面與平面所成的角新知探究
本質(zhì):兩直線所成角就是它們的方向向量所成角或其補(bǔ)角。1.直線與直線所成角
新知探究2.直線與平面所成角
ABC新知探究
2.直線與平面所成角
四思考4:兩個(gè)平面的夾角與這兩個(gè)平面形成的二面角的大小有何關(guān)系?相等/互補(bǔ)新知探究3.平面與平面的夾角
新知探究
3.平面與平面的夾角
方法總結(jié)
ACBA1C1B1F1D1xyzA練習(xí)鞏固課本P38練習(xí)1
zyxABCA1B1C1D1DNM練習(xí)鞏固
BOCAxyz
練習(xí)鞏固
課本P41練習(xí)3
練習(xí)鞏固課本P37例8ACBA1C1B1QPRxyz
PBCADOFE解:過(guò)PC上任取一點(diǎn)D并作PO⊥平面APB,則∠DPO就是直線PC與平面PAB所成的角.過(guò)點(diǎn)O作OE⊥PA,OF⊥PB,∵DO⊥平面APB,則DE⊥PA,DF⊥PB.∴△DEP≌△DFP,∴EP=FP,∴△OEP≌△OFP.∴點(diǎn)O在∠APB的平分線上,即∠OPE=30°.
練習(xí)鞏固
課本P38練習(xí)2
練習(xí)鞏固
課本P38練習(xí)2PCBAxyzO解2:如圖示,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為1,則
練習(xí)鞏固
小冊(cè)P14T8
練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固大冊(cè)P30例3
練習(xí)鞏固大冊(cè)P32變式訓(xùn)練
練習(xí)鞏固課本P39例10
練習(xí)鞏固課本P38練習(xí)3
AA1B
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