第4課《古代詩歌四首天凈沙秋思》課件語文七年級(jí)上冊(cè)

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)費(fèi)翔的歌曲《故鄉(xiāng)的云》，這首歌唱出了天涯游子對(duì)故鄉(xiāng)的魂?duì)繅?mèng)縈，唱出了天涯游子對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念，今天我們來學(xué)習(xí)一首元代的散曲，他抒發(fā)的同樣是天涯游子的情懷。新課導(dǎo)入準(zhǔn)確劃分朗讀節(jié)奏，理解詞義和句意。理解詩詞的基本內(nèi)容和作者所表達(dá)的情感。體會(huì)詩詞的語言和寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介馬致遠(yuǎn)（約1250年－1321年至1324年秋季間），號(hào)東籬，大都（今北京，有異議）人，元代戲曲家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。戲曲創(chuàng)作方面，音樂思想上，馬致遠(yuǎn)的音樂思想經(jīng)歷了由儒入道的轉(zhuǎn)變；散曲創(chuàng)作上，馬致遠(yuǎn)的散曲具有思想內(nèi)容豐富深邃而藝術(shù)特色精湛卓越的特點(diǎn)。寫作背景馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但由于元朝統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾8乎一生都在過著漂泊無定的生活。他也因此而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在羈旅途中，寫下了這首《天凈沙·秋思》。文學(xué)常識(shí)-元曲“曲”分類劇曲散曲散套：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一支曲子小令，又叫“葉兒”，體制短小，大多數(shù)為只曲，每首各自為韻，相當(dāng)于一首詩或一首短詞。文學(xué)常識(shí)-元曲散曲：元代新詩體，曲的一種體式，和詩詞一樣，用于抒情、寫景、敘事，是為配樂所寫的歌詞，是繼詩詞之后興起的一種新詩體，主要分為小令、套數(shù)兩大類。源于宋金之際，元代大盛。代表作家有元曲四大家白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、關(guān)漢卿?！短靸羯城锼肌肪褪且皇咨⑶?，是散曲中的小令?！疤靸羯场笔乔泼?，“秋思”是題目。劃分節(jié)奏天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家，古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。詩歌鑒賞首句寫旅人眼中所見，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個(gè)完整的蕭瑟荒涼的意境。含蓄地表示出游子無家可歸之意?？萏倮p繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉?？萏倮蠘浠桫f詩歌鑒賞筆鋒一轉(zhuǎn)，推出一幅幽遠(yuǎn)恬靜的畫面，起到強(qiáng)烈的反襯作用，使思鄉(xiāng)之情更濃。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家。小橋流水人家詩歌鑒賞在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬在蹣跚前行。此句從側(cè)面寫出了游子在客途中孤苦寂寞的心情。古道西風(fēng)瘦馬以上幾句用九個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成一幅畫面，極力渲染悲涼氣氛，表現(xiàn)一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。詩歌鑒賞夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。夕陽西下，斷腸人在天涯。上句點(diǎn)明時(shí)間，并照應(yīng)上文的“昏”。下句卒章顯志，正面抒發(fā)感情?！皵嗄c”的愁苦、“天涯”的遙遠(yuǎn)，點(diǎn)明了這首小令的主題。作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！皵嗄c”一語，為全篇主旨所在。合作探究曲中前三句共描寫了哪幾種景物？情調(diào)氛圍有何不同？在文中有何作用？景物：藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬不同：第一句的3種景物寫出一片蕭殺秋景，造成一種黯然凄涼的氣氛，襯托旅人內(nèi)心的悲哀。第二句的三景則是安謐，明凈，就連那戶人家的歡心笑語也仿佛聽見，對(duì)比自己的奔波不定，更感羈旅之苦。第三句三景古老，凄涼，羸弱，襯托出天涯游子的內(nèi)心孤獨(dú)凄苦之情。作用：第一、三句色彩情調(diào)一樣，都是哀景，正面襯托游子的哀愁；第二句則為樂景，反襯游子的羈旅之苦。歸納主題這首散曲描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的思想感情。藝術(shù)特色情景交融對(duì)比映襯語言極為精煉確切，而且富有特色。通篇只有短短五句二十八字，卻描繪出詩情濃郁的畫畫，創(chuàng)造出凄冷悲寂的意境。前三句句法結(jié)構(gòu)完全相同，全用名詞和形容詞，沒有一個(gè)動(dòng)詞，描寫了9個(gè)形象9個(gè)小景，每三個(gè)形象構(gòu)成一幅小畫面。各句各以三個(gè)并列的偏正結(jié)構(gòu)的詞組組成整齊的排比句，顯得和諧勻稱。板書設(shè)計(jì)天凈沙·秋思寫景抒情枯藤-老樹-昏鴉（寫景觸情）小橋-流水-人家（孤苦思鄉(xiāng)）古道-西風(fēng)-瘦馬（游子慘狀）夕陽-西下（特定時(shí)間、環(huán)境）斷腸人-在天涯（點(diǎn)明主旨）寫景鋪墊游子之悲孤寂愁苦羈旅之思動(dòng)靜秋思悲涼惆悵之情課后作業(yè)根據(jù)詞作展開想象，描述其展現(xiàn)的圖景，內(nèi)容不要增刪，順序可調(diào)整。當(dāng)堂檢測(cè)1.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.江春/入舊年C.楊花落盡/子規(guī)啼D.斷腸/人在天涯D解析：正確的劃分應(yīng)為“斷腸人/在天涯”。當(dāng)堂檢測(cè)2.下面不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（

）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。C.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。D.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。D解析：對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近、相同意思的修辭手法。D項(xiàng)雖字?jǐn)?shù)相等，但結(jié)構(gòu)不相同，意義也不對(duì)稱，所以不是對(duì)偶句。當(dāng)堂檢測(cè)3.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！贰懿佟蝗龂築.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》——李白——唐代C.《次北固山下》——王灣——唐代D.《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元代A解析：曹操是東漢末詩人。當(dāng)堂檢測(cè)4.下列對(duì)《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了一個(gè)羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”。B.“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)了一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對(duì)大自然的喜愛以及對(duì)美好生活的憧憬。C.作者把平淡無奇的客觀景物連接成一幅簡(jiǎn)潔蒼涼的水墨畫，將無限愁思自然寓于畫面中，寓情于景，情景交融。D.“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，畫龍點(diǎn)睛，直抒胸臆。B解析：“小橋流水人家”營造的是幽靜冷落的氣氛，更增添了游子的凄涼與愁苦之情。當(dāng)堂檢測(cè)5.根據(jù)要求默寫。(1)《天凈沙·秋思》中道出天涯游子思鄉(xiāng)之情的句子是：___________，___________。(2)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中攝取九種景物來表現(xiàn)秋天的句子是：____